【精華】青春敘事作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的青春敘事作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春敘事作文 篇1
夏日的午后陽(yáng)光微醺，懶洋洋的貓兒蜷縮著躺在樹蔭下安眠，街上重復(fù)循環(huán)播放著《青春修煉手冊(cè)》，我不禁神思恍惚，這首歌，陪我度過(guò)了那個(gè)夾雜著汗水的，漫長(zhǎng)的夏天……
年少的我仰仗著青春作資本，年少輕狂，不知收斂為何物，張揚(yáng)熱烈地活著，始終不移地堅(jiān)信著“不瘋狂，不青春”。張狂的我早已受不了爸媽的嘮叨，不懂爸媽對(duì)我的殷切期盼，于是我懷著滿腔熱血，在得知成績(jī)之后，毅然決然地收拾行李，站在爸媽的面前。
我清晰地看到爸媽臉上尚未收起的滿意的笑容，心里嗤笑了一聲：看吧，只有成績(jī)能讓你們笑得這么開心！我一字一句地說(shuō)出了我的打算，然后欣賞著他們垮下的嘴角和臉上百轉(zhuǎn)千回的神色，輕勾嘴角，他們的.不開心就是我的最開心！媽低頭啜泣著，到了末了，爸長(zhǎng)嘆一口氣：“終究管不了你啊，女兒大了不由娘，那你要去哪兒？”媽聽了，哭的更傷心了。我聽著難受，忍不住打斷“媽你哭什么？又不是見不到了。我只是去鄰市的表姐家住兩個(gè)月而已。”媽依然在哭，我越來(lái)越煩躁，直接拎起行李箱出門。爸媽嚇了一跳，也迅速起身跟著我走出房門。
家門外不遠(yuǎn)就有一個(gè)公交站臺(tái)，想來(lái)這個(gè)時(shí)辰去鄰市的車也差不多該到了，爸媽又問(wèn)我身上有沒(méi)有錢？錢夠不夠？我不耐煩的回答了之后車來(lái)了，他們還想再說(shuō)些什么，我卻道了聲拜拜就拖著行李箱往公交車走去。我?guī)е欣钕渥诤竺娴淖唬罂慈ィ囃獾陌謰屢荒樒v，目光殷切，我心一抽，沒(méi)來(lái)由的有些傷感。
在我小睡一會(huì)兒之后，汽車到了站。我拖著行李箱下車，突如其來(lái)的光亮讓我瞬間閉上了眼，忍不住用手遮擋，夏日的陽(yáng)光總是這樣刺目，心中埋怨，我無(wú)法忽視剛才那一瞬間的茫然，不知所措。我睜開眼，看到了表姐，心中的陰霾散去了不少。
表姐讓我在她家附近的一家蛋糕店里幫忙，薪水不多，但樂(lè)在清閑。殊不知，這樣平靜的生活也會(huì)起波瀾。
玻璃門外的陽(yáng)光格外刺眼，內(nèi)院里，貓兒慵懶地躺在竹椅上，微闔著眼，店內(nèi)奶油的香味誘人，忍不住皺了皺鼻翼。此時(shí)玻璃門被人一把推開，彈回去的門“砰”的一聲，受到驚嚇的貓兒蹭的跳起來(lái)，跑遠(yuǎn)了。我抬起眼皮往大門看去，心想：來(lái)者不善！不過(guò)我也不是好欺負(fù)的，微瞇著眼迎著來(lái)人走去。“你們老板呢？我要見你們老板！今天你們要是不能給我個(gè)說(shuō)法，我們就去警局！”呵！好家伙！這一嗓子差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了！我心中不滿，卻還要陪著笑臉說(shuō)道：“您好，老板有事暫時(shí)不在，請(qǐng)問(wèn)您有什么需要我們服務(wù)的嗎？”一身橫肉的大媽聞聲瞟了我一眼，更是氣憤的說(shuō)：“你們店的東西不能吃，我兒子就是吃了你們的東西，現(xiàn)在都暈過(guò)去了，你們自己說(shuō)說(shuō)看，你們要怎么賠？”我皺皺眉，語(yǔ)氣染上了一絲厭煩：“這不可能！我們店里的東西都是一早采購(gòu)的，怎么會(huì)不能吃？會(huì)不會(huì)是小孩子過(guò)敏？”然而大媽卻更加氣憤了：“大家聽聽，有這么跟客人說(shuō)話的嗎？一看就知道這家店不怎么樣！”眼見著人越來(lái)越多，似乎大家也相信了她的話，我不禁怒氣沖天，正打算跟她理論，卻被店長(zhǎng)先一步攔住了：“阿姨，現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急，是送您的孩子去醫(yī)院，我們會(huì)和您一起去，這樣您應(yīng)該就不會(huì)擔(dān)心我們不認(rèn)賬了吧？”大媽臉色一僵，支支吾吾的說(shuō)：“……不用了，你先把賠償金給我，我就可以送我兒子去醫(yī)院了。”“那可不行，您的孩子最重要，如果他沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，我們也不會(huì)安心啊。”“說(shuō)了不用就不用，哪來(lái)這么多廢話，趕緊把錢給我！”“如果您執(zhí)意如此的話，我要考慮是否報(bào)警，我懷疑您是來(lái)敲詐勒索的！”大媽臉色陡然一變，留下一句不用你們負(fù)責(zé)了就灰溜溜的走了，周圍的人群也唏噓著散了。
人都走后，店長(zhǎng)才語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，如果剛剛我和她吵起來(lái)了，將對(duì)我們店產(chǎn)生多么惡劣的影響，尤其是聲譽(yù)！店長(zhǎng)還告訴我，年輕不是本錢，所謂青春也并不是拿來(lái)?yè)]霍的，更不應(yīng)讓我們的年少不更事成為肆意傷害父母的理由，青春應(yīng)該熱烈，應(yīng)該豪邁！因此，青春才會(huì)不斷的遭受著煩惱，不斷磨練，我們，也會(huì)在春華秋實(shí)中照著命定的修煉手冊(cè)，一步步修煉成心平氣和，成熟的自己。
青春敘事作文 篇2
一生最好是少年，一年最好是青春。
——題記
我的青春我的愛(ài)，但我的青春不為愛(ài)而活，只想為夢(mèng)想而拼搏。
馬云說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”我的青春也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一個(gè)像馬云的那樣的人，那樣的堅(jiān)毅、樂(lè)觀，不放棄。現(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。我要趁現(xiàn)在邁開堅(jiān)毅的步伐，去迎接風(fēng)雨的磨礪。因?yàn)槲抑佬埴椪且驗(yàn)橛讜r(shí)無(wú)數(shù)次的摔落懸崖，才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹，努力的積蓄我的青春之力，即將開啟我的高飛之旅。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我努力燃燒著我的'青春，在知識(shí)的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今，語(yǔ)文讓我醍醐灌頂，數(shù)學(xué)讓我思維嚴(yán)謹(jǐn)，自然科學(xué)讓我了解了生命的起源，詩(shī)詞歌賦讓我提高了修養(yǎng)，音樂(lè)美術(shù)陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。
我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)榍啻鹤層抡邿o(wú)畏；我敢于超越，因?yàn)榍啻鹤屛矣掠趧?chuàng)新；我敢于直面失敗，因?yàn)榍啻鹤屛铱梢灾貋?lái)。一朵綻放的牡丹花美艷動(dòng)人，又有誰(shuí)知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間時(shí)，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，無(wú)數(shù)的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的清香。
青春讓我收獲了志同道合，情趣的相投的你們。我們?cè)谝黄疰覒颍覀冊(cè)谝黄鹌床袣g聲笑語(yǔ)，也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩，背靠背，因?yàn)槲覀冎莱哂兴L(zhǎng)亦有所短。藍(lán)天白云是鷹的領(lǐng)地，樹梢房頂卻是麻雀的舞臺(tái)。正是有了這些不同，世界才變得多姿多彩；正是有了這些不同，我們的青春才如此的絢爛。
青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛(ài)—父母之愛(ài)；青春讓我們擁有了世界上最無(wú)私的愛(ài)—老師之愛(ài)。他們讓我們懂得了愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的博大、愛(ài)的包容，愛(ài)的千羅萬(wàn)象。我們也同樣熱烈地愛(ài)著他們，與他們同呼吸、共命運(yùn)；與他們一起生活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里。
我的青春我的愛(ài)，我將為我的青春，為我的夢(mèng)想，為我的愛(ài)而努力。
青春敘事作文 篇3
窗外，烏云壓樹樹欲摧夜像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。淹沒(méi)了這個(gè)世界。
她趴在窗臺(tái)上小聲的抽咽，不知為什么，不想讓父母聽到。還有一個(gè)星期，一個(gè)禮拜！她把無(wú)絕的煩躁、不安皆發(fā)泄在這淚水里。低頭望看天空，卻覺(jué)得無(wú)窮的充實(shí)。桌子上成堆的書，讓她不敢正視，不敢設(shè)想終局怎么。不知還是否做最后一搏，只感到很累很乏，書像一座大山，壓的她喘不功氣來(lái)。
不知怎的睡往，一夜雨。
第二地，她伏的很早，是為了瞅看那個(gè)屬于她的小山坡。山坡上有她親手栽的一棵小楊樹。生涯的忙碌，讓她仿佛有些咸記了它。“它應(yīng)當(dāng)被風(fēng)刮倒了吧？”她在路上想著。一陣陣肉痛，足步人不知;鬼不覺(jué)的放慢。
還隔著老遙，她就認(rèn)出了她的小樹，不免一陣陣沖動(dòng)。她立刻跑去，面前的所有，讓她倍感高興。小樹不僅沒(méi)有倒下，還長(zhǎng)出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著晶瑩剔透的水晶般的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著美妙的光輝。她禁不住用手撫摩著這魁梧卻不屈的小樹，雨珠從葉片上澀降下來(lái)，如夜地面一只閃耀飄動(dòng)的螢火蟲，滑出一講俏麗的弧線。信念在空中啟出一朵花來(lái)，芬芳四溢。
她忽然感到小樹成了大家，那樣年輕披發(fā)著青春的氣味，標(biāo)應(yīng)當(dāng)充斥豪情。那股抑郁從她心頂跑沒(méi)去，化作活氣，注進(jìn)心脾。
歸到野，望到母疏二鬢的紅領(lǐng)，她暗下信心：就算替了父母，為了祖邦本人必定要盡力教習(xí)。還年青呢，有什么難題戰(zhàn)勝不了！這小小的艱苦，只不外該息青春的.記號(hào)罷了。
假使也答不風(fēng)和雨
這枝上繁花
又回何處
只惹得己口生煩厭
干最后一搏吧！不枉多少個(gè)月來(lái)的訖早貪黑，不枉祖國(guó)對(duì)年輕我的冀望。畢生只為夢(mèng)名現(xiàn)的一霎時(shí)，一瞬間決議終生。記憶，將化作一首首漂亮的詩(shī)，寫在青春的日記利面。付出了，你就是贏家！成果，只是為你的付出作了一個(gè)評(píng)估。
青春弛揚(yáng)，她用微啼跟努力迎交亮天的太陽(yáng)。
青春敘事作文 篇4
如果你改變不了你的出生，那就去改變你的人生。走出去吧！像翱翔的雄鷹一樣。
題記
他說(shuō)是我照亮了他前進(jìn)的方向，是我讓他的夢(mèng)想有了希望。
剛識(shí)他時(shí)，幼小的他在門前迎著陽(yáng)光慢慢的摸索著課本上陌生的漢字。他很聰明，我仔細(xì)地告訴他每個(gè)字的讀音，他一教就會(huì)。我輕撫著他的腦袋：“你的夢(mèng)想是什么？”他抬起頭一臉茫然的看著我，我笑了笑：“你長(zhǎng)大以后想成為一個(gè)什么樣的人啊？”他裂開了嘴沖我笑，手里緊緊拽著課本說(shuō)：“我想做一名老師，讓弟弟妹妹們走出大山！”我說(shuō)：“那你就自己努力讓自己先走出去！”
第二年，我又去看了他一次。勞作在他的臉上和手上早已留下了痕跡。聽人無(wú)意說(shuō)起，他的母親疾病復(fù)發(fā)，父親想讓他輟學(xué)，他哭著不依，嘴里還不停的念叨著“我要走出去”“我想走出去”。我又走到他的面前問(wèn)著：“你的夢(mèng)想是什么？”他抹了抹頭上的汗水依舊笑著對(duì)我說(shuō)：“我要做一名人民教師，我想把知識(shí)帶回到這里！”臨走前我給了他一個(gè)信封，里面有我?guī)啄陻�下的積蓄和一張卡片。他推搡著硬是不收，我摸了摸他的頭說(shuō)著：“就當(dāng)是我借你的吧，我信你能走出去，以后見到我再還吧！”
后來(lái)的幾年里我仍然會(huì)收到他的`信，“我母親的病漸漸好起來(lái)了”“我考上縣里高中了”“家里的玉米成熟了，有空來(lái)看看吧”“謝謝你的錢，再過(guò)幾年我就可以還給你了”······
忽然有一天，媽媽淡淡的對(duì)我說(shuō)他考上夢(mèng)寐已久的師范大學(xué)了，而且還有獎(jiǎng)學(xué)金可以拿。我高興地蹦了起來(lái)“太棒了！他成功了！”媽媽看了看我又摸了摸我的頭說(shuō)：“在回家的路上，他遇上了一個(gè)溺水的孩子，他奮不顧身的跳了進(jìn)去，但是······孩子起來(lái)了他再也沒(méi)有······”當(dāng)我趕過(guò)去參加葬禮的時(shí)候，我看見了那個(gè)沒(méi)有一絲波瀾的江面。
為他整理遺物時(shí)，一張泛黃的紙引入眼簾。他剛勁的字體浮現(xiàn)在上面：“我吳里韜愿意用這十幾年的青春去完成我的夢(mèng)想，我想讓大山里的孩子們都像我一樣，走出去！”反面卻寫著當(dāng)年我為他留下的一行字：“沒(méi)有什么做不到，只看你想與不想，一切皆有可能！”兩行清淚從我臉上劃過(guò)，我苦笑著：“至少你努力過(guò)，你已經(jīng)不留遺憾了！”
外面的陽(yáng)光依舊燦爛，仿佛一切都是夢(mèng)境。那片江水依舊平靜，驚不起一絲漣漪。
青春敘事作文 篇5
有人說(shuō):“青春像春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；有人說(shuō):青春像夏天，充滿朝氣；有人說(shuō)，青春像秋天，安逸又寧?kù)o；也有人說(shuō)青春像冬天，厚厚的雪掩埋了一切。”
如果不是一年有四個(gè)季節(jié)，那么青春是不是又有許多的小粉絲呢？
曾經(jīng)的我有過(guò)一段低迷的時(shí)光，忘記了時(shí)間，忘記了拼搏，甚至忘記了掙扎。如果不是遇見了了一位良師，或許我已不在人世了。他對(duì)我說(shuō)了這樣一句話“活著比死了更難。”就如同青春沒(méi)有不散場(chǎng)的宴席，不是嗎？從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到以后的大學(xué) ，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與青春賽跑 。每次我都想要放棄的時(shí)候，老師都會(huì)提醒我“活著就要與死做斗爭(zhēng)，不然你這樣子跟死了又有什么區(qū)別”我恨過(guò)她，怨過(guò)她，但是她都沒(méi)有放棄我。
現(xiàn)在她已經(jīng)離開我了，她對(duì)我最多的一句話就是“活著比死更難。”我也想過(guò)她死了沒(méi)人在管我了，這樣就可以繼續(xù)無(wú)所事事了。日子久了，久到我開始厭倦了這樣的生活。有一天，我看見了路上有一只斷了腿的小狗在一瘸一拐的`走著，我就在想:它活著不累嗎？它現(xiàn)在這樣不僅生活的像過(guò)街老鼠，還吃不飽，與其活著受罪，不如死了解脫。“死”我當(dāng)時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)字，或許死了就真的解脫了。“如果死了就什么也沒(méi)有了”，“我本來(lái)就一無(wú)所有”，“你還有你母親啊！”“母親，對(duì)啊！我還有母親，我要活著，我要照顧她”
我愿我的青春像東天！
青春敘事作文 篇6
“點(diǎn)點(diǎn)霞色安靜地泊靠在遠(yuǎn)山上，日頭像一只倦鳥，緩緩西移。黃昏薄薄地落著，夜色正悄悄降臨。淡淡的梔子花香彌散，直直地沁入她的鼻中，被她狠狠呼出，歸家的她固執(zhí)地排斥這無(wú)所不在的味道…”
女孩出神地望著這篇文章，把數(shù)學(xué)試題壓在了書下。嘩，一雙大手出現(xiàn)，迅速地扯過(guò)書，走了。面對(duì)刺耳的關(guān)門聲，她倔強(qiáng)地仰了仰頭，鋪開那張數(shù)學(xué)卷，奮筆疾書。窗外的天色早已暗下來(lái)，卻沒(méi)有任何星光的點(diǎn)綴，墨玉一般的黑中，有兩朵光暈，是依舊看書的女兒和輾轉(zhuǎn)難眠的媽媽。
女孩在愛(ài)的圍城中選擇偽裝成一個(gè)刺猬，自以為是地蜷縮在自己的世界，對(duì)鮮血淋淋的傷害擺出漠然的態(tài)度，而媽媽固執(zhí)地想要沖進(jìn)去，帶著一顆敏感，急躁的心，不成熟的.青春期與麻煩的更年期，碰撞升級(jí)…
“說(shuō)，誰(shuí)送的！”一條精心包好的米色長(zhǎng)裙被媽媽摔在茶幾上，“不要隨便說(shuō)謊蒙我，我已經(jīng)看過(guò)你的信了，直接說(shuō)實(shí)話！”女孩直直地瞪著母親，臉上滿是不屑，然后轉(zhuǎn)身朝臥室走去，扔下一句“我的事不用你管。”媽媽一把揪住她，狠狠地說(shuō)，“你記住，你玩不起！”當(dāng)著女孩的面，“哧—”布料被撕裂的聲音響起，那條漂亮的裙子變成了一根根布條。”你憑什么這么做，我恨你。”女孩哭著跑進(jìn)臥室，同樣淚眼的母親站了好一會(huì)，終于直直地坐倒在了沙發(fā)上，臉上的疲憊與憔悴一覽無(wú)余。散落的裙子碎片狼狽地鋪了一地。這一夜，依舊是星光暗淡，只有吞噬人的無(wú)邊黑暗。女孩不解，為什么總是要懷疑我呢？媽媽亦不解，為什么總是理解不了我的心呢？
第二天一早，女孩腫著眼睛出了房門，碰到了頂著眼袋的媽媽。母女倆避開了彼此的視線，不愿意提起昨晚的尷尬。早餐在一片沉悶中結(jié)束。母親很想為昨天的沖動(dòng)道歉，可又為女兒的不坦白感到氣憤，孩子氣般地不發(fā)一語(yǔ)。女兒也很想為昨天的事解釋，可一看到母親冷冷的臉，便更加下定決心抗?fàn)幍降住２患s而同的，兩人一起偷偷瞄了對(duì)方一眼，又急忙錯(cuò)開，各自平靜地面龐下，暗流洶涌。小鳥兒嘰嘰喳喳的在窗外看著，議論地正歡，為什么她們不敞開心扉聊一聊呢？
放了學(xué)晃到家門口，女孩掂著鑰匙，猶豫著要不要躲一會(huì)再回去，她討厭那種窒息的感覺(jué)，更討厭有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)母親的又一輪盤問(wèn)。躊躇了半晌，她決定進(jìn)去，因?yàn)樗⒉幌Ｍ赣H的臉上多出皺紋，頭上新生白發(fā)。一開門，母親已站在她的面前，更令她驚奇的是，媽媽竟然穿著那條被撕爛后縫好的裙子。“怎么樣，好看嗎？”女孩眨了眨眼睛：“拜托，你都長(zhǎng)胖了，根本就不適合。”說(shuō)完背對(duì)著媽媽笑了。“當(dāng)然啦，本來(lái)就是給你的，你試試。”說(shuō)著媽媽便搭她的肩進(jìn)了臥室。看著笑臉嫣然的女兒，媽媽心里很慶幸，慶幸在貓眼里看到女兒踱步的時(shí)侯，沒(méi)有粗暴地一把把她拉進(jìn)來(lái)，幾秒的等待換回的是冰釋前嫌。
“老媽，我陪你去買件衣服好不好？”“恩，正有此意！”媽媽幸福地想：挽著女兒的手感覺(jué)好極了。
推開乳白的霧，初升的朝陽(yáng)在黑夜的孕育后漸漸把世界點(diǎn)亮。當(dāng)青春期遇上更年期，她們的天空就像維也納的四月，只有被雨水洗濯后，才會(huì)澄澈清爽。
青春敘事作文 篇7
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年”
青春是一段坎坷的路程，青春是一道明媚的憂傷，青春更是一首華麗的樂(lè)章。年少輕狂的我一開始進(jìn)入著道門檻時(shí)，那時(shí)的青春是天真又多愁的。隨著年齡的添加，那種莫名的憂傷愈發(fā)繁多。我曾埋怨它的崎嶇，它的憂傷。驀然回首，那混亂而有節(jié)奏的腳步，到底藏著多少辛酸的淚水？它讓成熟代替了我的天真，那青春的妙曲輕輕地飄過(guò)，我邁上輕輕的步伐，繼續(xù)填上人生最美的記號(hào)。
“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”
一路上的歡歌曼舞，來(lái)到著個(gè)季春的門前，那滿山的映山紅開得那樣的熱烈，那樣的嬌美。原來(lái)花兒是這樣的美，我開始學(xué)會(huì)留戀，學(xué)會(huì)謊言，學(xué)會(huì)停留。我最終還抵抗著美麗的誘惑，選擇了停留，不再前行，聞著這沁人心脾的花香，那疲倦的軀體隨著香味，睡在了路旁。做著那遙不可及的.美夢(mèng)。不知道過(guò)了多久，我被一場(chǎng)大雨淋醒，身旁的花兒換成了一片片濃濃的綠蔭。我又重新站了起來(lái)，背上苦澀的行囊，繼續(xù)那段漫長(zhǎng)的路程。青春只是一個(gè)過(guò)程，不是最終的歸宿。
要有杜鵑啼血的堅(jiān)持，才能走出美麗的人生。
“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。”
青春的美，只是一段小小的歷程。它就像那天空的云彩，像天際里的流星。它的美，是為了伴我們的成長(zhǎng)的妙曲。“人生只有使用權(quán)，沒(méi)有所有權(quán)。”這也許是對(duì)它最好的詮釋了。它的美讓人沉醉，讓人心碎。我們能夠?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)添上一段熱烈的色彩，也許這就是我們對(duì)它最好的使用了。踏著青青的綠草，穿過(guò)幽幽的從林，會(huì)發(fā)現(xiàn)前方的明媚的太陽(yáng)，送給你那一分炙熱的溫度，撫平因那久經(jīng)漂泊而流血的傷口。
“此情已然成追憶，莫待時(shí)去空嘆然。”
青春將是我們最美的回憶，它是記憶中最閃亮的明珠。我只有把這份美藏在記憶里的最深的角落里，去永久的回憶。回憶是生活的一部分，但不是全部。因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)情，在短暫的時(shí)間里，做出有意義的事，是對(duì)它最好的回饋。我們應(yīng)該不斷的向前走，不能淪為時(shí)間的奴隸農(nóng)藥時(shí)間的主人。過(guò)去就過(guò)去吧！人是不可能永遠(yuǎn)生活在過(guò)去中，社會(huì)是發(fā)展的，而人又是主體，所以生活在歷史中的人會(huì)被社會(huì)的前進(jìn)而淘汰。不能做時(shí)間里的罪人。努力吧！用你最美的顏色去裝飾你頭上的天空。
青春敘事作文 篇8
我希望擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻海覀兊膲?mèng)！青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自己的理想而努力，能夠孜孜不倦地讀書，盼望一舉成名。我們希望在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，向往成功。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻海覀兏挥校∏啻旱奈覀冇兄八拇筇焱酢保兄叭薄ⅰ碍偓帯薄ⅰ皬垚?ài)玲”；青春的我們有著壯志沖天的豪情，有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想幻滅是，另一個(gè)有冉冉升起，永遠(yuǎn)生聲不息。
我想擁有一個(gè)永恒的青春，因?yàn)榍啻海覀優(yōu)t灑。青春的我們，每天早晨起來(lái)，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠(yuǎn)有一個(gè)新的太陽(yáng)；青春的我們，在久陽(yáng)西下時(shí)踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著馬路引航高歌。我們?cè)趶V闊無(wú)限的田地中自由翱翔。
我想擁有一個(gè)永恒的清楚，因?yàn)榍啻海覀儕^進(jìn)！因?yàn)榍啻海覀兡贻p，我們精力充沛，我們對(duì)任何事情都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因?yàn)椋覀冏ゾo分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩(shī)，它豐富了我的人生，開闊了我的視野，我希望青春長(zhǎng)駐，擁有一個(gè)永恒的青春。
青春，是人生最美麗的季節(jié)，是生命中最靚麗的時(shí)期，是作家們筆下贊美的詩(shī)行。青春，也是人生的了望臺(tái)，你要看清前方人生路程的情況，認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。
古人有一句話：自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo)，否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。
青春，在我們渡過(guò)童年快樂(lè)的時(shí)光后悄悄地來(lái)臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫般的絢麗多彩，如歌般的美妙動(dòng)聽，如天空般的廣闊。我們應(yīng)該把握青春的'時(shí)光，在青春之路上留下一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂(lè)典，譜寫出華彩的樂(lè)章，讓我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染著我們的理想，畫卷上印染著我們的理想，我們的目標(biāo)，我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)而付出的辛勞都會(huì)在畫中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔，沒(méi)有束縛。正如我們一樣在青春的這段時(shí)間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂(lè)。同時(shí)，我們更應(yīng)該珍惜青春
青春是我們品味生活的開端。我和同學(xué)和諧相處，讓我懂得了寬容和諒解。正是所有的人對(duì)我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們?cè)谇啻嚎部赖缆飞洗蟛较蚯白摺Ｗ屛覀冋湎啻喊桑?/p>
當(dāng)我們兩鬢斑白時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動(dòng)最欣慰的事。
我感謝青春，因?yàn)榍啻嘿x予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦。
有人把青春比作人生路途的起點(diǎn)，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤纏。
假如用盡了盤纏，丟失了行李，他就將迷失。而我認(rèn)為，青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是不屑的耕耘。丟失了種子，放棄了耕耘，我們將一無(wú)所獲，
我要感謝青春，因?yàn)榍啻旱牡絹?lái)，我不再嘆息流水東去，太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月，不再迷戀干席絹瓊瑤千篇一律，凄美純潔的愛(ài)情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……
我感謝青春，他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣；他給未來(lái)一個(gè)承諾，讓我用真誠(chéng)的心感激的微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
青春敘事作文 篇9
雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說(shuō)什么離分的話，但心里卻是深深的不舍。看著一個(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個(gè)傾述的對(duì)象了。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，大家都是歡歌笑語(yǔ)的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間，只是可能連我們自己都沒(méi)有感覺(jué)到。
散會(huì)后，同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，最后一次了，最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校，班級(jí)里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜，平時(shí)愛(ài)吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語(yǔ)了。我打開一個(gè)塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來(lái)都不見蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的柜子里翻出了我們那時(shí)一年級(jí)里老師填的報(bào)告，上面還有我們兒時(shí)的照片，稚嫩，圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏。看著那些老照片，我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。
輕輕地摘下那些用來(lái)裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里，但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的一幕，因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌@時(shí)，那又是一番不同的場(chǎng)景，沒(méi)有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個(gè)氣球紛飛的場(chǎng)景。
當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí)，才恍然一個(gè)問(wèn)題：這些氣球?qū)ξ覀兏揪蜎](méi)用。
剛好是一二年級(jí)的放學(xué)期，看著那些可愛(ài)的孩子眼里的對(duì)氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書包里掏出一支筆來(lái)，向同學(xué)說(shuō)明了我的想法，全票通過(guò)。
“愿你們明天會(huì)更好。——20xx屆畢業(yè)生”
僅剩的幾個(gè)氣球分完了，卻還有三四個(gè)孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。
“樓上應(yīng)該還有半包沒(méi)吹過(guò)的氣球，我們可以把它們拿下來(lái)，吹好，寫上祝福語(yǔ)，送給他們呀”“好啊”
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去，可人潮卻還沒(méi)有退去的跡象，只能抱歉的說(shuō)一聲“對(duì)不起，氣球送完了”。四個(gè)人，每個(gè)人都是忙碌的`，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫，一人送，在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的時(shí)候，那如同大火爐般的太陽(yáng)，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去。可看著他們臉上那滿足的笑容，我們臉上也有了欣慰的笑，是真正發(fā)自內(nèi)心的。
可能幾十個(gè)氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒(méi)有記住我們四個(gè)人的臉，只要在他們的小學(xué)記憶里，有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過(guò)幾個(gè)氣球，那我就就知足了。也希望將來(lái)他們?cè)诋厴I(yè)那年也會(huì)做一些類似這樣的事，將這份對(duì)母校，對(duì)同學(xué)的感情延續(xù)下去，那該是多么的棒！
大汗淋漓，看著他們開心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景，我驕傲地笑了。
青春才剛開始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。
致給我們那還未完整的青春！
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