可愛的老師作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的可愛的老師作文，希望能夠幫助到大家。
可愛的老師作文1
我們家有很多“不說話的老師”，只要有任何的問題，你都可以找導解答。它們分別是知識指南書，不同的教科書，甚至就連漫畫也是個不說話的老師。
每個不說話的老師，給我們的不只是知識，有時也能幫助我們排解郁悶，讓心情和個性都變得很陽光。
其中有一位“老師”她的名字叫作《暖綿綿的'禮物》，書里有一只可愛的小白兔，它在抓毛時飄出了軟軟的毛，一只小蜥蜴跑出來說：“可以把這些毛給我嗎？我想要有一張床。”
小兔子答應了，還找來了小灰兔一起抓抓毛。小老鼠問：“我可以打一條圍巾嗎？”小白兔也爽快的答應了。
又有很多動物像它們要“軟綿綿的禮物”，直到大象來了，這個體積龐大的可愛動物會用到么毛，可真是天文數字呢？慷慨的小白兔會想出什么好主意呢？我邊看邊動腦，跟老師一起沉浸在可愛的童話里了。
這本書雖然不厚，但很溫馨，《軟綿綿的禮物》，可愛的老師教了我很多事物呢！
可愛的老師作文2
如果讓我用幾個詞語來形容我們的班主任，我會想到嚴厲、細心之外，我最想用可愛這個詞。楊老師個子不高，有著一頭卷發，一雙炯炯有神的大眼睛，她笑起來臉旁有兩個酒窩，十分可愛。上課的時候，楊老師會先讓我們把課文讀幾遍，再帶領我們對課文進行更深刻的'了解。講課時，楊老師念的娓娓動聽、栩栩如生，讓我們如同身臨其境。
楊老師上課有時會寫錯字。有一次，楊老師寫錯了字，可她卻渾然不覺。于是我們異口同聲的提醒楊老師：“楊老師，你有一個字寫錯了！”當楊老師發現時，就連連道歉說：“同學們對不起，對不起是老師太大意了，以后我會改正的！”
啊！的老師真可愛！
可愛的老師作文3
那天上美術課，老師發給我們圖畫紙，說：“好好畫哦！可以參加比賽，德獎品哦！”
大家都好興奮，拼了命的努力畫。隔了一個星期，大家問老師，寄出去參加比賽了沒有。哪里知道老師摸摸腦袋，很不好意思的說：“欸！那個比賽過期了耶！”
全班都失望極了，問著：“那你為什么不早一點發給我們呢？”他還很無辜的說：“沒關系啊！我們畫我們的'，不一定要參加比賽吧！”
真是一個迷糊的老師，比我們小朋友還搞不清楚狀況。
我認識的老師里，有一個沒什么大不了的事情，也會發飆訓人的，一點風度也沒有。體育老師更扯，居然叫我們在柏油路上跑步，我害怕極了，萬一摔跤，那豈不是會擦破皮，流很多血？一點也不注意我們小朋友的安全嘛！
我能想到的可愛老師就這樣了，你說！夠不夠可愛？
可愛的老師作文4
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。 天之涯，地之角，知交半零落；一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。 長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
離別的日子到了。我們的`實習老師刁老師馬上就得離開我們。我們傷感，嘆息，珍惜這最后一節課。
下午的歡送會開始了。氣氛有些沉重，所幸同學們精彩的表演下氣氛漸漸緩和，同學們似乎又特意選了些跟離別有關的節目，傷感又油然而至。不過幾位同學的精彩脫口秀和笑話倒讓人開懷大笑。
歡送會尾聲時大家合唱了一曲《送別》，兩位同學更是現場書寫詩句贈與刁老師。刁老師隨即發表感想，告訴我們“文字是一種強大的力量”，“心中要永遠安放溫暖”，也希望我們都能在以后也記得她。這是當然啦！
歡送會在傷感與淚中結束。
刁老師，我們會想你！刁老師，祝你夢想成真!
可愛的老師作文5
在小學的五年2班的毛老師是活潑、搞笑的一位老師，何一般的老師不一樣，所以大家都很好奇，這自稱自己是“大美女”的毛老師在成長過程是不是曾經有很多的笑話。
我想這位“美女”以前可能很喜歡捉弄別人，而且自己還說他“天不怕地不怕”，結果事實上，卻完全不是這么一回事，而是只要看到一只小蜘蛛，膽小如鼠的拼命大聲尖叫。不過平時和同學相處，老師的確很有男子氣概，還很喜歡跟男生玩呢！
我想老師小時候一定很愛吃東西一回到家就拚命的吃東西，所以一下子就變成一個小胖仔了，不過老師在初中時期拼命的.長高，也吸引了不少的人喜歡喔！我想老師以前并不喜歡寫功課，整天游手好閑、懶懶散散，對于上學天天不是看電視，就是玩電腦，雖然家里買了很多書，但是卻碰都沒碰過。
我想了這么多并不代表老師小時候就這么膽小，但是若是的話，我就可以當算命師了，事實上，不論老師小時候怎么樣，它都是我們可愛的老師。
可愛的老師作文6
可愛的老師我的班主任趙老師是一。位非常可愛的老師，她又親切又風趣，有事為證。事一：三年級時，我要參加小歌手比賽，我把選好的.曲目練習了很多遍，可試唱時，音樂老還是說我幾乎全跑調，我難過得快要哭了，這時趙老師走過來抱起我說：“其實比賽重要的并不是結果，而是過程，只要你努力了，不管結果怎樣，老師都支持你!”我的眼淚又一次開始在眼眶里打轉。
事二：有一次考試沒幾天，趙老師對我說：“你這次成績不好，回家會不會挨揍呀？”我心想：壞了，媽媽說我這段時間太貪玩，考不好要收拾我呢。老師大概看出了我的心思，“噗哧”一聲笑了說：“，你考了滿分。”
這就是我的老師，她總說學生可愛，其實她才最可愛呢!
可愛的老師作文7
我上小學一年級的時候，班里來了一位教數學的尹老師，她還做了我們的.班主任。
尹老師戴著一副眼鏡，長長的頭發，面帶微笑，說話的聲音很好聽。開學上課，先學寫數字0-10。尹老師為了讓我們的數字寫得更漂亮，在班上每個同學的田格本上都用紅筆寫了一遍。她批改作業很認真。上課的時候有人做小動作，尹老師叫我們上課不要做小動作，把嗓子都喊啞了，還繼續堅持上好每一堂課。尹老師還帶領我們每星期開展各項班隊活動，豐富我們的課余生活。
尹老師是一位和藹可親的老師，也是我心中最可愛的老師。
可愛的老師作文8
說起麻煩老師，我們學校里有很多款，各有特色。
首先是“幼稚”款，他每次上課都教訓我們，要我們少看卡通，結果自己比我們還愛看，在教室放影片的時候，永遠都是放卡通，我們好奇的問他：“老師！你不是說少看卡通嗎？”
他眼睛盯著電視，不專心的回答我們：“哎喲！在學校看沒關系啦！”明明就是你自己愛看，還理由這么多。
“恰北北”款，這種類型，很多學校都有，一天到晚就愛訓人，不訓人的話，他很難過日子。學生們最怕這種老師了，常常莫名其妙被訓得臭頭，好冤枉哦！
最后一款是“裝可愛”，明明就不是年輕人，老老的一個人，還跟小朋友學講話，裝可愛，裝童音，好做作，我看了就搖頭。
有同學受不了這些麻煩老師，就想辦法轉班，結過超衰的，碰到更麻煩的.老師，這下沒得轉，只好認命的跟麻煩老師天天相處。
如果天下沒有麻煩老師的話，那該有多好啊？
可愛的老師作文9
昨天下午去上補習班的時候，我來的比較早，班里沒有一個人，我就去辦公室找老師，老師對我說“劉中源，你先坐這兒休息會兒，一會兒上課再進班。”我看到桌上有一本書，就把坐車回家的錢隨手一放，就開始讀書了。
“叮鈴鈴”上課了我放下書，背起書包，飛快的跑到班里坐了下來，可我總感覺手里少了什么東西，想啊想啊，呀，我的'一塊錢丟了， 于是我就在書包里找來找去，沒找到，在身上摸來摸去，也沒找到，我又去前臺，辦公室找但都沒找到我只好去前臺給媽媽打電話，想讓媽媽下午來接我，媽媽說“放學借老師一塊錢，以后再還給老師我同意了。可心里一直在打鼓，我怎么去跟老師借呢，如果老師不借怎么辦呢，愁死我了。
因為畢竟我和老師不是熟悉特別久的，所以沒敢借課老師好像看頭了我的心思一樣，給我了一塊錢，說“劉中源，你是不是丟了一塊錢，我點了點頭，老師又說”給，先坐車回家吧。”
我特別感動，下定決心好好學習，給老師爭光。
可愛的老師作文10
我們班上新轉來了一位語文老師，她姓黃。她有一付瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙明亮的'小眼睛，戴著一副厚厚的眼鏡，看起來很有學問，她平時最愛穿著連衣裙和高跟鞋。
她有一手好字，我非常崇拜她。我要向她學習，天天練字。
黃老師還有一雙“千里眼”，有一次上課我和其它同學在講話，黃老師發現了，走到我面前說：“別以為你們講話我不知道，上課要認真聽講，不許講話。”我聽了，又拿起了語文書，看了起來。
我喜歡我的語文老師。
可愛的老師作文11
下午，我們上了《人，自然，社會》的課，我們的莫老師很可愛的。她根據課文的內容《怎么辦》，做了一個很搞笑的動作，老師說；“哎呀，我要小便，實在忍不住了。”我們都大笑起來。莫老師說：“我要請一位小朋友幫我想想辦法，怎么辦呢？”徐毓培站起來說：“讓我們全部的人都回到嬰兒時代，再換上尿不濕。”莫老師問我們還有更好的辦法嗎？沒有人回答。老師告訴你們吧!那就是你們下課的'時候，不要馬上去玩，先上廁所，再去玩。這樣就不會尿褲子。喔，我明白了，應該要這樣做。
我們聽了很高興。拍著手很開心。下課鈴響了，我們向可愛的莫老師說再見啦!
可愛的老師作文12
我的老師有一雙微笑的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴。她有大大的'臉蛋和小小的耳朵。她的臉白里透紅，紅得像蘋果一樣的臉頰。
她有一頭漂亮的頭發，烏黑油亮，在陽光下一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色的光環。我的老師喜歡穿高跟鞋和藍外套。她寫的字非常漂亮，可她說她還要繼續練字，要把字練得更美。她每天都來給我們上語文課語文老師是最慈祥、最善解人意的老師。。
我們班上的同學都很喜歡謝老師、我們放學的時候都愛拉著她一起走。
謝老師，您就象月亮一樣美麗，希望您一直做我們的老師！
可愛的老師作文13
我學習班的英語老師,叫柏！你猜猜她最喜歡干什么？猜對啦,柏老師最喜歡逗我們笑了。
記得有一次，柏老師剛進教室，就說：我們今天來一場象棋比賽！每人和我來一盤，哪些人贏了，就可以得到我的獎勵哦！太好了！同學們有的一蹦三尺高，有的歡呼著，有的'高興的手舞足蹈。有些人勇氣滿滿的，自告奮的。
沒過一會兒就要輪到我了，我看著柏老師，心里非常激動、緊張。我一心想著我不能輸，不能輸！當我擺好棋時，柏老師說：真累啊，我要使出絕招了！說完，就騎著馬到象前面。我很擔心：會不會輸呢？然后我把炮拿到了一個兵后面。柏老師說：馬兒，召喚！可是等了好久都沒被召喚出來，樂得我們開懷大笑。
還有一次，教室里鬧哄哄的。柏老師實在受不了了，她想找張椅子坐下冷靜冷靜，就說：咦，有沒有椅子坐？然后故意找得很辛苦還滿頭大汗。逗得全班同學哈哈大笑，個個前俯后仰的。
你說柏老師可愛嗎？她可是我們的大朋友哦！
可愛的老師作文14
我興趣班上的周老師是一位可愛的老師。
記得有一次，我去上課時，天色非常陰，媽媽說：“今天可能會下雨。”那天晚上（果真）下了場傾盆大雨。下了課我打電話讓媽媽來接我，媽媽說：“外面正在下大雨呢，媽媽暫時還沒法去。”掛了電話后我想：“天哪！今天下雨不會淹了吧。”過了一會兒，我往外面一看，大雨滂沱，沒過多久外面就淹到了（行人的'）小腿。雨還在下，一會兒一輛小轎車就走不動了，可是雨還是不甘示弱。
“你們餓不餓？”我們的周老師說，“餓了我去給你們買吃的。”有一個同學說：“餓！”“好！”老師和一個同學就下去了，一會兒，東西買回來了，我們就一起吃，吃得好開心。過了一會兒，媽媽就把我接走了。
那一次是我最難忘的一次。
可愛的老師作文15
我的老師叫張冬陽，她長著一張和藹可親的臉，她的眼睛很亮,亮得像沒有微塵的海水，亮的寧靜，還長著一個小巧玲瓏的.鼻子，一張伶牙俐齒的嘴，常常披著一頭秀發。
老師笑起來像芭比娃娃一樣好看，老師批評同學時候的樣子很難看，皺著眉頭，咧著嘴，顯得很嚴厲。同學生病的時候，老師會耐心地關心她，讓她早日康復。老師給我們講課時，嗓音非常洪亮。
這就是我的老師，每當有同學不會做題時，老師都會耐心地教他，讓他馬上學會，不讓他落隊。記得上次，一個同學發燒，沒有來上學，老師會急忙給她打電話，讓她回到我們中間。
啊!老師一天多么繁忙，多么辛苦呀!她不光教我們知識，還要去開會，輔導學習不好的同學。
這就是我的老師,一位非常可愛的老師。
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