游戲作文300字（精華8篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的游戲作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文300字 篇1
今天一來補習班，老師就說：“今天不聽故事、不猜謎語，今天要玩觸覺游戲。”聽到不聽故事、不猜謎語，我有點失望，但聽說要玩游戲，全班一陣騷動，可是我卻緊張了起來。
老師拿出了一個箱子，說這個是“恐怖箱”，害我更加的害怕、緊張。老師還叫我們一個一個上臺，把手伸到箱子里，我的心都快要飛出來了，我前面的人，有的面無表情，有的皺起眉頭若有所思的樣子，我卻像老鼠一樣膽小，一副緊張兮兮的樣子，真是恐怖呀！
輪到我的時候，我慢慢、慢慢的走到臺上，我一直跟老師說我不想摸，老師說：“他是生的'，真的沒什么。”我只好慢慢的把手伸進去，里面的東西摸起來感覺硬硬的又粗粗的，沒什么嘛！我松了一口氣。老師叫我們猜猜看是什么東西，有人猜是老師，有人猜是烏龜……等等，結果原來是——“地瓜”。
有的人覺得老師是在騙人，但我覺得這個游戲是一個學習，學習如何判斷東西的形狀和質地，所以我覺得這是一堂有趣的作文課。
游戲作文300字 篇2
今天，我和幾個同學一起玩“連詞成句”的游戲。
我們準備了十六張小紙條，每人兩張，有的寫“時間”，有的寫“地點”，有的`寫“做什么事”，還有的寫“人物”。
大家寫好了，“揭密”行動開始了。周逸超猶豫地摸摸這張紙條，又放下，然后拿起另一張紙條，瞧他那臉紅的樣子，肯定怕寫到自己吧。周逸超終于抽好了四張紙條，然后迅速遞給朱昱誠。朱昱誠迫不及待地打開第一張紙就大笑起來，十秒、三十秒、五十秒、一分鐘……他終于把四張紙都打開了，他邊笑邊讀：“半夜三更，胡奕霆到老師家玩過山車、玩水上樂園”我們哈哈大笑……胡奕霆怎么會到老師家去呢?老師家有那么多游樂設施嗎?我們笑得更狂了。
游戲繼續進行著，胡奕霆快速抽出四張紙給我，我打開紙大聲讀出來：“早飯前，何家輝到馬郡婕家玩小陀螺。”何家輝干嘛到馬郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。
這個游戲真有趣，我們久久沉浸在歡笑中!
游戲作文300字 篇3
我最愛玩游戲，在你無所事事的時候玩一下游戲，會讓你得到樂趣，有時候還會發現一些奇妙的東西。例如列文虎克，他在玩的時候發明了放大鏡和顯微鏡，還通過顯微鏡發現了微生物。所以玩并不都是浪費時間。
我最愛玩的電子游戲是天天酷跑和我的世界。以前玩天天酷跑抽獎抽到了一個很好的座駕，座駕叫流星獅爺，每一次跑酷騎上流星獅爺，可以開場飛行800米，跑的'遠還可以落流星，所以我喜歡玩天天酷跑。
另一個是我的世界，它是一款有意思的益智游戲，對未來當設計師有很大的幫助。游戲中可以自主建造房屋，還可以探索世界。我的世界里最好的材料是黃金和鉆石，在生存模式中，你如果有皮革或木頭就可以造最基本的工具和盔甲，如果有上等材料和木頭，就可以造上等裝備，我的世界里有兩個煉器鋪，里面有鐵盔甲和黑曜石，有黑曜石和打火石就可以進入未知領域進行更深的探索。
游戲真是一個益智的東西，不過我們要少玩游戲多讀書，否則我們沒有知識，將來就會一事無成。
游戲作文300字 篇4
叮叮叮---下課了！同學們一起飛快地跑向操場，剛剛還安靜的操場一下子熱鬧起來。
我們班的`同學一起跑向校前的大樹玩起了小偷和警察的游戲，男生扮成警察，女生扮成小偷。游戲開始了，我們女生緊緊抱住大樹以免被抓到，不一會兒，“警察”耀武揚威地來了，他們一眼看到了我，我一只手緊緊抱住樹不松手，我的同伙緊緊拉著我的另一只手，我拼命地掙扎，叫喊著，最終，我實在堅持不住了，被抓走了。我心想那些同伴還算仗義，過了一會兒，我趁著“看管員”不注意偷偷地跑了回來。大家一起歡呼起來。
叮叮叮--- 上課了！我們又不得不回到教室，剛才還熱鬧的操場一下了又變得安靜了。
課間十分鐘讓我們放松，讓我們開懷大笑，這讓我知道：我們應該勞逸結合，休息好，才能更加投入地學習；玩得開心，學得專注。
游戲作文300字 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像被放飛了的鴿子一樣，一涌而出。同學們有的玩游戲，有的跳繩，有的跑步。
我和好幾位要好的同學找了一個好地方做“老鼠偷油”的游戲。
游戲規則是：選一位同學當貓，其他同學當老鼠，貓的任務是抓到老鼠，老鼠也不能讓貓抓到，老鼠的家在一面上，只要老鼠身體靠著墻，貓就不可以抓到老鼠了。
游戲開始了，第一只“貓”是孫輝。孫輝的眼睛朝著我們這群“老鼠”掃視著，好似正在尋找目標似的。由于太擠，我被擠了出去，“貓”用閃電般的速度抓住了我，我變成了抓老鼠的“貓”，這時，有一位同學跑出了自己的'“家門”，我立即抓住了他，又以最快的速度跑回了家門，與此同時，“貓”也向著那只“老鼠”撲去。這時，“貓”與“老鼠”撞在了一塊，兩人撲倒在地，動作真可笑，頓時，同學們實在是忍不住了，便哄堂大笑起來，同學們笑得彎了腰，眼淚都快掉下來了，倒在地上的兩位同學也笑了起來。
這真是一場令人笑逐顏開的游戲啊!
游戲作文300字 篇6
年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進門，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過去說：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢西游3，玩了好一會兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競速賽車，沒玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個箭步就沖回電腦旁繼續我們的游戲。我們兩個難得在一起玩，又配合得很好，沖過了很多難過的`關口，直達最后一關。正當我們玩得過癮的時候，不知不覺天已經黑下來了，爸爸媽媽來叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說：“再玩一會兒嘛！”過了一會兒，爸爸媽媽又來叫我們回家了，沒辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。
今天真是玩游戲玩得最過癮的一天。
游戲作文300字 篇7
今天的作文課上，張老師帶我們玩了一個有趣的游戲，名叫“猜語游戲”。規則是：先分出幾個組，每兩人為一組，然后在每組中選取一個做動作的人，一個人猜成語的人，如果那個做動作的.人說出了成語中的一個字，那么這個組就輸了。
首先是我和魯奧杰出場，魯奧杰做，我來猜。魯奧杰先指了一下手，我說：“手。”他說：“對。”接著他又指了指腳，我說：“足。”他又說：“對。”他接著又跳了一支舞，我立刻想起來，突然間說：“手舞足蹈。”老師說：“對了。”我高興極了。
下一組是李冰敖和劉怡伶，劉怡伶先用手做了一個數字“三”，又指了指頭，李冰敖說：“三頭。”然后他又接著又說：“三頭六臂。”老師說：“對了。”他倆高興極了，還擊了一個掌……
這節猜語課不僅讓我們玩得開心，還增長了許多知識呢。
游戲作文300字 篇8
今天上課的時候，我們的班主任夏老師笑呵呵的對我們說，今天我們大家一起來做一個小游戲好不好？我們大家一聽游戲就來起來精神，大家紛紛抬起頭來說好，本來挺安靜的教室里面，瞬間炸開了鍋，大家都精精神神的等著老師說游戲規則。
夏老師，頓了頓頭對我們大家說，今天的這個游戲叫做做相反的事。游戲的規則就是老師說什么事情，我們不能按照老師的說法來做，而是要做相反的事情。夏老師告訴我們，這個游戲是考驗我們的反應能力的`，我們大家聽了紛紛表示這個游戲好玩。
游戲開始了，老師讓我們舉起左手，大家趕快伸出了自己的右手。老師又讓我們張開嘴巴，我們趕緊把嘴巴閉得緊緊的。老師笑了笑，感覺這些都太簡單了，于是決定加一點難度。老師對我們說全體起立，結果這下子我們班上一半的人都站了起來，有的還在郁悶，為什么有些同學沒有站起來的時候，才恍然大悟，原來自己的動作是錯的。
這個游戲實在是太有趣了，我們大家玩了整整一節課才結束，一直到下課鈴響了，我們大家才依依不舍的和班主任說了老師再見。
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