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      蒲公英作文

      時間:2026-02-08 08:38:16 蒲公英

      蒲公英作文7篇(精華)

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的蒲公英作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      蒲公英作文7篇(精華)

      蒲公英作文 篇1

        奇幻的科普世界,它就像一本生物筆記本,記載著各種各樣的動植物生長過生還有它們所經(jīng)過的快樂旅程。

        科普世界是一個奇幻的世界,每件事物都有自己的私生活,有自己快樂的旅程。其中,植物世界的蒲公英最讓我極為感嘆。

        植物像人一樣,都可以當(dāng)上偉大的母親,它們都可以靠大自然孕育自己“兒女”的生命。

        蒲公英上白絨絨而軟綿綿的絨毛,就是蒲公英媽媽所孕育的生命。蒲公英絨毛是那樣的輕盈,隨著風(fēng)兒輕輕一吹,蒲公英媽媽成功利用大自然的氣息,把兒女——種子播散四方,蒲公英里雪白的絨毛便開始了快樂的旅程。

        蒲公英雪白的絨毛迎著大自然風(fēng)娃娃撫摸它可愛的臉頰,四處紛飛飄揚。頑皮的風(fēng)娃娃在空中像小鳥兒一樣快樂的飛來飛去,雪白的蒲公英絨毛為風(fēng)兒伴舞,但是,蒲公英的絨毛并沒有忘了媽媽的“叮囑”,——在大自然里找到自己合適的“家”。它們隨著風(fēng)兒的悠悠的歌唱,在某一處地方找到了屬于自己的`家。

        一個個雪白的絨毛滿天紛飛,就像在冬天淘氣的雪花娃娃在空中玩降落傘,在空中漫天紛飛,飛累了,就降落在陸地歇息。

        蒲公英的絨毛軟綿綿的,如同棉花一樣。假如你拿起一朵蒲公英,輕輕的一吹,你會發(fā)現(xiàn)神奇的一幕——雪白的蒲公英絨毛漫天紛飛,還會有—些學(xué)絨毛悄悄地鉆入你的身體入你身體中,和你一起玩躲貓貓,讓你身體感覺軟綿綿的,又讓你感覺十分癢癢。

      蒲公英作文 篇2

        蒲公英,世上極為普通的存在。我看到了它不一樣的美,我贊美它。

        走在山間的小路上,映入眼中的是一幅青藍相間的油畫,藍的是天空,廣闊無邊,是環(huán)繞在地球上方的大氣層,青的呢,是山和草,山巒連綿起伏,野草蔥郁。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來,樹葉沙沙作響,似在小聲地哼唱動人的樂曲,小草也不愿甘于人后,迎著風(fēng)翩翩起舞,好不優(yōu)美。一切都動起來了,仿佛綠色的波浪,起伏不定。此時你只能感嘆,大自然的和諧,大自然的統(tǒng)一。你會感到豁然開朗,心中積郁已久的一口悶氣終于吐了出來。你的腦海里涌現(xiàn)的感覺也許是“清新”,也許是“愜意”,總之都是諸如此類的`詞語。突然地,你感到單調(diào),感到無聊,覺得雙眼很是疲憊了。可不是么,漫天的綠,一眼便能看遍,還有什么值得期待呢?而且,無論是如何美麗的東西,時間久了都會產(chǎn)生審美疲勞。

        你繼續(xù)地往前走,百般無聊地四處張望,你看到前面有一片頂著白色小球的野草,或許寥寥的幾棵,靜靜的站立著,如同黃毛小兒,天真可愛。你病懨懨的情緒立刻一掃而光,微笑著,與那可愛的東西對望。

        那就是蒲公英,野外隨處可見的一種野草,但卻是非常美麗的植物。

        蒲公英的葉子相互交錯地生長,蔥蔥郁郁的,把泥土都覆蓋住,無法看到它的根的所在。它就這樣不放過一丁點可以讓自己生長的地方。它的梗就直直地樹立在葉子的上方,沒有葉子長在梗上,梗便沒有絲毫的累贅,顯得十分的干凈利落。白色的絨毛整齊地長在梗的頂端,似圓圓的小球,毛茸茸的,可愛無比。微風(fēng)輕輕地吹來,小傘似的絨毛紛紛離開頂端,任由風(fēng)將它帶到任何一個地方。它是不在乎的,它不會放過任何生長的機會。哪怕是無人的野外,沒有悉心的照料,它依然積極地成長。只要能為蒼茫的大地增添一抹綠色,一分生機。

        這就是蒲公英,野外隨處可見的一種野草,但決不是不美麗的植物。

        它沒有樹木的偉岸,不是植物中的偉丈夫;它也沒有鮮花的芬芳,不是植物中的好女子。但它吃苦耐勞,隨遇而安,奉獻。難道你在野外看到它,你就沒有想到那些到貧困的山區(qū)支教的老師?他們放棄享樂的機會,到艱苦的地方去。他們在乎自己在哪里工作嗎?不,他們不在乎,他們只是單純的希望山區(qū)里的孩子們能受到教育,獲得知識,從而改變孩子們的命運。

        蒲公英不是不美麗的,它和無私奉獻的支教老師一樣,是極其美麗的存在。我贊美它!

      蒲公英作文 篇3

        “小學(xué)籬笆旁的蒲公英,是記憶力最美的的風(fēng)景,午睡操場傳來蟬的聲音,多少年后也還是很好聽……”

        耳機中的這首《蒲公英的約定》,又將我的思緒帶回到那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng),記憶中的你,笑如花,是我匆匆成長,是你溫馨相伴。

        那一年,我與溫暖的你相識。還記得小學(xué)一年級的時候,我頭一次踏入中小學(xué)的課堂,周圍的一切都令我新奇,可我卻仍是體現(xiàn)出一副怯生生的樣子,這時身材“魁梧”的你一下子跳入了我的視網(wǎng)膜:“嗨!我們以后就是同學(xué)了,今后就多多關(guān)照啦!

        我叫阿依孜巴,你呢?”我抬起頭望望你:卷卷的頭發(fā),滿是笑意的眼睛融化了我千里冰封的心,你那溫暖的笑容,如冬日里的暖陽,照亮了我心中那片小小的陰影。我莞爾一笑,說:“好啊,我叫……”就這樣,那年初秋,我與溫暖的你相識,很慶幸。

        那一年,我與真誠的你相知。大概是四年級的春天,蒲公英開放的季節(jié),我與你攜手跑到蒲公英田里去玩,我對你說,我喜歡蒲公英是因為它的品格,可以安靜的等待,灑脫的飛翔,有著隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,就像冰山下的,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,它是那么不起眼,但卻依然不忘美好的愿望,在空中自由的飛翔。

        你很贊成,但又說“我也很喜歡蒲公英,但可不只是因為這個哦,還有一個原因,是因為他們始終不忘初心,即使風(fēng)將他們吹散,但他們總歸會在天邊相遇……說罷,你指了指遠(yuǎn)方,拉著我的'手說:“我們以后也一定要像蒲公英一樣,即使分離,也要不忘初心……”我似懂非懂的點點頭,但我感受到你的真誠,使我久久不能忘懷。那一年,我與真誠的你相知,很感激。

        那一年,我與舍不下的你分離。七月,一個傷感的季節(jié),內(nèi)初的錄取通知敲響了我的家門,我把這件事告訴你,你很傷感,想說什么,終究沒說出口,我看到你眼中似乎有什么在打轉(zhuǎn),握緊了我的手說:“還記得蒲公英嗎?他們終會分離,但總會相遇不是嗎?

        分離并不可怕,他是為了讓我們在將來,會更好的相遇。我點點頭,自從那時起,我們心里好像多了些什么,那是一個約定,一個叫做蒲公英的約定。

        直到現(xiàn)在每當(dāng)我聽到《蒲公英的約定》時,還會想起你,想起我們的約定

        我也總是會期盼那一天,期盼在將來,在短暫的分別后,遇見更優(yōu)秀的對方一起兌現(xiàn)當(dāng)年那個“蒲公英的約定”。

      蒲公英作文 篇4

        我是一顆小小的蒲公英的種子。炎炎的夏日過后,母親開始為我們編織著一柄小小的傘。縱然很小,但是卻足以帶我飄游到未知的遠(yuǎn)方。媽媽害怕我著涼,還特地為我添加了溫暖的絨毛。那絨毛細(xì)細(xì)的,是母親對我無盡的愛。

        在離開母親之前,母親總在我的耳邊細(xì)聲呢喃,輕聲叮嚀。一絲絲愛語令我夜夜哭泣,在心中掀起經(jīng)久不息的暖流。她叮嚀著我以后的生活,以后的一切。我都一件件地答應(yīng)著,又把它刻在我細(xì)小的絨毛上。那是母親對我的愛。她每天總是吻著我,以至于我的絨毛一天天撐開,足以讓我瘦小的軀體隨風(fēng)飄揚。

        她又開始囑托風(fēng)阿姨,讓她好生照顧我們。我開始問媽媽:“媽媽,我一定要離開你嗎?”你雙目含情地點點頭。“我要去哪里,媽媽?我不要離開你。”“傻孩子。你要去一個很遠(yuǎn)的地方,一個真正屬于你的地方。到時候媽媽會在這里祝福你們的!”我不懂。可我很傷心。

        終于,秋風(fēng)起了。風(fēng)阿姨不斷催促著。我知道我就要離開媽媽了,我要到一個很遠(yuǎn)的地方去,一個找不到媽媽的'地方去。

        在一個明亮的夜晚,我依偎在母親的懷里,作著一個無聲的離別。這幾天里風(fēng)阿姨催得特急,我知道快要離開了。我靠著母親,讓母親再愛我一次。母親緊緊地抱著我。我不希望風(fēng)阿姨來得太快,我才和母親相處了幾個月。終于,風(fēng)阿姨來了。我使盡平生最大的力氣拉著母親,不讓風(fēng)阿姨把我?guī)ё摺D赣H也死死地抓住我。

        但我綿薄之力怎么敵得過風(fēng)阿姨呢?終于我脫落了我死死捉住的母親的手。在那一瞬間,在隨風(fēng)起的一瞬間,我和我的兄弟飄散在空中。“母親!母親!”我用力呼喊著。可母親只能“嗚嗚”地哭。母親,你知道嗎?你看到了嗎?在飄飛的一刻里,我那微微的顫抖是我的熱情,是我對您的依依不舍,對您無盡的愛。那一根根絨毛的脫落,是我的碎了的心。

        風(fēng)阿姨帶著我們越飛越高,越飛越遠(yuǎn),直到我再也看不到母親的身影。

        在離開母親的日子里,我開始思量著我的前途。我的兄弟姐妹們有的落在山坡上,有的落在山腰里,有的落在田野里,有的落在河里……開始我落在道路上,可我知道這不是我最終的歸宿。于是我又撐起那柄小傘,盼望著再度起飛。終于我落在了寒冷的峭壁上――我最終的歸宿。就這樣,我在寒冷中等待著東風(fēng)的來臨,等待著我的萌芽,等待著在秋風(fēng)中和我的孩子離別的那一刻。

        我是蒲公英的種子

        媽媽給了我一把小傘

        讓我隨風(fēng)翱翔,翱翔,翱翔

        秋風(fēng)一起

        我們漫天飛舞

        我不渴望落到什么好地方

        風(fēng)到哪里

        哪里,就是我的家

        我是蒲公英媽媽的種子

      蒲公英作文 篇5

        世界上有許多名花,有國色天香的牡丹,有純潔高雅的百合,有香氣撲鼻的玫瑰······但一株小小的、不起眼的蒲公英卻引起了我的注意。

        蒲公英的莖長長的,好像它的腰,十分纖細(xì)。莖的頂上一個翠綠色、硬硬的球上長滿了雪白色的毛,仿佛是它的頭發(fā),看起來像一個蓬松的球兒。那些毛柔軟極了,摸一摸,像剛生下來的小雛雞的毛那樣細(xì)膩。輕輕一吹,雪白的毛就四處飄散開來,像雪花一般美麗、純潔。待毛飄走后,整個蒲公英只剩下一個孤零零的球,好像是它們的母親在看家似的,不肯離開這個地方。有時也偶爾會有一兩片細(xì)毛固執(zhí)地留下來,依依不舍地陪伴媽媽。

        蒲公英的`根就像一位母親一樣,即使自己的兒女早已四海為家,但也絕不離開這個充滿回憶的地方,直到枯萎為止。

        我喜歡吹蒲公英,喜歡看它那白色的絨毛隨風(fēng)飄起時如下雪般的美景,更喜歡即使它的兒女漂泊四方,它卻仍然堅守在一塊土壤里的那份品質(zhì)。

      蒲公英作文 篇6

        假如我是蒲公英,那我一定是蒲公英中最美的,我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長大,期待著風(fēng)姐姐來接我去旅行。

        假如我是蒲公英,那我一定是生長在多風(fēng)的季節(jié)里。這樣,風(fēng)姐姐誒就會帶著我去旅行。首先,我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰,幾千米的強烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米,最深處6009米,我一點那個要親自去感受峽谷激流的刺激,感受世界唔記得專管,感受登峰頂?shù)南矏偂?/p>

        假如我是蒲公英,我一定要生長在醫(yī)院病房的角落里,因為病房里人被病痛折磨,只要我生長在那里,病人見到我一定會很欣慰的,從此之后他們就會努力的戰(zhàn)勝病魔,像蒲公英一樣的頑強生長。

        假如我是蒲公英,我一定要生長在無邊無際的沙漠邊緣,讓金黃的沙漠中出現(xiàn)生機;讓走投無路的人看見新的希望;讓人們?yōu)槲业纳嬖谏衬@一壯舉感到吃驚;讓世界萬物感受到我生命力的頑強;我要用我的身軀來改變沙漠的樣子,讓沙漠重新出現(xiàn)小草,重新長出大樹,重新成為動物的.家園。讓人們重新愛上那里。

        最后,我還要生長在孩子們校園里,讓我的白色絨毛撫摸孩子們的笑臉,孩子們是單純的、可愛的,讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語飄蕩在學(xué)校每一個角落。

        假如我是蒲公英……

      蒲公英作文 篇7

        有一種花,它很脆弱,風(fēng)輕輕地吹,它會隨風(fēng)飄走,很難抓住它,最后只有雄蕊落在那里。"但是他們的家人很多,風(fēng)把他們帶走了,他們在那里發(fā)芽長大,成為一朵美麗的花。它不像玫瑰那么華麗;它不像紫羅蘭那么顯眼;它沒有百合花那么芬芳;它不需要肥料來生長,它不需要固定的莊園,它們是蒲公英,一群脆弱而強壯的植物。我非常喜歡他們,因為他們的精神只有我學(xué)習(xí),我贊美他們,因為他們不驕傲。

        蒲公英在我們的理解上是非常不同的,我認(rèn)為它更像是一個人的生命,雄蕊和花瓣總是不得不離開,就像孩子們總是要離開父母一樣,總是擺脫短暫的依賴,這樣花瓣才能獨立,適應(yīng)新的'環(huán)境,然后在一段時間內(nèi)磨練自己的生活,而此時花瓣就成了美麗的蒲公英。"在我們的生活中,為了自己善良的人,愛自己的人,總有一天會離開自己,在這個時候?qū)W會從溫室里分離,無數(shù)次的分離,跌宕起伏,悲傷,美麗,那時候自己是不是改變了現(xiàn)實?

        說實話,蒲公英真的太脆弱了,它不像玫瑰花那樣高貴,只要輕輕地?fù)崦志蜁芡矗匀藗兂Uf,荊棘玫瑰,很難接近;蒲公英,只要風(fēng)吹走,沒有阻力,孩子們就會很興奮,會把它打破,但在他們撿起之前,他們已經(jīng)飛了。

        它是一種野花,沒有人的管理,只有靠陽光和雨水來滋養(yǎng)。我對他的語言描述不多。我不明白為什么人們總是忽視一些看似微不足道的事情。蒲公英不僅給孩子們帶來快樂,還能解熱,是一種傳統(tǒng)的中藥,在夏天也可以用作野菜。人們會忽視它的美好,忽視它的存在,有時一只腳,就會踩到他們身上,不在乎。當(dāng)有一天蒲公英消失的時候,人們會在意嗎?

        蒲公英,你讓我了解生活的經(jīng)歷,但你身體的力量在哪里呢?當(dāng)你飛走的時候會發(fā)生什么?我一直在尋找你,只是在雄蕊后面尋找你,但每次我失望而回來,如果我能保護你,那應(yīng)該是好的!

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