回首我的高中生活的作文（通用36篇）
時(shí)光飛逝，過(guò)得好快，再回首，高中那段生活已經(jīng)距離好遠(yuǎn)了，但是一幕幕又好像是昨日之事，時(shí)間像一列火車(chē)，不容我自由選擇站臺(tái)。以下是為大家整理的回首我的高中生活的作文，希望對(duì)你們有所幫助！
回首我的高中生活的作文 篇1
此刻，坐在距離高考還有180天的高三教室里，回首自己曾走過(guò)的高中歲月，展望決定命運(yùn)的未來(lái)。不禁感到時(shí)光獵獵，逶迤而過(guò)，不曾回頭，亦不曾停留。因此在這個(gè)拼搏的歲月里，不過(guò)一切的與時(shí)間賽跑，只是為了離夢(mèng)想更進(jìn)一步。高中歷程，是成長(zhǎng)蛻變的磨練，一路走來(lái)。有歡笑，有淚水；有過(guò)拼搏，有過(guò)頹廢；既嘗過(guò)勝利的果實(shí)，亦飲過(guò)無(wú)解的毒酒。但無(wú)論如何，這些都被一一帶過(guò)，曾悔恨過(guò)去的無(wú)知，于是更加珍惜當(dāng)下的拼搏。路是自己選的，也是自己走的，好與不好，都要受著。要堅(jiān)信，所有受傷的時(shí)光都會(huì)成就更好的自己，要堅(jiān)信，即使最黑暗的時(shí)刻，也要相信光明的存在。待洗禮之后，便是涅盤(pán)重生。以夢(mèng)為馬，即使即使荊棘遍地，也要勇往直前。沒(méi)有退路，那些流過(guò)的汗淚，后成為你溯流而上的動(dòng)力。以全力以赴的努力，迎接屬于自己的凱旋。在這無(wú)息的寂靜之中，要有一顆好爭(zhēng)的心。要努力是自己變強(qiáng)的強(qiáng)大。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，勇面自己的懦弱。
此時(shí)，正在為自己的未來(lái)而努力，希望180天后能給自己的高中畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。成功的路上沒(méi)有捷徑，在每一個(gè)成功的背后都有著觸目驚心的努力。只有努力才配有未來(lái)，但是，我也很清楚現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況，還是不容樂(lè)觀。但是我不會(huì)因此放棄，不光是為了自己。如果，在這最后的時(shí)間里，盡自己最大的努力，仍不能達(dá)到預(yù)期，我不留遺憾。
若高考是一道證明題的話(huà)，那么我就是答案。沒(méi)有任何人會(huì)替代你，無(wú)論的苦難還是幸福。若你應(yīng)付現(xiàn)在，那么你就會(huì)輸?shù)糇约旱奈磥?lái)。任何事情，如果你自己都不愿意做，誰(shuí)又會(huì)幫助你成功。我很喜歡一句話(huà)“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)。”愿自己做一只奔跑的蝸牛。加油！
回首我的高中生活的作文 篇2
伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！
夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車(chē)的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了……
夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷斡挈c(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。
雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。
哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車(chē)到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)光……享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！
夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話(huà)。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！
回首我的高中生活的作文 篇3
暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)的也很充實(shí)，總共分為五部分。
第一部分便是課外書(shū)大積累，課外書(shū)積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人們的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，擴(kuò)展思維，為寫(xiě)作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語(yǔ)，又涼有甜的西瓜是爸爸的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最?lèi)?ài)。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮！
第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個(gè)新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。
第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會(huì)情不自禁的掏出腰包瀟灑一回。“冰激凌吃完后會(huì)感覺(jué)十分的爽”，但也要適可而止哦。
第五部分是最爽的，就是刺激的上網(wǎng)，閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ妙似吃炸雞腿一樣，好不拘束，十分痛快，有時(shí)候還玩玩韓國(guó)創(chuàng)造的大型網(wǎng)絡(luò)游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》。《地下城與勇士》中有五個(gè)角色可供你選擇，有剛正爽直的鬼劍士，有以抓抱近身格斗見(jiàn)長(zhǎng)的格斗家，有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師，還有攻防不平衡的圣職者。每個(gè)職業(yè)都會(huì)隨和等級(jí)的提升，而進(jìn)行轉(zhuǎn)職，從而擁有不同的角色能力，同時(shí)“覺(jué)醒”的`加入，更加賦予了各個(gè)角色的與眾不同的特色。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活，看我想看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，玩我想玩的游戲，過(guò)一個(gè)我覺(jué)得快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。
回首我的高中生活的作文 篇4
暑假到了，天生好玩的我正計(jì)劃著自己怎么度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期時(shí)，耳邊又響起了媽媽的那恐怖的“兒子交響曲”。“兒子，這個(gè)暑假，你要去學(xué)奧數(shù)班、作文班、英語(yǔ)班、游泳班……”我怔住了，無(wú)限悲涼地感嘆到：“暑假時(shí)光好，恐怕難度過(guò)。”
“不行，今年的暑假我一定要自己作主，度過(guò)一個(gè)有意義、快樂(lè)的假期，放心，我不會(huì)只顧著玩，我要在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。”
想要自己做主，不是一件容易的事，首先要征得媽媽的同意。媽媽很厲害，所以我只能智取，不能硬奪。為此，我想出了幾招。第一招：拍馬屁。晚上看電視時(shí)，我把媽媽說(shuō)成是世界上最美麗、最大方、最苗條、最聰明、最勇敢、最善良、最……的媽媽。隨后我說(shuō)出了暑假想自己做主的想法。媽媽聽(tīng)了后，不但不領(lǐng)情，還用機(jī)關(guān)槍向我掃射。身受創(chuàng)傷的我又使用了第二招：苦肉計(jì)。第二天中午我裝著痛苦的樣子，又向媽媽說(shuō)出暑假想自己做主的請(qǐng)求。沒(méi)料到，計(jì)謀被媽媽識(shí)破，并下了軍令。可憐的我被再一次打敗。
情急之下，我使出了最厲害的絕招了。哼哼，它就是——協(xié)商（告訴你們自古以來(lái)協(xié)商就是最好的方法）。我鼓足勇氣向媽媽走去，可一見(jiàn)到媽媽?zhuān)妥兂闪瞬∝垺＃凶訚h，咋那么沒(méi)骨氣呀？）我嚴(yán)肅地對(duì)老虎說(shuō)道（哦，不，老媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁敫塘恳粋�(gè)事，就是暑假我要自己做主。畢竟，我也應(yīng)該有自己的主見(jiàn)了。如果我總在您的安排下，那我會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。我可以安排好暑假的生活，請(qǐng)您相信我吧！”
媽媽思考了一陣后說(shuō)：“我可以答應(yīng)，但是你必須把暑假的計(jì)劃告訴我。”我經(jīng)過(guò)九九八十一秒的思考后說(shuō)：“在暑假的前一個(gè)月，我去參加英語(yǔ)和奧數(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，剩余時(shí)間，我決定做一些體育健身方面的活動(dòng)娛樂(lè)一下自己的心聲。”
后一個(gè)月，我每天幫您們做幾件力所能及的事，輔導(dǎo)表弟做作業(yè)，和伙伴們玩，讀幾本課外書(shū)，以豐富自己的課外知識(shí)，當(dāng)然，我也會(huì)看一些小朋友喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，就按你的計(jì)劃辦吧！”我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)暑假我終于可以自己做主了。
回首我的高中生活的作文 篇5
一個(gè)不一樣的暑假在我的期盼之中到來(lái)了，沒(méi)有了紛繁的作業(yè)任務(wù)，也沒(méi)有了往日忙碌的補(bǔ)習(xí)課程，一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個(gè)月內(nèi)也書(shū)寫(xiě)一些人生的美麗篇章，而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進(jìn)了大學(xué)，一直想找機(jī)會(huì)一下自己的存在價(jià)值，我成人了，是應(yīng)該獨(dú)立地去面對(duì)一些事情，而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空，組成天空的云朵就從這次的實(shí)踐出發(fā)吧。滿(mǎn)懷信心！整裝待發(fā)！
我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始我期望很高，一心想怎么說(shuō)，我也是個(gè)南郵的本科大學(xué)生，找個(gè)工作不在話(huà)下，一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)大撈一筆，但當(dāng)我真正開(kāi)始時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多的工作都需要工作經(jīng)驗(yàn)，那些端盤(pán)子，做促銷(xiāo)的工作我又不想干，覺(jué)的不能真正地鍛煉自己的能力，接觸社會(huì)，每天都以失敗告終，在無(wú)盡郁悶的同時(shí)我開(kāi)始了自我反省。關(guān)鍵在于我沒(méi)有正確地?cái)[正自己的位子，放下一切，不在工資問(wèn)題上糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開(kāi)始。
每天不間斷的人流，有時(shí)點(diǎn)餐的客戶(hù)太慢，后面點(diǎn)餐的客戶(hù)還會(huì)遷怒與我們；最主要的是剛開(kāi)始時(shí)自己還很不能適應(yīng)，被顧客投訴了很多次，經(jīng)理也批評(píng)了我，我知道是自己經(jīng)驗(yàn)不足經(jīng)理沒(méi)辦法，只得先讓人頂替我一下，要我在旁邊看著別人是怎么弄的，看著他們忙碌但卻有條不紊的接待這一批又一批顧客，我只能感嘆，但也因此更加激發(fā)了我的斗志，終于皇天不負(fù)有心人，我終于看出了門(mén)路，也漸漸跟老手一般。
短暫的實(shí)踐旅程很快就結(jié)束了，這里的一切并不只是回憶，更是一種收獲。在這里有很多東西是學(xué)校里邊學(xué)不到的，麥當(dāng)勞的生活與學(xué)校最大的區(qū)別就是充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)：做的不好自然會(huì)有人來(lái)取代你的位置。這讓我很難適應(yīng)，畢竟在學(xué)校的一切都是父母拿錢(qián)！沒(méi)錢(qián)了只要一個(gè)電話(huà)父母就打過(guò)來(lái)，而出社會(huì)了呢？我不可能一輩子都靠他們！在這里，在同事們的身上我看到了競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)，看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。身處社會(huì)，就心懷社會(huì)，心懷著社會(huì)就得為了更好的適應(yīng)社會(huì)做出努力。
回首我的高中生活的作文 篇6
往年的暑假媽媽都會(huì)帶著我到處旅游，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。但是今年因?yàn)橐咔闆](méi)能出去玩，所以我準(zhǔn)備跟著媽媽一起去上班。
走進(jìn)公司，首先映入眼簾的就是八個(gè)大字：己所不食，勿施于人。媽媽把我安排在一個(gè)空位子上，我按照暑假計(jì)劃表完成著自己的作業(yè)，媽媽也坐在辦公桌前開(kāi)始忙碌起來(lái)。
忙了一陣子，媽媽帶我去車(chē)間參觀參觀食品的加工過(guò)程。隨著媽媽的腳步，我們來(lái)到了第一個(gè)車(chē)間。一抬頭，好家伙，一臺(tái)臺(tái)機(jī)器連接在一起，組成了一條巨龍般的流水線(xiàn)。工人們穿著白色大衣，戴著白色帽子和口罩在自己的崗位上陀螺似的忙碌著。他們把一排排骨放在機(jī)器上切成一小塊一小塊，然后隨著流水線(xiàn)上的軌道滑到一個(gè)很大很大的盆子里，直徑大約有一米左右。只見(jiàn)那邊的工人放入各種各樣的調(diào)料，面粉，攪拌機(jī)攪拌均勻，然后滑到包裝組。，包裝成一小盒，一小盒。所有的工序都顯得井然有序，一氣呵成。媽媽說(shuō)這就是酥排骨的制作過(guò)程。最后一道程序是送入冷庫(kù)冷凍，我好奇地跟了過(guò)去。一打開(kāi)冷庫(kù)，我不顧老媽的喊叫，迫不及待地沖了進(jìn)去，又突然逃了出來(lái)，里面實(shí)在是太冷了！叔叔阿姨們一邊穿著棉大衣一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“里面可是有零下四十度的低溫哦，你會(huì)被凍壞的，進(jìn)入冷庫(kù)，必須穿著棉大衣才不會(huì)被凍傷。”冷庫(kù)那么冷，外面那么熱，真是冰火兩重天啊！
接著，媽媽帶我去了蔬菜區(qū)。哇！我仿佛看到了一座座綠色的小山丘，延綿起伏，原來(lái)這是西蘭花堆積而成的。幾位工人拿著小刀整理著西蘭花，割掉它們的根部。看著他們津津有味的樣子，我蠢蠢欲動(dòng)。其中一個(gè)阿姨好像看出我的心思，熱情地招呼我，教我怎么整理。我開(kāi)心地加入了他們的隊(duì)伍，一點(diǎn)點(diǎn)地跟著他們整理起來(lái)。
我們還參觀了水產(chǎn)區(qū)，看魚(yú)丸，魚(yú)餅的加工制作過(guò)程，真是讓我大開(kāi)了眼界。
從此以后我的暑假計(jì)劃表里多了一項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐。我跟媽媽一起上下班，作業(yè)之余去車(chē)間幫叔叔阿姨，哥哥姐姐們，作個(gè)小幫手，樂(lè)此不疲。
這個(gè)暑假我雖然沒(méi)能去各地旅游，但還是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我看到了工人們辛苦的勞作，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，真是不一樣的暑假呀。
回首我的高中生活的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失，然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到未來(lái)春天重綻芳顏；童年流逝，就再無(wú)重來(lái)的機(jī)會(huì)了。
“五升六”的這個(gè)暑假，漫長(zhǎng)且快速。漫長(zhǎng)是說(shuō)一個(gè)多月的天數(shù)，快速則是說(shuō)我們已經(jīng)上六年級(jí)了。
在暑假生活中，我嘗試讀了讀英文小說(shuō)，雖說(shuō)讀的很慢，很吃力，但蠻有成就感的，英文小說(shuō)與中文小說(shuō)不同的一點(diǎn)是少了一份親和力，里頭沒(méi)有抒情這種東西，只有浮躁的華麗詞句。
相比之下，我還是更愛(ài)看老舍先生寫(xiě)的散文《養(yǎng)花》，文章篇幅雖然短小，但格調(diào)清新，氣質(zhì)文雅，字里行間盡顯大家風(fēng)范。“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣”寫(xiě)得更是生動(dòng)幽默。大師的作品如和聲細(xì)語(yǔ)閑話(huà)家常，讀來(lái)如溪水般清澈，如花香般沁人心脾，真好。
作為一個(gè)美術(shù)生，最重要的就是考級(jí)，素描更是難考。那我為什么在那么多的選擇中偏偏選了素描呢？首先，眾所周知，素描是沒(méi)有色彩的，全是黑白兩色。但我可以從物件的內(nèi)部看出色彩，從輪廓中，從層次中，還有就是素描的寧?kù)o，人物靜物在畫(huà)中是那么安靜，卻又像能隨時(shí)活過(guò)來(lái)的一樣，我的心中靜下來(lái)了，筆下自然也就靜下來(lái)了。畫(huà)素描，考驗(yàn)的是一個(gè)人內(nèi)心的寧?kù)o。
考完了級(jí)，寫(xiě)完了作業(yè)，還余下那么多天，干嘛呢？出門(mén)，看看大自然！
有幾天，我每天早晨六點(diǎn)都會(huì)去爬西巖山，既鍛煉了身體，還看到了美景。早晨日出的景象實(shí)在壯觀：在山頂上，看著紅日在眼前慢慢上升，最后變成一個(gè)小光點(diǎn)，其過(guò)程極其享受，再下山回家，還能趕上早讀。
晚上吃完飯，再到小區(qū)里邊散散步，打打羽毛球，空氣中還有著桔梗的苦香，思如泉涌，我在暑假中的寫(xiě)作靈感一般都來(lái)源于這時(shí)候。
這些大致就是我的暑假生活了，合理安排和利用暑假生活，真的能干許多有意義的事。
真正想要的東西，不只是踮踮腳尖那么簡(jiǎn)單，所有的收獲，一定要全力以赴，奮不顧身，才能抓住希望的手掌！。
回首我的高中生活的作文 篇8
暑期，對(duì)大家而言既是開(kāi)心的，也是多種多樣的，在暑假中，只有勞、逸、學(xué)融合才會(huì)過(guò)得豐富。而我的暑假也是絢麗多彩，如同五味瓶一般，甜酸苦辣每樣齊全。
一、暑假生活的“苦”
像很多的爸爸媽媽一樣，一放假了，我的爸爸媽媽就四處探聽(tīng)，幫我報(bào)興趣班。這并不，折騰出了“禮儀培訓(xùn)班”、“自由搏擊班”、“奧數(shù)輔導(dǎo)班”、“作文班”這好多個(gè)“班”，我覺(jué)得起來(lái)就頭暈?zāi)垦！⑺闹珶o(wú)力。好在我期末考試的考試成績(jī)比較好，在我的死纏爛打下，總算緩解了一些。但是，“興趣班們”或是將我折騰的開(kāi)始懷疑人生：早晨六點(diǎn)半醒來(lái)，匆匆忙忙吃過(guò)飯，日夜兼程地趕來(lái)課室，在熾熱的氣體昏昏沉沉的學(xué)了2個(gè)小時(shí)，隨后又邁入另一個(gè)課室，隨后再度迎來(lái)熾熱和勞倦的“震波”……唉！這對(duì)于我而言可可真“苦”的！
二、暑假生活的“酸”
人有旦夕禍福，沒(méi)想到，興趣班將我折騰得還不夠，“瘦身計(jì)劃”又接踵而來(lái)。由于我較為微胖，因此，媽媽便決策監(jiān)管我開(kāi)展“惡魔減肥瘦身”。一……二……，這準(zhǔn)是我還在仰臥起坐了，為了更好地清除我“泳圈”，媽媽尤其采用了小姑子的提議，一天得做250下。在炎熱的屋子里，我做的滿(mǎn)身是汗、上氣不接下氣，一天出來(lái)腰酸背疼。但是這還不夠，還得健身游泳！那樣的“惡魔減肥瘦身”，把我還快累趴著了，那一個(gè)腰啊，確實(shí)是“酸”！
三、暑假生活的“辣”
喝過(guò)去了發(fā)酸“老陳醋”，吃過(guò)了千辛萬(wàn)苦的“茄子”，如今又要嘗一嘗“小辣椒”。這一“小辣椒”，并不是其他，恰好是干家務(wù)。炎熱夏日，頂著熱辣辣的太陽(yáng)光干活兒，并不是大汗淋漓便是滿(mǎn)臉通紅，衣服褲子都能夠擰出一面盆水來(lái)，能不“辣”嗎？
四、暑假生活的“甜”
啊！嘗遍了酸心，終于能喝一喝甜絲絲“蜜水”啦！縮在中央空調(diào)屋子里，手捧一本好書(shū)，細(xì)細(xì)品位，不亦樂(lè)乎。讓書(shū)教給大家豐富多彩的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓書(shū)演變大家的內(nèi)心，讓書(shū)浸染大家的感情……在書(shū)海中暢快的暢游，怎會(huì)不“甜”呢？
我眼中的自己的暑假生活。我堅(jiān)信，擁有五味瓶，我們的生活一定會(huì)越來(lái)越豐富而又有意思！
回首我的高中生活的作文 篇9
在我的暑假生活中有許多有趣的事情，但令我印象最深的要屬去媽媽公司參觀了，這一直是我心中一個(gè)小小的愿望，我想了解工作中的媽媽。
那天早上，我很早就起床了，因?yàn)槲移谂我丫玫脑竿诮裉鞂⒁獙?shí)現(xiàn)了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了媽媽公司，平日只能看到你的外表，在今天我就可以深入的了解你的內(nèi)在了。
接待我們的叔叔阿姨向我們介紹了今天公司參觀的大致行程以及注意事項(xiàng)。首先，我們進(jìn)行了一輪自我介紹，大家相互之間有了初步的認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，進(jìn)行的是車(chē)間參觀，我們換上了公司為我們精心準(zhǔn)備的小工作服，個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐跟隨著我們的領(lǐng)隊(duì)丁阿姨和齊阿姨。生產(chǎn)車(chē)間非常干凈整潔，有序。我們首先參觀的是手工生產(chǎn)線(xiàn)，產(chǎn)線(xiàn)的員工在那忙得不可開(kāi)交，一刻不停的操作著手中的產(chǎn)品。然后，我們又去參觀了自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)，先進(jìn)的設(shè)備，動(dòng)作輕快精準(zhǔn)的機(jī)器人，使我們看得眼花繚亂，不得不感嘆科學(xué)技術(shù)的發(fā)展之壯大。
最后，齊阿姨向我們介紹了公司的產(chǎn)品之一油泵，在齊阿姨的介紹下使我了解到油泵的的組成部分以及作用。油泵有兩個(gè)功能，一是將油箱內(nèi)的燃油供給發(fā)動(dòng)機(jī)使用，另外一個(gè)功能是油泵上裝配了油位傳感器，它的作用是將油箱內(nèi)燃油的多少用信號(hào)傳遞給汽車(chē)儀表，這樣我們就能隨時(shí)監(jiān)控油箱內(nèi)的燃油的多少，來(lái)及時(shí)給車(chē)輛加油。聽(tīng)完這些，我們受益匪淺，小小產(chǎn)品盡然有這么強(qiáng)大的功能。
時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼到了午餐時(shí)間了，食堂的叔叔阿姨們精心為我們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)可口的午餐，使我們的食欲大增，美美的吃了一頓別樣的午餐。
吃完午飯，叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了小游戲，就是拼圖大比拼。我們分成四人一組，一共四組。游戲開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后的拿起拼圖，七嘴八食的各抒己見(jiàn)，時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，可是我們的拼圖還沒(méi)有完成。這時(shí)我想起媽媽的一句話(huà)，做任何事情都要有耐心，要講究方法。于是，我靜下心來(lái)，努力尋找方法，最終我們得了第三名。
在游戲中我們結(jié)束了這次愉快的公司參觀活動(dòng)，我們?cè)诠镜拇箝T(mén)口留影，記錄下了這次完美的體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次參觀活動(dòng)，不僅讓我學(xué)習(xí)到媽媽公司的產(chǎn)品知識(shí)，同時(shí)也讓我體會(huì)到媽媽平時(shí)工作的辛苦和勞累，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)分擔(dān)媽媽的辛苦。
回首我的高中生活的作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，今年暑假我想去杭州。父母為了豐富我的課余生活，決定今年暑假帶我去杭州玩。
我們到西湖的那天還下著小雨，但是在雨中游西湖應(yīng)該會(huì)別有一番風(fēng)味吧！我們先去了“三潭印月”，我遠(yuǎn)望著“斷橋殘雪”和“雷峰塔”。雷峰塔是用來(lái)鎮(zhèn)壓白娘子的，我之前看過(guò)《新白娘子傳奇》，里面就講了雷峰塔是怎么鎮(zhèn)壓白娘子的。說(shuō)道“斷橋殘雪”，我還以為是真的橋斷了呢，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)是雪落到了橋上，太陽(yáng)只照到橋的一半，橋這邊的雪化了，那邊的沒(méi)化，所以我們看到的橋像斷了一樣。哦，原來(lái)是這樣，真有趣。
游船靠岸，我們來(lái)到了“三潭印月”，三潭印月又名小瀛洲，與湖心亭，阮公墩稱(chēng)為湖上三島，所以取名為“三潭印月”。全島連水面在內(nèi)，面積約7公頃，南北由橋相通，東西土堤相連，橋堤呈“十字交叉”，將島上水面一分為四，從空中看就像一個(gè)“田”字。
后來(lái)我們?nèi)チ恕盎ǜ塾^魚(yú)”，那里的魚(yú)，數(shù)不勝數(shù)，大的，小的，紅的，黑的，花的，小魚(yú)們有的在吃食，有的在戲水，有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們喂食，真是高興得不亦樂(lè)乎。雨絲飄灑，湖面上霧氣蒙蒙，水天一色，人在湖中像置身在仙境一般。
在爸爸的引導(dǎo)下，我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢(shì)宏偉，忠烈祠肅穆凝重。
從岳廟出來(lái)，不遠(yuǎn)就是“曲院風(fēng)荷”，這里連著蘇堤。在雨霧的籠罩下，這里的景色十分凄美，讓人的心情不知不覺(jué)的也沉重下來(lái)。正當(dāng)我們有些傷感準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，突然從荷葉里飄出一葉小舟，令人眼前一亮，只見(jiàn)船夫穿著蓑衣，唱著地方方言的歌，眼前的這幅畫(huà)面，讓我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：《漁歌子》。
沿著西湖岸，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一個(gè)特大號(hào)的“噴泉”，只見(jiàn)一個(gè)大水柱一下子沖上了天，又像下雨似的從天空上落下來(lái)，真的是大珠小珠落玉盤(pán)！最后我們來(lái)到了西湖的又一處景點(diǎn)，“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“曲院風(fēng)荷”，竟是另一幅景色：水，霧和雨絲的整體畫(huà)卷。這種朦朧的神秘的美，使我置身與仙境之中，流連忘返。
這就是我的暑假生活，今年的暑假是快樂(lè)的是令人難忘的。
回首我的高中生活的作文 篇11
日月如梭，光陰似箭，充滿(mǎn)歡笑的暑假結(jié)束了，但回想起我那精彩的暑假生活，我仍歷歷在目……
這是一個(gè)學(xué)習(xí)的暑假，游玩的暑假。
我快上五年級(jí)了，還有一年就要面臨小升初考試，我知道，這個(gè)暑假非常重要，我要好好利用才行，在玩的同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)也不能放松！于是我準(zhǔn)備大量閱讀，大量做作業(yè)，用暑假這個(gè)時(shí)間鞏固知識(shí)。我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套試卷，語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)、課時(shí)作業(yè)、應(yīng)用題精練、奧數(shù)和小學(xué)生必背古詩(shī)……
我還從圖書(shū)館借閱了《魯迅散文集》，《英雄人物故事》，《昆蟲(chóng)記》，《播下成功的種子》，《斑羚飛渡》，《狼王夢(mèng)》等文學(xué)著作，制訂了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我知道成功不是一朝一夕能來(lái)的，只有堅(jiān)持，我才能比別人優(yōu)秀！每天早上醒來(lái)，我總是習(xí)慣地拿出英語(yǔ)書(shū)，大聲朗讀，然后默寫(xiě)詞語(yǔ)及做那些作業(yè)。面對(duì)繁多的作業(yè)，我曾想過(guò)放棄，但一想到我不要做平凡的小草，我要做參天的大樹(shù)，我就咬咬牙，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。在別人熟睡時(shí)，我正在大聲朗讀英語(yǔ)；在別人玩耍時(shí)，我正在做作業(yè)；在別人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我正在預(yù)習(xí)，第二天的功課……
經(jīng)過(guò)我的努力，作業(yè)很快寫(xiě)完了，爸爸媽媽便給我安排了游玩。
我們來(lái)到浙江安吉，去龍王山漂流。這里是著名的避暑度假地，連綿的群山，滿(mǎn)眼蒼翠，龍王山的水，更是清澈見(jiàn)底，清涼舒適，不禁讓人感慨是在炎炎夏日大自然賜予我們的一抹清涼……漂流是劃著船的，從上游漂下來(lái)時(shí)，因?yàn)樗穆洳詈艽螅覈樀靡恢奔饨校词沟搅似骄彽乃蛞膊桓矣脴獎(jiǎng)潯？煽吹狡渌慰蛡�(gè)個(gè)拿著槳，悠然的架著小船到處劃，碰到帶水槍的游客，雖然不認(rèn)識(shí)，但也很熱情的相互噴水嬉鬧，我慢慢的也不再害怕了……我開(kāi)心的和游客們玩鬧起來(lái)，也拿起槳學(xué)著劃船，開(kāi)始小船像沒(méi)有被馴服的小馬，總是轉(zhuǎn)圈，爸爸告訴我，轉(zhuǎn)圈是因?yàn)閮墒謩潣牧α坎痪鶆颉＝?jīng)過(guò)不懈的努力，我終于也能劃得很平穩(wěn)了，小船也不再原地轉(zhuǎn)圈了。我不再害怕漂流，反而覺(jué)得這里像是個(gè)清涼世界，我一直玩了四五個(gè)小時(shí)，真的是流連忘返，樂(lè)不思蜀呀！
這個(gè)暑假是豐富多彩的，它見(jiàn)證了我的努力學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，還讓我在游玩中大開(kāi)眼界……，我認(rèn)為，這是最有意義的暑假。
回首我的高中生活的作文 篇12
暑假，我又到姨婆家。
小的時(shí)候，暑假總會(huì)有很多時(shí)間可以玩耍，沒(méi)有過(guò)多的作業(yè)。在這段時(shí)間里，最快樂(lè)的就是在姨婆家的那段時(shí)光了。
姨婆是一個(gè)人生活的。每年暑假，我們幾個(gè)孩子都會(huì)去到姨婆家。她住在一個(gè)要穿過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段山路的小山村。家門(mén)口有一條溪，溪水從山上流下。這是我們最喜歡去的地方。每天早上，天微微亮，姨婆就會(huì)起床為我和幾個(gè)孩子燒好早飯，然后去到田里耕作。每次回來(lái)，她總會(huì)帶一些我們愛(ài)吃的野味，很多都叫不上名字來(lái)，只知道很好吃。我最期待姨婆回來(lái)的，因?yàn)槲铱倳?huì)纏著姨婆把這些野味做成各式各樣的美味，然后大快朵頤。
吃完午飯，姨婆會(huì)帶著我們幾個(gè)孩子在老房子里乘涼，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，只是聽(tīng)著姨婆說(shuō)過(guò)去的歲月，而每每說(shuō)到這些，她總會(huì)微微揚(yáng)起的嘴，眼角邊也因?yàn)樾Χ霈F(xiàn)了更多的皺紋。
到了傍晚，暑氣漸消。姨婆帶著我們走在荷塘邊，邊吃著剛摘的'新鮮蓮蓬，一邊唱著童謠，歡聲笑語(yǔ)地走回家中。鄉(xiāng)村的夜晚，蟋蟀、青蛙以及各種夜間動(dòng)物的叫聲拼湊起來(lái)的一首交響曲，偶爾還能聽(tīng)到“保安”的犬吠聲，一切聽(tīng)聞都那么的和諧、悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
一天，也就這樣結(jié)束了。
七天的生活就這樣結(jié)束了。
父母來(lái)到姨婆家要將我們接走。與姨婆感情最好的我，想到要再見(jiàn)到姨婆可能又要很久了。我略微哽咽地開(kāi)口道：“姨婆，你跟我一起走吧！”姨婆聽(tīng)到這話(huà)笑了笑道：“不了，姨婆不去，姨婆在這里住得很好，等你什么時(shí)候想姨婆了，你給姨婆打電話(huà)，叫爸爸媽媽帶你上來(lái)，好不好？”我聽(tīng)到以后有些生氣，難道姨婆是不喜歡我了嗎，我又開(kāi)口道：“哼，這兒不好，連電視都沒(méi)有！”便耍著小孩子脾氣走上了車(chē)。
這次，我再次見(jiàn)到姨婆。我和她談起小時(shí)候的事，說(shuō)到了這件事情并告訴了姨婆我當(dāng)時(shí)的想法。姨婆笑著開(kāi)口道：“姨婆怎么會(huì)不喜歡你呢？只是姨婆舍不得這里，這里我都生活了大半輩子了，喝這里的水，吃這里的菜，過(guò)慣了這樣簡(jiǎn)單的生活……”
就這樣，姨婆還是在那個(gè)小山村，喝著屬于那里的水，吃這屬于那里的菜，過(guò)著她簡(jiǎn)單的生活。
回首我的高中生活的作文 篇13
伴隨著一聲聲蟬鳴，暑假悄然而至。在這個(gè)酷熱的季節(jié)里，精彩紛呈，但各種各樣的復(fù)雜心情也接沓而來(lái)。
快樂(lè)篇
對(duì)于長(zhǎng)期奮戰(zhàn)題海的人來(lái)說(shuō)，平平淡淡地過(guò)一天不死任何腦細(xì)胞的生活便是快樂(lè)。那天很美好，就像陽(yáng)光燦爛的今天。我搬張?zhí)僖危诼涞卮扒埃?yáng)光透過(guò)玻璃暖洋洋地照在我身上，耳畔是空調(diào)的呼呼風(fēng)聲。為了避免自己上傷春悲秋，我特意挑了部喜劇片看。
看到精彩處，朋友來(lái)電。“干嘛呢，語(yǔ)氣那么愉悅。”““你猜。”“別給我賣(mài)關(guān)子。”“就你那種智商，我說(shuō)了你也不知道。”“快點(diǎn)說(shuō)！”“不告訴你。”“呀，我勸你干脆改名叫秋高算了，我都被你氣爽了！”隔著話(huà)筒我也能想象到朋友眉毛上挑、怒發(fā)沖冠的表情。“呵呵。”想到這，我忍俊不禁地笑了起來(lái)。“你還笑還笑！為了懲罰你，明天陪我去浪。”“當(dāng)然可以，就算上刀山下火海，我也在所不辭。”“哈哈……”兩個(gè)人一齊笑了起來(lái)。抬頭望窗外，藍(lán)天白云，潺潺流水，一切都是那么美妙。
痛苦篇
所謂愿望是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我本來(lái)計(jì)劃好的暑假，現(xiàn)在在我看來(lái)是如此之累。早上一大早起來(lái)趕去練琴，接著立刻跑去上課；午覺(jué)沒(méi)睡又要跑去補(bǔ)習(xí)，然后還要趕回去練琴。還要抽出零碎時(shí)間做做作業(yè)，我心里十分崩潰。
我曾信誓旦旦地說(shuō)過(guò)，暑假我要睡到9點(diǎn)，結(jié)果我現(xiàn)在6點(diǎn)就要起床；約好和同學(xué)一起出去玩，可要么是學(xué)校有活動(dòng)，要么就是家里有事，可謂是竹籃打水一場(chǎng)空。我一邊罵自己慫一邊又無(wú)可奈何。
“老師，怎么了？”“我們學(xué)校那邊因?yàn)榭紤]到你住在順德，經(jīng)常來(lái)學(xué)校不方便，所以明天那個(gè)團(tuán)員活動(dòng)你不用來(lái)了。”耶！我在心里擂起了鼓。可事實(shí)證明我還是高興地太早，“但是你作為一名出色的團(tuán)員，”我心里咯噔一下，每次我們的負(fù)責(zé)老師說(shuō)這句話(huà)一般都沒(méi)什么好事，果不其然，“所以學(xué)校的本次活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳全權(quán)由你負(fù)責(zé)，一會(huì)我把資料發(fā)你郵箱上……”我心中猶如碾過(guò)千百輛坦克，轟隆隆……
暑假像一場(chǎng)電影，情節(jié)曲折，高潮迭起，酸甜苦辣，個(gè)中滋味難以言說(shuō)啊！
回首我的高中生活的作文 篇14
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，現(xiàn)在生活方便地很，衣服不用手洗，地不用人掃，桌子不用自己收拾。不過(guò)······
“喂，懷玉，反正你暑假作業(yè)做完了，也沒(méi)事做，來(lái)幫我洗衣服吧！”叨叨老媽大喊道。我雙手叉腰，很不情愿地說(shuō)：“啊！······哦，No！不行！我才不洗！你交給洗衣機(jī)先生不行嗎？”“不行！”媽媽一邊拖著我一邊說(shuō)，“那些都是你的比賽服，不能混在一起洗的！”還沒(méi)等我多辯解，我就被她一路拖到了洗衣間。
隨后，她‘拎’著我，將我丟在了一張椅子上，抱起一堆衣服向我砸來(lái)。我很不情愿地拿起一個(gè)大盆裝滿(mǎn)水，把一件丟進(jìn)去，然后拿出，平鋪，將洗衣液擠了進(jìn)去，然后不停地來(lái)回搓洗，等到泡沫差不多的時(shí)候，然后，像小豬佩奇踩水坑一樣，一個(gè)勁地踩著，再揉一揉，揉完之后將它提起，擰干，放到晾衣桿旁，給媽媽掛上晾曬。
當(dāng)洗到第三件時(shí)，蚊子軍開(kāi)始向我的臉進(jìn)攻了。它在我的身體旁，腳邊，臉上不停地“跳舞”。我受夠了，一巴掌往臉上拍去，它靈活地一躲，“啪”！害我重重地拍了一個(gè)紅掌印在我的臉上。我左拍拍，右拍拍，最后蚊子是死了，不過(guò)，我卻成了小花貓。
我繼續(xù)洗啊洗，洗啊洗，不時(shí)用胳膊擦了擦額頭的汗。我忍不住了，將所有衣服都抱了起來(lái)，準(zhǔn)備丟入盆中。不好，衣服太多了！我忍不住往后退了一步，“哎呀”，踏到垃圾桶了，糟糕，地又滑，剛邁一步，“撲通”一聲，我摔了個(gè)人啃盆。唉，自作孽不可活，還不敢聲張，只能啞巴吃黃連，忍了。
我把剩下的衣服倒入盆中，擠了一大堆洗衣液不停地揉搓。狗狗在旁邊不停地喊叫著，也不知道叫啥。突然衣服堆里發(fā)出了“汪”的聲音。情況不妙，是布丁。我把所有的衣服抱出來(lái)，從中翻到了布丁，它全身沾滿(mǎn)了泡泡——泡泡狗。它呲溜呲溜地跑向了媽媽?zhuān)笫虏幻畎。」唬魂嚴(yán)妆┞晜鱽?lái)：“詹懷玉······你怎么干活的！”
看著鏡子里的泡泡人，雖然覺(jué)得有點(diǎn)累，但我非常高興，今天洗衣服的經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦與不易，更讓我體會(huì)到了生活中的樂(lè)趣。
回首我的高中生活的作文 篇15
這個(gè)暑假，爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活，說(shuō)是要讓我體會(huì)一下鄉(xiāng)下生活，因?yàn)榘职忠ぷ鳎跃筒荒芘阄乙黄鹆粼卩l(xiāng)下。到了爺爺家，我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食，因?yàn)閺男∵^(guò)著公主般的生活，天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來(lái)，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞，河里有魚(yú)啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚(yú)竿和桶。爺爺說(shuō)：“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧，看誰(shuí)釣得多!”
我高興急了，點(diǎn)了點(diǎn)頭!釣魚(yú)比賽開(kāi)始了，我把魚(yú)餌釣在釣魚(yú)竿的鉤子上然后把線(xiàn)用力拋到河里，等待著小魚(yú)上鉤。爺爺見(jiàn)我這么開(kāi)心，笑著說(shuō)：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚(yú)拉!”我撅著嘴巴說(shuō)：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會(huì)游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲，然后說(shuō)：“小心啊，否則掉到河里喂魚(yú)拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚(yú)了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會(huì)看扁我的!我一邊拿著釣魚(yú)竿一邊嘟著嘴念到：“小魚(yú)小魚(yú)快上鉤。”爺爺聽(tīng)了，捧腹大笑。說(shuō)：“曉威，要小魚(yú)上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小魚(yú)被魚(yú)餌誘惑的時(shí)候。”我抱著懷疑的心態(tài)問(wèn)：“那被魚(yú)餌誘惑的小魚(yú)是算聰明還是笨蛋呢?”
爺爺說(shuō)：“當(dāng)然是笨蛋了。”我問(wèn)：“為什么?”爺爺說(shuō)：“這些知識(shí)就像我們做人一樣，一定不能被對(duì)我們自己有益的東西所誘惑，比如說(shuō)金錢(qián)啊等，有的人就是被金錢(qián)誘惑而出賣(mài)了自己的好朋友，這些做法都是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該做好做人的本分，沒(méi)有了做人的本分，就相當(dāng)于一無(wú)所有，明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“啪啪”，“我釣到魚(yú)拉!”我歡呼到。我用力的收起線(xiàn)，把魚(yú)放到桶里。爺爺笑著說(shuō)：“不要高興太早，我們的比賽還沒(méi)分勝負(fù)!”我說(shuō)：“我們就快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負(fù)!”
爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來(lái)越激烈，魚(yú)兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn)，我們才停止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)，這次我要被爺爺笑話(huà)啦!當(dāng)天晚上，我和爺爺把釣的魚(yú)全部煮了，我們吃得津津有味，因?yàn)檫@是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。這次的暑假雖然沒(méi)有像其他同學(xué)去旅游，但是我覺(jué)得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。
回首我的高中生活的作文 篇16
散學(xué)典禮結(jié)束了，我不舍的與我的老師同學(xué)們一一告別。走出校門(mén)的那刻，我在心里想著，終于結(jié)束了這個(gè)籠罩在疫情之下的學(xué)期，迎來(lái)了期盼已久的暑假生活，我的心情又激動(dòng)了起來(lái)。
我的暑假生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
暑假里，我參加了游泳訓(xùn)練班，切實(shí)的體會(huì)到了酸的感覺(jué)。在練習(xí)游泳閉氣的時(shí)候，根據(jù)教練的指導(dǎo)，“撲通”一聲，我從泳池上一躍而下，短暫的成就感過(guò)后就是不斷的嗆水，不論是鼻子還是喉嚨，從始至終都是酸澀的。在整個(gè)游泳訓(xùn)練中，這種酸一直伴隨著我，直到我真正學(xué)會(huì)了游泳，這個(gè)暑假是酸的！
在暑假里，我每天都堅(jiān)持閱讀課外書(shū)并做好閱讀筆記，我還把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)再梳理了一遍，老師說(shuō)“溫故而知新”，但是在我看來(lái)，重頭去翻看以前學(xué)習(xí)的東西，特別的枯燥。媽媽對(duì)我說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)需要積累的過(guò)程，要學(xué)會(huì)從中尋找快樂(lè)。但是，對(duì)于剛滿(mǎn)十歲的我來(lái)說(shuō)，大人們說(shuō)的話(huà)真的好難理解，而且每天閱讀課外讀物，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，也是一件特別辛苦的事，這個(gè)暑假是苦的！
爸爸說(shuō)，男孩子不能整天低頭看書(shū)，還得有一個(gè)強(qiáng)健的身體。于是，飯后騎自行車(chē)就成為了我鍛煉身體的首選。白天的天氣炎熱，行人很少，一到晚上，出來(lái)鍛煉的人可真不少啊！沿著騎行專(zhuān)用道，微風(fēng)迎面而來(lái)，吹走了耳邊的汗滴，吹來(lái)了不遠(yuǎn)處人們的歡聲笑語(yǔ)。我賣(mài)力的騎著自行車(chē)，一路上，看著一家老小，有說(shuō)有笑的在散步，看著路邊開(kāi)始熱鬧的街市，看著遠(yuǎn)處燈光閃爍的澄江河岸，繁華又回來(lái)了，美好的生活盡收眼底，這個(gè)暑假是甜的！
在這個(gè)暑假里，我還學(xué)會(huì)了一道美食，那就是親手做火鍋。這個(gè)是我們?nèi)胰俗類(lèi)?ài)的一道菜品，先準(zhǔn)備好火鍋底料，放在沸水中，等它溶化后，逐次放下洗好的各種青菜，牛百葉，肉丸子等等，在它煮熟的空檔，還可以自己動(dòng)手調(diào)制蘸料，我開(kāi)始學(xué)著吃辣椒，于是放了一小勺，雖然聞著可香可香了，只是放到嘴里，那種火辣辣的感覺(jué)真的太難受了，感覺(jué)鼻子和嘴巴里都能吐出火花來(lái)，這個(gè)暑假是辣的！
暫短的暑假里，酸甜苦辣盡在其中。生活可不就是這樣的嗎？嘗過(guò)這些味道，人生才不會(huì)留下遺憾。
回首我的高中生活的作文 篇17
這個(gè)暑假，記得那一天，大清早，睡夢(mèng)中的我被媽媽搖醒了。“媽媽?zhuān)扛墒裁囱剑俊蔽矣檬秩嘀垭鼥V的雙眼問(wèn)道。“哎，快起來(lái)，我們今天要去玩！”“咦？去哪？”“一會(huì)兒你們就知道了。”媽媽神秘地說(shuō)。
一路上，我懷著激動(dòng)的心情看著窗外。“媽媽?zhuān)覀兊降滓ツ睦镅剑俊薄爱?dāng)然是去山上呀！”“哦！”我激動(dòng)的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)，坐在車(chē)上，悠然地打著哈欠。
車(chē)子緩緩地駛向了山口。山意外得矮。站在地面上似乎都可以看到半山腰的風(fēng)景。我好奇地走到第一階臺(tái)階上，驚奇地發(fā)現(xiàn)階梯的厚度還沒(méi)有我的鞋底那么厚。我立刻奔了上去。很輕松地到達(dá)了第一個(gè)驚喜。接著又路過(guò)了三個(gè)涼亭，很快就來(lái)到了半山腰。
看看身后，媽媽還在第三個(gè)涼亭那兒休息呢！我坐在臺(tái)階上，才發(fā)現(xiàn)那的風(fēng)景如此美麗。樹(shù)長(zhǎng)的又高又挺，天藍(lán)藍(lán)的，他們都有懷抱那花嗎？在他們的襯托下，花兒都開(kāi)得十分鮮艷：有紅的發(fā)紫的；粉的發(fā)藍(lán)的；黃的發(fā)青的，都有。小草挺拔地樹(shù)立在地面上，好似在守護(hù)著花兒
我陶醉般看著眼前的風(fēng)景，再回過(guò)神，看著眼前的路，光禿禿的。比起這里，遜色了不少，我突然不想向前走了，就坐在那里。媽媽也追上來(lái)了，她看我一直發(fā)呆，就說(shuō)：“那前面還有更美的呢！走吧！”我只好無(wú)奈地向前走去，落在最后面。
一路上，我連只鳥(niǎo)都沒(méi)看見(jiàn)，不禁嘟起了嘴，抱怨道：“什么啊？什么都沒(méi)有啊！”“別急啊！快到了！”媽媽興奮的說(shuō)，我突然被媽媽耐古興奮給傳染了，也開(kāi)始期待了起來(lái)。
終于到了山頂，我倒吸了一口涼氣，“呼”的吐了出來(lái)，眼前一片明艷：遠(yuǎn)處，樹(shù)林郁郁蔥蔥；近處，是一片花海。每朵花都長(zhǎng)的可精致，像一個(gè)洋娃娃一般，非常惹人喜愛(ài)，草坪比剛才精神了不少，一片翠綠翠綠的，顯得十分鮮活。“你看我沒(méi)騙你吧！”媽媽像個(gè)小孩似的，吐了吐舌頭，調(diào)皮的說(shuō)。我突然意識(shí)到了什么，開(kāi)心地笑了。
如果那時(shí)候沒(méi)有上山，我根本不可能看到眼前這副景象，也不可能有如此大的收獲。這驗(yàn)證了一句話(huà)“人如果不往前看，就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功。”
回首我的高中生活的作文 篇18
五年級(jí)的課程學(xué)完了，考試結(jié)束，我們放暑假了，心里的雀躍是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的……
終于可以放松心情了，我想我可以安排玩樂(lè)了，安排看喜歡看的書(shū)，喜歡看的電影了！想想吧……媽媽提醒我還有很多作業(yè)，老師提醒我還有很多作業(yè)，連剛剛4周歲的妹妹也來(lái)提醒我寫(xiě)作業(yè)。嗯，寫(xiě)作業(yè)……按照起初的計(jì)劃：每天8個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天定量的作業(yè)，然后就可以去玩自己想要玩的了。
暑假里的天是美的，也是多變的，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼烏云密布，下起傾盆大雨。我們便在這天氣中的醞釀中尋找著樂(lè)趣……幾個(gè)小伙伴在寫(xiě)作業(yè)下課的空隙里飛奔在雨中，肆意的玩樂(lè)，肆意的在水中奔跑著，當(dāng)歡快的雨滴濺到身上，當(dāng)雨后積水在腳下迸起大大的水花，即使渾身濕透在這個(gè)悶熱的天氣里也是很爽快的 一件事情。
暑假里的天是美的，剛剛還是大雨傾盆，一會(huì)就晴空萬(wàn)里……在晴天的日子里，幾個(gè)小伙伴一起騎上父母給專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備的賽車(chē)在托管門(mén)前的道路上，四人并排著由一個(gè)小伙伴喊一聲開(kāi)始~即刻飛速而出，200米一個(gè)回旋，然后漂移的停車(chē)，那么帥氣，那么酷，看得周?chē)春⒆拥膵寢屇棠虃兡墙幸粋�(gè)心驚肉跳，但我們幾個(gè)小伙伴每個(gè)人臉上卻呈現(xiàn)出自豪，做的不好的一遍又一遍的練習(xí)著，然后再一次又一次的和幾個(gè)能漂移能單輪騎行的伙伴叫板著……不知不覺(jué)時(shí)間飛逝而去，上課下課滿(mǎn)頭大汗，上課下課滿(mǎn)臉歡笑！
暑假里的天是美的，是因?yàn)樾那榈姆潘桑且驗(yàn)槟芎蛬寢屆妹靡黄鸪鋈タ磿?shū)，一起在晚上去政府廣場(chǎng)去玩，一起去感受衡水近段時(shí)間帶給我們的不斷的變化，一起相約去空曠的廣場(chǎng)去仰望星空，看那萬(wàn)里一碧蒼穹，看那閃閃的星光，看那圓圓的玉盤(pán)高掛的空中，聽(tīng)媽媽講一個(gè)又一個(gè)的故事……感覺(jué)一切都是如此的美好！
當(dāng)然我的暑假生活還不止這些，爸爸承諾我七月份寫(xiě)完作業(yè)8月份要出去玩3-5天，爸爸說(shuō)“行千里路讀萬(wàn)卷書(shū)”，帶我出去看看除了衡水以外的風(fēng)土人情，看看名勝古跡等等！放松幾天心情然后迎接六年級(jí)的新課程！
我一定會(huì)努力的完成暑假作業(yè)，做好準(zhǔn)備去玩，做好準(zhǔn)備去奔向六年級(jí)的知識(shí)海洋！
回首我的高中生活的作文 篇19
今年的暑假，我們?nèi)胰巳チ撕枚嗪猛嬗钟腥さ牡胤酵妫覀內(nèi)チ似斩缮角f，北京游樂(lè)園，軍事博物館……等好玩又有趣的地方，我覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，今年的暑假我過(guò)得很快樂(lè)，所以我才會(huì)覺(jué)得快樂(lè)光總是過(guò)得很快。
今年的暑假我們?nèi)矣腥ボ娛虏┪镳^，進(jìn)了博物館之后，就看到三個(gè)用蠟做的軍人，他們的樣子特別精神，分別是海軍、空軍、陸地軍。旁邊有幾輛深綠色的坦克，坦克的前面有一架飛機(jī)。上面的幾樓都有魚(yú)雷、刀等。
除此之外，我們?nèi)疫�有去北京游樂(lè)園，那里好大喔！我們先去玩大觀覽車(chē)，大觀覽車(chē)可以轉(zhuǎn)到很高的地方，從上面往下一望，許多的景色在你的眼中徘徊。做完大觀覽車(chē)，后來(lái)我們?nèi)ネ婵ǘ≤?chē)，卡丁車(chē)?yán)锩嬗袃蓚�(gè)左右剎車(chē)，還有一個(gè)是加油的。剛開(kāi)始我還掌握不好，左撞右撞的。后來(lái)我掌握了怎麼開(kāi)了，開(kāi)得很順手，很快就開(kāi)完了三圈。我覺(jué)得卡丁車(chē)非常刺激！剛下卡丁車(chē)，就以火箭的速度飛奔動(dòng)感影院。《聊齋煉獄》開(kāi)始了，全場(chǎng)忽然一片漆黑，在座的每一位觀看者，從平靜的心態(tài)一下子變得恐慌起來(lái)。大屏幕上演了一本很破的書(shū)上面寫(xiě)著紅色的字《聊齋煉獄》。看完這個(gè)片，腦子都蒙了。我們還去玩很像旋轉(zhuǎn)咖啡杯的游樂(lè)設(shè)施，這項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常好玩，如果沒(méi)有扶好扶手就會(huì)一直滑來(lái)滑去，我還一直轉(zhuǎn)動(dòng)里面的扶手。越轉(zhuǎn)越快，過(guò)不了一會(huì)兒我就歇菜了。下來(lái)的時(shí)候我都找不著北了。我們又去玩激流勇進(jìn)，這一項(xiàng)游樂(lè)設(shè)施非常刺激。先開(kāi)始圍著一個(gè)大圓盤(pán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了水里，慢慢得像一個(gè)高處游去。隨著傳送帶的帶領(lǐng)下，我們到了最高處，開(kāi)始往下滑了，啊！……身體感覺(jué)像失重一樣，砰的一聲許多的水花濺了起來(lái)，淋濕了我們的衣裳。除了這一些好玩又有趣的游樂(lè)設(shè)施外，還有好多好玩的游樂(lè)設(shè)施喔！
今年的暑假，我們?nèi)页巳ボ娛虏┪镳^和北京游樂(lè)園玩，還有去普渡山莊游玩，里面有好多好多體育的項(xiàng)目，有：游泳，沙灘排球的游戲，打保齡球的游戲，我打保齡球技術(shù)還算不錯(cuò)！每次打的時(shí)候也就剩一兩個(gè)的。我們?nèi)ツ抢锱郎剑遗赖搅松巾敚庙懥舜箸姟＿耍∵耍∧晴娐晜鞅榱苏麄�(gè)山莊。我們還玩了腳踏船，我最后劃到了特別遠(yuǎn)的地方，我勝利了！
我覺(jué)得這一個(gè)暑假雖然過(guò)得非常的快樂(lè)！
回首我的高中生活的作文 篇20
隨著一聲“放假了”，我豐富多彩的暑假生活開(kāi)始了。
7月6日是我暑假的第三天，我早早就起床，來(lái)到平靜的少年宮游泳池學(xué)習(xí)游泳。我戴上了游泳帽，穿上游泳褲，與小伙伴們做泳前熱身。我們是初學(xué)者，在淺水區(qū)里做基本動(dòng)作。我們學(xué)習(xí)了伸腿、蹬腿、蹬腿、勾腳。
我在慢慢進(jìn)步。學(xué)習(xí)游泳第三天，我順利升級(jí)至中級(jí)班。中級(jí)班在較深些的水區(qū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度比初級(jí)班有所提升。潛水、蛙泳基礎(chǔ)、漂浮等這些內(nèi)容，經(jīng)過(guò)我?guī)兹盏牟恍笇W(xué)習(xí)，早已不在話(huà)下。終于，激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了，我在7月12日這一天進(jìn)入高級(jí)班的深水區(qū)學(xué)習(xí)。這代表著我游泳進(jìn)步的速度在加快，同時(shí)也是我學(xué)習(xí)游泳的又一個(gè)里程碑。高級(jí)班，在我們小伙伴中似乎是一個(gè)遙不可及的站點(diǎn)，可我卻憑著知難而進(jìn)的精神于第七天成功進(jìn)駐。
高級(jí)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難度大大增加。學(xué)習(xí)手的動(dòng)作，要把手伸直，把頭埋入水中，劃手，起頭。由于是趴在岸邊學(xué)習(xí)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，真是一種煎熬。最后，我們就開(kāi)始在水中學(xué)習(xí)游泳了。開(kāi)始，我往往游得不上手，總是游出幾米后，就不好探出頭來(lái)，使我總是失敗。于是，我決定一定要學(xué)會(huì)游泳，就開(kāi)始發(fā)狠功猛練手的動(dòng)作，把手練到酸都不在乎。你往往會(huì)見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景：一名學(xué)員趴在岸邊，把手伸直，將頭埋入水中，劃手，起頭。功夫不負(fù)有心人，在一次下水練習(xí)游泳時(shí)，我成功學(xué)會(huì)了游泳。我靠著岸邊，兩腿一蹬，向池中沖去。我不斷地蹬腿，再把頭浮出水面，就這樣循環(huán)做著動(dòng)作，我游出了十米開(kāi)外。
終于，7月21日，是我與教練、隊(duì)友告別的日子，我的游泳生涯結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這些天的努力學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了游泳的基本動(dòng)作和知識(shí)，掌握了蛙泳的動(dòng)作要點(diǎn)。世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力了，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。可不是嗎，我學(xué)習(xí)時(shí)被曬黑了，手練酸了，可我更健康了。在這15天中，我徹底改掉了怕水的壞毛病。現(xiàn)在，我能在水中自由自在地游泳了。從原來(lái)的怕水，到現(xiàn)在的會(huì)游泳，其中有非常多的尖酸坎坷。不過(guò)，我真想大喊一句：“我學(xué)會(huì)游泳了！”
時(shí)間飛躍，暑假結(jié)束了。暑假路上，一路艱辛坎坷，但也樂(lè)在其中。暑假里，我沒(méi)去旅游，只是過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。暑假真是我的一段美好時(shí)代。
回首我的高中生活的作文 篇21
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要到頭了，下面來(lái)看看我豐富多彩的暑假生活吧！
要暑期我的暑假生活，那真是可以用一個(gè)詞來(lái)形容——五味雜陳。
酸
剛放暑假，爸爸說(shuō)帶我去怕山。我當(dāng)然是高興極了，第二天，我們出發(fā)了！清晨，我們?cè)谛▲B(niǎo)的歌聲中上路了，爬了一上午，才爬到了半山腰。“累死了，累死了！”我想放棄了，爸爸說(shuō)，再堅(jiān)持一下，很快就到了，我在爸爸的鼓勵(lì)聲中，繼續(xù)前行，終于在傍晚時(shí)分，我和爸爸登上了山頂，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，吹走了我心中的煩躁，“啊----”我朝山谷喊了一聲，真是太爽了！回到家可把我累了個(gè)半死，全身酸酸的，不過(guò)也值了！
甜
夏天，熱得不得了，不然怎么放暑假呢！在這個(gè)季節(jié)里，沒(méi)有什么比吃雪糕，喝冷飲更帶勁了！這不，我剛運(yùn)動(dòng)完，就趕緊跑回家，從冰箱里拿出雪糕，冷飲，啊，好爽！吃到嘴里，冰冰的，甜甜的，太好吃了！
苦
農(nóng)村人就是不容易，這大熱天的，還得上山干活。大清早，我就跟著媽媽來(lái)到了山上，鋤地，拔草，一直到中午，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，我和媽媽也汗流不止，哎，農(nóng)村人真是苦啊！
辣
暑假就應(yīng)該好好的玩，小表妹來(lái)我家，我們趁著大人么睡午覺(jué)之際，偷偷溜了出來(lái)。去哪玩呢？”要不我們?nèi)ヅ罉?shù)吧，我知道有一個(gè)地方，有很多樹(shù)。“小表妹提議道。”好！“我拍手稱(chēng)快。我們溜到那片樹(shù)林里，哇！這兒可真不錯(cuò)，參天大樹(shù)，綠茵連天。我和表妹一會(huì)兒在這棵樹(shù)上，一會(huì)兒又爬到那棵樹(shù)上，跟猴似的。大人始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，這次可真是”辣“了一回呢！
咸
下雨了，我去集市上買(mǎi)菜，在路邊看到了一個(gè)年過(guò)花甲的老人，他衣衫襤褸，頭發(fā)很凌亂，看樣子是一個(gè)乞丐，他身前放了一個(gè)碗，但是里面并沒(méi)有幾塊錢(qián)。看到這一幕，我心里很不是滋味，眼淚忍不住往下流，我想了想，把買(mǎi)菜的錢(qián)放到了他的碗里，他一愣，抬起頭來(lái)，說(shuō)了聲謝謝。我再也忍不住了，飛奔著跑開(kāi)，一邊跑，一邊掉眼淚，雨下的大了。眼淚咸咸的，伴著雨水，我已分不清是淚，還是雨……
酸甜苦辣咸，五味俱全。
回首我的高中生活的作文 篇22
我們的友情，地久天長(zhǎng)，久久不散。
暑假了！我長(zhǎng)出了一口氣：總算可以輕松了。七月份搞定了暑假作業(yè)，干什么呢？
天天過(guò)著無(wú)聊的生活，上午學(xué)習(xí)初二的內(nèi)容，下午玩玩三國(guó)殺，晚上打打卡組，沒(méi)勁啊！可是無(wú)意中看一眼QQ，卻有了意外的收獲。
那天，百無(wú)聊賴(lài)的我打開(kāi)QQ，無(wú)意間看見(jiàn)我初一的同學(xué)們正商量出去玩，我眼睛一亮：終于有的玩兒了！二話(huà)不說(shuō)，當(dāng)即加入熱烈的討論中。
我說(shuō)：“你們夠意思啊！出去玩都不叫我！”
一會(huì)兒，有人回：“切，憑啥叫你啊！你誰(shuí)啊你！”
切！這玩笑開(kāi)的！“好啊，來(lái)人！有人不樂(lè)意我去啊，咋辦那你說(shuō)！”
“不行！你必須去！他不用去了！……”
最后，開(kāi)了幾句玩笑，商定：八月十號(hào)，沃爾瑪東星影城，連玩兒帶看電影。
盼啊，盼，終于到了八月十號(hào)！我到達(dá)集合地點(diǎn)，已經(jīng)有幾位同學(xué)在了。我忙跑上去敘舊，高興的不得了。不大一會(huì)兒，人齊了，大伙為了省錢(qián)，一致同意坐公交。車(chē)來(lái)了！同桌跟我說(shuō)：“哎，咱倆坐一起啊！”我眼珠一轉(zhuǎn)，當(dāng)即回應(yīng)：“你知道我喜歡你哪一點(diǎn)嗎？”“啊，哪一點(diǎn)？”“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”“哈哈哈哈……”同桌鬧了個(gè)大紅臉，我急忙給他臺(tái)階下。就這樣，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到電影院。
到了影院，我們先買(mǎi)了電影票，然后去吃韓式炒面，順便還去了電玩城玩了會(huì)兒。之后，我們看完電影，一商量，又回到我家院里打了會(huì)兒籃球。這可是一場(chǎng)精彩的比賽。
“傳球，這里這里！”“好球！”終于，球進(jìn)了球匡。“耶！！”對(duì)方的人歡呼雀躍。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，冷笑一聲接過(guò)球，躬下身子左沖右突，如入無(wú)人之境。最后，一個(gè)漂亮的立定跳投，球不偏不倚地進(jìn)了球匡。我擺了擺手：“怎么樣，剛才只是放水哦！”“行，你行！別人都放，就防他！”啊！完了！只見(jiàn)隊(duì)友優(yōu)哉游哉地拍著球，來(lái)到匡下，剛要投，對(duì)方一人冷不丁蹦起，一個(gè)漂亮的蓋帽，球出界了。“哈哈哈哈！怎么樣？老話(huà)說(shuō)的好，全是套路！哈哈……”哼！就會(huì)耍陰！話(huà)雖如此，這卻證明了我們的友誼。
暑假很快過(guò)去了，可友誼卻久久不去……
我們的友誼，地久天長(zhǎng)，久久不散。
回首我的高中生活的作文 篇23
今年暑假，我父親帶我回鄉(xiāng)下生活，說(shuō)他想讓我體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下的生活。因?yàn)槲腋赣H必須工作，他不能和我一起呆在鄉(xiāng)下。當(dāng)我到爺爺家的時(shí)候，我不能適應(yīng)鄉(xiāng)下的食物，因?yàn)槲覐男【拖窆饕粯由睿刻於汲陨秸浜Ｎ丁Ｈ欢r(nóng)村只有一些粗糧，而且我不是每頓飯都吃得很好。后來(lái)，爺爺發(fā)現(xiàn)我非常喜歡吃美食，就帶我去了離爺爺家不遠(yuǎn)的河邊。哇，河里有魚(yú)。他們活得好好的。怪不得爺爺帶了魚(yú)竿和魚(yú)桶。爺爺說(shuō):我們一起去釣魚(yú)吧，看看誰(shuí)釣得多！
我很興奮，點(diǎn)了點(diǎn)頭！釣魚(yú)比賽開(kāi)始了。我把魚(yú)餌鉤在魚(yú)竿的鉤子上，然后把魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)河里，等著小魚(yú)上鉤。看到我這么開(kāi)心，爺爺笑著說(shuō):“肖偉，小心點(diǎn)，別掉進(jìn)河里去喂魚(yú)！”我撅著嘴說(shuō)，“爺爺，不要詛咒我！”我不會(huì)游泳。爺爺笑了幾聲，然后說(shuō):"小心點(diǎn)，否則你會(huì)掉進(jìn)河里去喂魚(yú)的！"爸爸，哇，爺爺釣到了一條魚(yú)，太棒了！我也要加油，否則爺爺會(huì)看不起我的！當(dāng)我拿著魚(yú)竿的時(shí)候，我撅著嘴，唱道:“小魚(yú)，小魚(yú)，上鉤。”爺爺聽(tīng)到這話(huà)，哈哈大笑起來(lái)。說(shuō):肖偉，讓小魚(yú)上鉤。僅僅依靠幾個(gè)咒語(yǔ)是不夠的，重要的是要有毅力，等待小魚(yú)被誘餌引誘。我懷疑地問(wèn):被誘餌引誘的魚(yú)是聰明還是愚蠢？
爺爺說(shuō):當(dāng)然是傻瓜。我問(wèn):為什么？爺爺說(shuō):這種知識(shí)就像我們?nèi)祟?lèi)一樣。我們不能被對(duì)自己有益的東西所誘惑，比如金錢(qián)。一些人被金錢(qián)吸引去出賣(mài)他們的好朋友。這些做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該做好我們作為人的責(zé)任。沒(méi)有人類(lèi)的責(zé)任，我們什么都不是。明白嗎？我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。我釣到了一條魚(yú)！我歡呼。我拉起繩子，把魚(yú)放進(jìn)桶里。爺爺笑著說(shuō):不要太早高興，我們的比賽還沒(méi)有打成平手呢！我說(shuō):讓我們快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧，否則我們要到天黑才能知道區(qū)別！
爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，魚(yú)咬餌的聲音響起來(lái)了。直到下午五點(diǎn)鐘我們才停止比賽。爺爺贏了。我只離爺爺近了一點(diǎn)點(diǎn)。看來(lái)這次我會(huì)被爺爺嘲笑的！那天晚上，爺爺和我煮了所有我們抓到的魚(yú)，我們津津有味地吃著，因?yàn)檫@是我們品嘗的勝利產(chǎn)品，爺爺和我自己得到了它。雖然這個(gè)暑假?zèng)]有像其他學(xué)生一樣旅行，但我認(rèn)為這個(gè)暑假給了我一個(gè)有意義的教訓(xùn)。
回首我的高中生活的作文 篇24
在放假前幾天，我就已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃我的暑假生活。我所期盼的暑假生活是輕松，有趣的。可事與愿違，我的這個(gè)暑假生活，有趣的事情少之又少，大部分被枯燥的學(xué)習(xí)生活所占。
不過(guò)，這個(gè)假期，我雖然沒(méi)有外出旅行，卻同爸爸媽媽一起回了趟老家，深切的感受了一下濃濃的鄉(xiāng)土人情。
舅舅家在大山里，山路崎嶇，四面被大山包圍。看著此般風(fēng)景，我不禁想到南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的《過(guò)松源晨炊漆公店》一詩(shī)中的后一句：政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔。
清晨起來(lái)，深吸一口空氣，能感受到同城市里那不一樣的清新。樹(shù)葉是潮濕的，小草是潮濕的，土地亦是潮濕的。風(fēng)輕輕吹來(lái)，帶來(lái)一絲清爽，帶走一夜的乏力。山里的泉水純凈到可以直接飲用。飲一杯清甜的山泉水，更是讓人神清氣爽。
吃完早餐，便跟隨著舅舅去田地里干活。舅舅一直都在埋頭苦干，而我卻東瞄瞄，西瞅瞅，對(duì)山里的一切事物充滿(mǎn)了好奇心。綠草紅花，飛禽走獸，均為這大山的特色。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在他們村莊有一棵存活了300余年的松樹(shù)，枝干粗壯，令人肅然起敬。郁郁蔥蔥的樹(shù)葉配上橫生的樹(shù)枝，有一種不可侵犯的霸氣與尊嚴(yán)。松樹(shù)綠樹(shù)成蔭，似乎可以將一整個(gè)村莊都包攬?jiān)诟觳驳紫拢米约糊嫶蟮纳碥|保護(hù)整個(gè)村莊。
在舅舅家沒(méi)待幾天，我就回家了。
雖然這個(gè)暑假大部分時(shí)間是在家里待著的，但我還是利用這段時(shí)間閱讀了一本書(shū)。這本書(shū)叫做《受戒》，是汪曾祺老先生的作品。
這是一本非常有趣的書(shū)，整體給人的感覺(jué)，就是兩個(gè)字純美，純真而美好。書(shū)中的人們是自由的，歡脫的。他們之間沒(méi)有勾心斗角，也沒(méi)有苦澀。汪老先生又運(yùn)用緩慢的寫(xiě)作手法，把人們所生活的地方，活生生地寫(xiě)成了一個(gè)世外桃源，美不勝收。整本書(shū)讀下來(lái)，就好像是品味了一壺清茶，茶雖清，卻口有余香。
在整個(gè)暑假里，我最喜愛(ài)的，是在晚飯過(guò)后，同爸爸媽媽出去散步。夏日的傍晚，天氣悶熱。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著一陣。一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來(lái)。這不停息的鳴叫，就好似是蟬們?cè)诒г怪鞖獾难谉帷?/p>
這個(gè)暑假，就如同趙師秀在《約客》一詩(shī)中所寫(xiě)的一般：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。
回首我的高中生活的作文 篇25
光陰似箭，歲月如梭。回首往事如電影般映放。
當(dāng)看到你呱呱落地，牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)；當(dāng)看到你困難無(wú)法解決之時(shí)，你是否會(huì)抓耳撓腮了；當(dāng)你遇到挫折無(wú)法自拔之時(shí)，你是否會(huì)想說(shuō)什么？
我想這也許會(huì)是爸爸媽媽最欣慰的事。我想這也許就是成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的，我想困難并不可怕，可怕的是我沒(méi)有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我沒(méi)有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我沒(méi)有堅(jiān)持。往事回首太多的想要說(shuō)的，太多的感情想要表達(dá)。
當(dāng)往事回首，我看到初中生涯時(shí)的幼稚。當(dāng)為了芝麻點(diǎn)的小事吵架后，當(dāng)叛逆和老師頂嘴之后，當(dāng)看到被朋友背叛之后，當(dāng)被老師訓(xùn)斥之時(shí)，當(dāng)看到在操場(chǎng)上激情奔跑之時(shí)。
我明白退一步海闊天空，我明白老師是我們的指路人，尊敬是對(duì)老師最基本的要求。我明白交友謹(jǐn)慎，并且要以心換心，當(dāng)你用真心對(duì)別人，別人也會(huì)真心對(duì)待你。我明白被老師訓(xùn)斥是幸福的。
當(dāng)看到中考時(shí)的緊張與激勵(lì)之時(shí)。當(dāng)看到錄取通知書(shū)的興奮與放松之時(shí)。當(dāng)看到踏入高中之門(mén)之時(shí)。當(dāng)看到高中的我與老師討論問(wèn)題時(shí)。當(dāng)看到在食堂擠著打飯時(shí)。
我笑了，但我也知道考試不能緊張，放松心態(tài)，我決定了，大學(xué)我要和你見(jiàn)面。我相信，我要踏入大學(xué)校門(mén)，這是一種幸福，這是一種趣味。也鍛煉了自己不是嗎？
當(dāng)看到旅途中的風(fēng)景，我感到一陣舒心，為何當(dāng)時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到匆匆歲月。往事回首，太多遺憾，太多感動(dòng)，太多傷心，太多難以敘述的感情。難以表達(dá)的情緒。
人生回首，我們做過(guò)太多錯(cuò)事，我們才走不到一半，相信自己，相信未來(lái)。往事已成回憶，讓我們牢記我們從中的改變。
當(dāng)夜空中的流星劃過(guò)天際時(shí)，放映室里，電影播放還在待續(xù)。做好自己生命中的主角，不做別人生命中的過(guò)客。
光陰似箭，歲月如梭。
回首我的高中生活的作文 篇26
彼岸，華燈初上，燈火闌珊。望著窗外繁華的都市，那琉璃般溢滿(mǎn)光彩的廣告燈箱，那華燈下細(xì)碎的斑駁的光影，以及那蕩起層層漣漪的水面，我的思緒忍不住馳騁開(kāi)來(lái)，像一匹好奇的幼鹿，在跳躍著，尋覓著，奔跑著``````
“吱呀——”老舊的屋門(mén)發(fā)出一聲呻吟，我的思緒極不情愿地被拉了回來(lái)。“明明，給你煮了杯咖啡，加了糖和牛奶，溫度正好，趁熱喝了吧。”媽媽溫柔的聲音傳來(lái)。“好了，放這吧，如果沒(méi)別的事的話(huà)你就出去吧！”因?yàn)閯偛诺乃季w被打斷，有些惱怒的我冷冷地說(shuō)道。媽媽聽(tīng)到這話(huà)，剛想坐下而彎下的腿又直了起來(lái)，嘴張了張想說(shuō)些什么卻又嘆了口氣，出去了。
“吱呀——”又是一聲呻吟，我漫不經(jīng)心地回頭看了看，卻看到媽媽那幾根凌亂的發(fā)絲和蒼老粗糙的手，心莫名的疼了一下。看著桌上那杯咖啡，蕩漾著一層特有的乳白色的泡沫，濃郁的香氣四散開(kāi)來(lái)，向媽媽剛才溫柔的話(huà)語(yǔ)。不，不像！我的心又一次悸動(dòng)了，那溫柔的聲音還隱含著深深的疲憊！而作為兒子的我卻一時(shí)沒(méi)有察覺(jué)！
我喝下那被溫暖的咖啡，心中卻是百感交集，“吱呀——”我輕輕推開(kāi)屋門(mén)。客廳里的電視正一閃一閃地播放著電視節(jié)目，發(fā)出有些微弱的光，整個(gè)諾大的客廳也顯得有些昏暗。電視始終沒(méi)有聲音，原來(lái)是媽媽怕打擾我而調(diào)低了音量。我的心忍不住再次顫抖，為了我，媽媽看了多少年無(wú)聲電視啊！“要睡了嗎？”媽媽聽(tīng)到聲響，回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)道。我愣住了：那是怎樣一副面孔啊！零亂無(wú)序的發(fā)絲，布滿(mǎn)血絲的雙眼以及眼角的皺紋。這是當(dāng)年那個(gè)美麗的媽媽嗎？我眼角濕潤(rùn)了，心中的愧疚之情讓我有種想哭的沖動(dòng)。“嗯，要睡了，你也早點(diǎn)睡。”我輕輕地說(shuō)，生怕讓母親察覺(jué)到我?guī)е耷坏穆曇簟?/p>
在廚房里擦干了眼淚，我想了想，給媽媽倒了杯牛奶。“媽?zhuān)o你倒了杯牛奶，放在你后面的臺(tái)子上，聽(tīng)說(shuō)對(duì)睡眠有好處，趁熱喝了吧。”好久沒(méi)說(shuō)出這么關(guān)心的話(huà)了，我感覺(jué)到有些別扭。“明明”，“嗯？”我回過(guò)頭，看到媽媽微笑的臉龐：“謝謝你，我的好兒子！”
我不禁心生感概：回首一次，讓我看到媽媽的蒼老。回首兩次，讓我體會(huì)了媽媽的辛勞。回首三次，讓我終于找到了以前那種對(duì)媽媽關(guān)心而得到的美好感受。人生不也是這樣嗎？多幾次回首，是對(duì)過(guò)去美好回憶的重溫。它讓你看到平時(shí)未曾注意到的地方，讓你體會(huì)到他人的辛苦與關(guān)愛(ài)！
回首我的高中生活的作文 篇27
在蕭伯納的定義中，過(guò)去的已經(jīng)成為歷史，苦苦糾結(jié)只會(huì)讓自己深陷泥濘，無(wú)暇顧及天邊的曙光。相比之下，想常人未想之事，勇敢踏出第一步而非重復(fù)他人的第一千步，才是創(chuàng)造明天的高明之選。真的是這樣嗎？
奔月是中華兒女自古以來(lái)就懷抱的夢(mèng)想。從舉頭望明月時(shí)編織出嫦娥奔月的美麗傳說(shuō)，到如今嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射，一路走來(lái)的辛酸可想而知，堅(jiān)持下來(lái)的原因想必就是“為什么不能這樣”的勇于挑戰(zhàn)和不懈探索吧。誠(chéng)然，如果沒(méi)有人類(lèi)不斷地夢(mèng)想從未發(fā)生的事，就不會(huì)有現(xiàn)今發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)。作為這個(gè)世界未來(lái)構(gòu)筑者的我們，更加需要這種敢想敢做的“勇敢的心”。在群山之巔眺望磅礴之景，才是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)者應(yīng)有的姿態(tài)。
然而，這難道就意味著我們無(wú)需回首過(guò)去了嗎？近來(lái)，環(huán)境問(wèn)題一直是社會(huì)的焦點(diǎn)。大到北冰洋冰山溶解導(dǎo)致海平面上升，小到街道上污濁刺鼻的汽車(chē)尾氣讓人掩面疾行，越來(lái)越糟糕的生活環(huán)境讓人們開(kāi)始反思：為什么會(huì)這樣？于是，人類(lèi)開(kāi)始了一系列的補(bǔ)救措施。氣候變化大會(huì)的舉行，地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)……盡管這看上去有些“事后諸葛亮”的意味，但它至少代表著，人們已經(jīng)從一味追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的死胡同里找到出路，開(kāi)始反省過(guò)去忽視環(huán)境效益的錯(cuò)誤，難道這對(duì)于環(huán)境狀況江河日下的地球不是一種福音？做一名眺望未來(lái)的前瞻者固然重要，但回首過(guò)去，從已經(jīng)發(fā)生的事情中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做一名不忘歷史的開(kāi)創(chuàng)者，則是對(duì)我們更高的要求。
作為一名高中生，我們對(duì)此應(yīng)該深有體會(huì)。學(xué)習(xí)不該是盲目的，一個(gè)既定的目標(biāo)是我們內(nèi)在動(dòng)力的源泉。但往往埋頭前進(jìn)并不總能帶來(lái)理想中的結(jié)果，定期地回顧過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)歷程，總結(jié)自己的不足，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中還有待改進(jìn)的地方，不斷完善自己，才能確保每天用一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接自己的夢(mèng)想。
“為什么不能這樣”代表著發(fā)展，“為什么會(huì)這樣”則意味著修復(fù)與鞏固。空中樓閣的故事一直為人們所熟知，其中蘊(yùn)含的“如果不一層層打好地基，建造再高的樓閣都只能是空想”的深刻思想也值得現(xiàn)在的我們反復(fù)琢磨。我們不能只顧著暢想未來(lái)，也無(wú)法永遠(yuǎn)沉湎于過(guò)去，在回首之后眺望未來(lái)，想必這未來(lái)之路會(huì)走得更加踏實(shí)，更加堅(jiān)定。
回首我的高中生活的作文 篇28
小徑紅稀，芳郊綠遍。
踏香尋來(lái)，幾處暖風(fēng)拂面，樹(shù)樹(shù)藏鶯，我又在此悵然往事，渴了，飲一口茶，卻怎聞得酒香，似茶又像酒，絲絲縷縷，化入人生夢(mèng)，紅日莫笑我，去照深深別院，化去點(diǎn)點(diǎn)陰涼。
意氣風(fēng)發(fā)，少年上樓觀雨，只聽(tīng)得點(diǎn)滴天明，借一小舟，載你一程，好去好去，莫回首。
人間似海，寂寞愛(ài)山。我愿住在海中山上，看著總是無(wú)情的梅，大川已被繁星點(diǎn)亮，無(wú)情客，速走！
路有交叉，交叉便是相遇，緣一字，千言訴。十里磚路，走過(guò)是何處？登高望，云遮眼。
人生幾何？浮生有幾？
難得一癡，癡癡看蟬鳴，癡癡望幽草，萬(wàn)物有始有終，我卻不曾記得自己的軌跡，走一步，忘一路。
我愿化作一方凈土，遠(yuǎn)離千家。
我愿化作一縷清風(fēng)，永伴梅旁。
我愿化作一汪瑤池，掛在天邊。
人間太過(guò)清幽，是銷(xiāo)魂，莫斬青絲，我拂拂雙袖，步入花溪遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
天下不散的是筵席之情，隔著條條小道，池塘依舊飄香。
嗟乎！翡翠胭脂，回首一生。
回首我的高中生活的作文 篇29
夏夜，星辰滿(mǎn)天，繁華落幕后一切歸于平靜，終于只剩墨藍(lán)天際中的星子散布微光。時(shí)有微風(fēng)襲來(lái)夾雜著暖流，是白晝囂張過(guò)后固執(zhí)的不肯離去而殘留的余溫荷枝搖曳，別是一番嫵媚妖嬈。
躺在藤椅上，靜靜的感受著周身一切，思緒飄飛，一切恍若在昨天。我好像做了個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)，又回到相遇的那天，陽(yáng)光似乎永遠(yuǎn)在為你補(bǔ)光。你默默坐在窗臺(tái)上，靜靜的看著手里的書(shū)，太陽(yáng)的角度恰到好處，陽(yáng)光成45度角灑在你周?chē)l(fā)出淡淡的光暈，那一刻感覺(jué)全世界都為你屏住呼吸。驚訝于年少的你會(huì)喜歡繁長(zhǎng)冗雜的史書(shū)，也許，正是因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)才使你如此明智。為什么會(huì)成為朋友呢不是很明白，只是一切都如此自然，可惜我從未明白。還好嗎薇薇安
人生，如同一個(gè)站臺(tái)，總是看著人們進(jìn)進(jìn)出出，停停走走，最終留下的也只有背影與決絕。也許，你就是個(gè)不小心上錯(cuò)站的乘客，剛好碰見(jiàn)迷失方向的我，于你，我只是個(gè)過(guò)客。而我，由于你的出現(xiàn)，黑灰色的天空陰霾立掃，久違的陽(yáng)光也不再吝嗇，是你再次讓我明白，什么是溫暖。暫時(shí)七分理智，三分成熟的你給我一種神秘的感覺(jué)。我知道，其實(shí)我在你心里邊沒(méi)有什么分量。每一次感動(dòng)，于你，言小事微，于我，意義非凡。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，厭惡肢體接觸的你，會(huì)在那個(gè)黑色雨天握住我的手，讓我的慌亂一掃而光，余下的只剩心安。
早就忘了那次出行的真正目的，只記得那天晚上灰黑的雨幕，灰黑的街道，來(lái)往的車(chē)輛，一切都顯得冰冷而無(wú)情。而你就像一個(gè)天使，在連空氣都即將凍結(jié)的冬夜，攜著火種，來(lái)到我身邊。我終于明白，薇薇安，在那張淡漠安靜的臉下，深藏著一顆火熱的心。所有的恐懼、不安、凄惶在兩手相碰那一瞬化為灰燼。有些深情，不需多言，有些關(guān)愛(ài)，只是一個(gè)眼神，便讓人心定神清。
第一次，看你紅了眼眶，小小的出租屋里，兩個(gè)身影靜靜凝望。我噤聲不語(yǔ)，看著你黯然神傷的樣子，心似被什么東西狠狠拉扯。原來(lái)你也是戴上面具而活，一點(diǎn)點(diǎn)將自己武裝到足夠?qū)?qiáng)，多少，又有幾人能明白所謂堅(jiān)強(qiáng)，只是無(wú)力的偽裝。面具下的你同樣溫柔，我開(kāi)始學(xué)著和你一樣的堅(jiān)強(qiáng)。很多時(shí)候，我都嘰喳不停像只小鳥(niǎo)，你嫌棄的眼神總讓我捧腹。其實(shí)只要能看著你嘴角偶爾因我而彎起的弧度，就會(huì)很開(kāi)心。傻傻的，像個(gè)小孩。
你的關(guān)心，從不言明。但我知道，一切盡在不言中。那天早上的紅石榴暖透了我的心，從未有人像你這樣只因?yàn)榱奶鞎r(shí)無(wú)心的一句話(huà)，便銘記心底。我覺(jué)得你就像只機(jī)器貓，然而就算你不笑也同樣溫暖。看著盒子里的石榴，像極了天使的眼睛。薇薇安，你是我的天使。冬天，過(guò)去的飛快。我想是因?yàn)橛心阆喟榈脑颍@個(gè)冬天格外的和煦美好，就連飛雪的冬夜也多了幾分甜蜜溫情。原以為，冬天過(guò)后，我們也將迎來(lái)更唯美的春天。卻沒(méi)料到，春的溫存早已提前透支給了嚴(yán)冬。我只知道你是天使，卻不知道天使從來(lái)不會(huì)屬于任何人。你走了，不無(wú)預(yù)兆地離開(kāi)。身邊繼續(xù)留連著一站又一站的路人，我們錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景一切終成追憶。
倒上一杯白水，看著透亮的玻璃杯漾起層層水紋，忽而想起你那句“君子之交淡如水”。也許我早該釋?xiě)眩皇蔷髲?qiáng)的放不開(kāi)。雙眼氤氳上一層水霧，我仿佛又看見(jiàn)你身穿黑白色外套的背影。再睜眼，只剩自己的倒影，比出剪刀手，看著杯中的傻瓜小的見(jiàn)牙不見(jiàn)眼……
靜靜的，等風(fēng)來(lái)，拂去那些花敗花開(kāi)，也許未來(lái)多不易，但是，我們總該笑著釋?xiě)选?/p>
回首我的高中生活的作文 篇30
有些人認(rèn)為高中是地獄，只有努力才能獲得光明；有些人認(rèn)為高中是一個(gè)籠子，限制了我們飛翔的鳥(niǎo)兒；別人認(rèn)為高中是煉金爐，只有通過(guò)火的考驗(yàn)才能變成綠色的藥丸，否則就會(huì)變成一堆泥巴。初中的時(shí)候，我對(duì)高中充滿(mǎn)了向往和向往。當(dāng)我進(jìn)入高中時(shí)，我發(fā)現(xiàn)高中并不像我想象的那么美好。
在高中，只有無(wú)窮無(wú)盡的試卷，無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題，無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)。記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，校長(zhǎng)告訴我們：“如果你不喜歡學(xué)習(xí)，來(lái)高中，那么高中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種煎熬；如果你來(lái)高中是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才華，那么高中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種享受。”看到學(xué)長(zhǎng)們留下的信息，他們對(duì)高中三年的生活充滿(mǎn)了感激，因?yàn)樗麄儼盐兆×巳辏昧诉@三年。不斷充實(shí)自己，最終成名，進(jìn)入理想的大學(xué)。高中實(shí)際上是我們成長(zhǎng)的階梯。只有努力，才能達(dá)到新的高度。剛進(jìn)高中的時(shí)候，還是有一種新鮮感和陌生感。后來(lái)，我產(chǎn)生了一種厭惡感，因?yàn)槲矣X(jué)得我一直在做的夢(mèng)被我對(duì)高中的美好愿景無(wú)情地打破了。
后來(lái)，慢慢適應(yīng)后，他養(yǎng)成了“來(lái)了就安定下來(lái)”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，但卻是我人生中學(xué)識(shí)最淵博、天賦最長(zhǎng)、最難忘的三年。三年來(lái)，我們可以不分心地做一件事，身邊的每個(gè)人都支持你。這是高中。珍惜三年時(shí)間，不留遺憾！
回首我的高中生活的作文 篇31
停止不可阻擋的腳步，結(jié)束從未收獲的旅程！那一年，我邁著驕傲的步伐走進(jìn)了安達(dá)高中，仿佛登上了人生巔峰的階梯！到處打聽(tīng)班級(jí)知道自己在哪，生怕別人不知道我是這個(gè)光輝大廳的一員！
上班的第一天，我就盡力擦了擦窗戶(hù)上的污漬。看來(lái)這個(gè)方法可以抹去初中留下的遺憾啊！努力讓老師和同學(xué)有點(diǎn)點(diǎn)贊抬頭！軍訓(xùn)期間，我昂首挺胸，無(wú)視烈日。就算被罰了，嘴角也還留著絲般倔強(qiáng)的笑容——不是每個(gè)人都能站在這里；每個(gè)人都喜歡嘲笑自己過(guò)去的無(wú)知，以前的我：我不能放下高中的名牌；不斷地整理高中制服的裙子；仿佛一場(chǎng)多么可怕的風(fēng)暴，是高中難得一見(jiàn)的晴天；高一那杯濃汁里，有多少興奮，多少喜悅，多少驕傲，多少好奇，都在里面翻騰。攪拌出清爽的甜味。
在甜蜜中，我走過(guò)了高中的流年！我進(jìn)入了大二的模糊階段。所有隱藏的法則都在其中實(shí)現(xiàn)了！看來(lái)，換一張小班卡，讓我們有權(quán)利在暗中嘲笑高一的無(wú)知，無(wú)憂(yōu)高中的煩惱。在小科目和一些大科目中，我們經(jīng)常勇敢地躺下。那些堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的士兵，下巴上也掛著鋼筆，不時(shí)向老師們露出迷離的眼睛；他們經(jīng)常環(huán)繞學(xué)生的耳朵。話(huà)題成了最安全的逃課方式！如何抽出時(shí)間玩最安全！當(dāng)我走出這片迷霧時(shí)，已經(jīng)是高三了。
此時(shí)的我，緊張、不安、迷茫，不時(shí)讓我越來(lái)越脆弱的心弦保持住。當(dāng)我梳理這兩年的雜亂思緒時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個(gè)成年人了，不僅僅是法律意義上的成年人，而且，這兩年，我的靈魂受到了前所未有的洗禮。，像一杯渾濁的液體，經(jīng)過(guò)幾次沉淀，終于看到了在杯底停留了許久的殘?jiān)∥业撵`魂再次震驚了！自從我出生在這個(gè)世界上，我的生活已經(jīng)泥濘了二十年；我今年20歲，像一只無(wú)頭蒼蠅，撞在密閉的容器里，要么是撞到頭流血，要么是因?yàn)槿毖蹩煲溃晃液芟敫淖冞@種狀況，但又不知道從哪里開(kāi)始，從哪里放棄！在余下的高中生活中，那些和我一樣憧憬未來(lái)生活的同學(xué)，背負(fù)了太多壓力，肩上背負(fù)了太多重?fù)?dān)，完成了太多繁重的任務(wù)，太多的荊棘隔斷！歸根結(jié)底，這都是我們自己的錯(cuò)。
過(guò)去兩年我們浪費(fèi)了時(shí)間，現(xiàn)在終于可以殺死我們了；我要警告！警告高一新生：繼續(xù)保持最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和對(duì)高中的向往；因?yàn)檫@些都是你前進(jìn)的不竭動(dòng)力！只要你堅(jiān)持這樣，任何夢(mèng)想都會(huì)變得輕而易舉！畢竟，“好的開(kāi)始就是成功的一半！”我要說(shuō)服！忠告高中的小三妹們，你們正處于高中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果發(fā)現(xiàn)自己有懈怠的傾向，請(qǐng)立即回頭，及時(shí)遠(yuǎn)離墜落的泥潭！畢竟“苦海無(wú)邊，回頭是岸！”我要鼓勵(lì)！鼓勵(lì)我的高中同學(xué)！不管你做了多少錯(cuò)事，走了多少?gòu)澛罚�有回頭的時(shí)間！只要你鼓起勇氣，拿出一些勝利的信念！再次揚(yáng)帆起航！哪怕是在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，丟了名聲，無(wú)怨無(wú)悔，從當(dāng)初許下的諾言開(kāi)始！
“啟蒙”總是來(lái)得很晚，但啟蒙之后，一定是人生的另一個(gè)起點(diǎn)！當(dāng)你痛苦、悲傷、憂(yōu)郁、沮喪、孤獨(dú)、后悔！你會(huì)明白，明白，弄清楚，看透，醒來(lái)，感受它！至少，我經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始新的一天的旅程吧！
回首我的高中生活的作文 篇32
后天就要開(kāi)始了，后天就和我美妙的暑假說(shuō)再見(jiàn)，后天，我就要成為高二了。沒(méi)有想象中的失落，只是一種很奇怪的感覺(jué)。才睜眼又閉上一會(huì)，魔術(shù)師就好像被施了魔法似的，不知道發(fā)生了什么事，就被帶進(jìn)了高中校園。
一想到小學(xué)，我最羨慕那些穿高中校服的大姐姐們。我認(rèn)為他們的成熟度與我們不同。現(xiàn)在我終于明白，是時(shí)候打磨了。可惜當(dāng)時(shí)我沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我了解了這個(gè)過(guò)程的時(shí)候，也意味著我離純真越來(lái)越遠(yuǎn)了。
初中第一天，看著表妹一副不怕虎的新生小牛得意的樣子，感覺(jué)又回到了以前的自己。于是我又明白了一點(diǎn)：為了避免變老，最好的辦法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是作為一個(gè)在這里的人，而是作為一個(gè)旁觀者來(lái)聽(tīng)她講述青春的碎片時(shí)光。表弟也會(huì)問(wèn)起我現(xiàn)在的生活，我常常笑而不語(yǔ)。我想等她長(zhǎng)大，讓她自己去體驗(yàn)，因?yàn)槲蚁嘈潘龝?huì)有比我更多的故事。
好像扯得太遠(yuǎn)了，是時(shí)候回歸正題了。寫(xiě)這篇文章的主要目的是記錄我高中的第一年。雖然很亂，但還是要說(shuō)幾句。沒(méi)有人說(shuō)過(guò)“寫(xiě)作是為了避免遺忘”，（我的寫(xiě)作目的也是這里。我的大四由三個(gè)部分組成：學(xué)習(xí)、生活和寫(xiě)作。似乎學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。我不知道是誰(shuí)在開(kāi)學(xué)前騙我說(shuō)高中一年級(jí)很輕松，一點(diǎn)也不。還記得剛進(jìn)入第一所高中時(shí)，最深的感受是失敗。我無(wú)法適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。我對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦，但我得到的與我付出的并不成正比。我確實(shí)想過(guò)放棄。為了學(xué)習(xí)，我一直努力工作，犧牲了很多。我不能像其他女孩一樣快樂(lè)地生活。我媽媽每?jī)商炀蜁?huì)為我回顧過(guò)去。我知道媽媽為我吃了不少苦，爸爸家里的人都不喜歡我，所以我更加努力地證明自己。就這樣，我告訴自己“不能放棄，不能輸”，終于熬過(guò)來(lái)了。慢慢的摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如砌磚搬家，把所有的缺失都補(bǔ)齊，才慢慢取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。
我知道很多朋友心里都想學(xué)好，但總是學(xué)不好。我想也許你缺少的是一個(gè)承諾，一個(gè)對(duì)自己，對(duì)家人，甚至對(duì)喜歡的人的承諾。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要想獲得幸福，首先要有獲得幸福的能力。然后就是生命。感覺(jué)這一年我確實(shí)成長(zhǎng)了很多，脾氣也好了很多。我非常小心地處理我的人際關(guān)系。非常感謝這一年遇到的每一個(gè)人，大家都很好，不管你怎么想，我都能自私地把你納入朋友的范圍。哪怕只說(shuō)幾句話(huà)，也能真誠(chéng)地在一起，是好朋友。最后是寫(xiě)作。說(shuō)實(shí)話(huà)，今年的寫(xiě)作生涯并不順利。我從來(lái)沒(méi)有像今天這樣無(wú)助。我想我遇到了寫(xiě)作瓶頸。我高興地加入了寫(xiě)作部，卻發(fā)現(xiàn)自己很虛弱，覺(jué)得自己是個(gè)多余的人。
或許是初中的成績(jī)，成了我心中解不開(kāi)的心結(jié)，或許是從小受不了自己的懦弱。總之，我難過(guò)了很久。但現(xiàn)在我正在逐漸走出陰影，因?yàn)槲抑饾u明白，只有心如水，才能看到自己想要的，寫(xiě)出自己想說(shuō)的。這將需要很長(zhǎng)時(shí)間，可能是一個(gè)月、一年或更長(zhǎng)時(shí)間。但我明白，如果我不能跨過(guò)這個(gè)障礙，我可能再也不敢寫(xiě)了。所以我給自己時(shí)間。反正我有時(shí)間。我必須等到我以前的自己在筆下活躍起來(lái)。高中二年級(jí)。會(huì)比大一還累嗎？但我并不害怕。你怎么會(huì)害怕？這就像在森林中遇到火災(zāi)一樣。我們的本能會(huì)讓我們拼命想要逃跑。脫掉。
大多數(shù)人會(huì)順風(fēng)跑，但實(shí)際上，最安全的方法是用衣服遮住頭，逆風(fēng)快速?zèng)_過(guò)火線(xiàn)。有時(shí)候，冷靜面對(duì)挫折，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才是取勝之道。所以我會(huì)勇敢地走進(jìn)高二，以最好的姿態(tài)走出更廣闊的天空。相信奇跡。準(zhǔn)備好，出發(fā)吧！
回首我的高中生活的作文 篇33
后天就要開(kāi)學(xué)了，后天就要和我的美好暑假說(shuō)byebye了，后天就要成為高二生了。沒(méi)有想象中的失落，只是有一種很奇妙的感覺(jué)。只是睜眼
閉眼那一會(huì)工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒(méi)弄清楚怎么回事，就被拎進(jìn)了高中的校園。想起小學(xué)時(shí)的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺(jué)得她們有著一種和的成熟，現(xiàn)在總算明白了，那是時(shí)間打磨出來(lái)的。可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)早發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)：當(dāng)我明白這個(gè)過(guò)程時(shí)，也意味著我離童真越來(lái)越遠(yuǎn)。看到初一的表妹一副初生牛犢不怕虎的驕傲神情，感覺(jué)以前的自己又回來(lái)了。所以我又悟到一點(diǎn)：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過(guò)來(lái)人，而是以旁觀者的身份聽(tīng)她訴說(shuō)青春里的零碎時(shí)光。
表妹也會(huì)問(wèn)我現(xiàn)在的生活，我更多時(shí)候是笑而不語(yǔ)。我想等她長(zhǎng)大，讓她自己去體會(huì)，因?yàn)槲掖_信她會(huì)比我有更多的故事。似乎扯得遠(yuǎn)了，該回到正題了。寫(xiě)這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過(guò)得糊里糊涂，還是要說(shuō)些什么。不是有誰(shuí)說(shuō)過(guò)嗎“寫(xiě)作，是為了避免遺忘”，我的文字目的也在于此。
回首我的高中生活的作文 篇34
光陰似箭，一去不返，轉(zhuǎn)眼間我已從那個(gè)稚嫩爛漫的小女孩長(zhǎng)成一個(gè)內(nèi)斂的大姑娘了。一直都埋頭向前趕的自己，在度過(guò)枯燥乏味的初三生活后，突然感到幾絲疲倦。眨眨酸澀的雙眼，驀然回首，年幼時(shí)美好的小巷生活歷歷在目。
春天，青石板底冒出嫩綠色的不知名的小芽?jī)海瑤卓靡淮兀嗍[的葉片偶爾綴著未蒸發(fā)的露珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，煞是可愛(ài)。幾個(gè)小伙伴便比賽著誰(shuí)能找到草叢間的小花多，于是便低著頭、貓著腰找小花。偶爾有幾個(gè)搗蛋的小男孩就叫著“找到了，找到了，肯定是我找得多”，然后在你想看看的時(shí)候他們會(huì)突然把小花扔的你滿(mǎn)頭都是。于是你想追上他們，卻未必追得上。
夏天，滿(mǎn)壁的爬山虎從墻角漫上墻頭，郁郁蔥蔥，為小巷遮住了烈日的曝曬，也為巷子里的人家?guī)?lái)一份清涼，幾位老人便在自家的門(mén)口擺上小桌子、小椅子，拿上象棋，不時(shí)來(lái)一句“將軍!”這樣悠閑的時(shí)光能夠讓老人們歡笑整個(gè)下午。
秋天的小巷，本是充滿(mǎn)蕭瑟的，可勤勞的婦人又怎肯浪費(fèi)秋日的陽(yáng)光，于是幾個(gè)婦人便聚在一起一邊聊家常，一邊打毛衣，那寂寥的小巷便立即生動(dòng)、熱鬧起來(lái)。
小朋友們最喜愛(ài)的，應(yīng)該是冬天的小巷吧。飄飄灑灑的雪花很快就掩住了青石板路，雪一下就是兩三天。翹首企盼的我們不待雪停，就迫不及待地沖出家門(mén)，招呼小伙伴們出來(lái)玩。小女孩和小男孩不同，目光所及之處都是銀裝素裹的小巷世界，她們一邊欣賞，一邊一定會(huì)感嘆著雪精靈的偉大。而小男孩索性伸出嫩嫩的小手抓起一團(tuán)雪，揉成團(tuán)便向小伙伴們?nèi)恿诉^(guò)去，被雪團(tuán)砸到的小朋友也不惱，從小巷墻壁上抓起一團(tuán)更大的雪球也向?qū)Ψ饺恿诉^(guò)去，不一會(huì)兒，小小的巷子就充滿(mǎn)了銀鈴般的笑聲。
小巷的生活似乎每天都相同，但每一天卻又不同，我最喜歡的是雨天的小巷：在淅淅瀝瀝的小雨中，撐著一把小花傘，頑皮地轉(zhuǎn)動(dòng)著傘柄，雨水便順著傘骨向四周飛散開(kāi)來(lái);輕輕跳上一塊略有松動(dòng)的青石板，那石板下的積水便向周?chē)_(kāi)，模糊了心的脈絡(luò)，也模糊了過(guò)客的`足音;也曾癡癡地望著一個(gè)撐傘而過(guò)的女子的背影，呢喃的念著《雨巷》……
驀然回首，小巷的歡樂(lè)一覽無(wú)余。
驀然回首，小巷還在原地，微微笑著等我歸去。
驀然回首，對(duì)小巷的思念涌入心頭。
小巷，小巷，你是我最純真的記憶!
回首我的高中生活的作文 篇35
回首往昔，曾經(jīng)的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，那一幅幅溫馨的畫(huà)面，一句句感人的鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖。
童年的美好時(shí)光定格在銀裝素裹的冬天。枝頭也堆積了厚厚的雪，地上結(jié)了冰。爸爸媽媽別出心裁地用小板凳做了一個(gè)“雪橇”。這個(gè)簡(jiǎn)陋的雪橇帶給我很多快樂(lè)。爸爸拉一邊，媽媽拉一邊，在這個(gè)潔白的世界中我向一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在滑行。笑聲綴滿(mǎn)了整個(gè)冬天。記憶中的那個(gè)冬天是那樣溫暖。
穿過(guò)童年的美麗，如今我已進(jìn)入少年時(shí)期，這是芳香四溢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。這個(gè)春天是那樣美麗，花兒競(jìng)相開(kāi)放，我的心情卻時(shí)起時(shí)落。春天是播種希望的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的季節(jié)。爸爸放下手頭的工作，陪我到田野放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，可我的風(fēng)箏卻總是栽到地上，就像我的心情。爸爸逆著風(fēng)把風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。看著爸爸意味深長(zhǎng)的微笑，我明白了逆風(fēng)飛翔人生才能到達(dá)一定的高度。那個(gè)春天我的夢(mèng)想開(kāi)始越飛越高。
烈日炎炎的夏天到來(lái)了，我已經(jīng)進(jìn)入了初中。初中的學(xué)習(xí)生活是那樣緊張，總會(huì)有一些絆腳石阻擋在我的前面。有時(shí)我唉聲嘆氣，但同學(xué)們的鼓勵(lì)給我前進(jìn)的力量，讓我充滿(mǎn)了信心。老師對(duì)我的要求也格外嚴(yán)格，但我知道嚴(yán)格也是一種愛(ài)，而且是一種深?lèi)?ài)。正是在這些鼓勵(lì)與鞭策中，我接受了驕陽(yáng)的考驗(yàn)，成了一個(gè)真正的男子漢。
如今，已經(jīng)到了一個(gè)收獲的季節(jié)，這個(gè)金風(fēng)送爽的季節(jié)楓葉像燃燒的火把，象征我們?cè)谝院蟮牡缆飞弦羞@楓葉一樣的激情和奮勇向前的勇氣。枝頭累累的果實(shí)告訴我：播下希望，付出拼搏馬總會(huì)有收獲。
走在通往成功的道路上，常常會(huì)有許多困難與磨難，這讓我學(xué)會(huì)了拼搏與堅(jiān)持，一路上我灑下了汗水，但也收獲了快樂(lè)。
驀然回首，我心無(wú)悔，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我倍加珍惜。展望前方，我還將一如既往地努力。
回首我的高中生活的作文 篇36
何日驀然回首時(shí)，你，已不在燈火闌珊處?
去過(guò)書(shū)店，回來(lái)總覺(jué)得不太舒服。看到的，都是什么?韓寒，郭敬明，饒雪漫，樂(lè)小米……他們筆下，青春頹廢、荒涼，蒼白而無(wú)力，充斥迷惘和憂(yōu)傷，還有太多太多的書(shū)，文字矯揉造作，無(wú)病呻吟，趣味低級(jí)，審美扭曲。
沒(méi)有人規(guī)定青春該迷惘，該頹廢，該蒼白，沒(méi)有人規(guī)定青春在雨季，也沒(méi)有人規(guī)定青春……
青春，該如葵花，面對(duì)陽(yáng)光努力向上，單純又美好，該如初春新野里的桃花，姿態(tài)灼灼。
最好，該如一句：“誰(shuí)的青春有我狂”。不把快樂(lè)當(dāng)作憂(yōu)傷的華蓋，更不為了憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天，恣意張揚(yáng)，充實(shí)地去度過(guò)。當(dāng)你歷經(jīng)滄桑，再度回首青春時(shí)，你也許會(huì)真的了無(wú)遺憾地說(shuō)：“青春不荒涼，它的底色是明亮的。”
總是難免迷惘了腳步，浮躁的心，不知今夕何夕，不辨春秋冬夏。
那么，把一切交付給你吧，跟隨你的腳步，經(jīng)歷自己的故事。
我讀著童話(huà)，我深信著愛(ài)，卻不期望美麗的結(jié)局。有多少王子能從童話(huà)中走出，牽起灰姑娘的手，執(zhí)子之手，共度一生。
言情小說(shuō)之中，又有多少迎合的虛假，做作的苦難?青春明亮的底色上，又被涂抹了多少虛偽。
何日驀然回首時(shí)，以心底流出的吟唱，你已不在燈火闌珊處。
她總被人稱(chēng)為傻丫頭，她也許是我吧。我愛(ài)子曰詩(shī)云孔孟之道;我愛(ài)弄玉鳳來(lái)七弦音;我愛(ài)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān);我愛(ài)眼波才動(dòng)被人猜。
笑我傻氣幼稚么?
目光輕撫過(guò)自己喜歡的書(shū)，目光柔軟得像自己喜歡的那個(gè)人，不覺(jué)莞爾一笑。愛(ài)了就是愛(ài)了，誰(shuí)又有權(quán)利指責(zé)呢?誰(shuí)可以告訴我，你懂風(fēng)雨如晦，雞鳴不已嗎?你懂山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?你理解我對(duì)古詩(shī)詞的愛(ài)嗎?讀令人口齒留香的詩(shī)句，讓珠玉滾滾過(guò)唇邊。我說(shuō)，我愛(ài)這樣素淡無(wú)奇的語(yǔ)句，像陷在寂靜里的竊竊私語(yǔ)。
有月亮的晚上，我總愛(ài)與你相偎。輕撫你嶙峋的骨，寬闊的背，如一列列山嶺的冷峻。這樣的你，總把我?guī)搿霸抡丈缴n茫”的意境。
有月亮的晚上，我們相對(duì)而坐，如一對(duì)參悟天地的禪者。
空山花落，月影徘徊，你我，有著相看兩不厭的默契。
掬一捧月光在手，夜晚，竟如此明朗安靜。
啊，這是令我深深感動(dòng)的情景，只在記憶中。
何日驀然回首時(shí)，失落的古典文學(xué)，你已不在燈火闌珊處。
何日驀然回首時(shí)，文學(xué)已走遠(yuǎn)，只余我空愁。
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