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      蒲公英作文

      時間:2026-02-12 09:46:40 蒲公英

      (必備)蒲公英作文9篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英作文9篇,歡迎大家分享。

      (必備)蒲公英作文9篇

      蒲公英作文 篇1

        陽光透過初夏帶著暖意的風柔柔地撫在臉上,偶爾有幾絲細小的白絮滑落,我輕輕一握,是蒲公英。記憶仿佛被拉扯的我,一下子便倒退到那個晚春。

        那年,我十歲。懷著一份要當大藝術家的夢想,報名了繪畫板。自認為極有天賦的我,卻在初學時處處碰壁。教學的是位老先生,總是戴著厚厚的眼鏡,一遍又一遍的指責我。然后,將當畫玩具似的,扔在一旁。年幼的我又哪知道那么多的苦口良言的道理,只會因為自己的作品不被重視而傷心欲絕。久而久之,我便對繪畫喪失了信心,直到那個蒲公英開放的季節。

        母親帶著我回了老家,臨走前,她將我的畫具帶上了車。我看著那一堆似乎已被廢棄的東西,心里又是一陣疼痛。老家是一個不大不小的縣城,但依山傍水,風景倒是美麗。可每天看到角落里的畫具,我賞景的興致全無。不如就扔了它吧,我想。便提起了畫具,走進了后院里的小山。風中還氤氳著草木清香,似乎有什么東西進了眼,一陣咸濕。我呆呆地坐在草地上,手里還緊握著那一袋子的畫具。

        “你在干嘛?”不知過了多久,耳邊突然響起母親的聲音。“啊……沒,沒什么。”我支支吾吾地,慌忙想拭干眼角的淚水。母親卻靠著我坐下來。“給你”母親從草地上摘下一朵小花。“這是什么啊……哎呀!”話還沒說完,母親便將花對著我,輕輕地吹了一口氣,白色而柔軟的飛絮瞬間漫天飛舞。“看見了嗎,這就是蒲公英的種子。”母親微笑道。“有什么好看的,蒲公英都要死了。”我低下頭去。“傻孩子,蒲公英死了,可它的.種子卻留了下來。它們化作希望,在世界的某個角落扎根,經歷風雨,又是一株蒲公英。”視線無意間停留在了畫具上,上頭還散落著一個蒲公英的種子,仿佛也落在了我的心間。沒有人知道它是否會發芽,但我相信,它的希望還在,便會永垂不朽。不禁,嘴角上揚。

        如今的我,早已重拾畫筆,我相信,當年的蒲公英也已經發芽。風還在繼續的吹著,我拾起地上的一株蒲公英,輕輕一吹,種子便隨風飄舞。如果可以,我多想這些帶著希望的種子繼續飄舞,傳遞到,每個有夢想的人心中。

        要記住這篇文章哦:傳遞蒲公英的希望作文,如果喜歡,可以經常來找我,我是你的“秀秀姐”。

      蒲公英作文 篇2

        當它開出第一朵花時,我輕輕的一瞥就走過了。當像一整片一整片的綠色中金色的花朵已有一半的時候。我就不自覺的停住匆匆的腳步,彎下腰來仔細的端詳它。

        第一次發現,一朵花竟然可以如此坦然的開放,舒展的花瓣毫無保留的露出它那金黃色的花蕊,那滾滾的金黃色啊!我真怕它會從花朵中溢出來。風來了,那一大片蒲公英的.海洋隨風飄蕩,猶如波浪在海上翻騰。雖然蒲公英沒有郁金香那樣的迷人,也沒有百合那么的清新,沒有牡丹那么的華貴。但是它毫不保留的開放著,無聲無息的開放著。看著蒲公英那不俗的花朵現在卻散發著一種青翠的、樸素的美。

        纖小而堅強,美麗而坦白,無聞又博大,我認為,無論是人還是花。這都是精神思想表現的極致。

        在不知不覺中,蒲公英航行的時候來臨了,微風一吹,它們像一個小傘兵離開母親,開始自己獨自生活了,微風吹拂下,它們翩翩起舞,在空中尋找著新的家。一旦找到,它們便會在這里安家,用自己樸實的花朵裝飾這一片大地。

        蒲公英啊!你卑而不微,纖而不弱,我愿作一棵蒲公英,用自己獨有的美,靜靜開放在路旁!

      蒲公英作文 篇3

        我是一棵蒲公英,在大地媽媽的懷抱中快樂地成長著。雖然我沒有桃花的嬌艷,沒有玫瑰的芬芳,可我帶來了春的氣息。

        我住在簡陋冷清的山野,雖沒有華麗的房子,但那里空氣新鮮,風景優美,還有許許多多可愛的朋友。我在那兒生活得自由自在。

        初春,當清晨的第一縷陽光照進我的心扉,我的心頭涌起一股暖流。我睜開睡意矇眬的雙眼,熱情地跟身旁的'迎春花打招呼,和不遠處穿著白色連衣裙的薺菜花道早安。我的兄弟姐妹們早已梳妝打扮好了,正品嘗早餐——甜美的露珠。一陣微風拂過,蟋蟀快樂地彈著琴,鳥兒打著節拍,迎春花姐姐邀請我跳起了歡快的《蘇格蘭小曲》……

        一場春雨來了,細小的雨珠打在了我嫩綠的莖上。我貪婪地吮吸著雨阿姨送來的甘甜的乳汁,企盼著自己能快快長大。

        不久,我果然長高了,還開出了一朵朵金黃的小花。蜜蜂姐姐和蝴蝶姐姐得知后,連忙給我傳授花粉。在她們的精心打扮下,我變得更加光彩奪目了。

        漸漸地,我的頭上長出了一團毛茸茸的白色小球。這時,大地媽媽語重心長地對我說:“孩子,經過這幾個月,你已經長大成人了。現在,你應該離開媽媽,獨自去生活了。”說完,遞給我一把小傘。于是,我準備隨著風伯伯去旅行。

        看著相處已久的迎春花、薺菜花和我的兄弟姐妹們,我禁不住熱淚盈眶,依依不舍地跟他們揮手告別。我緩緩地向遠方飛去,飛到了一個美麗的河畔。我在那里安家落戶,和大地一起抗擊嚴寒,不斷成長,把大自然打扮得更加美麗。

      蒲公英作文 篇4

        小轉轉是一顆蒲公英種子,他生小來很膽小,很讓媽媽頭疼。可今天,媽媽講了一個故事,讓他充滿了勇氣。“有一個蒲公英勇士,從小也很膽小,但是他的內心有一個翅膀,能讓他飛翔。他顫抖不已,怕墜落到一個荒野,于是藏到了媽媽懷里。但他最終明白了,內心的翅膀是勇氣,只要有這雙勇氣翅膀就能飛翔。真的,他最后真的'成了一名游山玩水的冒險家。”媽媽以為這篇作文只是哄小轉轉睡覺而已,但小轉轉卻問,“那個勇士是誰啊?”媽媽笑著說,“就是你啊!”說完,媽媽就去睡覺了。小轉轉被這個故事打動了,便栽下一株花苗,上面寫著“轉轉去當勇士了,再見。”說完,小轉轉乘著風,遠足去了……第二天,媽媽見了字條,微微的笑了笑,微聲說,“去吧,孩子,去成為我心目中的勇士吧!”20年后,轉轉回到了家鄉,全村人們都以熱烈的掌聲歡迎他,因為他已經成了一位真正的冒險家。

      蒲公英作文 篇5

        我是一株小小的蒲公英,今天,我要離開母親,告別這片綠草叢生的土地,去尋找我今后的家。

        匆匆整理好行李,和大家揮手告別。風阿姨姍姍來遲,她輕輕地吹一口氣,伴著一陣涼爽的清風,我脫離葉根,踏上了旅程。

        我飛上空中,在天上自由自在地飛翔。俯視大地,我發現了許多新奇的事物:郁郁蔥蔥的森林,高低起伏的山脈,清澈見底的小溪和熱鬧非凡的城市……

        正當我決定挑選住處的時候,遇見了一只小鳥。“你要去哪兒?”小鳥問到。“我想找個地方做新家”,我回答,“你知道哪兒最好嗎?”小鳥聽了,興奮極了:“你在我家住吧!我這兒又舒適又溫暖,你一定喜歡。”我聽了激動不已,十分期待我今后的家。

        我隨著他來到一棵樹上,粗壯的枝干上有一個小小的鳥巢。鳥巢里很舒適,抬頭就是一片翠綠,陽光透過密密麻麻的樹葉,猶如繁星一般,溫暖極了。但是,這兒并沒有肥沃的土壤,不能讓我生根發芽。于是我與小鳥依依惜別,再次踏上旅程。

        我飛在低處,尋找著合適的地方。“嗨,你要去哪?”我低頭一看,原來是一只小蚯蚓。我悶悶不樂地嘆口氣:“我在找家”“我想我可以幫助你,跟我來個地方吧!”

        我們來到一片土地前,蚯蚓扭動著長長的身子,鉆進了濕潤的泥土里,我也落了進去。我們來到了地下深處。這兒雖然有肥沃的土壤,但不能沐浴溫暖的陽光,也不能喝到甘甜的雨露。我只好又與蚯蚓告別,繼續尋找。

        我獨自一人飄在空中,喃喃自語道:“問什么想找個新家這么難呢?”忽然,我遇見了一片荒涼的土地,他是那么的'悲哀,孤獨,聽見的總是他那悲哀的嘆氣聲。

        我見這情景,十分的同情,決定安居在這兒。我叫來蚯蚓,翻遍這里的土地;我請來小鳥,播撒花草的種子;我邀來白云,下一場細雨濕潤土地;我引來風兒,把綠茵帶給這片土地……

        我安寧的安居下來,漸漸的在這繁殖,不過多久,這片荒涼的土地也變得生機勃勃。而我也交到了許多朋友,每天都生活的快樂而充滿意義。

      蒲公英作文 篇6

        我是一顆毫不起眼的蒲公英種子。一天,風伯伯把我們往不同的方向帶走,去外面的世界探索,生活。這時我才發現,這個世界原來那么美麗,到處花紅柳綠,小鳥在歡唱,在贊揚這個美麗的世界。學生們背著書包,帶著笑臉開啟新的學習生活。

        我跟著風伯伯,來到了這個校園。

        一開始,我住在樹爺爺家中。我坐在樹爺爺為我準備的露天房間的軟床上,看見天邊的紅霞慢慢散去,我陷入了無限的遐想中,想起了自己的`兄弟姐妹們,兩滴熱淚奪眶而出……

        夜幕降臨,我坐在床上,可心里始終惶惶不安,心里有一種莫名的恐懼感、孤獨感。我又想起那和諧、溫暖的家,有種說不出的苦楚我陷趕快入睡,可恐懼、孤獨與思念一直在折磨我,讓我睡不著。我忍不住,哭了起來。樹爺爺聽到了,問我怎么了,我便把肚里的苦水全倒給了樹爺爺。聽完事由,他把校園中所有的螞蟻,蛐蛐與小飛蟲叫來與我作伴。我感到了快樂。可好景不長,兩天后,又來了新麻煩。

        清早,我被笑聲吵醒了。原來是學生們來上學了。突然,一直碩大的手向我伸來。我閉上了眼睛,大叫“我不是食物,別吃我!”可這無濟于事。而我只聽見“啊”一聲,又被風伯伯帶走了。只是,我再沒有回到樹爺爺家中,反而到了一個教室里。

        而當我要抬頭找出口時,我嚇呆了——頭上全是制造大氣風暴的機器與發光的神秘長管。我還沒回過神,就卷進了一場大氣風暴中結果我又稀里糊涂地撞上了發光長管,頓時我感到渾身灼痛難當。我眼前一黑,暈了過去……

        當我醒來時,我發現自己落在泥土中,我環視了四周,邊上有一個池塘,但池水不怎么清。“你醒了,”我回頭一看,是灌木爺爺,“你今天上午就掉下來,現在才醒。樹爺也知道你在這兒,把你老朋友全叫來了,看!”啊,他們都在這兒。我第一次感到這個學校也很溫暖。后來,我就一直住在這里。

      蒲公英作文 篇7

        很久很久以前的一天,山里出現了一串神秘的腳印,引起了一朵叫白毛的蒲公英的注意。蒲公英大家族一直生活在山里,都不知道這是怎么回事,白毛就想走出山里,出去看看這是誰的腳印。于是白毛準備了一把小傘,在等來了他的`風朋友后,開始了他的環游旅行。

        隨著風,白毛來到蒙古,在巖石上遇見了一只羊,白毛不知道它是誰,便好奇地問:“你好,我叫白毛,你是誰?”

        “我叫旋風,是一只蒙古盤羊” 。

        “很高興認識你,我的朋友”。

        才聊了幾句,風就要走了,白毛不知飄了多久,來到了墨西哥。在一棵樹干頂端上遇見了一只正在休息的大鳥,就問:“你好,我叫白毛,你叫什么?”

        “你好,我叫彎鉤,是一只雄鷹”。

        “你的翅膀真大啊,很高興認識你”。

        白毛還沒有來得及和彎鉤說再見,又被風帶到了中國。遇見了一頭在竹林里散步的熊,就打招呼說:“你好,我叫白毛,你是什么名字?”

        “我是黑白,是一只熊貓”。

        “哦,很高興認識你,我的中國朋友”。

        之后,白毛跟著風去了許多地方,有美國、澳大利亞等等。

        不知走了多遠的路,風終于把白毛帶回到了家。

        白毛的家人們圍著他,聽他說起了他的奇遇:我走了很多地方,遇見了許多長相不同朋友。我先遇到一只盤羊,他長得像角馬,頭很大,但是尾巴很短,頭上的羊角像兩股扭曲的旋風,他們喜歡在別人都去不了的巖石上走來走去。我認識一只雄鷹,他有一雙大而有力的翅膀,像彎鉤一樣的嘴,還有一對力氣巨大爪子,可以捕捉奔跑的動物。我在中國遇見一只熊貓,他長相如熊,黑白相間,憨態可掬,只在中國生存,我給他取了個小名叫圓球球,他特別喜歡吃竹子。

        蒲公英家族聽了白毛的奇遇故事,雖然還不知道是誰留在這里的腳印,但都想跟著白毛去旅行,想見見他外面的朋友。

        你想知道白毛后面又遇見了誰嗎,那就等著他的下次旅行吧!

      蒲公英作文 篇8

        蒲公英,我以前認為它的命運是悲慘的,風輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結束了,作文 蒲公英。

        小時候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當我吧它吹出去的'時候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!”

        5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護它的生命。

        三年級時吧,我們學的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風吹的到處飄,讓他們出去看世界。可是,我當時就想:它們可能都不想離開,是風婆婆很殘忍,把它們刮走了。“我也不知道當時為什么會有這么一個想法,反正當時的我很固執,只要自己認定的事,別人再怎么說也無濟于事。就這樣,又開始“保護”起蒲公英來。

      蒲公英作文 篇9

        春天的田野里,到處都是五顏六色的小花、小草。在這些花草中,最平凡的`就是沒有香味也沒有色彩的蒲公英。

        蒲公英開花的時候,又細又長的莖上,淡淡的小黃花開成一個球,在太陽的照耀下,遠遠望去就像是一只黃色的水晶球;花謝了,莖上又長出一些白絨(róng)毛似的東西。輕輕摘下一朵,細細的莖上就會流出乳白色的漿水。拿起來放在嘴邊一吹,白白的“絨毛”就在空中翩翩起舞,好像白色的小精靈在跟春天告別。

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