實(shí)用的學(xué)會(huì)生存作文9篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
聯(lián)合國教科文組織《學(xué)會(huì)生存》 一書中提出的教育的四大支柱--學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)與他人共同生活的終身教育思想。家長教育的主要任務(wù)、首要任務(wù)應(yīng)該是從孩子的品德教育抓起，教育孩子學(xué)做人。 試想，一個(gè)不懂得應(yīng)該怎樣做人的孩子，能有明確的學(xué)習(xí)志向嗎?一個(gè)沒有毅力的孩子，能夠刻苦攻讀嗎?一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子，能按時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?一個(gè)沒有孝心的孩子，能自理自強(qiáng)，少給父母添麻煩嗎?
在21世紀(jì)“學(xué)會(huì)生存”就要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。終身學(xué)習(xí)是指人的一生都要學(xué)習(xí)從幼年、少年、青年、中年直至老年學(xué)習(xí)伴隨人的整個(gè)生命歷程。聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的《學(xué)會(huì)生存》報(bào)告把終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)化社會(huì)(學(xué)習(xí)型社會(huì))結(jié)合起來。“學(xué)習(xí)化社會(huì)”的一個(gè)重要標(biāo)志就是學(xué)習(xí)成為整個(gè)社會(huì)成員一項(xiàng)經(jīng)常的重要活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)有賴于終身教育思想的普及又有利于終身教育的實(shí)施與提高。
而當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種生活方式時(shí)另一個(gè)關(guān)鍵問題出現(xiàn)了這就是“如何學(xué)習(xí)”。“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是“學(xué)會(huì)生存”的前提。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識(shí)的`能力是引導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。為了自我的終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)造活動(dòng)我們的教育重點(diǎn)必須從“學(xué)會(huì)”走向“會(huì)學(xué)”即培養(yǎng)一種創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。
“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”在當(dāng)前還要轉(zhuǎn)變一種觀念即由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變。文憑和學(xué)歷是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的表明了一個(gè)人受教育的程度。但這并不意味著有文憑就有水平有學(xué)歷就有能力。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步新事物、新情況層出不窮新知識(shí)、新技術(shù)不斷出現(xiàn)要求人們必須開闊視野更新觀念學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握新本領(lǐng)以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的要求。一個(gè)擁有較高文憑和學(xué)歷的人如果停滯不前也會(huì)落伍難以跟上潮流、勝任工作、獲得進(jìn)步。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生存核心就是要在全社會(huì)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念讓學(xué)習(xí)成為21世紀(jì)的生活方式養(yǎng)成處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣并且首先要學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)的方法”。如此個(gè)人生存才會(huì)有保障國家才不會(huì)在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中被開除。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
人生中總要經(jīng)歷很多災(zāi)難和意外。有些災(zāi)難是可以避免的，而有些災(zāi)難卻是避免不了的。當(dāng)我們遇到這些災(zāi)難時(shí)，就必須要學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)這些突如其來的災(zāi)害。只有這樣，才能生存下去。
災(zāi)難有很多種，有些是自然災(zāi)害。比如：地震、洪水、海嘯、颶風(fēng)……有些則是人為災(zāi)害。比如：觸電、溺水、墜樓……而我以前就遇到過一次對(duì)于我而言，比較可怕的災(zāi)難。現(xiàn)在想起來還歷歷在目。
那是一次夏天。放暑假時(shí)，媽媽帶我回老家。我們住在奶奶家，后來媽媽說有事先回去了，我就留在了奶奶家，過幾天再回家。奶奶住在農(nóng)村，農(nóng)村的空氣很好，早上還有免費(fèi)的鬧鐘--啼鳴的大公雞。所以我在奶奶家，每天都睡得很香。我每天都快樂的度過每一分每一秒，沒想到災(zāi)難卻會(huì)在這個(gè)時(shí)候降臨。就在一天清晨，我被一聲炸雷驚醒，睜開朦朧的睡眼，正想抱怨這可惡的天氣時(shí)，眼前的一幕把我驚呆了：屋里到處是水，耳邊全是嘩啦啦的下雨聲，不時(shí)還傳來幾聲炸雷，像是雷公雷婆在發(fā)怒，天空在哭泣一樣。看著滿屋子的水，聽著耳邊的雨聲和雷聲，我不知所措的呆呆的坐在那。我把腳伸到床下，想試試水深時(shí)，腳觸碰到的全是冰涼的水，一下子把我給冰醒了。我連忙把腳縮回來。我的鞋子早已不見了蹤影。于是，我當(dāng)即立斷，拿出了奶奶的大皮靴。雖然奶奶穿著才到小腿下面，但對(duì)于我來說已經(jīng)很高很大了。我穿上鞋，一步一步笨拙的向前挪動(dòng)著。走出門，外面的光線并不是很亮，奶奶不在家，我只好靠自己來解決這個(gè)發(fā)‘大水’的困難。我搬起一塊塊磚頭，擺在屋里并擺好適當(dāng)?shù)母叨龋^了大半天，終于擺出了一條可供人行走的磚路。看著自己的勞動(dòng)成果，我很滿意。外面還在下著大雨，如果繼續(xù)讓水流進(jìn)屋里，那水會(huì)越來越多，甚至招受更大的.損失!我先用磚頭把可以進(jìn)水的口都塞住了，又用盆和掃把往外潑水。水漸漸的少了，雨也漸漸的停了。一切又慢慢回到了原來的樣子。洪水沒有了，也許對(duì)于奶奶那些經(jīng)常生活在鄉(xiāng)下的人這一點(diǎn)水并不算什么，而對(duì)于那時(shí)幼小的我來說，卻很重要。
那件事使我明白了，做什么事都要自己去嘗試和探索，去實(shí)踐。我用我微弱的力量戰(zhàn)勝了那次對(duì)于我來說不小的“自然災(zāi)害”，感覺很高興!大家都要掌握一些必要的生存法則，以免遇到災(zāi)難時(shí)，不知道該怎樣去做，造成不可挽回的后果。學(xué)會(huì)生存是一項(xiàng)必須學(xué)習(xí)的“課程”，同時(shí)也是你可以生存下去的保障。所以大家一定要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)災(zāi)難，用最好的辦法保護(hù)自己，讓自己生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
說到了“學(xué)會(huì)生存”，我首先想到了在遇到突發(fā)的災(zāi)難與危險(xiǎn)的時(shí)候，一定不能慌亂，要用自己所了解的常識(shí)來化險(xiǎn)為夷。
我的爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙，中午很少回家，一般都是我自己吃飯。最開始，他們每天給我十元錢吃午飯，可還沒吃幾天呢，就有點(diǎn)兒煩了，怎么也不愿意在外面吃飯，我就有點(diǎn)兒想學(xué)自己做飯了。
以后，我在媽媽做飯的.時(shí)候，總會(huì)在旁邊看著。在一個(gè)星期六，家里又沒人，我準(zhǔn)備自己做飯。我想著媽媽做飯的樣子，有模有樣的做起來。雖然動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，但我第一次嘗到了自己的勞動(dòng)成果，說不出有多高興了！
我還經(jīng)常練習(xí)，嘗試著做出一點(diǎn)新花樣的菜肴，手藝也越來越棒了。有時(shí)候家里來了客人，我還會(huì)露一手，經(jīng)常受到大家的好評(píng)！
還有一次，我自己在家，突然，水管裂了一條縫，水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來接水，可還是冒個(gè)不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識(shí)，趕忙跑到衛(wèi)生間，關(guān)閉了水的總閥門，及時(shí)制止了一場(chǎng)家庭災(zāi)難的發(fā)生。
為了進(jìn)一步地掌握生活小常識(shí)，我從網(wǎng)上找到煤氣泄漏的一些應(yīng)急措施：
（1）立即關(guān)閉燃?xì)獾拈_關(guān)；
（2）勿動(dòng)電器，注意自身的靜電；
（3）疏散家人：
（4）打開門窗通風(fēng)，并馬上報(bào)警。
如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人抬到空氣新鮮的地方，解開病人的外套衣扣，蓋好被子，防止著涼。其次把病人運(yùn)到醫(yī)院，進(jìn)行救治。
這就是我所知道的生活小常識(shí)，你還知道哪些？快說出來與大家分享吧！
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。
文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整，文筆也較流暢。
情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明、機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了?，文筆間滲透了情感。文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來深受教益。主題凝煉、集中，議論深刻、有力，震撼人心。
本文用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻、擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，把?寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了?對(duì)?的喜愛。全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
通過豐富人物的.語言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
文章有理有據(jù)，說服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
有時(shí)候，我常常會(huì)想，我們活著到底是為了什么呢?我常常看見，天空中，雄鷹呼嘯，沖向一只可憐的兔子，雄鷹也要生存啊!但，它是為了什么而生存的呢?是為了他們的親人?還是為了理想而生存?
有人說，人就像一塊木頭，而生命的過程便是將這塊木頭雕成各種形狀，這最后的`形狀邊是夢(mèng)想，有的形狀被人唾棄，有的卻能流傳千古，被人贊頌。
小溪緩緩流過，但流過之后就再也回不來了，所以便要做出自己最好的姿態(tài)，向路人展示自己的英姿，而不是流過的時(shí)候，帶來發(fā)臭的氣味，人們寧可繞遠(yuǎn)路也不經(jīng)過這樣的小溪。
生存，一個(gè)聽起來就十分艱難的字眼，古今中外，多少人因不能正確面對(duì)它而喪命，多少人因?yàn)檎莆樟怂晒Αｋm是充滿荊棘，但我們?nèi)匀灰莆账驗(yàn)樗苁刮覀兏玫膽?zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，并贏得成功。
因?yàn)樯媸菫榱死硐耄晒τ蛛x不開生存，所以，樹立正確的人生理想，并為了理想而生存，才能成功。
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件。《魯濱孫漂流記》中的主人公——魯濱孫，就是一個(gè)不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的.人。
法國拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問題。過馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會(huì)受到影響。所以，我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹一樣，如果定時(shí)定量地給樹澆水，樹就會(huì)養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣，在困難的時(shí)候，也能自己照顧自己。
我讀過這樣一個(gè)故事：烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見了，就問：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：“當(dāng)然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹下空地中休息。忽然，一只狐貍來了，它抓住兔子，把它吞了下去。這個(gè)故事告訴我們：兔子不具備烏鴉那種生存的能力，所以被狐貍吃了。學(xué)會(huì)生存還要學(xué)會(huì)生存的能力。
讓我們也像魯濱孫那樣，做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人！
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快啊！打開相簿，看見母親年輕時(shí)，身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮。無情的.歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
學(xué)會(huì)生存作文 篇8
記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著走著，忽然聽見一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學(xué)。”我隨口回一句。“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說。我抬頭看看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的.同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒見過呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開車出去，叫我來接你”。說完陌生人剝一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧！彼业氖终f道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)，我有辦法。“每次去爸爸那里，我都會(huì)幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)。陌生人拉著我的手來到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開。我對(duì)陌生人說：“爸爸回來，我們過去吧！”“不、不，我有事先走。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的
學(xué)會(huì)生存作文 篇9
春夏交換日夜進(jìn)城，我們從人類呱呱落地的那一刻開始，就有了生命的起征。很多時(shí)候，每個(gè)人的起點(diǎn)是不一樣的，但是他們的進(jìn)程總是一樣的，有的人生長在富二代的家庭，但是他們對(duì)于生活一無所知，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)吃飯來張口衣來張伸手。對(duì)于這些人，他們沒有社會(huì)生存的經(jīng)驗(yàn)，他們?cè)谖磥頃?huì)變得非常的.困難。
我曾經(jīng)看到過一個(gè)報(bào)道，一個(gè)高三的學(xué)生竟然連自己坐公交車都不會(huì)吃飯，點(diǎn)外賣也不會(huì)，他每天只顧著學(xué)習(xí)，這是非常不健康的學(xué)習(xí)方式。雖然現(xiàn)在我們是沒學(xué)生，最重要的功課就是血液，只要把學(xué)習(xí)學(xué)好，我們就能夠?qū)Ω改赣薪淮俏覀円膊灰耍覀兪且粋�(gè)人，是要學(xué)會(huì)生存在這個(gè)社會(huì)上，父母不能代替我們解決一切的困難，很多的時(shí)候我們還是需要自己去動(dòng)手解決。所以從小的時(shí)候我就會(huì)做飯，會(huì)洗衣服，在這一方面我對(duì)于很多人來說都是有領(lǐng)先的，因?yàn)槲壹依锉容^困難，很小就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，這是我的優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)不斷的發(fā)揚(yáng)光大，因?yàn)槲颐靼紫胍谏鐣?huì)上生活下去，首先我們要學(xué)會(huì)的是生存。
【學(xué)會(huì)生存作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì)的生存作文08-19
學(xué)會(huì)生存作文[精選]01-02
（精選）學(xué)會(huì)生存作文01-08
學(xué)會(huì)生存作文(精選)01-11
學(xué)會(huì)生存作文05-29
學(xué)會(huì)生存作文05-29
學(xué)會(huì)生存作文05-28
學(xué)會(huì)生存作文05-27
學(xué)會(huì)生存作文05-28