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      蒲公英作文

      時(shí)間:2026-02-14 05:58:08 蒲公英

      (合集)蒲公英作文9篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的蒲公英作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (合集)蒲公英作文9篇

      蒲公英作文 篇1

        我家樓前有一片草地,草地里長(zhǎng)滿了蒲公英。

        二三月間,微風(fēng)輕輕地吹佛著,吹醒了蒲公英的花包,小花包睜開(kāi)了眼睛,撲進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

        下午我邊到樓下觀察蒲公英,嗨!這小家伙長(zhǎng)得真快呀!才初春,就開(kāi)花了,黃色的花瓣小小的,發(fā)出一股淡淡的清香,一直縈繞在我的夢(mèng)里。突然,我想起我還要寫征文,轉(zhuǎn)身便跑回家。

        過(guò)了幾天,我又來(lái)看蒲公英。啊!蒲公英成熟了,成了一個(gè)小小的絨球,非常惹人喜歡。突然,我想起了一個(gè)問(wèn)題;為什么未成熟的蒲公英的根是綠色的,而成熟的蒲公英的根是棕色的'呢?我去問(wèn)爸爸。爸爸卻說(shuō);'你也長(zhǎng)大了,該自己去找資料了。'我明白爸爸的意思,一聲不響地在網(wǎng)上找起來(lái),找到了!原來(lái),蒲公英果實(shí)的根是吸收養(yǎng)料的,就有許多葉綠素,但成熟之后,就不需要養(yǎng)料了,葉綠素慢慢消失,而蒲公英的根也變成棕色的了。

        植物里有許多奧妙等著我們發(fā)現(xiàn),我們快點(diǎn)行動(dòng)吧

      蒲公英作文 篇2

        懸崖的峭壁,垂死不掙扎的爬山虎,一株掛在陡崖的石縫中的蒲公英。

        山崖的崖口十分狹小,崖上的平原非常遼闊。崖口兩岸,花草滿園,夾雜彩虹般多姿的'碧千米,渲染著蔚藍(lán)天空的云萬(wàn)里。谷中,沒(méi)有蟋蟀敲響寂靜的鼓聲。

        從未在崖谷過(guò)多汲取絲毫水分的爬山虎越發(fā)枯黃了,干裂的表皮像極了老人皸裂的手。他望見(jiàn)了生根于自己葉面之上的,石縫之中的蒲公英。他問(wèn)她:“為什么我倆都生于斷崖,你卻長(zhǎng)得那么有活力,我卻只能將根,無(wú)力地蜿蜒在缺水的土壤中?”

        蒲公英顯得有幾許不屑一顧,或許是因?yàn)樗幌氚呀?jīng)歷浪費(fèi)在,與一個(gè)順境而從的懦夫的對(duì)話中。她終究開(kāi)口了:“我努力汲取水分。”

        爬山虎似乎像極了一位長(zhǎng)輩,語(yǔ)重心長(zhǎng)地論著:“小蒲公英阿,命運(yùn)將我們安排在這兒,不如就盡早結(jié)束吧。”

        “我見(jiàn)不到世界,卻可以靠風(fēng)將種子傳播到渺小的天空中。你若是努力了,或許能爬上崖口……”蒲公英說(shuō)。

        “這兒有幾十米深,又沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有充足的水分,沒(méi)有陽(yáng)光……你說(shuō)的,全是天方夜譚罷了!”爬山虎似乎想把自己的“負(fù)能量”思想傳導(dǎo)給奮力向上的蒲公英。

        ……蒲公英不再與爬山虎說(shuō)話,一心為了自己的“大業(yè)”,與命運(yùn)對(duì)抗……

        很久之后,一絲一縷的柔風(fēng),難得地光臨了這深谷。種子,蒲公英的種子飛上去了,飛上了崖口……又是一陣清風(fēng),可種子,它們依舊落在了懸崖底部,仍然扎根在深谷。它們等待著,等待著來(lái)年的春天。

        爬山虎還活著,他說(shuō):“看見(jiàn)春天是一種無(wú)用的希望。奮斗了卻體驗(yàn)不到溫暖,會(huì)得到更多的遺憾……”

        徐升起,這是它見(jiàn)過(guò)最美的事物。

        它繼續(xù)生長(zhǎng)著,幾年后,它長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),一棵從懸崖裂縫中擠出大樹(shù)。許多人爬過(guò)這一座座山,只為一睹它的美麗。

        如果你問(wèn)它,為什么要艱難地生長(zhǎng)著,它會(huì)告訴你:“為了每天早晨欣賞朝陽(yáng)。”

      蒲公英作文 篇3

        “呼——”一陣清風(fēng)撩起我的發(fā)絲,幾朵蒲公英種子穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨袍,搭上了風(fēng)的列車。“蒲公英,蒲公英!”我一伸手捉住了一個(gè)白裙的小人兒,細(xì)細(xì)端詳著,如看著當(dāng)年那個(gè)穿著粉色裙子的小女孩,在夕陽(yáng)下追著蒲公英……

        那些如同從古代而來(lái)的,長(zhǎng)袍水袖的精靈們,是我多好的玩伴!

        忘不了那一個(gè)下午,我偶爾發(fā)現(xiàn)外婆家的小河邊,有著數(shù)不清的蒲公英。那細(xì)軟的,象牙白的小絨球,在翠綠的草地上搖曳,如蒲公英媽媽們給即將遠(yuǎn)行的兒女,一個(gè)真摯美好的'祝福。

        我學(xué)著風(fēng)的樣子,“呼——”用力地一吹。白絨球散開(kāi)了,綻放成一朵碩大的白花,然后碎成了無(wú)數(shù)個(gè)如夢(mèng)如幻的,輕盈的小白傘,悠悠地飛去了。然后,我開(kāi)始跟著風(fēng)小跑,大笑著,追逐著風(fēng)中的、微微頷首的白衣精靈。直到她們飛過(guò)了小河,我才回到那片蒲公英中,又溫柔地一吹,和風(fēng)一起送蒲公英孩子們踏上旅程,并和她們一起奔跑,競(jìng)逐。

        落日漸漸西沉,殷紅的霞光把蒲公英映成了水紅的顏色,泛著淡淡地紅光。我仰躺在草地上,筋疲力盡卻仍開(kāi)心無(wú)比,直到外婆把我拎回家。

        童年的趣事是如此令人難忘,那些飛翔的白衣小人兒,給了我多少快樂(lè)!

      蒲公英作文 篇4

        我,是一粒種子,一粒蒲公英種子,我的夢(mèng)想,就是飄到另一處地方,去看一看……可是媽媽總說(shuō):“別胡思亂想啦!多吸收營(yíng)養(yǎng),多看看陽(yáng)光,那一天早晚會(huì)到來(lái)的!”

        我想請(qǐng)問(wèn),那一天是哪一天?哪一分鐘?唉,還是讓我拭目以待吧……

        春天終于來(lái)了,媽媽開(kāi)出了黃燦燦的花朵,發(fā)出淡淡清香,葉子比起以前,是更綠、更挺拔了!我慢慢醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己正躺在媽媽臉上,隨風(fēng)飄搖著。“哈哈,你醒啦?感覺(jué)到了嗎?那一天快要來(lái)臨了!”

        “哪一天?”

        “哦,你一直盼的那天呀!”

        “什么時(shí)候?”

        媽媽沒(méi)有再回答下去,仰著臉,瞇著眼,溫和的陽(yáng)光照在她的臉上,幾十個(gè)兄弟姐妹也享受著這美好的時(shí)光。“哦,又來(lái)了。”只有我悶悶不樂(lè)的,歪著頭,側(cè)著身,不理會(huì)他們。“感覺(jué)到了?”“感覺(jué)到什么了?”我忍不住又問(wèn)道。“春天的氣息呀。”媽媽終于懶洋洋地說(shuō)了句話。“哦。”我生著媽媽的'氣,又慢慢睡去了……

        當(dāng)我再次醒來(lái),媽媽告訴我,你該走了!“什么?我該走了?”我看看自己,媽媽已經(jīng)為我插上了“天使的翅膀”。“哦!”我苦苦等待的那一天終于來(lái)到了!于是我向大家告了別,踏上我的夢(mèng)想之路……

        飛呀飛呀,風(fēng)伯伯吹的我一上一下。“快看那朵云,多像只小綿羊?看那棵樹(shù),茂密而又蓬松的綠葉,難道不像我們的媽媽嗎?”這剛剛開(kāi)始的旅行,就讓我激動(dòng)地自言自語(yǔ)了,真不知道后面又會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

        “你不知道蒲公英能干什么吧?我告訴你,最近我加班到很晚也不困,都因?yàn)槲野哑压⑴萘瞬鑱?lái)喝呢,比咖啡都厲害!”

        “哦,你那算什么?我還喝過(guò)蒲公英酒呢!而且我還知道它那葉子也能吃,味道很不錯(cuò)呢!”

        “切,我還吃過(guò)蒲公英呢,可以補(bǔ)充益氣還有解毒功效!”

        “你……”

        他們的爭(zhēng)吵,使我好奇心被緊緊吸引住了,我忍不住向他們那飄去。他們的爭(zhēng)吵使我心暖暖的,至于為什么,自己也不知道。原來(lái),我可以為人類做出這么多貢獻(xiàn)。

        在那一刻,我一心決定一定要為人類做些什么!

      蒲公英作文 篇5

        我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛(ài)。

        小的時(shí)候,每當(dāng)去郊外爬山時(shí),看到蒲公英,我都會(huì)輕輕地一吹,它就會(huì)隨著風(fēng)飄到它想去的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!

        后來(lái),我家搬到了城里,很少有時(shí)間去野外,所以也就很少看見(jiàn)蒲公英。不過(guò),每到暑假我到郊外,不論我是無(wú)意或是有意看見(jiàn)蒲公英,我都會(huì)很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會(huì)閉上眼,對(duì)它說(shuō)我的愿望;如果有煩惱……我也會(huì)閉著眼,然后對(duì)它說(shuō)出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會(huì)隨著蒲公英,慢慢地飄走,飄走……

        我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清,我對(duì)它已經(jīng)許過(guò)了多少愿望,說(shuō)過(guò)了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現(xiàn)我的愿望,不知道它把我的.傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方,飄到它想去的地方。同時(shí)希望,來(lái)年的夏天,在遙遠(yuǎn)的地方能夠開(kāi)出更多的蒲公英。

      蒲公英作文 篇6

        小時(shí)候,母親總愛(ài)帶我去看外面的世界,看青山綠水,看春夏秋冬,我常常留戀于嬌艷迷人的月季,芳香撲鼻的丹桂,高雅清秀的蘭花,但母親最愛(ài)帶我看的,是那渺小平庸的蒲公英。

        母親摟著我站在山腳,我有些郁悶,低著頭、鎖著眉,插著口袋,對(duì)這草叢中小小的蒲公英著實(shí)沒(méi)有多少興趣,蒲公英有什么好看的呢?記得媽媽當(dāng)時(shí)輕聲地對(duì)我說(shuō)著:“你看他們個(gè)兒雖小,白白柔柔的,但風(fēng)一吹,卻可以飛得那樣的高……”當(dāng)時(shí)的我,懵懵懂懂,微微抬頭,那點(diǎn)點(diǎn)白柔的傘花兒,隨風(fēng)飛向遼闊的藍(lán)天,我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。

        后來(lái),長(zhǎng)大的我在跟著父母外出旅游時(shí),又來(lái)到過(guò)有一大片蒲公英的山邊,爬上山坡,風(fēng)一吹,滿山的蒲公英飄向遠(yuǎn)方,我沖了下去,張開(kāi)雙臂,在蒲公英的海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手,渴望抓住一些,可他們?cè)缇桶肯柙谒{(lán)天之中,再不回頭。我凝望著他們飛向更遠(yuǎn)的高空。身后傳來(lái)母親的聲音,“其實(shí),人的'一生正如那蒲公英,雖然微不足道,但一直在飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天,一直在拼搏,一直在奮斗。將來(lái)你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏,也會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。”

        我望向蒲公英飛去的方向,心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著我欣賞蒲公英,就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發(fā),我終于明白了母親的心意,那些蒲公英承載著母親的愛(ài),越飛越高。

      蒲公英作文 篇7

        “啦!啦!啦!我是快樂(lè)的小蒲公英,我要去遠(yuǎn)方安居樂(lè)業(yè),”

        “疑?是誰(shuí)在哭啊?”“我……我是小草。”“你在哪里呀?我怎么看不見(jiàn)你呀?”“哦,我在一只大包裝袋的下面,我快被壓的透不過(guò)氣了,你快來(lái)幫幫我吧!”“我怎么幫你呢?”“哦,你只要幫我一起把包裝袋頂開(kāi)就可以了。”“可……好吧!我們一起頂!”“來(lái)一——二——三——頂。嗨!終于把這壓了我一天的包裝袋頂開(kāi)了,嗨,以前我們這兒可是個(gè)美麗的草坪,可現(xiàn)在人們真是一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)環(huán)境,不保護(hù)我們的母親。”小蒲公英看了看堆成山的垃圾,想:我才不要在這兒安家呢!我得找個(gè)干凈的地方去。小蒲公英告別了小草繼續(xù)上路。

        小蒲公英找了好多地方,可就是找不到他想要的地方,不過(guò)小蒲公英相信世界上一定有干凈沒(méi)有污染的地方。小蒲公英又飛了幾個(gè)星期,果然不出小蒲公英的意料。他找到了,可是他發(fā)現(xiàn)的.一片鮮花綠草的周圍,卻有著很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看,可是他又想:這兒周圍很臟,就又想飛走。要花姐姐對(duì)小蒲公英說(shuō):“你不必再到別的地方去了,因?yàn)閯e的地方也一樣,如果我們象這樣我們地球不是要完了嗎!美麗的環(huán)境是要靠自己去創(chuàng)造的。你也是一點(diǎn)綠色,你應(yīng)該到人們需要綠色,沒(méi)有綠色的地方去生根、成長(zhǎng)。為祖國(guó)增添一份綠色。”

        是啊!我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓我們到地球變成一個(gè)綠草如茵、五彩繽紛的地球,那多好啊!行動(dòng)起來(lái)吧!綠色衛(wèi)士。

      蒲公英作文 篇8

        在接下來(lái)的日子里,我不斷用櫻花來(lái)鼓舞自己。

        我拼命地生長(zhǎng):把根扎得更深,能從更深的地方汲取水分、吸取營(yíng)養(yǎng),即使再大的'風(fēng)雨也無(wú)法將我吹走;把葉舒展得更大,能讓更多陽(yáng)光沐浴著我,可以進(jìn)行光合作用制造更多養(yǎng)料;把莖抽得更快,可以生長(zhǎng)得更快。

        我盡自己所能,讓自己更加完美。因?yàn)槲抑溃笞匀皇菤埧岬模蛔屪约焊油昝溃投〞?huì)被淘汰----正如“物競(jìng)天擇,適者生存”。我也堅(jiān)信,不見(jiàn)風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹?

      蒲公英作文 篇9

        每年臨近五一的時(shí)候,姥姥就開(kāi)始忙碌起來(lái)了,因?yàn)樗ド缴匣蛘吲镞呁诓恕Kj菜是首選,但是有時(shí)姥姥也會(huì)順便挖一些蒲公英。蒲公英又叫婆婆丁,從這個(gè)名字就可以看出,這種菜出身低微,是遍地都有的。

        蒲公英一般都是一團(tuán)一團(tuán)、一片一片生長(zhǎng)的。一年中挖蒲公英最好的時(shí)節(jié)就在四五月份,這時(shí)的蒲公英剛探出頭來(lái),渾身上下全都是綠色的,鮮嫩無(wú)比。蒲公英的葉子特別好辨認(rèn),它的葉尖像長(zhǎng)矛的尖,但是并不硬,很柔軟,也不扎手,一整片葉子就像一根魚骨頭一般。

        當(dāng)姥姥挖完蒲公英,回家洗過(guò)之后,她會(huì)找來(lái)大醬,讓我們拿蒲公英的葉子蘸著吃。我很喜歡吃蒲公英的葉子,雖然它入嘴的時(shí)候有些苦,但是嚼一嚼回味卻很甘甜。姥姥還會(huì)把蒲公英的葉子燙過(guò)后凍起來(lái),等到冬天拿出來(lái)做包子餡,也是一等一的美味;如果嗓子不舒服,或者有一些炎癥可以把蒲公英的根曬干泡水喝,就會(huì)消炎呢。

        夏天的蒲公英開(kāi)花了,它們的花期很長(zhǎng),可以一直開(kāi)到秋天。早晨,它們常是閉著花骨朵的',渾身上下仍是綠色;到了中午,一朵朵黃色的小花盛開(kāi)了,像一顆顆小燈飄蕩在綠色的海洋上。聽(tīng)姥姥說(shuō)這些小黃花摘下來(lái),曬干后做成枕頭,可以安眠。太陽(yáng)下山了,蒲公英的花朵又漸漸的收攏起來(lái),被收回了綠色的袋子里。等到蒲公英的黃花花瓣落了,就會(huì)長(zhǎng)出漂亮的種子。這些種子讓人一看就心生喜歡,忍不住把它揪下來(lái),捏在手中,一口氣吹散。在我吹那些白色的,像絨球一樣的小傘兵的時(shí)候,它們隨風(fēng)而起,會(huì)興奮的喊著"wi--"。那聲音很尖細(xì)很小聲,但是我卻可以聽(tīng)到,這是向往未來(lái)的生活的聲音。而且你瞧,蒲公英和風(fēng)還是朋友呢!風(fēng)幫助蒲公英播撒出它那些小小的種子。這些蒲公英的小種子,它落到哪兒哪兒就是它的新家,它們從不挑剔。風(fēng)和他們約定好,要把他們送到美麗的草地上,干凈的河塘旁邊,營(yíng)養(yǎng)豐富的菜園里……當(dāng)然風(fēng)也會(huì)失誤,把他們送到一些不好的地方:臭水溝旁邊,石頭縫里,柏油路邊上……但是蒲公英種子從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句話,有一點(diǎn)土他們就扎根安家。

        蒲公英不像普通的雜草,最愿意生長(zhǎng)在莊稼身邊,索取那些農(nóng)作物的營(yíng)養(yǎng)。它才不會(huì)去搶奪別人的東西,相反,蒲公英可以給別人的卻很多,它的葉,它的花,它的根都可以奉獻(xiàn)給別人。蒲公英品格真高尚呀,我喜歡蒲公英,愛(ài)蒲公英,敬佩蒲公英。

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