關(guān)于微笑的作文(集合10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于微笑的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于微笑的作文1
我們見(jiàn)到過(guò)各種各樣的微笑，可是有一種微笑對(duì)我的觸動(dòng)很大——媽媽的微笑
有一次，我們上午剛考過(guò)試，下午就發(fā)了試卷。啊！75分我大叫一聲。然后我坐在座位上拿著試卷心想壞了又要被爸爸媽媽打罵了，想到這兒我都不敢回家了，想著想著等大家都回家了，我才拿著75分的試卷懷著忐忑不安的心情往家走。
一回到家，我就小心翼翼的跟媽媽說(shuō)了考試的事，而媽媽對(duì)我微笑著說(shuō)：“把卷子拿來(lái)給我看看，好嗎？”然后我膽戰(zhàn)心驚的地書(shū)包里拿出了卷子，給媽媽。媽媽面帶微笑的說(shuō)：“雖然考的不太理想，下次努力就好了。”媽媽就幫我復(fù)習(xí)試卷。然后把試卷分成馬虎類和不會(huì)類，看著我把馬虎類的試題改正過(guò)來(lái)，把不會(huì)類的耐心的給我進(jìn)行了講解。因?yàn)閶寢尭淖兞送５膽B(tài)度使我的心情放松了許多。我很快的就把那些不會(huì)的問(wèn)題弄懂了。正在我奇怪時(shí)，媽媽又微笑著說(shuō)：“考試失敗了不要緊，只要你明白其中的`原因，然后下次努力就是好孩子，只要你盡力了媽媽就不會(huì)怪你。我相信我的女兒是個(gè)聰明、懂得學(xué)習(xí)的孩子。”聽(tīng)到媽媽的這些話，給我的信心和勇氣足以讓我面對(duì)眼前的所有困難。
從那時(shí)起我就用微笑面對(duì)每一天，有這樣一句名言：“用微笑面對(duì)生活，不管一切如何！”我非常喜歡這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理。這讓我知道，媽媽的微笑帶給我前進(jìn)的動(dòng)力，增加了我戰(zhàn)勝困難的信心，媽媽的微笑是我人生道路上的指明燈。媽媽的微笑是千變?nèi)f化的：有時(shí)是甜蜜的；有時(shí)是擔(dān)憂的；有時(shí)也是善解人意的。在媽媽的微笑里，我感受到了母愛(ài)的偉大。
關(guān)于微笑的作文2
你的微笑像清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又那么不平凡。你的微笑永遠(yuǎn)最美。——題記
一頭黝黑的短發(fā)，一副紅框的眼鏡，讓你在我心中留下了深刻的印象。但最特別的還是你那看似簡(jiǎn)單卻又隱藏了很多的微笑。
那天中午起床后，在去教室的'路上碰到你。你讓我和你一起去辦公室拿卷子，然后又給我說(shuō)：“很多人的證明題的步驟完全不符合要求，卷子發(fā)下去給他們說(shuō)我寫(xiě)了步驟重寫(xiě)的，讓他們寫(xiě)在旁邊，我今天晚上來(lái)檢查。”“哦！”我回答道。“像他們這樣怎么參加期末考試啊！怎么考得好啊！”你嘆著氣說(shuō)。“我覺(jué)得我都考不好。”我在一旁小聲地說(shuō)，卻還是被你聽(tīng)見(jiàn)了。“你是我的科代表，你怎么會(huì)考不好！”你微笑著說(shuō)。我回過(guò)頭來(lái)目光正好落在你那美麗的微笑上。我知道你的微笑里包含了對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的信任，對(duì)我的希望……
開(kāi)學(xué)時(shí)，你拿到了成績(jī)單，看見(jiàn)了我那100零幾分的成績(jī)，我顯然從你的眼里看出了失望。那天，你突然問(wèn)我：“你上學(xué)期期末怎么考得，才考了100零幾分？”雖然心中有些許的失望，但你臉上那翟氏的微笑仍然沒(méi)有改變。看著你那永遠(yuǎn)不變的微笑，我真的不知道該怎么回答，只是在心中充滿了對(duì)你的內(nèi)疚。作為你的科代表，本應(yīng)該在前面，卻落入了后幾名，所以我只能笑而不答。
你的微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我身邊。上課時(shí)，你總是微笑著，我給你抱作業(yè)上來(lái)時(shí)，你總是微笑著說(shuō)“謝謝！”我考差了，你總是微笑，給我鼓勵(lì)，我進(jìn)步了，你總是微笑，給我肯定……你的微笑在我心中永遠(yuǎn)最美——翟老師。
你那看似簡(jiǎn)單的微笑里蘊(yùn)含了好多好多，你那最美的微笑在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
關(guān)于微笑的作文3
微笑是一份不花錢(qián)的禮物，同時(shí)，它又是一份最珍貴的禮物。 ——題記
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說(shuō)著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對(duì)未來(lái)的憧憬。
而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會(huì)微笑，仿佛掌握了一把解開(kāi)任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對(duì)親切的問(wèn)候
微笑是一種禮貌，能取得別人對(duì)你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對(duì)別人的傾訴
微笑是一種鼓勵(lì)，能取得朋友對(duì)你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽(tīng)，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對(duì)別人的意見(jiàn)
微笑是一種贊同，能表示你對(duì)他人的肯定，對(duì)他的意見(jiàn)表示很好，從而能取得他人對(duì)你的肯定和尊敬。
面對(duì)身邊人的不幸
微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會(huì)使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進(jìn)一步。
面對(duì)莫須有的誣陷
微笑是有力的'反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會(huì)令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對(duì)不能接受的禮品
微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當(dāng)我們面對(duì)張張微笑的臉時(shí)，心靈會(huì)得到撫慰和溫暖。
學(xué)會(huì)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。
笑一笑吧！微笑買(mǎi)不來(lái)、借不來(lái)、偷不來(lái)、搶不來(lái)。其實(shí)想想，微笑就在你心里。你無(wú)法拒絕微笑，因?yàn)槟愕纳N需要它。
學(xué)會(huì)微笑吧！
關(guān)于微笑的作文4
以微笑面對(duì)生活，向著你，向著我。 我喜歡我的生活，有一個(gè)精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過(guò)這雙眼睛識(shí)別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時(shí)候掙扎，在恐懼的時(shí)候逐漸冷靜，在失落的時(shí)候知道不能對(duì)哪些人落淚。如果一個(gè)人有了這些，說(shuō)明那個(gè)人是幸運(yùn)的，我們要用微笑來(lái)面對(duì)生活，我們要用微笑來(lái)回饋生活。 對(duì)很多人來(lái)說(shuō)我們的生活并不只是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四維宇宙，還有一個(gè)由多重人格和逐漸豐富的思想共同構(gòu)建的心靈宇宙。多元化的生活才是真正的生活。我們的生活不是孤立的，幾個(gè)人的生活分局成了無(wú)數(shù)份，每個(gè)人拿出一份與我的`那份共同匯聚成了我們正在享受的生活，以微笑來(lái)面對(duì)他們就是以微笑面對(duì)生活。
從前我們有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那就是四大組。我們無(wú)數(shù)次的創(chuàng)造傳奇，無(wú)數(shù)次的獲得那一張張榮譽(yù)勛章，無(wú)數(shù)次的受到他人的嫉妒。那時(shí)我們是一個(gè)集體，一直認(rèn)為是不可分割的，我們不希望那只是暫時(shí)的相聚，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)家庭，我們每個(gè)人都有每個(gè)人的位置，雖然我們四大金剛為這個(gè)團(tuán)隊(duì)添了不少亂，但從來(lái)沒(méi)有人真正嫌棄過(guò)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)，我們?cè)诓恢挥X(jué)中從陌生人到朋友再到摯友。相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，大家彼此構(gòu)成了對(duì)方的生活，相互微笑著。直至攀上巔峰才慢慢落了下來(lái)，分成了幾個(gè)獨(dú)立的個(gè)體散落人間了。微笑著回想原先的微笑。 讓我們以微笑面對(duì)生活，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌吧！明天更美好。
關(guān)于微笑的作文5
我裝作一副可憐相，對(duì)琴房外的蔡宇航說(shuō)：“你行行好，把門(mén)打開(kāi)，讓我去衛(wèi)生間吧。”
“好吧，看你求我的份上，我開(kāi)門(mén)。”他果真中了我的“苦肉計(jì)”，打開(kāi)了琴房的門(mén)。
我和蔡宇航在同一家琴房學(xué)琴，他是個(gè)調(diào)皮的男生，喜歡捉弄人。這不，我專心致志地在琴房練琴，他竟然把房門(mén)反鎖了。我急著要上衛(wèi)生間，才發(fā)現(xiàn)了這回事，他向來(lái)吃軟不吃硬，我只能暫且矮下身子來(lái)。
上課時(shí)，我將這件事告訴了老師，老師十分生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了他：“你這樣喜歡搞惡作劇，會(huì)讓同學(xué)對(duì)你失去信任，不再有人愿意與你交往。老師也不會(huì)對(duì)你有好的印象。你自己掂量著吧！"
這下，他像霜打的茄子，蔫了。下課后，他哭了，哭得很傷心，鼻涕眼淚一大把。我想：你別假惺惺，我不會(huì)原諒你的。
放學(xué)時(shí)，他在教室門(mén)口攔住了我，他想報(bào)復(fù)我？我立刻提高了警惕。可出乎我意料的，他對(duì)我投來(lái)一個(gè)微笑，那微笑的目光很真誠(chéng)，很純凈，很呆萌，找不出一絲雜質(zhì)，就像一汪清澈的山泉。“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你是一個(gè)大度的人，不要與我計(jì)較。”他紅著臉，輕聲地道歉著。
他的微笑像一縷暖陽(yáng)，慢慢融化著我內(nèi)心對(duì)他的敵意。我竟不由地勸起自己來(lái)：不就是一個(gè)小小的'惡作劇，也并沒(méi)有對(duì)我造成什么傷害，調(diào)皮的男生都做過(guò)，既然他已經(jīng)對(duì)我道了歉，我何必斤斤計(jì)較，耿耿于懷呢。
我一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“今后可不允許再欺負(fù)我了，否則我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你。”他“撲哧”一聲笑了，不住地點(diǎn)頭，像雞啄米似的。他又扮了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：今后，我做你的護(hù)花使者。”
那抹真誠(chéng)的微笑，像柔潤(rùn)的粘合劑一樣，修復(fù)了我倆之間的裂痕，同學(xué)之間的友誼之花又重新在我們心中綻放。
關(guān)于微笑的作文6
“小懶蟲(chóng)，快起床了”媽媽掀開(kāi)了我的被子，我揉揉惺忪的睡眼，望見(jiàn)了媽媽那親切的笑容……“媽媽，再見(jiàn)！”我回媽媽一個(gè)微笑，背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。我一抬頭，小鳥(niǎo)興奮地展開(kāi)歌喉，唱出了優(yōu)美的曲子。
太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。“老師好！同學(xué)早！”笑容在校園里傳播著，那樣的和諧、那樣的人胸懷，冬日的寒意在這濃濃的笑聲中消失殆盡。不好，一年（1）班的教室中傳來(lái)了吵鬧聲。它猶如一塊小石子投入了湖中，打破了湖的寧?kù)o，漾起了層層的漣漪。原來(lái)，是小明同學(xué)不小心把小紅的鉛筆弄斷了。
小紅吵著小明賠，小明委屈地說(shuō)著自己的不小心。他們兩人爭(zhēng)得臉紅脖子粗。班長(zhǎng)笑笑走來(lái)了，她微笑著對(duì)小紅說(shuō)“小明不是故意的，你就原諒他一回吧！人家宰相的'肚里還能撐船呢！就讓小明幫你再重新削一削吧！”說(shuō)完，她又回過(guò)頭對(duì)小明說(shuō)：“你以后可不能再這樣毛手毛腳了。
雖然你是不小心的，可你也應(yīng)該說(shuō)聲對(duì)不起啊！”小明和小紅同時(shí)羞愧地低下了頭。“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”。看著小明那認(rèn)真的削勁兒，小紅連連說(shuō)道：“不用了，不用了。”同學(xué)們你看看我，我望望你，也都笑了，笑得那樣的甜美，那樣的無(wú)邪。校園里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，暖洋洋的。哦，原來(lái)微笑是會(huì)傳染的！
關(guān)于微笑的作文7
一.平凡
向日葵是一種平凡的植物,它既不像桂花那樣高雅,華貴;也不像玫瑰那樣?jì)善G多姿,花色迷人.它----只是平凡的不能再平凡的向日葵,它只是用自己的不服輸和自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)征服每一個(gè)人的心,征服大自然,征服天地,它是那樣堅(jiān)強(qiáng),即使風(fēng)雨再大,它也只是微笑的面對(duì).
二.不服輸
向日葵,看著它我陶醉----那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,害怕被別人看見(jiàn),那半開(kāi)的,就像一位純潔的少女,用嫩嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開(kāi)的更加迷人了,它向著太陽(yáng),向著人們,向著大自然微笑著,臉上洋溢著希望,洋溢著幸福,加上自己骨子里的不服輸.
三.氣質(zhì)
我欣賞向日葵,并不是因?yàn)樗拿利?說(shuō)實(shí)話,我從一開(kāi)始就沒(méi)認(rèn)為它多美麗,我欣賞的是它的那種氣質(zhì),那種不想困難低頭的氣質(zhì)罷了,只是微笑,向著太陽(yáng)微笑,向往光明,向往希望;向著人們微笑,用自己的微笑來(lái)感動(dòng)人們,讓別人快樂(lè);向著大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨微笑,表示著自己的不服輸,不像困難低頭的氣質(zhì),它的氣質(zhì)是高雅的`,純潔的干凈的
四.品格
它向著大自然微笑,它給大自然帶來(lái)了歡樂(lè),它的品格值得贊頌,它的品格那樣無(wú)私,偉大,高尚.
我們要像向日葵一樣,微笑著面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn),冷靜的面對(duì)困難,無(wú)論遇到什么困難,我們都要保持一顆樂(lè)觀的心,堅(jiān)信只要充滿愛(ài),充滿信心,保持微笑,無(wú)論什么事都可以過(guò)去,相信自己,信任自己.
五.尾聲
向日葵,你用微笑征服了一切,我也要像你一樣,用微笑面對(duì)生活,用微笑征服困難!
向日葵,我愛(ài)你.
關(guān)于微笑的作文8
明媚的陽(yáng)光透過(guò)頭頂?shù)南阏翗?shù)葉子照在我的背上，留下斑斑駁駁的印記。我懷著無(wú)比激動(dòng)和好奇的心情，牽著媽媽的手，踏進(jìn)了筧橋小學(xué)的大門(mén)，打開(kāi)了我小學(xué)6年的畫(huà)卷，開(kāi)始了創(chuàng)作。
我們到我所分的XX班報(bào)道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一抹火紅的身影在教室門(mén)口晃動(dòng)。
走到教室門(mén)口，我打量著那個(gè)老師，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，穿著火紅的連衣裙，黑色的蕾絲勾邊，中間一根腰帶系著，雙眸射出的目光慈祥中略帶嚴(yán)厲，嘴角微微上揚(yáng)，威嚴(yán)又不乏親切。
媽媽把我往前一推，說(shuō)：“吳老師您好，這是我女兒陳林妍，現(xiàn)在我把她交給您了，以后就拜托您了。”“放心吧，這是我應(yīng)該的.。”聽(tīng)到這，我才知道這個(gè)一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，身穿連衣裙的老師就是我未來(lái)6年的班主任。我連忙上前規(guī)規(guī)矩矩的叫到：“吳老師您好！我叫陳林妍。”吳老師抿唇一笑，從媽媽手中接過(guò)我的手將我?guī)нM(jìn)教室。
數(shù)十雙眼睛齊刷刷的看著我，見(jiàn)到此景也不管才剛跟吳老師認(rèn)識(shí)，趕緊躲到她的身后探出腦袋打量著班里其他的同學(xué)。吳老師輕輕的把我從背后拉出來(lái)，推到大家跟前說(shuō)：“我先介紹一下，這是你們的又一個(gè)新同學(xué)——陳林妍，以后大家要在一起學(xué)習(xí)，一定要和睦相處。陳林妍，你先坐到第一排吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐到自己的位置上。
下課了，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都圍在一起，很快就成為了朋友。
歲月如梭，時(shí)光匆匆，一眨眼，六年已過(guò)，同學(xué)們將各奔東西，到更高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識(shí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。但開(kāi)學(xué)的那一天，我將永生難忘。吳老師的那抹微笑我將終生銘記。六年來(lái)同學(xué)與老師們的音容笑貌，也已在我心底烙下了永恒的印記。
關(guān)于微笑的作文9
“你微笑時(shí)好美，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)明天的無(wú)限，所有機(jī)會(huì)為愛(ài)和解……”每當(dāng)聽(tīng)到謝霆鋒的這首歌，我總會(huì)不由得想起你的微笑。
還記得開(kāi)學(xué)第一天，你走進(jìn)教室，如一陣春風(fēng)：烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一件針織衫，一條淡藍(lán)色牛仔褲，一雙微高跟鞋。你給我的第一印象是：活力，大方。你邁著沉靜的步伐走到講臺(tái)邊，這時(shí)，我看到你的臉上帶著一種微笑，一種似曾相識(shí)的微笑，就像慈母望著子女，它是那么美，那么溫柔。
上課時(shí)，你流暢的朗讀像涓涓細(xì)流在山間穿行，又像陣陣清香沁人心脾。你微笑著，彎了眉，細(xì)了眼，還時(shí)不時(shí)來(lái)兩句小幽默。伴著你的微笑，我們快樂(lè)地聽(tīng)、快樂(lè)地想、快樂(lè)地回答。在你的課堂上，我們仿佛走進(jìn)了被快樂(lè)充盈的花園，那樣開(kāi)心，那樣幸福。
午睡結(jié)束的鈴聲已響起，可貪睡的我們?nèi)圆辉副犻_(kāi)眼睛。你總會(huì)在這時(shí)走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“還想睡啊？再睡下去，就要變成一只只胖胖的小肥豬啦！”我們聽(tīng)了，也笑了，困意全無(wú)。回味夢(mèng)境，發(fā)覺(jué)夢(mèng)里竟有你嘴角上揚(yáng)的影子。哦，你的微笑是我夢(mèng)里最美妙的味道。
學(xué)習(xí)上，你是我的.輔導(dǎo)員。記得有一次，我被一個(gè)單詞難住了，正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，你出現(xiàn)了，微笑著耐心指導(dǎo)我，告訴我這個(gè)單詞的意思與用法，直到我完全弄懂為止。你跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“這題和期中考卷中的一道題差不多，你竟然不會(huì)，真不知道你這小腦袋瓜是怎么考到100分的。”我笑了，跟著你一起笑，美麗從你的眼角溢出來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，你的微笑里還帶著一絲鼓勵(lì)。
“你微笑時(shí)好美，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)明天的無(wú)限，所有機(jī)會(huì)為愛(ài)和解……”深情的旋律又一次響起，眼前全是你微笑時(shí)的樣子。老師，你的微笑，真的很美！
關(guān)于微笑的作文10
高山喜歡青松，大海熱愛(ài)浪花，鳥(niǎo)兒鐘情藍(lán)天，生活需要微笑。
微笑，友情需要紐帶，無(wú)論是對(duì)你的朋友，還是你的敵人，或是素不相識(shí)的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠(chéng)的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊呐笥巡艜?huì)越來(lái)越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊母糸u才會(huì)消除，我們的世界才會(huì)美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。讓我們彼此多了一份寬容，多一份理解，多一份微笑。
面對(duì)朋友的餓冷漠，面對(duì)敵人的忽視，面對(duì)路人的排斥，送上你的微笑。
微笑，生活的'法寶。浮在浪尖，你不要驕傲；沉在海底，你不要?dú)怵H。面對(duì)成功，我們微笑。面對(duì)失敗，我們同樣微笑。面對(duì)尷尬，笑一笑，面對(duì)掌聲，笑一笑。
在成功與失敗的邊緣，我們徘徊，我們猶豫。是微笑，讓我們看到了希望，獲得了成功。是微笑，讓我們鼓足了勇氣，取得了勝利。無(wú)論成功與失敗，我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)。“心如止水，笑對(duì)人生。”用微笑詮釋我們的心情，成功不必得意，失敗也無(wú)須失意。面對(duì)困難與挫折，我們微笑。面對(duì)壓力與打擊，我們微笑。讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。
朋友，當(dāng)我們相識(shí)的時(shí)候，請(qǐng)給我你心中的微笑。朋友，當(dāng)我們相聚的時(shí)候，請(qǐng)接受我給你的微笑。朋友！用微笑來(lái)對(duì)待生活，別讓笑容久違了。
植物需要陽(yáng)光，天空需要白云，生活離不開(kāi)微笑。
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