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      偶像的作文

      時間:2026-02-24 09:42:14 偶像

      偶像的作文(必備)

        在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的偶像的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      偶像的作文(必備)

      偶像的作文 篇1

        每個人都有自己所崇拜的偶像,我崇拜的偶像可以說是一個多才多藝的全能男神,哦,對了,還沒向你們介紹他呢!他就是著名團體TFboys的.舞蹈擔當——易烊千璽。

        他是組合里個子時一時二,額前的劉海兒常常中分,挺內向的不常說話,笑的時候嘴邊有兩個小梨渦,鼻子的右側方有一顆美人痣。他學習很好,熟悉多種舞蹈如拉丁舞、現代舞、民族舞、街舞等,除了跳舞,還會跆拳道、魔術、書法、樂器,早在加入TFBOYS前便參與了多檔綜藝節目、少兒節目的錄制,同時也參演了多部的影視作品以及前輩歌手的MV,多才多藝的他在隊里是最小的成員,卻很乖巧。

        他特別暖心,那次在錄少年go回答粉絲問題的時候,有位粉絲提問演唱會地點的事,他說:“我不知道,大源小凱去哪兒我就去哪兒。”這句話真的暖到我心里去了。還有在錄偶像手機的時候,想都沒有想就用果醬熟練地畫了一個千紙鶴。

        他優秀禮貌他很棒,他懂事乖巧他很棒,他孝順溫柔他很棒,他學霸全能他很棒,他謙遜有禮他很棒,他霸氣美好他很棒,他時而高冷時而體貼他很棒,他話雖少但做的很多他很棒,他叫易烊千璽他很棒,我愛的少年-----易烊千璽

      偶像的作文 篇2

        說起偶像,大多數人的目光會聚焦在影星、主持人、歌星上,而我則不同與他們,我的偶像是一位音樂家——貝多芬。

        貝多芬,這個名字并不陌生,因為他曾經創作了《命運》、《田園》、《英雄》、《合唱》等眾多交響樂,然而很少有人了解他的真實的“好靈魂”。

        貝多芬,在28歲因患耳疾聽力開始減弱,老年雙耳失聰,但未輟筆。我一直在驚嘆貝多芬的樂觀,一個音樂家最大的痛苦莫過于喪失聽力了,即使再美妙的旋律也聽不到了,只能面對生活中的孤獨與安靜。可是貝多芬面對命運的.不幸并沒有沉淪,而是以自己頑強的毅力和不屈的精神與命運抗爭,最后他真的“扼住了命運的喉嚨”,憑著自己的音樂天賦和對音樂的熱愛,寫下了雄渾激昂的第五交響樂《命運》。

        雖然他的耳朵聾了,但他的心沒有死,他用心代替耳朵,傾聽著自己內心的需求,他用心來觀察思考人生,他用音樂書寫傳奇。對他而言,音樂就是靈魂!

        貝多芬面對如此大的打擊,尚且沒有沉淪,而我們面對生活中的一點挫折又有什么理由去沉淪呢?只要相信“命運妄想使我屈服,這絕對辦不到!”我們的生活一定會更加精彩!

      偶像的作文 篇3

        每個人都有著自己所崇拜的人,或許是個人的看法與角度不同,所看待的人也不同。而我,最崇拜的人是美國著名作家——海倫·凱勒。

        我本開始并不了解她,直到后來看到一篇文章<假如給我三天光明中選自的“再塑生命”,才懂得,了解她那悲慘的人生。

        海倫·凱勒在一歲半時,因為突患急性腦充血病,連日里的高燒,導致他成為了一雙耳失聰,又失去視覺的殘疾人。此后,他的脾氣一直很暴躁。因為她渴望光明,卻又只能在孤獨與寂寞中度過,在1887年3月3日終于改變了她的一生。那日,家中請來了一位家庭教師——安妮。莎莉文。在莎莉文教師的關心呵護下,與海倫頑強的毅力,他終于成為了一名著名的女作家。只不過,一個從1歲半時,就雙目失明,失去聽覺,到底是靠一種什么樣的精神堅持下來?不僅讓我陷入沉思。她拼著自己不懈的.努力,自強不息的精神。雖然,她身殘,但是,她志堅。她憑著不屈不饒的精神,學習了數學,自然,法語等,還以優異的成績考取了女子大學。她學會了說話,與他人交流,她講座自己無私的,甘愿奉獻了給他人,奉獻給教育事業。

        不過,他也岑有期望,他希望自己能像正常人一樣,去看這個世界,去感受自然,感受陽光,而我們作為一個正常人,又有健康的身體,是否應該跟去努力學習,去報答,奉獻我們的祖國?去仔細觀察,看待這個美麗,多彩的世界。

        雖然,海倫用不能再去欣賞這個美麗多彩的世界,但她以驚人的毅力去創造了自己的人生,綻放了她人生最美的極致!

      偶像的作文 篇4

        第一課時

        內容:作文指導

        目標:

        1、通過引導學生追憶生活,重溫住事,點燃真情,引發學生的傾吐欲望,培養寫作興趣。

        2、熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點“的寫法,并學會用人物語言、動作、神態來顯露特點,體現個性。

        重難點:表達真實感受

        一、激發興趣,導入新課。

        1、你最崇拜的人是誰?你心中的偶像是誰?說說你為什么崇拜他?

        2、指名學生說說自己崇拜的.人。

        3、引導學生認真傾聽同學的回憶,師生共同分享同學的情感體驗,及時交流各自的感受。

        二、再讀要求,明確方向。

        1、出示習作要求,明確寫作內容。

        2、師生交流習作要求和寫作手法。

        三,對比感悟,提煉方法。

        1、欣賞范文

        2、全班交流,小結。

        3、作者是按臬的怎樣的順序來寫的?我們還可以按怎樣的順序寫?

        四.小組講評,互教互學

        1.把自己要寫的那件印象深刻的事情在小組內交流。

        2.指句2—3人集體交流,討論問題,提出建議。

        第二課時

        內容:修改與謄寫

        一、課堂作文,集體修改

        根據自己的口述寫作,教師輔導有困難的學生。

        講明習作的修改要求,強調修改的方法符號。

        組內互相交換對方習作,組內互評。

        推薦組內同學讀習作,大家欣賞。

        二、針對出現的問題,有目的地講評,集體修改。

        三、動筆嘗試自我修改,使文章更精美,回家后讀給父母聽,讓他們給你寫的內容提出修改意見,再次修改。

        四修改定稿,將改好的作文謄寫在作文本上。

        第三課時

        內容:作文講評

      偶像的作文 篇5

        人們總習慣把"偶像"這兩個字定位于歌壇,影壇或舞臺上的那些當紅明星們身上,這大大的曲解了這個詞的真正含義。百度解釋中"偶像"一詞是表示對有榜樣意義,可以對人們,尤其青少年產生積極向上帶頭作用的人群。這樣說來,"偶像"可不僅僅是那些明星們的代名詞了。在我看來,也許完全可以是我們身邊的那些最重要而又最平凡的人!譬如說我們最偉大的母親。

        我是家里的晚來女,所以母親沒有同齡小伙伴們的母親年輕,而且還有比較嚴重的關節炎,是年輕時落下的病根。她自己說,這是上天對她半輩子辛勤勞動的嘉獎。我和父親只是聽著不做聲,心里滿是對母親這堅強,樂觀品質的敬佩。

        母親是個善良,樸實,細心的人,她對我的關心可謂流露在生活的一點一滴上。我還可以清楚地記得,兒時有次早晨起床后,母親拿著一件我從沒見過的新棉衣讓我穿穿合不合身,我當時雖有些納悶這件新棉衣”誕生“,但還是沒太在意的穿上了這件絲毫不差我尺寸的新棉衣。經過多年后與父親談心時才知道這事情的真相。原來是那夜母親的腿病又發作了,疼痛難耐,為了分散精力,緩解疼痛并不浪費那深夜的光陰才忍著疼痛為我做的棉衣。我聽后,由心而發的是多少對她這樣堅強的奉獻精神的敬佩和崇拜啊!我為我擁有一位這樣的母親感到自豪啊!

        我這樸實善良的母親并不善言語,她說不出多么優美的語,動聽的句來,但卻可以用對我對家一點一滴的關心讓我來佩服她,尊敬她,感恩她。如今她已是花甲,許多她的同齡叔叔阿姨早已花了眼,而母親還能穿針,有次,我無意間的問她:”媽,您這眼神還挺好哈!”沒想到她竟回應我說:“那是想看你快點長大,不舍得花呀!”我相信這是她最由心而發的話了。因為我與母親的年齡差距實在太大了,她不舍得花眼,更是不舍得變老啊!我的老媽媽!

        如今我讀書住了校,因為那所謂的面子,越來越少穿母親做的衣服。母親也越來越少為我做衣服了。現在她唯一能為我做的就是給我做好我在家吃的每一頓飯,讓我吃飽,吃好。有一件事我可以打包票,那就是每次我離開家前的最后一頓飯永遠都是象征著一切美好意義的餃子。無論早飯,午飯,還是晚飯。

        我母親并不要求成龍成風,取得多么輝煌耀人的成績,但要我一定要人品正直。腳踏實地,真真實實的做人做事,一步一步的走好每一個腳印,向著比昨天更遠的一個目標努力!就像她一樣。同時,她也像我的'一盞指路明燈,照亮我前進的每一條小路!

        "慈母的手中線,孩兒的身上衣。“母親為我們做的事情雖沒有明星對粉絲的答謝會大型,隆重,但卻比那偉大,珍貴得多,因為母親本就是一位偉大的人。既然,百度說偶像就是榜樣,那我的榜樣就是母親!我的偶像就是母親!我要像偶像一樣勤勤懇懇的奉獻,腳踏實地的做人。我的母親,我的偶像------那個這世上最愛我,最疼我的人!

      偶像的作文 篇6

        是的,你是俞灝明。

        也許,從你站在xx年的快男舞臺上,你就會是我永遠的偶像。你那年輕又略帶單薄的神情,就注定了你是所有芋頭的最愛。俞灝明,可愛的國民弟弟,你知道嗎?在你的背后,是所有愛你的人付出的心血。你給了我們太多的快樂,你單純的嗓音,在快男的舞臺上綻放著光芒,你瀟灑的背影,是芋頭們愛你的理由。你的淚,你的笑,我們無不比誰清楚,灝明,你永遠是我們的精彩,是我們的驕傲,是我們永遠的灝明!

        是的,你是俞灝明。

        還記得嗎?在你淘汰的一霎那,你的淚,沾滿了你的臉狹,我們叫你不要哭,要堅強。你倔強的點點頭。雖然你被淘汰了,但你在竽親的心里,一輩子都不會被淘汰。你好堅強……

        在網上,無時不刻的流傳著你的謠言,雖然有反你的人,但是,在他們反對你的話語中,都會有很多芋頭們告訴他們,灝明是最棒的,灝明是誰也不能打敗的!我們記著的宗旨:人不犯我,我不犯人;人若犯我,十倍奉還!芋頭們嚴記著,沒有別人的粉絲反灝明,芋頭們絕不會干擾別人。我們是文明的芋頭,不給灝明丟臉!

        是的,你是俞灝明。

        從《一起來看流星雨》,到《一起又看流星雨》。憂郁的端木,賦予著你身上的特殊的.感覺。是你,是你給端木特定了屬于他自己的風格。灝明、端木,我們愛著你……

        在《一起又看流星雨》的34集,我哭了,不是為你,而是為被你激活·的端木,那背叛友誼的背后,是一段深深的誤解和一段美麗的友誼。

        是的,你是俞灝明。

        紫色的一切,是你。我喜歡你的紫色,紫的憂郁,紫的讓人無法呼吸,紫的像透明的泡泡,純潔卻又在背后隱藏著暗計……

        灝明,這篇文章記錄著芋頭對你的愛,記錄著你一路走過來時我們對你的珍惜……

        灝明,你永遠是屬于芋頭的,芋頭也永遠是屬于你的。

        愛著你,灝明……

      偶像的作文 篇7

        世界上有很多種人,成功的人更是不在少數;不過,大多數的人都以“事業、家庭、成就”判斷一個人是否成功,并將他們作為崇拜的偶像、學習的榜樣。但是,在社會的角落,也有很多不為人知的“平凡人”正默默的為人民服務、為社會付出;他們的努力與辛勞,更值得我們去學習。

        你是否曾經想過,在美麗的市容與整齊的花木背后是誰在默默的付出?看著頂著艷陽修剪花木的夢想者們,我開始感到疑惑。想著想著,我便走向一位面容慈祥的老先生,問道:“這工作不但辛苦,又沒有薪水,您為何愿意來做呢?”老先生看著我,笑容滿面的答道:“為人們服務就是一種快樂啊!”此時,我頓時恍然大悟;社會中,我們總看到某些人為了謀取利益而不擇手段,使出千方百計來欺騙大眾;但是,像老爺爺這種不辭辛勞的“平凡人”卻是社會上真正的“大人物”!

        在這個社會中,有許多光鮮亮麗的名人、還有許多辛勤付出的平凡人,他們都有不同的優點值得去學習;但是,我們常常因為過度的崇拜明星、藝人,而忽略了他們的存在、忽略他們的付出;甚至將一切視為理所當然!

        不管是成功的`商人、眾所矚目的明星,還是不辭勞苦的平凡人,我們都要以他們的優點作為學習的榜樣、并將他們的缺點作為警惕。其實,每個人都是一位平凡人,努力生活的人,就是一位“大人物”!

      偶像的作文 篇8

        我的爸爸是一位樸實、穩重的人,一身壯壯的身體,一張圓圓的`臉,一雙淳樸的眼睛,閃著智慧的亮光。爸爸更是個正直、愛拼搏的人。他在銀行里上班,是上司的好助手,是職員們的好同事;在家里,他是爺爺、奶奶的好兒子,媽媽的好丈夫,我的好爸爸,我們一家全都靠他這個“頂梁柱”了。

        我的爸爸是一位電器高手,無論是電腦、電視、空調等電器,他都能夠修好。記得有一次,奶奶的電視壞了,本來打算請電工來修了,爸爸下班回來,二話沒說,立刻動起手來,不用十來分鐘電視就修好了,爸爸真棒!

        爸爸不但是電器高手,而且還是汽車高手呢!一說到汽車,他就滔滔不絕,什么是cvvt發動機,什么是press-to-go智能一鍵啟動,什么是usduitimatestiffnessdesign高鋼度加固型車身等。他認識很多汽車品牌,比如:日產、雪鐵龍、凱迪拉克、豐田、本田……還有一些連我都不清楚的品牌。一有空他就會上網查看汽車網頁,收集有關汽車資料,不時把汽車信息灌輸給我,連我都給他傳染成為“汽車迷”了。

        我的爸爸是一位工作狂,銀行的工作很多很忙,他每天早上8點左右去上班,中午也不回家吃飯,到晚上7點半才回家,還不時加班加點,爸爸真辛苦呀!

        雖然爸爸陪我的時間不多,但他一個擁抱,一聲夸獎好像絲絲微風,時時傍我成長,暖和我的心田。爸爸,你是我心中的偶像,我為你自豪。

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