（精選）五年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
如今，我已經是一名科學家，當科學家是我一直以來的夢想，但我當上科學家以后卻不開心了，因為我已經15年沒有回家了，我想念我的家鄉，也想念我的父母。
終于有一天，我放了一個月的假，我坐上我發明的汽車，這輛汽車每小時能行駛500千米，所以我一個小時就到了我的故鄉德州。
剛到德州的時候，嚇了我一跳，我還以為速度太快走到別的城市去了呢？我從車上下來，一打聽，原來這就是德州。但是，原來的德州天空都是黑的`，路邊有一堆又一堆的垃圾，而如今的德州，卻是綠草遍地長、鮮花滿地開。我想，我好不容易回家了，應該給父母買點兒好吃的，于是來到超市，到了門口一看，超市里一個人都沒有，全是機器人。有一個機器人向我走來，問：“這位顧客，您需要什么，請在旁邊的機器上選出來，再寫出你家的地址，我們會送到你的家里去。”我一聽，真是驚訝無比，沒想到現在的科技這么發達。
我回到家，看到門上沒有鑰匙口了，便敲了敲門。媽媽給我開了門，對我說道：“兒子，你回來了，趕快一起看電視。”“不用了，我去做飯。”爸爸說：“不用了，現在有了高科技，我們現在用機器人做飯，今天我們讓它做了大餐。”吃完飯，我便去了我的母校。
到了母校，我走進去一看，怎么這么多教學樓，卻沒有操場呀！我走著走著，在學校的一個角落發現了電梯，我走進電梯，這個電梯上下三層，一層是鍛煉身體用的體育器材，第二層是一個很大很大的操場，第三層又分為兩部分，一部分是電影院，我想這應該是老師組織學生看電影的地方；另一部分是電腦室，同學們可是在這里打游戲。
20年后的今天真的要是今天就好了，20年后一定是一個五彩繽紛的世界。
五年級的作文 篇2
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都曾有過成功，也曾有過失敗。失敗的痛苦使人萎靡不振，成功的喜悅令無數人向往。
那么，怎樣才能成功呢？成功的秘訣是什么呢？自信，是成功的第一秘訣。居里夫人曾經說過：“我們要有恒心，尤其要有自信心！
我們必須相信我們的天賦是要用來做某件事的，無論代價多大，必須做到。”也許一個人充滿信心，到最后還是不會成功，但如果一個人想要成功，就必須充滿信心，當你做一件事時，你認為自己也許可以做到，那時你還沒有自信，而當你認為自己一定可以做到時，那你就一定可以做到，即使道路艱險，也要堅持下去，永遠不要放棄，放棄了奮斗，就等于放棄了生命，放棄了自己，連自己都放棄的人，還談什么成功呢？奮斗，是生命給予人類最大的報酬。無論什么時候，無論做什么事，都要做到最好，盡自己最大的努力堅持下去。或許會失敗，失敗時你可以放聲大哭，但哭過之后不要忘記把淚珠化成彩虹。
也許有人認為只有做了作家、科學家、音樂家才算是成功，其實，一次跌倒后勇敢地爬起來，一次面對危險不懼怕，一次面對困難不逃避，這也是成功。
漫長的`征途，需要我們一步一步地走；最終的成功，需要我們一點一滴的奮斗。
對蒼天發個誓言，對生命許個諾言，向著世界大聲呼喊：努力吧！
五年級的作文 篇3
3月7日我和媽媽準備去看4D電影，看4D電影能讓我有身臨其境的感覺，那可是我夢寐以求的事情。雖然外面下起了小雪，地面很滑，但絲毫沒有阻止我的腳步。我恨不得一下飛到電影院。
到了電影院，我飛似的跑到售票處對工作人員說：“請快給我兩張票”拿到票后，我趕緊拉著媽媽往里小跑找座位。這才發現這里已經坐滿了小朋友和家長。看來4D電影就是吸引人。
影廳的燈暗了下來，伴著一首恐懼的音樂，電影開始了。我趕緊戴好眼鏡，這時一片陰森恐怖的大森林使我置身于其中，不時有小動物從我的身前身后跳過、飛過，有的`還朝我做鬼臉。我東張西望，生怕有可怕的動物出現。正小心翼翼地走著，突然一條大蟒蛇張著大嘴朝我撲來，我趕緊又跑又躲，好不容易擺脫了大蟒蛇的追蹤。剛要松口氣，突然一個巨大的重物重重摔倒我面前，我驚愕的瞪大眼睛一看是一只人面獸身的大蜘蛛，它得意地張牙舞爪，仿佛我就是它的美餐。我顧不得歇腳，又開始了狂奔，他窮追不舍，好幾次差點被它捉到。借助其他動物的身體，我躲過了一次又一次的險境，終于走出了這片恐怖的森林，來到了一片安靜的大草原，我這才松了一口氣。
這時，影廳的燈亮起來，電影散場。噢，我這才反應過來是在影院。大家邊走邊議論著剛才的險情，有的還做出驚愕的表情。
五年級的作文 篇4
我最好的朋友——任子璇，是一個熱心正直、助人為樂、愛打抱不平的女生。
一個陽光明媚，萬里無云的星期三，我們班正在上體育課。我和任子璇還有幾個女生正在跳大繩，突然從遠處傳來了一聲尖叫：“啊！——”
這聲音驚天動地，響徹云霄。我們不約而同地朝聲音的方向跑去。原來是李欣蓉，她是一個貌似有點潔癖的女生。只見她正在用厭惡的眼神看著一個有點邋遢的同學。原來是這位同學奔跑的'時候，不小心碰了她一下，然后遭到了她的嫌棄。
大家聽了以后，都覺得沒有什么大事，便一個個散開繼續玩兒去了，只有任子璇和我還留在了案發現場。
我們倆大眼瞪小眼，最后任子璇首先打破了僵局：“喂！李欣蓉，你怎么還是改不了老毛病啊？是，他是有點不講衛生，但他畢竟是你的同學，你有必要一口一個‘惡心’、‘邋遢’，把話說得那么難聽，那么傷人嗎？假如要是別人那么說你，也那么嫌棄你，你會開心嗎？人無完人，知道了嗎？”李欣蓉聽了以后，低下了頭。
任子璇接著沖那個同學說道：“還有你，你以后有時間就多洗洗澡，勤換換衣服，難道要讓大家最后都不愿意和你一起玩嗎？”
這個時候，他們兩個人都認識到了自己的錯誤，紅著臉向對方道了歉。看著他們又和好了，任子璇臉上露出了會心的微笑。
五年級的作文 篇5
個子不高，烏黑的眉毛，一張不大的嘴巴，明亮的眼鏡上一副很Q的眼鏡。這就是我，一個剛剛步入初二的少年！
我很愛笑，也喜歡交朋友，更會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，一個喜歡交朋友的初二少年！
我不太喜歡運動，不過被逼無奈的我，不得不每天騎幾公里的'單車上學。在上學的路上，我不會孤單，喜歡交友的我，在路上總會遇到幾個朋友。不管在什么地方，只要有人需要幫助，我在場就會毫不猶豫的幫他，并且盡力而為。這就是我，一個樂于助人的初二少年！
我喜歡讀書，喜歡安安靜靜的世界。我對未來擁有美好的憧憬：當一名數學家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，我定要好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是我，一個擁有理想并努力追尋的初二少年！
當考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習；但我有不懂的問題時，我會自己思考、實驗，也會向他人請教，我會不達目的不罷休。這就是我，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，給我帶來了一些麻煩，不過讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，一個熱愛讀書的初二少年！
這就是我，一個喜歡交朋友、熱愛讀書、樂于助人、擁有理想并努力追尋、剛剛步入初二的少年！
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