同學的作文(推薦)
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的同學的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1
說起我的同學還真不少,有幼兒園的,還有學前班的。但是今天,我想說的是我現在的同班同學——郭曉強。
郭曉強個子不高,卻長得結結實實,走起路來雄赳赳、氣昂昂,一副大將風度;他圓圓的臉上有一雙不大的卻很精神的眼睛,嘴角上有一個小酒窩。他不愛說話,他的.喜、怒、哀、樂只能從他臉上的那個小酒窩里表現出來,嚴肅的時候你是看不到那個小酒窩的,只有快樂起來,才能看到他那甜美的笑容。他大大圓圓的腦袋,虎頭虎腦的樣子特別招人喜愛。加上他學習非常認真、刻苦,連續兩年拿到學校的獎學金,我很佩服他,所以在學習和生活上,我暗暗下了決心要與他比賽。他也當仁不讓,就這樣,我們倆你追我趕,也成了好朋友。
如今,我為有郭曉強這樣的朋友而驕傲,以自己生活在這樣一個學習環境中而自豪!
同學的作文 篇2
今天上午,老師對我們說:“周報打印出來了。上周報的是陳子安的童話《小貓與小狗》,盧振松的童話《窮人與富人》……”老師還沒講完,講臺下就發出一陣喧鬧聲。有一個同學說: “老師,盧振松這篇文章是抄的!我看過這個故事!”其它同學聽了也紛紛議論起來。“是抄的嗎?不可思議,我們班竟然會出現抄作文? ”“我好像看過,好像真是抄的!”盧振松說“我沒有抄!”
老師看了盧振松一眼,說:“我會去查的。”接著他又念起上光榮榜的人,我一聽有我的名字,忘記抄襲那件事了(盧振松抄襲的那件事)。
到了星期五,周報發了下來了!我的.同桌從圖書柜里拿了一本中外童話走上講臺,讓老師對比盧振松那篇《窮人與富人》。老師看了一模一樣,很生氣!狠狠地批評了盧振松,問他為什么要抄人家的作文。
是啊,我也想問他:你為什么不自己寫作文呢?那是欺騙啊,是自欺欺人啊。估計他自己騙自己,現在后悔也來不及了。
同學的作文 篇3
“你怎么又在語文課上寫數學作業?”孫老師一邊說一邊走向第三組第四排。
而第四排那個男生仍低頭寫作業,直到孫老師走了過來,才慌慌張張地收起桌上的數學練習冊,筆直地坐在位置上,一雙小眼睛驚恐地望著孫老師。
這一幕在我們班十分常見。
這出戲的主角,有一張白凈的臉,粗粗的眉毛,紅紅的嘴巴,一副藍色框的眼鏡架在鼻梁上,一雙小眼睛經常閃爍著智慧的'光芒,上課愛蹺二郎腿。數學特好,字很飄逸,他還特別喜歡打乒乓球,并多次取得不俗戰績。
這位兄臺,姓朱名。
朱兄是個特別執著的人,每個問題必須要徹徹底底搞明白,才肯罷休,他還特別喜歡數學。有時即便是語文課,他也會把之前的數學難點研究清楚,所以在所有課上寫數學作業也就成為常態了。朱兄課桌上隨時都有一樣東西:數學練習冊。
沒錯,他課桌桌面就是如此奇特。上課時,勞老師在臺上講語法,在講句式,大家都在緊張認真的記筆記。小朱同學打開練習卷,嗯,數學的卷子,然后瞬間進入忘我狀態開始數學研究。
然后勞老師走了過來,而他仍在數學王國里漫游渾然不覺,仍在認真算題。直到他同桌大聲喊了他一聲,朱兄才反應過來。抬頭,見到勞老師那晴轉陰的臉。
朱兄抬頭,立馬一本正經地坐在位置上。
而后許多人開始揭發“朱兄他老是在許多課上寫數學作業!”“老師,他語文課也寫,英語課還寫!”
小朱同學垂頭乖巧地聽訓,待勞老師走了以后又奮筆疾書。美其名曰“珍惜時光”。
其實小朱同學還是很努力的,各科成績都相當不錯,只是在數學上花的時間比較多吧。并且他還是文武雙全哦,在剛結束的20xx年度天河區中小學生乒乓球比賽中,小朱同學榮獲個人第一和團體第一。怎么樣,厲害吧!
我很高興能和這個執著的,文武雙全的同學做同窗。我也會很珍惜這段同窗友情。
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