實用的同學的作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同學的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應該對他早就非常了解了，其實不然，我是經過了很長的時間，經歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。 羅若峰是我的表弟，他比我小半歲，我們是同班同學。 羅若峰很胖，圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭，連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑，特別喜歡笑，對一切事物都充滿好奇心。 我和羅若峰既是親戚也是同學和朋友，我們從小在一起玩，照理說我應該對他早就非常了解了，其實不然，我是經過了很長的時間，經歷了很多事情之后才了解了真正的羅若峰。 最初，羅若峰給我的印象就是愛出風頭。每一次老師請小朋友起來回答問題，他總是舉手最積極的人之一，只見他把手舉得高高的，仿佛屁股都要離開凳子似的，手里還叫著：我、我、我&&，其實他的成績在班上不算很好的，有時他會回答錯問題，甚至引得全班大笑，但這從未打擊到他的`自信心。以前我對羅若峰的這種行為很看不慣，我覺得他太愛出風頭，明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題，害怕答錯被同學笑話，所以我上課從不舉手，誰叫我樣那種愛面子呢？ 現在我的想法漸漸改變了，我意識到羅若峰的這種自信心是很可貴的，他的行為也是對的，因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛，提高學習的互動性，還可以讓老師知道我們到底學得怎么樣，也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣，課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發，只有老師在上面講，學生肯定有許多不明白的地方，而且老師也不知道學生到底懂不懂，教學效果就會很差。 除此之外，羅若峰給我留下深刻印象的就是他的樂于助人。羅若峰很喜歡幫助同學，只要有同學找他幫忙，他都來者不拒，盡力而為，所以現在我們班的同學有困難，通常都會去向他求助。班里搞什么活動，羅若峰也很積極。有一次，詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室，羅若峰一聽，連忙舉起手來，嘴里不停地喊著：我！我！我來。唯恐請不到他，而與此同時，我卻在一旁做我的事，完全沒把這事放在心上�，F在想起來我都覺得好慚愧。 隨著我對羅若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越來越深刻。
同學的作文 篇2
在我腦里，在我眼內，在我心中。有著一位總是能幫我們做一些事，總是幫我們扛著負擔，總是能幫我們負擔責任。在別人的眼里他可能是個傻瓜，可是在我心中他一點都不傻。
在我心中可能這件事讓我都感動了。其實這個人就在和我一個宿舍的人，二號床。有些人叫干什么，他就干什么。有時候他不想他做，有一些人就壓迫他做，他做了后就躺在床是，雖然面無表情，但是我還是能看出他心中壓蘊在心中的痛苦。如果他愿意幫別人做事的時候就會任勞任怨。大多數他都會幫別人的。有一次，宿舍里有倆同學說話。突然，一個教官把門踢開說：“講話的出來，等一下我過來還沒人出來，全宿舍出來�！苯坦僮吆�，那倆同學害怕地對二號床說：“xxx出去��！不然我們以后欺負你�！倍柎裁鎸δ莻z說話的同學恐嚇，并不害怕。但是，他竟然下床走出去站著，甘愿受罰。為什么？為什么！是他走出去，而不是那倆同學站出去。難道他不會拒絕嗎？我真的為他的`愚蠢行為感到可憐！
終于，有一天，我鼓起勇氣去問他為什么要幫別人做事情，為什么幫別人背負責任，為什么那么傻。他只告訴我一句話說：“我不想惹那么多麻煩�！�
他這一局話，我能聽出只要你不惹麻煩就不會有麻煩，但要，在一些特殊情況下要學會拒絕。其實他有很多優點，只是他成績并不是那么理想，但他的品質是好的。
這個同學真的印在我心中的一個烙，真的，可以在他身上挖掘很多優點。但我覺得他要懂得在一些背黑鍋的事情，要做出有力的回擊“拒絕”。
同學的作文 篇3
說起我們班的同學，有趣的還真不少呢！讓我來給你們介紹介紹吧！
首先要說的是我們班的“小公主”??劉雨昕。她大大的眼睛，白白的'皮膚，圓圓的臉蛋，笑起來甜甜的，活脫脫一位美麗的“小公主”！不管發生什么事情，她總是樂呵呵的，從來也不著急。每當她早晨上學走進教室的時候，臉上總是掛著微笑，就像她家每天都有喜事兒似的。因此我們都叫她“笑笑公主”。她還是我們衛生區的小組長，干活特別認真負責，可一點兒都沒有“公主”的嬌慣呢！
說起我們班的“搞笑圣手”潘奕豪，那可是無人不知，無人不曉��！他梳著小平頭，不大的眼睛透著一股靈氣，個子不高，淺黑的皮膚顯得十分精干。他非常樂于助人，所以我很喜歡他。他還有“一絕”??愛搞笑。有時候，老師叫他回答問題，他站得筆直筆直的，可就是一言不發，氣得老師“七竅生煙”。語文課上更精彩，老師講個問題，他經常會浮想聯翩，想出許多與之有關的問題，然后便竹筒倒豆子般嘰里呱啦地說個沒完，引得同學們哄堂大笑，老師也忍俊不禁。
怎么樣，我的同學可愛嗎？歡迎你來我們班，這里還有許多活潑可愛、熱情好客的同學想與你交朋友哦！
同學的作文 篇4
我有一個同學叫小胖，他非常的胖，好像一個圓滾滾的皮球似的。他的`眼睛被肉擠得只剩一條縫，下巴有兩個肉圈疊著，肉嘟嘟的。兩個胳膊好像一節節蓮藕，肚子上有三層"游泳圈"。
他十分的貪吃，有一次他還在離家很遠的地方，就聞到了飯菜的香味，他就以百米沖刺的速度沖向家門。身上的肉啊，晃來晃去的。他到了家書包一扔鞋子一脫，馬上沖到桌前，左手拿著一只雞腿右手拿著一只鴨腿往嘴里塞。嘴里的東西還沒吃完，另一只手又拿著一個肉丸塞進來了。
這時門開了，爸爸看到小胖這副模樣，怒氣沖沖地走了過來，揪著小胖的耳朵喊道：“還吃！你快胖成豬了！”媽媽聞聲趕來，對爸爸說：“你又吼孩子，快放手！”轉身又對小胖說：“愛吃就吃，少吃點就好，不能長太胖了。”爺爺、奶奶也出來了，說道：“小胖多吃些！這是剛出鍋的，別燙著��！奶奶給你吹一吹！”在他們爭吵的時候，小胖已經將桌上的飯菜吃了一大半。小胖大聲喊道：“我吃飽了，別吵了！”說完便擦擦油乎乎的嘴，一搖一擺地走了。
這就是我的同學，貪吃的小胖。
同學的作文 篇5
林星光同學：
你好！
在二年級的時侯，你剛從別的地方轉來。老師向我們介紹他時，由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑！所以同學們就叫你“林西瓜”，可每次叫你外號的時侯，你只是一笑了之。并沒有象我們想的那樣大發脾氣。
可就是這樣，大家才會更加“猖狂”一直叫著這個外號，可他沒爭辯過一次，我都感覺他十分的可愛，對同學有多么的寬容。有時他還會主動的關心同學呢！下面我就講一個他關心同學的實例：在一個干燥的下午，因為我的'鼻粘膜長的不好，如果天氣太干燥的話，就會流出鼻血。結果就流出來了，林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子，以迅雷不及掩耳之勢沖向洗手間，把紙弄濕來給我止血。不斷向我噓寒問暖�；丶乙院筮�向媽媽討教治鼻血的處方，說用桑樹根燉湯可以治好……他對每個人的關心都是無微不至的。
你的學習也特別棒！每次上課你都認真聽講，老師提出的任何問題你都能快速的、準確的回答出來！寫作文也寫得十分生動、有趣。平均分數都在九十分以上！
一直到了三年級，有一次我和你同桌，我才發現你有多么的風趣、幽默，有一次，，他問我：“1+1=幾，如果答對了就給你5角�！蔽乙宦犛羞@等好事不假思索的說：“是2�！苯Y果他真的給了我5角??踢了我五腳。惹的邊上的同學都哈哈大笑！我的臉刷的一下也紅了，隨著大家捧腹大笑。這時我又恨他，又喜歡他，令我哭笑不得！
可是你在5年級時卻轉走了，要轉走時也沒有留下什么消息。你到底去哪兒了？什么時侯回來？在那兒有遇上什么不順心的事嗎？你也要寫信給我們哦，把你的煩惱一起分擔，大家都很想你！你一定要早點回來！
祝你學習進步。
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