【優選】五年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
第一道痕跡在我的下巴上，不仔細看的話是絕對看不出來的。而我，每次照鏡子一眼就能看到那道“月牙”，想起它的來歷……
小學四年級的我，參加了一個名叫“劍橋少兒英語”的培訓班。課結束后，我蹦蹦跳跳地下了樓梯，到校門口卻發現書落在桌肚里了，急忙回去拿。這一急，上樓的時候，沒掌握好平衡，摔了一跤，下巴磕在了樓梯凸出的地方，一道紅色的“月牙”誕生了。父母看到后，立刻帶我去醫院，縫了多少針我已記不清了，反正沒范甘迪腦袋上縫得多。醫生直夸我，說從沒遇到像我這么勇敢的小孩，一滴眼淚都沒有流。因為“月牙”，此后整整幾周我的.表情都不能很生動�！霸卵馈备嬖V我不要魯莽，又“贊揚”了我的勇敢。
我的左手上有一道形狀極似耐克商標的傷痕。那次上美術課，我一直坐在地板上，仔細地雕刻著我的“小人”。不記得忙碌了多久，總之，對于自己的作品，我越看越喜歡，放在手里反復地把玩。突然，手上有刺痛感，一看一塊肉沒了，大概是被木刺給鉤走了。待它結疤，脫落，就形成了“耐克商標”。雖然是一次疼痛的經歷，但從此讓我愛上了手工制作。
我的手上有幾個繭，它們見證了我十年琴藝生涯。我從六歲開始學琴，為了它，沒少挨父親的打，曾經多次想要放棄。但現在的我慶幸堅持了下來，它們是因我的堅持和努力才出現的。
歲月留痕，這些痕跡見證了我的成長。
五年級的作文 篇2
有一棵茂盛的大樹，烏鴉經常在那棵大樹上歇息。在這棵大樹上發生過很多有趣但重復的事——那就是烏鴉屢屢被狐貍欺騙。烏鴉屢屢被狐貍欺騙，不是因為狐貍太狡猾，而是因為烏鴉太虛榮。
這天，烏鴉又因為被狐貍欺騙，肚子而在唱“空城計”。事情是這樣的：烏鴉嘴里正叼著一塊讓人垂涎欲滴的肥肉停在那棵樹上，這時走來一只盯了好久的狐貍。這狐貍可狡猾嘍！三下兩下，用了一些花言巧語成功地把那塊肥美的`肉騙到手后，一溜煙兒跑掉了�！皼]記性”的烏鴉在樹上直跺腳，森林里不時聽到它的“好嗓子”。事情過了一兩天，烏鴉就對狐貍的仇恨忘得一干二凈了！
緊接著第二天，森林里舉行了“比美大賽”。烏鴉心想：百靈鳥有優美動聽的嗓音，而孔雀則有一身美麗動人的羽毛。自己既沒有好嗓子，又沒有好外貌。這該咋辦呢？烏鴉急得像熱鍋上的螞蟻，踱來踱去，心生一計：不妨向孔雀借點羽毛。說罷，在林中能經�？吹綖貘f滿臉笑容地跟在孔雀后頭，冷不防地撿起脫落在地的羽毛。
比賽在烏鴉的期盼中如期舉行了，場面好不熱鬧：兩旁是震耳欲聾的歡呼聲和議論聲；比賽選手們各有風姿；最令人瞠目結舌的是一只“四不像”的烏鴉——身上粘著孔雀羽毛，可惜還是露出了自己黑黑的羽毛，難看極了。最終，結果可想而知，最難看的當屬烏鴉了。但是因為烏鴉弄虛作假的行為，還是被評委狠狠懲罰了呢！
就算烏鴉粘上了美麗的孔雀羽毛，烏鴉終究是烏鴉，不會因為掩飾而美麗，結果往往適得其反。生活中也是一樣，掩飾自己，其實就是欺騙別人，更是為了自己的虛榮心！就算你的外表美麗了，你的心靈美嗎？扔掉你的虛榮，踏踏實實做你自己，那才是最美的你！
五年級的作文 篇3
踩著前人的腳印前進，最佳結果也只能是亞軍。如果你老是在走別人走過的路，那么你永遠都不會找到屬于你自己的東西！到最后別人成功了，你卻一無所獲。這就是因為你缺少創新意識！
從我記事開始，爸爸媽媽就帶著我穿梭在各式各樣的培訓班之中。我就像一個小小的陀螺，老師、爸爸媽媽的鞭子不停，我就一圈一圈地轉個不停。我腦子里經常有一個大大的問號，為什么周圍所有的人都在這條大路上，朝著同一個方向前行？我望著前人的背影，踩著前人的腳印，呆呆地想。在這樣一個競爭激烈的社會里，面對種種壓力，我們不得不躋身于這個人群之中，漸漸地迷失了方向，失去自我。有一顆水珠，它雖然不是最甘甜，最清澈的那一滴，但是它卻選擇了滴在干旱的大地上，作用也是非同小可的。我們為什么不能做這樣的一顆水珠呢？
我曾經讀過一篇關于鱷魚的故事。在烈日下，一群饑渴的.鱷魚在一個水源快要斷絕的池塘中生活，面對這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋找新的生存的地方。池塘中的水越來越少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同伴。池塘似乎完全干涸了，唯一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去。那只勇敢的小鱷魚，經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。我從這篇故事里獲得了啟示，若不是小鱷魚勇于嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運；而其它的鱷魚，如果它們不安于現狀，又怎會落得身死干塘的結局呢!勇于嘗試的精神多么重要啊!
聰明的人不喜歡模仿別人，更喜歡機遇和挑戰。踩著別人的腳印前進是省時省力的，但也是愚笨的，它會讓你變得懶惰、愚蠢。要想成功就要找準自己的方向、找到自己的目標，不能走別人走過的路。
讓我們走屬于自己的路，努力做自己，讓我們在這個世界上鋪上一條屬于自己的，獨一無二的路！
五年級的作文 篇4
誠信是比容貌、財富、地位都更重要的東西，一個人可以因為容顏老去而歸隱，可以因為財富散盡而拮據，也可以因為失去官爵而平凡，但是絕不能失去誠信。誠信是為人之本，是打開幸福之門的鑰匙。
媽媽曾給我講過一個故事：一個女孩付出比別人多百倍的努力，終于拿到了哈佛大學錄取通知書。大學畢業，女孩出去找工作，卻屢屢遭拒。終于，她控制不住自己的情緒，沖進了一家公司經理的`辦公室，要求經理給出不錄用的理由。經理說：“從工作能力看，你就是我們所要找的人。但是，我們查了你的信用記錄，發現你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄，這讓我們無法信任你！”女孩為自己不講誠信的行為付出了沉重的代價。
我和媽媽也曾有一次關于誠信的難忘記憶。那天晚上，我和媽媽一起去人民醫院做窩溝封閉，到了那兒才知道，在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈，我們只好到超市去買一把新牙刷。不料，媽媽只顧著看手機沒付錢，就走出了超市。走到半路才發現忘了付錢。我說：“哎呀，外面風這么大就算了吧，不就兩塊錢嗎？”媽媽堅決地說：“這不是錢的問題，是誠信的問題�！庇谑�，我和媽媽一起返回超市付了錢。營業員感慨地說：“你們真好！要是人人都能像你們這樣，那該多好��！”頓時，我的心里比吃了蜜還要甜，我們享受著這份誠信帶給我們的自豪感！
誠信是幸福的源泉，小到個人、大到集體，甚至國家都要講誠信。我們每個人既是社會誠信的建設者，也是誠信社會的受益者。讓我們攜手共建誠信社會，從我做起，從身邊的小事做起……
五年級的作文 篇5
星期五下午第二節課，老師帶我們做了一個有趣的游戲。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉，在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，咦，怎么這么漂亮的臉上沒有鼻子呢？我正納悶著。老師又拿出一張紙，在上面剪了一個鼻子。這下我明白了，老師帶我們玩貼鼻子游戲。
游戲開始了，老師讓我們站在離黑板兩米遠的地方，排好隊，第一個是唐巧，老師用紅領巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉三圈，再向前走，唐巧走著走著，差一點就走進了垃圾桶。同學們喊著：“往右，往右，往前走。”終于，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學們看見了，個個哈哈大笑。唐巧又往左移了點。但是，大家又哄堂大笑了起來。唐巧把紅領巾扯掉一看，原來，她把子貼到了眼睛上。我想：“哼！這么簡單的'事都做不好，看我的吧！”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉三圈，哎呀！我怎么暈了？我摸摸索索地向前走，我一會兒左，一會兒右。再走就撞到門了，我聽到了同學們在喊：“往左，往左。再向前�！蔽医K于走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子貼，我又把鼻子往上移了點，可是同學們笑得更厲害了，我把紅領巾扯開一看，原來，我把鼻子貼到了頭上。這游戲真是想起來容易，做起來難啊！我也忍不住笑起來，我們的笑聲此起彼伏，震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室，響徹校園，穿入云際。
這真是一個好玩的有趣的游戲呀！
五年級的作文 篇6
在皇宮里住著七姐妹，大姐叫浪漫，二姐叫自然，三姐叫優雅，四姐叫神秘，五妹叫雪玲，六妹叫荷雪，七妹叫思艷。
七姐妹當中最漂亮的就數荷雪了，荷雪有雪一樣的皮膚，有荷葉那樣綠的頭發，再加上那一身長裙，簡直是無懈可擊。別的姐妹也很漂亮。姐妹們閑著沒事的時候喜歡出去玩，其中的一個姐妹就把衣服、食物、水呀什么的裝在一只箱子里，然后，去叫別的姐妹去院子里游玩一晚。國王來檢查他們都不在，只是七妹的房間里有一張紙條，寫著“去園子游玩一晚”的紙條時，國王就放心了，因為第二天早晨七姐妹總會出現在床上睡覺。
有一次，大姐和其余幾個妹妹說：“我們把我們的衣柜里的衣服全收拾了，帶上好幾天的.食物和水，去我們對面的國家玩幾天，怎么樣？”六個妹妹都說好。于是她們出發了。她們走呀走呀，走了一天后，終于來到鄰國。
七個姐妹徑直走到皇宮里，向國王說：“國王啊，我們是七個旅行者，走到天黑才走到這，請收留我們吧！”國王見她們這么美麗，不忍心說不，于是她們住下了。當天晚上姐妹們聽說了一個消息，王國里將于明天舉行舞會。這可樂壞了七姐妹，因為她們都愛跳舞。第二天，她們果然是跳舞跳的最好的。晚上她們離開了，第二天早晨準時出現在被窩里。她們的爸爸問你們去哪兒了？思艷說：“爸爸，我們在院里不小心多玩了一天，沒事吧？”國王說：“沒事，沒事，回來就好，回來就好�！�
這就是七姐妹的故事。
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