六年級年的作文合集【4篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”放學的鈴聲歡快地響了起來。“放學啦！”同學歡叫著，飛快地排好隊，走出校門。我和郭宇龍直奔公交車的站牌處，等待回家的公交車。
“嘟嘟嘟……”隨著一陣響亮的.喇叭聲，公交車來了。隨著擁擠的人流，我們擠了上去。汽車上人聲鼎沸，人們手臂擦著手臂，腳跟碰著腳跟，我都被擠得喘不過來了。
汽車過了一站又一站，人下了一個又一個。這時，郭宇龍前面的人走了，留下了一個空位子。我心想：好不容易有了個座位，郭宇龍一定會趁機坐下的。可是，事情卻大大出乎我的意料：“羅雨昕，你是一個女孩子，站得不怎么穩？你坐吧！”說著，他還把我拉到了那個空位上。“不用了！我快到站了，還是你坐吧！”“沒關系，我這么結實，站得住。”推讓再三之后，我坐到了那個空位上。
汽車到了華聯超市門口，我該下車了。“郭宇龍，我到站了，你趕緊坐到這個座位來吧！”我招呼郭宇龍。“謝謝！”郭宇龍有禮貌地說。“再見！”我告別了郭宇龍，準備往媽媽的店鋪走去。
“老爺爺，你坐這木箱子不舒服，坐到這個位置來吧！”在車門即將關上的一剎那，耳邊又傳來郭宇龍那熟悉的聲音。
啊，真沒想到……
六年級年的作文 篇2
父母對我們的愛是無私的，它是用話說不完的；它是用歌唱不完的；它是用詩頌不完的。懂得父母的愛，沒有那么容易的，只能用你的心慢慢去體會，相信你，能感受到愛的力量是多么地偉大！
爸爸媽媽，您們曾經教過我，想做一個成功的人，務必先要把人員關系維系好，維系別人的方法，首先要尊重別人，然后要懂得換位思考，這樣的話，在你最困難的時候，你的朋友會伸出手來拉你一把。后來我聽您們的話，最后我明白了什么是友誼，每個人的人格，都需要尊重的，只要你尊重他人，我相信別人也會尊重你。
爸爸媽媽，在我考試考差的時候，你們會給我信心，同時也會給我“失落”，你們讓我知道，我還是一棵小樹，需要教正，如果不管我的話，我就會“越長越歪”最后影響了他人，他們會將我“砍”下，經受一些挫折沒什么，因為我明白，人這一生必定要經歷一些坎坷，再說了失敗是成功之母，每個人的命運都會經歷一些風風雨雨，在風雨中磨練自己，把握自己的方向盤，使他不被哪一股風刮倒，相信你，最后看到的一定是最美麗的彩虹！
爸爸媽媽，我的世界因為有您們才那么美，我的天空因為有您們才不會黑，給我寬容，讓我能展翅高飛，您們的話您們的淚，您們的笑您們的.美，是我心中最美的玫瑰。抱著夢往前飛，不逃避不后退，你是我成功路上的堡壘，給我翅膀，讓我可以翱翔！給我力量，使我變得堅強！不怕受傷，因為有您們在我身旁！給我追求，讓我實現自己的夢想！所以爸爸媽媽，您們是我心目中，指引我前進的最美麗的太陽！
爸爸媽媽，謝謝你們，給予我向上的動力，讓我心存感激。學會感謝，懂得感激。所以我的內心會感到無比溫馨。爸爸媽媽，我已經長大，你們不用為我擔心了，我會管好自己的，將來考上好的大學，一定會報答你們的，雖然這些“債”，使我一輩子都回報不完的，但我一定盡自己最大的能力，回報你們！
六年級年的作文 篇3
它們是一個既龐大又渺小的團隊，單單的一只看上去微乎其微，但一旦它們大量的聚集在一起時，力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書和每一位父母在我們小的時候都曾告訴我們：“力氣最大的生物不是人類，也不是大象，而是螞蟻。螞蟻能舉起超過自身重量上百倍的物品。”
它們有很多種類，但只要有幾十只，就能讓你疼痛難忍。但是，很少有這樣的事發生，它們對每一個生物都十分友好。盡管你曾經以踩螞蟻、毀蟻穴為樂，但它們并沒有尾隨你、撂倒你，更不會去主動攻擊你。
它們十分團結，我從沒有見過哪一只螞蟻是單獨行動的。當它們發現一個巨大“目標”時，其中一些會立即返回蟻巢，頻頻擺動觸角通知同伴，然后包圍整個食物，再一塊一塊的分割，一只背著一塊，浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利，每只都盡其所能，打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。
它們中也有十分可怕的品種，比如：行軍蟻。它們以游獵為生，所到之處連鳥獸都要退避三分。并不是那種螞蟻最強大，而是因為它們很勇敢，有訓練有素，天生就是好戰士，數以萬計的行軍蟻如同一條小溪，緩緩地流動著。當遇到危險時它們會噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死，一個個奮不顧身，目標只有一個：保護“皇室成員”，救自己只是順便。在一本螞蟻小說中，曾有這樣一段描述：當行軍蟻大軍陷入火海時，它們竟抱成了一個大球飛速地滾動，伴隨著霹靂啪啦的燒焦聲，是最外層的.螞蟻，“皇室成員”被保護在正中間。就這樣，硬是從火海中逃了出來。
它們就是這樣，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，偉大而不驕傲，失敗而不放棄。它們的勇敢、團結、智慧的好品質深深地打動了我。
六年級年的作文 篇4
昕是一朵依米花，和母株一起生活在一片荒漠地區。她不會去搭理這是世界的哪個角落，她唯一要做的就是每天尋找所需的水源。然而，在荒漠中，大多植物的根系都是龐大的，但依米花卻只有一條主根，她們是需要靠著運氣才能找到水源的。
日復一日，昕在母親的指引下已經將根扎入泥土，但是，這對昕沒有多大影響，她總是找到一天所需的水后就無所事事。昕的母親急了：要知道，我們依米花的花期向來不長呀，再這么浪費下去可怎么辦呀……
這一天，某個旅游團來到了這里——
“咦？這里的雜草怎么這么多，我們清理了搭帳篷吧！”
“魔爪” 無情地伸向這株生長了僅有一年的昕，她瘦弱的身軀在無助地顫栗著……
“不用了，空地夠大了。”
昕和昕的母親頓時有種劫后余生的感覺，不過昕又開始氣憤，母親雖然沒有告訴自己是否是花，但自己卻能明顯的感到自己和這些草不一樣。他們憑什么說我是草？我一定要長出最美的花瓣兒給他們瞧瞧！
“我要怎么才能快點長大？我要開花！我才不想被他們看作一株野草。”
“快點開花？不，你必須要拼命吸收水分，五六年后，你才能開花，但開花的時間極短。”
“無論多久，只要能開花，我死而無憾……”
經過這件事，昕不再像以前那樣懶散，她不分晝夜的吸收水分，只為了能夠早點開花。
一些小病小患昕還可以熬過去，可是風沙——
狂風席卷著一切物體，昕和母親緊緊的擁抱在一起，他們想要活下去，就必須戰勝風沙。
狂風混雜著沙石，在依米花的四周掠過，她像死亡鐮刀一般，飛快地收割著動植物的生命……
狂風持續到第二天。昕是幸運的'——能在狂風過后幸存的植物寥寥無幾，但也是不幸的——奄奄一息的植物們都有儲存水分，依米花卻沒有辦法，昕必須要忍受這疼痛尋找水源……
開花，開花，熱烈而又坦然的開花……脆弱的依米花依靠著這個夙愿頑強的生活了下去。
四年后的冬末。荒漠里，天空居然飄下雪花，那一片片純潔且晶瑩的“花朵兒”淋淋瀝瀝的下著，但是，昕卻并沒有因為這美麗的景象而憧憬——對于依米花來說，下雪簡直就是噩夢，更何況，如今，昕還抽出了一根嫩芽，對她而言，護住生命，堪比登天般困難……
“看來，這次必死無疑了，縱使不死，到明年，你開了花，我們也會死……”
原本抱著必死的信念的昕頓時興奮起來，明年開花，這對昕的誘惑力該有多大呀!
大雪摧殘著所有生命，大地上堆滿了積雪，一片白茫茫的，美麗且朦朧。然而，在雪的覆蓋下，昕顫抖著身子……
第二年的春初。積雪慢慢的融化了，陽光照射在大地上，對于昕來說，現在她最需要的便是這些，老天不僅給了她溫暖，還給了她一個意外的驚喜——自己開花了。
昕抽出了黃色的蕊，淡藍、淡粉、淡紫、純白，四色花瓣配上綠色的母株，美麗而不妖嬈。
“哇！沒有想到，在這雜草叢中，我們還能看見這么美麗的花兒！”所有野草驚奇地盯著昕，好似在無聲地訴說“啊，這世界竟然如此神奇！”
“咦，這兒怎么也有朵兒花？”一只正在捕獵的雄鷹掠過天空，發出陣陣的贊嘆聲。“真應了那句‘萬綠叢中一點紅’呀！”
……
兩日后，昕意識到了，聽到許多的贊美后，等待她的將是死亡。不過，她并不后悔，她要向世人昭告：生命一次，美麗一次！
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