想象的作文

想象的作文[優選5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的想象的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　科技發達的2117年，在10月03日14時。我忽然接到了一個緊急通知：生命之海出現了異常能量波動，讓我查清能量波動的來源。我急急忙忙地傳送了過去。坐上四維的潛艇出發了，我看了一下四維海圖，航海光速圖鑒上寫著：“生命之海是美麗的，又是變幻莫測的。天氣晴朗的時候，海面碧波萬里，一望無際，顯得偉大、肅穆而平靜；當暴風雨來臨的時候，便驟然卷起驚濤駭浪，洶涌澎湃，險惡得令人心驚肉跳。近日海底出現了異常維度的能量波動，請遠航者不要深入，以防危險。”“我一定要查清能量波動的來源！”我暗暗下定決心。

　　淺海是一個五彩繽紛的世界，生物沐浴在光亮溫暖的海水中；奇妙的小魚漫游在絢麗的珊瑚叢中，奇異可愛的貝類、海星、水母以及各種顏色的海草，在波浪涌動下翩翩起舞。構成一幅美麗的圖畫。可我顧不得欣賞這美景，因為我正在被一群未知的腐蝕性很強的納米水生物圍攻！我害怕這納米生物會將我這堅固的潛水艇腐蝕掉，卻又無計可施，因為他們太難纏，并無處不在。在這千鈞一發的時刻，突然，全部的納米物質匯集在了一起。組成了一道巨大的全息光幕，我定睛一看，上面有字！上面寫著：算出2的32947564365次方加上722566899761階乘的結果的平方根??！這都什么跟什么啊，雖然現在科技非常發達，但這么多位的我不會算啊！我答不上來，不小心碰了一個按鈕，瞬間在光幕旁出現了一道道無色激光，在光幕上射掉了很多數字，變成了：算出2的43次方加上7225的平方根。我用計算器算了算，算出來后就指揮激光在空中組成了一個8796093022293，光幕瞬間轉換，破碎，消失，四維潛艇也頓時恢復了，仿佛什么都沒有發生，真是虛驚一場。

　　潛艇下潛到了很深的地方，恐怖的水壓使得灰塵都被泯滅了。寧靜的深海，仿佛是一整塊閃著幽光的藍寶石，美不勝收。連非常光滑的巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了海水的深藍，令人驚訝。深海沒有細沙、海草，更沒有灰塵，一眼望去，盡是各式各樣、毫無止境的奇特珊瑚叢。真可說是一片難得的`珊瑚王國。各種各樣的貝殼、軟體類動物散步在柔軟的沙灘上，將深海裝扮成花園一般。各種各樣的水母飄蕩著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花，仿佛進入了世外桃源。又下潛了一會兒，忽然，水壓一下子增強了，潛艇內部開始破碎，我急得團團轉，我察覺到一個巨大的貝殼旁的水壓非常高，可貝殼并沒有破碎，我便用激光將貝殼擊碎了，水壓一下子小了許多，原來貝殼就是水壓的來源。我拿了一片貝殼碎片來研究，突然發現它上面有字:“深海之下遠遠不像表面那么簡單??請止步！”我的好奇心更強了。

　　幽靜的海底，仿佛是一個巨大的黑洞，吸收著光線，讓這里漆黑一片。我的潛艇探測到這強大的能量波動就埋在海底。我的心情很激動，趕快操縱機械手往下挖，挖到了一塊閃著光的物體，還不等我仔細端詳，它就“轟”的一聲爆開來，接著又傳來數聲巨響，伴著海底的巨震，仿佛一支震耳欲聾的交響樂不停地演奏。等周圍靜下來，我穩定住艇身，就發現潛艇漂浮在一個坑底，有一本書靜靜的躺在坑里，上面包覆著一層東西，讓海水碰不到它。我操縱機械手翻開它，發現了一段不為人知的故事??

　　500年前，大順王朝曇花一現，闖王李自成也“失蹤”了。他逃到了海上，遇到了風暴被卷入了這里，卻意外發現了外星人的秘密，遭到了外星人的追殺，他將外星人的事情記錄了下來就埋在了這里，就是我發現的這本書。外星人想拿走書，卻又無可奈何，就埋下了炸 彈想炸毀書，不料李自成突然冒出來和外星人同歸于盡了，書就保留了下來。因為人類的開發污染日益嚴重，炸 彈才出現了不穩定的能量波動。機械手的觸碰引爆了炸 彈，但隨著時間的流逝，炸 彈已經威力盡失，才沒有炸死我。當我用機械手把書送回潛艇時，突然發現了一顆閃閃發光的巨大的鉆石靜靜地躺在書下面的一個大洞里，仿佛象征著在多么困難的處境里都有璀璨的希望！

　　陽光照在我的臉上,我醒了,睜開眼睛一看,哦,原來這是一場夢啊,但是在遙遠的未來我的這段海底歷險記已深深留在我的記憶中.

想象的作文 篇2

　　一千八百多年過去了，孫悟空當上了爸爸——有了個孩子孫小圣，孫小圣學藝。孫悟空本是天宮上最調皮的選手，可孫小圣更調皮：一會兒偷吃太上老君的仙丹，一會兒拉豬八戒叔叔的鼻子，害的他跑來跑去，把太上老君的.火爐弄翻了，氣得太上老君稟告了玉帝，讓孫小圣看蟠桃園。進了蟠桃園，孫小圣便大吃了一翻，土地爺看見了就稟告了玉帝，讓玉帝把孫小圣貶下凡間，玉帝答應了，告訴孫小圣說：“你在人間學一年的藝，好不好？”孫小圣高興地說：“好啊！”

　　孫小圣高高興興地來到人間，想起在天宮的悶勁，看到 人間的快樂，高興極了。到了人間，孫小圣怕把別人嚇死，就變成人樣。看見這一幢幢高樓大廈，就問了問，才知道這是21世紀了。他在街上游了游，看見了很多著作，心想，這人間的人真聰明啊！他便下了決心，要學美術。

　　他找了一個繪畫專家，教他學美術。因為他非常調皮，在學藝的地方蹦來蹦去，一會兒跑到這里一會兒跑到那里，一會兒捉蝴蝶，一會兒趕麻雀，都把他轉暈了。師傅說：“繪畫要專心，不能三心二意。”一開始學畫圓，他老是畫不好，不是扁就是方，畫得可真逗人。他畫了一個長方形還不錯，就是線條不直。他漸漸地認真了，在老師家里一遍又一遍地畫，直到畫好為止。

　　一年過去了，他已經能畫一些國畫了。

　　孫小圣要回天宮了。剛到天宮，就在眾人面前畫了一幅畫，他畫得很認真，畫完了。交給玉帝一看，玉帝說：“孫小圣畫的真好，他是天宮最認真的人！”孫小圣的高興地笑了。

想象的作文 篇3

　　過上XX年、20年，我們未來的學校會是什么樣呢？我認為我們的學校是這樣的。

　　首先，我們未來的學校大門會有真假識別機，比如：我們學校的老師和同學，只要用大拇指一按，學校的大門就會自動識別，是本校的師生，大門就會自動打開，然后自動關閉。如果外人想趁機進入，我們有超級的電子眼，立即就會響起警報，如果還試圖想進，它會將此人打出一米之外。外人要想進入必須有本校的'其中一名師生認可，方可讓他進入。

　　進了學校，只見一排排的教學樓像一顆顆巨型的鉆石，“矗立”在水泥地上。在陽光的照耀下，閃出微微的藍光。

　　進了教室，只見一排排、一張張的桌子，每張桌子上都有一臺電腦，桌子共有兩個抽屜：一個抽屜放電腦，一個抽屜放另外的一些東西，并且同學們上學、放學不用背書包，也不用考試，還沒有家庭作業。學校不再以考試來衡量一個學生，而是以學生的素質來衡量，比如體育、實踐能力、反應的快慢等等。學生的學習不再是死記硬背，而是在玩耍的過程中學習；不再是老師讓我們學，而是我們想著學。

　　學校還有一座很大很大的圖書館，同學們隨時都可以進來看書或查資料，只要你在電腦上輸入書名或要找的資料的關鍵詞，電腦就會告訴你你想要的書在哪里。

　　哎！還有好多好多現在的學校沒有的東西，我想我這所未來的學校離我們也不會太遙遠，同學們，你們想來這樣的學校上學嗎？

想象的作文 篇4

　　今天，是我來到培訓學校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來的自己設計名片。

　　首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學之間在三分鐘之內討論出怎樣來設計自己的名片。老師剛說完，同學們就開始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。

　　三分鐘過后，老師又讓我們在十分鐘之內完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始制作起來，看見周圍的.同學們都不慌不忙的制作著，我的心里頓時忐忑不安，我不知道該怎樣來設計自己的名片。我先把名字寫好，然后再把職務、工作單位寫好，最后再把通訊聯絡方式寫好，再畫上很簡單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。

　　最后，是展示名片的環節了。一張張五顏六色的名片展現在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來的她的職務是一名教師，宗旨是：對待學生會像母親對待自己的孩子一樣認真負責。這在現今社會是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現實。

　　我要努力學習，最終實現自己的理想。

想象的作文 篇5

　　我希望未來的學校建在潔白的云彩上，教學樓是用水晶做成的，可以調節室內溫度和亮度，使教室冬暖夏涼，每塊水晶又都是一塊太陽能電池，它能保證我們的電能供應。

　　我們教室里每個桌子都是聲控的，上面都有一個小型智能平板電腦。上課時，小平板電腦會自動錄像和錄音，把老師講的重要部分做成一個視頻，永久的保存在平板電腦里。還有在你上課的時候，一些你不懂的地方，電腦還會給你講解，直到你聽明白…

　　我們學校的操場也是用水晶做的，上面還鋪著地毯。在課間，同學們要是不小心摔倒了，地毯會起到保護作用，他們就不會摔傷了。每天還有機器人把操場上的地毯打掃的干干凈凈。在操場的旁邊，還有許多新型健身器材、游泳池與小花園。下課了，同學們不僅可以在操場上追逐嬉戲，還可以在健身器材那邊鍛煉身體。在夏天，游泳池里的水是五彩的，對人的'身體沒有一點傷害，而且水非常的清涼，游起來非常舒服。在冬天，游泳池就變成了一個大冰箱，會把里面的水都凍成冰塊兒，形成一個巨大的滑冰場，同學們就可以在上面盡情滑冰了。

　　上科學課的時候，我們可以乘坐宇宙飛船來到宇宙，近距離的觀察宇宙里的一切，讓我們身臨其境。

　　另外，我們的學校還可以隨著云彩飄到世界各地的上空，同學們就可以在云彩上來觀察到全世界了。

　　這就是我們未來的學校，你喜歡嗎？

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