【熱門】實(shí)用的軍訓(xùn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的第三天了。
和前兩天一樣，我們的隊(duì)伍剛剛站到教官的面前，教官I便嚴(yán)肅干脆地對(duì)我們說：“今天我們來學(xué)齊步走，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅訓(xùn)練。同學(xué)們聽完禁不住輕輕地笑起來，我心里暗想：”嗨，這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作還用學(xué)，我上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)都會(huì)了，教官呀，你未免也太小看我們了。”教官看出了我們的心思，接著說：“我在強(qiáng)調(diào)一遍，認(rèn)真訓(xùn)練，好，現(xiàn)在開始。
教官首先交給我們手的動(dòng)作要領(lǐng)，手指要自然彎曲，五指并攏，大拇指的指尖對(duì)著二拇指的第二個(gè)關(guān)節(jié)，它們就像親姐妹一樣貼在一起呢，胳膊擺動(dòng)時(shí)要有力度，往前擺動(dòng)時(shí)，小臂要平，拳頭和自己的衣服下面的第二個(gè)紐扣齊平，往后擺動(dòng)要伸直，總之，兩臂的擺動(dòng)要和諧有力。腿走起來就像平時(shí)走路那樣自然有力，不要把膝蓋抬的過分高，不會(huì)彎曲，直直的，讓人看起來，像個(gè)木偶在做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。不管是手的動(dòng)作，還是手的動(dòng)作，都要做的堅(jiān)強(qiáng)有力，和諧統(tǒng)一。教官詳細(xì)介紹完動(dòng)作要領(lǐng)，有些同學(xué)早就按捺不住了，跟著做起來了。
“稍息，立正，齊步走，1—2——-1”，隨著教官響有力的口號(hào)，同學(xué)們開始動(dòng)起來，起初還有些認(rèn)為這是個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，所以有點(diǎn)心不在焉，吊兒郎當(dāng)，開始慢慢地，不由自主地認(rèn)真起來，這些看似簡(jiǎn)單的'動(dòng)作，卻并不像我們想象的那樣容易。你看，有的同學(xué)有的右手和右腿同時(shí)啟動(dòng)；有的1的口令本該落在左腳上，他卻總是落在右腳上，想改過來吧，總是改不好，結(jié)果上竄下跳，高一腳低一腳，像麻了一條腿；更有的前后亂晃，像在扭秧歌……真是千姿百態(tài)，滑稽極了。再看看我們的排面，真是“橫不成行側(cè)非排，遠(yuǎn)近高低好幾行”。教官和老師反反復(fù)復(fù)糾正這個(gè)，糾正那個(gè)，集體練，個(gè)人練，小組練，把各種手段都運(yùn)用上去了，各個(gè)擊破才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展。
唉，通過這次軍訓(xùn)我真是明白了原來生活中好多看似簡(jiǎn)單的問題，做起來卻并不容易呀，但是，只要我們有恒心，有毅力，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。
軍訓(xùn)作文 篇2
雖然軍訓(xùn)的六天已經(jīng)過去，可是，我仍然忘不了那歡樂的笑聲，忘不了那嚴(yán)肅的教官，忘不了那安靜的.食堂，忘不了那里所有的事、所有的人。在那些日子里，不只是辛苦，還有歡樂，還有憂傷。
剛到那兒的時(shí)候，我有些擔(dān)心，因?yàn)樵诩业臅r(shí)候媽媽總得喊我好幾遍，我才睜開眼睛，何況現(xiàn)在只是微弱的哨聲，我能起得來嗎？第一天晚上，我只脫了外套，因?yàn)槲液ε略缟掀鸬眠t，再穿那么多衣服，豈不是更遲了嗎？我正想著，哨聲就響了，每個(gè)宿舍都關(guān)了燈，眼前黑漆漆的一片。但是，我還是不想睡，本打算一晚上都不睡了。可是，過了一會(huì)兒，我的眼皮就開始打架了。隨后，我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
嘟——一聲哨響，我迷迷糊糊地睜開了雙眼，一邊硬忍著不讓眼皮合上，一邊穿衣服。接著，又迷迷糊糊地下了床。第二天晚上，我放心大膽地睡了，因?yàn)槲夷苈犞诼暺鸫擦恕?/p>
在軍訓(xùn)結(jié)束的前一天下午，教官帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲：前方打仗，后方支援。第一次，教官說：“前方需要兩條鞋帶。”我一聽就抓緊解我的鞋帶。可是我太慢了，前方已經(jīng)有兩條鞋帶了。因?yàn)橐话嘤形鍡l鞋帶，所以，我們班贏了。第二次，中隊(duì)長(zhǎng)說：“前方需要兩雙球鞋。”隨著中隊(duì)長(zhǎng)倒數(shù)5個(gè)數(shù)，我們也送完了球鞋。可是，我們前方只有一雙鞋，哎，我們把“兩雙”理解成“兩個(gè)”了。再看看一班，竟然有三雙鞋。還好，我們兩個(gè)班打成了平手。第三次最有趣了，因?yàn)檫@一次誰(shuí)也不能離開自己的位置。所以，我們班準(zhǔn)備用扔的方法傳到前方。隨著中隊(duì)長(zhǎng)一聲“前方需要六雙布鞋”，一雙雙布鞋從這邊飛到那邊，從那邊飛到這邊，到處都是鞋的影子，到處都是吵鬧聲。前方的六雙布鞋已經(jīng)夠了，中間卻有許許多多的布鞋，我們開心極了。就這樣，我們玩了整整一下午。
軍訓(xùn)的日子真好！我好想再去一次。
軍訓(xùn)作文 篇3
離開校園六年后，又一次穿上了橄欖綠，仿佛回到了當(dāng)年的綠草地上，和同學(xué)們一起參加軍訓(xùn)的日子。
今天是去上海西點(diǎn)軍校三天軍訓(xùn)的第一天，隊(duì)伍離合的那一刻，我立刻感受到完全不同的氛圍，一絲不茍，全力以赴，互相幫助，團(tuán)隊(duì)精神，和平淡的公司生活中，這絕對(duì)是濃量重彩的一筆。
KSSP正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，高層制定了龐大的`改善計(jì)劃，需要強(qiáng)大的執(zhí)行力。軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)鍛煉隊(duì)伍，塑造凝聚力，提高執(zhí)行力的絕好機(jī)會(huì)，通過一天的訓(xùn)練，我們的隊(duì)伍有了顯著的進(jìn)步。
生產(chǎn)總監(jiān)和質(zhì)保總監(jiān)的講話，張老師的培訓(xùn)，讓我們對(duì)SS有了更深層的理解，通過訓(xùn)練，希望能有更多的收獲。
軍訓(xùn)作文 篇4
“要做展翅翱翔的雄鷹，要做萬(wàn)人矚目的英雄”在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們這樣宣誓，在生態(tài)園里，我們這樣喊叫。這聲音響徹云霄，這信心英勇無畏。
其實(shí)早在軍訓(xùn)開始之前，我就已經(jīng)知道軍訓(xùn)是“熱的”“苦的” “累的”。它就像是一篇樂章，就看我如何修改它的音符，改變它的旋律，使它成為一篇名曲，在世界流傳。
進(jìn)入了生態(tài)園，我們也就步入了“軍訓(xùn)”的'時(shí)光，換上了綠色的軍裝，一種自豪的情感油然而生。“我們是軍人了，我們要像軍人一樣約束自己了！”自然，這也給我?guī)砹酥T多好處。
軍訓(xùn)，磨練了我的意志。在烈日炎炎的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們必須抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。熱氣不斷地從地底往上滲，我的腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著我的臉頰流下來，也許旁觀的人看到我，還會(huì)以為我受了多大的罪呢。因?yàn)槲业淖齑揭呀?jīng)被我咬得發(fā)白，身體不斷的向前傾，好像馬上就會(huì)“撲通”一聲，摔落下來。可我好幾次都強(qiáng)行站住了，因?yàn)槲也粩嗟馗嬖V自己：“我現(xiàn)在是一個(gè)軍人，只有堅(jiān)持才像是軍人的作風(fēng)，‘堅(jiān)持就是勝利’。”
軍訓(xùn)，強(qiáng)化了我的集體觀念。在訓(xùn)練中，“一人犯錯(cuò)，所有人受罰”是一個(gè)硬道理。為了不連累他人，我們常常更加刻苦的訓(xùn)練；為了讓班級(jí)取得更好的成績(jī)，我們常常忍痛堅(jiān)持。在飄揚(yáng)的樂曲《團(tuán)結(jié)就是力量》中，我深深地體會(huì)到了“兩個(gè)人協(xié)調(diào)的力量，可以勝過十個(gè)人的力量”這句話的真諦！
軍訓(xùn)，增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念。在軍訓(xùn)期間，從訓(xùn)練到休息，從吃飯到睡覺，時(shí)間都十分緊湊。因此我的每一個(gè)動(dòng)作都要快，否則就會(huì)拖延整個(gè)集體的行動(dòng)，甚至?xí)艿郊o(jì)律處分。所以，軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間。
軍訓(xùn)生活雖然很苦很累，但我學(xué)到了很多。“立正、稍息、四面轉(zhuǎn)、齊步、跑步”這些動(dòng)作，我認(rèn)為是可以終身受用的，因?yàn)檫@些不僅僅是一些軍姿，更是我們學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)生活的第一步。
時(shí)間如潮水般流去，五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶。回想著這次軍訓(xùn)，一種奇怪的感覺油然而生。軍訓(xùn)雖然很苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開玩笑時(shí)的樣子，難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣力表演。大家都精神飽滿地等待著汗水換來的成果，盡管最后我們并沒有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮撸驗(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己！
軍訓(xùn)作文 篇5
印象中的軍訓(xùn)，似乎就是教官臉上冰凍的表情，是操場(chǎng)上猙獰的嘶吼，是渾身上下凝固的酸痛……然而細(xì)細(xì)品其中滋味，卻還有一種輕輕的、柔柔的、隱隱的，回味悠長(zhǎng)的溫暖。
天剛泛白，萬(wàn)物皆在沉睡，而我卻不得不早早起床。腦袋是昏沉沉的，身體是軟綿綿的，眼皮兒是沉甸甸的，豐盛的早餐吃起來味同嚼蠟，匆忙的路程依舊如夢(mèng)隨行。然而一到校門口，值日老師身披晨曦，熱情洋溢的.迎接我們，那燦爛的笑容是陽(yáng)光，那溫馨的問候是清風(fēng)，我瞬間被喚醒，身體像飛到球案上的乒乓球活力四射，熱情像滴到油鍋里的水滴瞬間沸騰。老師，您早！我要像您一樣，用微笑迎接每一天新的開端！
烈日中天，操場(chǎng)上整齊有序。陽(yáng)光是滾燙的，風(fēng)是滾燙的，地面是滾燙的。熱量毫不吝嗇的壓榨著我身體中每一滴水份，單調(diào)的動(dòng)作飛快的消耗著我身體中每一份能量。教官們黑著臉，把人嚇得大氣也不敢出，我只能跟著快把人腦袋撕開的口令聲，做著機(jī)械的動(dòng)作。老師們面無表情站在旁邊，完全無視這陽(yáng)光的炙熱，那眼神兒，是監(jiān)督？還是在威懾？還是無聲的提醒？那眼神可真是怪嚇人的，我真不希望他們站在身邊。終于，老師離開了隊(duì)伍，朝著操場(chǎng)邊上走去。老師一個(gè)挨一個(gè)的翻找著我們的杯子，一次次的彎腰，一次次的來來回回，一次次的把每個(gè)同學(xué)已經(jīng)喝的滴水不剩的杯子接滿水，然后又回到隊(duì)伍邊，像雕塑一般的站立。這一次，我終于讀懂了老師的眼神兒。那確實(shí)是一種看似嚴(yán)厲卻不露聲色的關(guān)愛與照顧啊。
晚霞滿天，我拖著疲憊不堪的身軀回到家里，恨不得馬上躺在床上。然而想起老師嚴(yán)厲的眼神兒，還是忘不了那無人不憎恨的作業(yè)。強(qiáng)撐開幾乎粘住的眼皮兒，翻開日記本，前一天作業(yè)后老師認(rèn)真的紅色批注筆跡映入眼簾，指正、點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)，簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中卻滿是責(zé)任與期望。我突然想到，全班50多個(gè)人，老師每天在下班后還要逐個(gè)閱讀、批改我們的作業(yè)。我每天九點(diǎn)十點(diǎn)可以休息，而我們的老師，卻不知道幾點(diǎn)才能停下手中的工作。
彈指間，殘酷而又溫情的軍訓(xùn)已然結(jié)束，而中學(xué)的征程卻剛剛開始。陽(yáng)光在我們的皮膚上，鍍上一層金色的戰(zhàn)袍，軍訓(xùn)在我們的心中，刻上一種執(zhí)著的信念。我們，厲兵秣馬在唐南，攜手共進(jìn)在唐南，愛和溫暖在唐南！
軍訓(xùn)作文 篇6
四月，我們軍訓(xùn)
南京的四月，繁花似錦，嬌柳如煙，鶯啼蝶舞。在這明媚的春光里，我們五年級(jí)學(xué)生在學(xué)校的組織下，來到了中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐軍訓(xùn)基地——湯山。湯山，是一個(gè)美麗的郊外，它使我們投入到綠色的懷抱，它使我們領(lǐng)略到大自然無限的風(fēng)光。基地建在一個(gè)不知名的山坡上，站在基地向山下望去，農(nóng)田里的油菜花一片片、金燦燦的，美極了。偶爾有幾只蝴蝶立在花上，或圍著花兒翩翩起舞，調(diào)皮的男生見了便去捉，它們會(huì)急促地飛走。大有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的意境。鑲嵌在金黃菜花間的是綠油油的麥子，它們與油菜花整齊有序地排列著，將大地裝扮成一塊黃綠相間的棋盤。基地山腳下有一條寬闊的河，河水日夜不息地靜靜地流淌著，清澈見底；河對(duì)岸的山坡上大大小小的樹都披上了新綠，與遠(yuǎn)山的深綠層層疊翠……四月的湯山無處不洋溢著春的.氣息，第一次參加軍訓(xùn)的我們，心也隨之飛舞。
四天的軍訓(xùn)讓我們遍嘗緊張與歡樂，更重要的是讓我們學(xué)到了許多。
四天里，最讓我們緊張的就是排隊(duì)了。我們將大包小包的行李拖進(jìn)宿舍，正在忙著鋪床整理，忙得不亦樂乎，突然軍號(hào)吹響，同學(xué)們?nèi)酉率诸^的活兒，如同尾巴上甩著火把的公牛一樣奔到操場(chǎng)，誰(shuí)都害怕在第一場(chǎng)訓(xùn)練中落伍丟人。最放松的事要數(shù)午睡了。我們有躺在床上聊天的，有倚靠在被子上吃零食的，有坐在床沿看課外書的，根本無人入睡。最無聊的事就是聽課了，我們來到大教室聽課，聽著聽著就想睡覺，必須教官大吼一聲，才能把我們從半睡半醒的程度中拖到醒的程度中。最好笑的教官夸張的“謊言”，我們?cè)谖缢瘯r(shí)玩耍，被教官發(fā)現(xiàn)了，他一本正經(jīng)地對(duì)我們說：“我女兒和你們差不多大，她睡覺可比你們聽話”。我們哈哈大笑，那教官二十歲左右，他女兒居然有我們這般大？！四天里，我們學(xué)會(huì)了很多。學(xué)會(huì)了鋪床疊被，學(xué)會(huì)了模型制作，學(xué)會(huì)了采茶，學(xué)會(huì)了離開父母自己生活……其中給我們印象最深的是包餃子。聽廚師長(zhǎng)講完了包餃子的要領(lǐng)后，我們來到食堂，分成幾個(gè)小組，每小組一個(gè)指導(dǎo)老師，不等老師指導(dǎo)，我們就迫不及待地動(dòng)起手來。先是手忙腳亂地?fù){餃皮，不一會(huì)兒，操作臺(tái)上攤滿了我們大小不等、厚薄不一、形狀各異的產(chǎn)品。接下來包餃子更是熱鬧，廚師長(zhǎng)講的要領(lǐng)早拋到腦后，不管三七二十一，眉毛胡子一把抓，用餃皮將餡裹起來就行，就看誰(shuí)包得多。等完工了再看我們的作品：不是餃子，不是包子，有點(diǎn)兒像燒麥。中午飯就是我們包的餃子，大家吃飯時(shí)講得最多是兩句話：“難吃！”“餃皮太厚！”時(shí)間似水，靜靜地流淌。
四月九日，我們不得不和教官說再見，不得不和湯山說再見！四月的湯山讓人陶醉，四月的湯山讓人溫暖。湯山，我還會(huì)再來。
軍訓(xùn)作文 篇7
在一個(gè)好天氣里，我們伴隨著輕風(fēng)，傾聽鳥兒嘹亮的歌聲，花兒用它那嬌小的身姿展示它那美麗的風(fēng)采，草兒探了探頭，親切的向我們問好。啊——終于到了訓(xùn)練基地。
烈日當(dāng)空，太陽(yáng)曬著我，我不怕；教官的嚴(yán)厲我不怕。我勇敢，我堅(jiān)強(qiáng)，我吃苦，我快樂！就抱著這種心態(tài)我堅(jiān)持到了第三天，上午我們玩了一兩個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲。剛玩完第一個(gè)游戲，就被教官嚴(yán)厲的批評(píng)了。教官?gòu)男⌒〉囊粋�(gè)游戲中竟已看出我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不合、不團(tuán)結(jié)等一系列缺點(diǎn)。我們下定決心下次一定做好！在第二個(gè)游戲中我們吸取了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)把它轉(zhuǎn)為成功的動(dòng)力。這次的游戲靠的是團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持不懈的精神，靠的是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。游戲規(guī)則：規(guī)定距離來回走一趟，后面的人拉住前面人的褲角（不可多拉）蹲下。站起或褲角離開那個(gè)人的手算犯規(guī)。犯規(guī)則重新開始，哪隊(duì)先來回走一趟，哪隊(duì)就勝利了！我們剛開始還沒明白規(guī)則，就只是走過去，并沒有走回來就把手松開了。又得重新開始。我們看其他隊(duì)都走得很快，就也不甘示弱地追了上去。唯獨(dú)第一隊(duì)如同烏龜般的速度慢慢地走，走一會(huì)兒停一會(huì)兒，好像是在保存體力。可速度快又有什么用呢？我們速度雖然快，但每當(dāng)我們就要?jiǎng)倮臅r(shí)候，總有一兩位同學(xué)出小差錯(cuò)。一次又一次，可是我們依然堅(jiān)持著；一直都沒有放棄。我們的'體力也跟著削弱。再又一次嘗試中，對(duì)于已經(jīng)筋疲力盡的我們似乎有千步之遙，實(shí)際只有幾步之遠(yuǎn)。突然，一位同學(xué)因?yàn)轶w力不支把手給松掉了，又一次失敗了！這也是最后一次嘗試了。因?yàn)槲覀儗?shí)在是累得不行了，有的同學(xué)都累趴下了~同學(xué)們紛紛去責(zé)怪那位把手松掉的同學(xué)。有些同學(xué)都被氣哭了……經(jīng)過了這一次游戲，我收獲了不少，雖然我們隊(duì)失敗了。
在接下來的幾天中都依舊堅(jiān)持著……
總而言之，言而總之。在這幾天當(dāng)中，我成長(zhǎng)了不少、收獲了不少。這真是鍛煉的好機(jī)會(huì)呀！
軍訓(xùn)作文 篇8
我靜靜地聽著時(shí)間悄悄大大大的腳步聲，不知不覺中，酷暑的陽(yáng)光已經(jīng)過大半，高一新生也將重返鐵血軍營(yíng)，開啟軍訓(xùn)之旅，譜寫著壯麗的軍訓(xùn)協(xié)作曲。
緊張：軍訓(xùn)的主旋律
歷來便聽聞軍訓(xùn)的威名，今日一見果真名不虛傳。每個(gè)教官眼中仿佛都鑲嵌著兩顆爐火，渾身散發(fā)著“殺氣”，雖沒有烈日灌頂，卻感到怒火中燒。著令同學(xué)們本能的緊張起來。尤其是教官重重地抽打同學(xué)，糾正同學(xué)們的動(dòng)作時(shí)，我的心仿佛被提到了嗓子眼，緊張，也自然成為了軍訓(xùn)中長(zhǎng)久不衰的主旋律。
抱怨：軍訓(xùn)中的小夜曲
別看同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)場(chǎng)上都一五一十地聽從教官的指令，不敢出一言以復(fù)，實(shí)際上，大都滿腹怨言，以肚子的東西一到晚上就不免傾吐而出：“唉！這軍訓(xùn)也真是的.，再這樣下去，身子骨散了不可！”“就是，就是，還有那些教官，動(dòng)不動(dòng)就“河?xùn)|獅吼”，搞得我們提心吊膽的”“真希望軍訓(xùn)早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)回家睡大覺！”等一類的話語(yǔ)層出不窮，悄然間成了軍訓(xùn)晚上的小夜曲。顆抱怨歸抱怨，之后，“苦難”的輪回就又開始了。
團(tuán)結(jié)：軍訓(xùn)里的美妙和弦
輕飄飄的白云點(diǎn)綴起蔚藍(lán)的天空，寬闊的操場(chǎng)上蕩漾著整齊劃一的踏步聲，這是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的操練。而昨晚滿天飛舞的怨言怨氣早已隨響亮的口號(hào)和行步消逝而去，教官生硬的臉早已揚(yáng)起久違的微笑。這是大家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，共同努力的結(jié)果，也正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，讓略有生疏的同學(xué)們合為一個(gè)不可分割的整體。團(tuán)結(jié)，真可謂是軍訓(xùn)中的美妙和弦。
回看軍訓(xùn)，緊張，抱怨，團(tuán)結(jié)相互交錯(cuò)，相互協(xié)調(diào)，譜寫出美妙的軍訓(xùn)樂章。相信，著首記錄著我們軍訓(xùn)生活的協(xié)奏曲，一定會(huì)成為青春歲月中難以忘懷的美好記憶，成為學(xué)習(xí)歷程中的最強(qiáng)動(dòng)力。
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