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      合作的作文

      時間:2026-03-12 16:54:00 合作

      合作的作文3篇(經典)

        在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的合作的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      合作的作文3篇(經典)

      合作的作文 篇1

        一棵小樹,生長多艱難,百里森林,風沙也能攔;一條小溪,天旱會枯干,千里大江,流水永不斷。在學習上,合作讓我們戰勝困難;在賽場上,合作讓我們贏得榮譽;在集體生活中,合作讓我們更開心。

        記得有一次運動會中,我們班贏得榮譽。令我最難忘的就是拔河比賽了。

        操場中央就像放著一根大蟒蛇似的麻繩。我們雙方隊員一上場就抓緊了麻繩。隨著哨聲一響,雙方立即進行了力量的較量。眼看著我們班一步步向勝利邁進。對方也不是吃素的,用出了吃奶的勁在拼命堅持著,腳下恨不得深深地扎進地里,麻繩一會被對方隊員拉過去,一會兒又被我們班扯過來,像拉鋸一樣,同學們個個使出了九牛二虎之力,我們班贏了!全班上下一片歡騰。

        第二局,對方想扳回比分,早已在摩肩擦掌,躍躍欲試。我們班也不落后。哨聲再次響起,我們班用勁全力對抗對方。雙方還是旗鼓相當。我好像聽見麻繩發出“吱吱”的響聲,好像快斷了。再看場上的運動員們,一個個雙手握緊繩子,黃豆般的`汗珠直往下淌,牙齒咬得咯咯響。有的呲牙裂嘴,有的滿臉通紅。往下淌。我們班向勝利的終點一點點的移動著。我們班以三局兩勝獲得了勝利。

        一個人的力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個目標,齊心協力做事,這就叫做“合作”。

      合作的作文 篇2

        加入團員是為了讓我們更出色、更優秀。而讓我們更出色的方法是做個善于合作競爭的人。一個人不可能獨立地在社會上生活,人與人之間的合作與競爭是必不可少的:在我們現在的學習中;平常的生活中;或者是在未來將要走進的社會中。都是我們生存和發展的動力!有句老話說得好,“駝負千斤,蟻負一粒、”說的就是駱駝雖然力量大,能擔負起千斤,但是螞蟻雖然力氣小,但是由于眾多螞蟻的協作,也能完成任務。即使是在艱難的條件下,憑著智慧和團結的力量,最終也可以戰勝困難,取得勝利。還有人說過:“人類是天生社會性的動物。”一個人的力量畢竟是有限的,而個人的力量難以突破時間和空間的阻礙。因此必須加入集體,發揮了團隊精神才會顯見成效。

        比如:1、在我們這個整個初一年級我們班就是一個集體,我們應該積極與同學協作、互助。在拔河比賽中,我們班這個集體就要共同的努力,每人都出一份力,才能把別的班打敗,走向勝利的頂峰。而如果我們沒有發展群體意識光憑你一個人,沒有合作是不會勝利的!2、在我們班中,我們也分為6各小組,而每一個組就是一個小的團隊,我們應該做到也團結合作。例如:在我們打掃衛生的時候,如果一個人,那既要掃地,又要拖地,又搽窗戶,還有倒垃圾……事情又很多,而且效率可能也會很低。但如果合作的話,不但會輕松很多,而且每一個工作都會做到比較出色。這就是合作的力量。但同樣,人與人之間除了合作,還要有競爭。當然,一個強勁的競爭對手會讓你時刻都有危機感,會激發你更加旺盛的'精神和斗志。競爭是人類社會的一個普通規律。積極的競爭是應當肯定的。所為競爭,就是充分發揮自己的才能,追求成功,并超過他人,成為先進者。競爭本身就是一種智慧、才能的比賽、在競爭中,競爭者應該是不怕強者,不怕嫉妒,敢于爭強,力求爭先;并且也要善于同他人協作、互助,增強合作精神。競爭事實也是如此,他是為了在一種比較,交際,協作中得到知識,增長經驗,提高自己的水平。也正是競爭激發著我們強烈的行動,所以競爭與協作才是人生的真諦!做一個聰明的人,做一個善于合作與競爭的人!

      合作的作文 篇3

        “我的整個生命和全部精力都獻給了最壯麗的事業——為人類解放而奮斗。”這樣的生命才是真正的生命,是靈魂的雕塑。

        17歲的劉胡蘭并不擁有17歲美麗的天空。她生在戰爭年代,伴著愛與恨長大。這個年輕的XXXXXX員深知守口如瓶對國家的重要。于是劉胡蘭寧死不屈,昂首走向敵人,死在了斷送青春的殘刀之下。毛澤東為她題詞“生的偉大,死的光榮”。劉胡蘭愛國愛黨,懂得舍生取義,她把情與義融合到一起,選擇了光榮的死。

        上溯到上世紀五十年代,美國為了把剛滿一歲的.中國扼殺在搖籃里,曾以朝鮮為跳板,威脅中國的安全。接著便有了最可愛的人,邱少云就是其中一位。

        邱少云被大火包圍,他為了不暴露自己所在的排,在火中紋絲不動直至被大火吞噬,壯烈犧牲。為了鄰國和祖國的安全,邱少云甘愿犧牲自己來保全大局。“死的光榮”對他而言也是當之無愧了。

        五千年的歷史鑄造了一種情感——愛國。于是便有了劉胡蘭和邱少云。他們堅信:用自己的生命換取國家的安全,就是死而無憾,就是不枉此生!把愛國情與生命的意義相容,生命便升值了。

        “人固有一死”,“死得其所,快哉快哉!”。

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