游戲作文(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的游戲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
每個(gè)人都喜歡玩游戲，他們都認(rèn)為游戲可以給自己帶來放松，減輕壓力，可是，游戲不僅僅可以減輕壓力，從游戲中，我們還能體會(huì)到不少的道理。
先從最簡單的游戲說起吧，俄羅斯方塊，這是在我們生活中已經(jīng)淘汰了的游戲，可是，這個(gè)游戲中道理最深。剛開始的時(shí)候，方框中空空如也，要人們自己去掌握，這個(gè)時(shí)候，我們可以隨心所欲，雖然說是隨心所欲，可是我們也要步步為贏，要經(jīng)過我們的深思熟慮，如果我們急躁了，一盤的俄羅斯方塊都會(huì)因?yàn)檫@一步的錯(cuò)誤，而全盤皆輸。
在現(xiàn)實(shí)中也是一樣，一個(gè)人也許走錯(cuò)了一步，就會(huì)步入歧途，本來好端端一個(gè)人，一不小心就成了犯罪分子。工作中也一樣無論做什么事情，都要經(jīng)過思考，不能急躁，及早必定會(huì)釀成大錯(cuò)，在支票上少寫一個(gè)零，就已經(jīng)足以讓你傾家蕩產(chǎn)了。
到了第二關(guān)，就已經(jīng)有障礙了，這時(shí)候，我們更應(yīng)該思考，走好每一步，可是，僅僅做到這些是不夠的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣給自己鋪路，給自己創(chuàng)造沒有的條件，鋪成一行行一列列完整的方塊，不久以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這會(huì)讓你受益匪淺。
這個(gè)道理是我們必須了解的，以前不是有個(gè)鑿壁偷光的嗎？故事中的男孩會(huì)創(chuàng)造出條件，所以才能讀書，才能成為人才。
第三關(guān)，我們已經(jīng)領(lǐng)悟了不少啟迪，可是，在第三關(guān)，我們要學(xué)會(huì)不驕傲，如果驕傲了，就會(huì)放松自己，一但放松了，就會(huì)出差錯(cuò)。
不僅僅這個(gè)游戲可以領(lǐng)悟出道理，就連我們耳熟能詳?shù)腝Q幻想，夢幻西游，也能領(lǐng)悟出道理，我們從1級開始，不停的戰(zhàn)斗，越來越高，越來越厲害，所以，我們從這個(gè)游戲中領(lǐng)悟出來的`道理是“只有付出，才會(huì)有結(jié)果，才會(huì)更厲害。
不同的游戲可以領(lǐng)悟出不同的道理，雖然玩游戲要有節(jié)制，可是，領(lǐng)悟出來對我們有用的道理就越多越好，最后，還是從游戲中，還是一個(gè)道理，不要放棄，一直前沖，總有一天你會(huì)成功的。
游戲作文 篇2
同學(xué)們，你們小時(shí)候有沒有聽過這首兒歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。手心手背，心肝寶貝！“今天，老師教我們玩了一個(gè)猜中指的游戲，這是一個(gè)很好玩的游戲哦。
我先來介紹一下我同桌的中指吧！她叫盧玨珉，她的中指有一支粉筆那么長，有一厘米寬，分為三截，有三段指骨，手指可以伸縮自如的彎曲。關(guān)節(jié)像有一只小球放在手指里一樣，很突出。指甲很漂亮，是粉紅色的，但沒有小月牙。指甲縫里很干凈，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕，每段指骨交接處的指痕很深，像一座縱橫交錯(cuò)的.迷宮，也沒有因受傷而留下的疤痕。
游戲開始了。我把中指和無名指交叉，然后放到最下面，將無名指伸長，用右手圍住不讓對方看穿，把手抻過去的時(shí)候，心想，她會(huì)上當(dāng)嗎？我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長時(shí)間，但是她沒有上當(dāng)，沒有去點(diǎn)出那根我假裝的中指，我張開手，她猜對了，高興地笑了起來。
輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭，緊張起來。心想，好難猜呀！突然，我看見了一根最短的手指，又看了看旁邊的手指，那不像小指呀，那么粗，一定是中指！于是我把那根手指給提了上來，不出我所料，我猜對了。我們互相猜了一次，兩個(gè)人都猜對了，我們很高興。
這真是一次有趣的游戲呀！
游戲作文 篇3
今天老師帶我們到樓下去玩老鼠偷油游戲，剛開始老師先選出10個(gè)同學(xué)當(dāng)老鼠，其余的人當(dāng)貓貓，要看著自己的油不被偷走。游戲開始了，有一個(gè)機(jī)靈的小老鼠趁貓不注意的時(shí)候就開始大口大口的吃起油來，貓看著自己的油被吃了，貓氣得蹲在地上一句話也不說，老鼠又趁貓不注意的時(shí)候又偷到油了，小老鼠高興的跳了起來，貓又氣得直跺腳，開始互相抱怨起來。我們這些小老鼠又跳來跳去，趁貓不注意的時(shí)候偷了油，貓看著自己的'油被老鼠吃光了，老師和其余的同學(xué)哈哈大笑起來。老師說：“游戲結(jié)束了，回教室去吧!”我們帶著開心的玩勁兒寫作業(yè)了。
這一次玩的很高興。下次，我還要玩這個(gè)游戲。
游戲作文 篇4
今天我在下面玩了一會(huì)兒，天就下起雨來了，我看到我的朋友要回家了，我就跑過去叫他，我們在沒雨的地方一起玩，我想玩什么好呢？
過了一會(huì)兒，雨變小了，我們就到沙灘那里玩，到那里一看沙都濕了，用手一挖，下面還是白沙，我們就一起來玩沙，后來又來了一個(gè)朋友，我們?nèi)艘黄鹜妫覀円黄鹜婢熳バ⊥担耶?dāng)警察，他們當(dāng)小偷，玩了一會(huì)兒就回家了。
游戲作文 篇5
今天，我來到外婆家跟姐姐玩了起來。
首先，我們玩了一個(gè)大家都知道的'游戲——捉迷藏。我先躲，我找來找去就連一個(gè)躲的地方也找不到，我心里很著急，眼看著姐姐快要數(shù)到三十了。就在這緊張危急的關(guān)頭，我突然冒出了一個(gè)念頭：家里躲不著可以躲到門外呀！我立刻穿好鞋子躲到門外，跟媽媽講不要說出來，姐姐數(shù)到了三十就立刻找了起來，她東找找，西找找，就是不見我的蹤影，姐姐故意地說：“怎么辦呢，怎么辦呢，看來我要輸了。”站在門外的我哈哈笑了起來，姐姐發(fā)現(xiàn)了，把門打開抓住了我。
今天玩得可真爽呀！
游戲作文 篇6
我的弟弟眉清目秀，看上去文質(zhì)彬彬，不熟悉他的人都說他學(xué)習(xí)好，有禮貌。他的外表看起來恬靜，陽光，其實(shí)內(nèi)心里有著一個(gè)奧特曼，特別喜歡玩游戲。
弟弟喜歡使用“調(diào)虎離山”這方法來引走爸媽。一天，弟弟放學(xué)回家，一進(jìn)門就先確認(rèn)屋里有沒有人，當(dāng)他得知爸爸媽媽在家時(shí)，立刻就說："老爸，老媽你們怎么還在睡，不去干活了？”爸爸媽媽說：“哦，等會(huì)，在休息一會(huì)。”弟弟看到爸爸媽媽絲毫不動(dòng)彈，著急的催促著，說：“快點(diǎn)去，干完活早點(diǎn)回。別又熬到晚上。”爸爸媽媽說：“好，我們出去了，你倆在家好好寫作業(yè)，聽見沒？”我和弟弟異口同聲的說：“好！”可是爸爸媽媽前腳剛出門，他后腳就跑進(jìn)電腦房，按下電腦開關(guān)，點(diǎn)開游戲就開始，目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，左手飛快的上下按動(dòng)鍵盤，右手靈活的'移動(dòng)著鼠標(biāo)，操控著游戲里面的人物。
在寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽的手機(jī)放在桌子上，旁邊只要沒有人的時(shí)候，弟弟肯定會(huì)拿起手機(jī)打起游戲，哪怕是只要短短的五分鐘，三分鐘，一分鐘！弟弟也肯定會(huì)認(rèn)真的打起來，旁邊人跟他說話，他都聽不見，沉浸在了游戲的世界。如果在他打游戲的高潮部分拿走他的手機(jī)，我肯定會(huì)說：“玩完這一局，就一局。”要是非要拿走手機(jī)不給他，他定會(huì)眼睛紅紅的開始掉眼淚。但是在哭的時(shí)候，只要聽到，看到游戲的影子，他會(huì)立刻停止哭聲，一聲不吭地看著游戲屏幕，也顧不上此時(shí)眼淚還掛在臉上呢。
這就是我愛玩游戲的弟弟。
游戲作文 篇7
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——斗牛。
老師先講解規(guī)則：一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到對手后背上的詞語，但也要保護(hù)好自己后背上的字不要讓對方看到。先看到對方的詞語并大聲念出來者為勝。
講解完畢，開戰(zhàn)！老師一聲令下，我和李明君上場了。
我倆來到比賽場地。李明軍先發(fā)起進(jìn)攻，他一步并作兩步地來到我的面前，想從左邊看。我一擋，沒看到，他說：“不會(huì)吧？”隨后我靈機(jī)一動(dòng)閃現(xiàn)一條妙計(jì)，說道：“嘗嘗這個(gè)”，我趁機(jī)迅速向右面進(jìn)攻。不料，他發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。他立刻蹲下來，結(jié)果我的計(jì)劃以失敗告終。我又想了一個(gè)好主意，我立刻往墻的方向跑去，像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來，我一閃開，他一個(gè)踉蹌沒穩(wěn)住腳。一個(gè)回合下來沒能分出勝負(fù)，我倆決定再戰(zhàn)一個(gè)輪回。
我倆氣勢洶洶地再次來到比賽的場地。李明君靈活地跑上去，想從左邊看我的詞語，我一個(gè)右側(cè)身。哈哈！我靈巧地躲過一劫。他說：“呀！失敗了。”我仿佛看到他傷心的.樣子。緊接著，李明君玩起了“地鼠大戰(zhàn)”。他邊蹲邊逃，像地鼠鉆地一樣靈活，一會(huì)在這兒，一會(huì)在那兒。快把我這個(gè)“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢，要趕緊想一個(gè)好對策。于是，我趁他跑的時(shí)候，迅速地圍著他轉(zhuǎn)。他馬上閉上了眼睛。我一看，“哦，是車水馬龍”！伴隨著大家的歡呼聲我們結(jié)束了這場“斗牛”戰(zhàn)，我?guī)е鵁o比的榮譽(yù)感回歸到隊(duì)伍當(dāng)中。
今天的斗牛真有趣！
游戲作文 篇8
在這個(gè)陽光明媚的早晨，趙老師帶領(lǐng)我玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫擊板傳籃。
老師向我們說明了規(guī)則，我們大家“不約而同”的發(fā)出尖叫聲。接著。老師先選了唐梓蕎去敲打著黑板。
游戲開始了，唐梓蕎快速的敲打著黑板，大家迅速地向后面?zhèn)骰ɑ@，害怕傳到自己的手里，當(dāng)傳到孫瑋苑同學(xué)的時(shí)候，敲打黑板發(fā)出的聲音就停了下來，好像聲音姑娘走了似的。孫瑋苑羞羞答答地向講臺(tái)走去，很害羞地給我們說出了一道謎語，那道謎語的.答案十分簡單，一下子謎底就被我揭曉了。
第二輪游戲又繼續(xù)，現(xiàn)在是由孫瑋苑在敲打著黑板，因?yàn)檎l被傳到了，不僅要表演節(jié)目，還要上去敲打黑板。就這樣，我們又繼續(xù)傳花籃了，我們一個(gè)急一個(gè)的，就當(dāng)心花籃落到自己的受里，傳不出去呢！正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，敲打黑板的聲音消失了，于是，我懷著緊張的心情去講臺(tái)上表演節(jié)目，我給同學(xué)們表演了一個(gè)滑稽的節(jié)目，自編歌曲，我在臺(tái)上唱著：“學(xué)習(xí)雷鋒，先學(xué)我，我和雷鋒差不多······”逗得大家哈哈大笑，前仰后合，連我唱的時(shí)候也笑的合不攏嘴。
雖然是小小的游戲，讓我們從玩中也得到了學(xué)習(xí)。我從這個(gè)游戲中明白了，無論做任何事情，我們都要勇敢大膽一點(diǎn)，有時(shí)候在臺(tái)上表演節(jié)目也是一件不錯(cuò)的事，因?yàn)樵谂_(tái)上表演可以訓(xùn)練你的膽量，也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)，還可以讓你從中得到成長。
游戲作文 篇9
今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是，請五名同學(xué)上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰，并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物，或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子，以此類推，減到同學(xué)剩二個(gè)，凳子剩一個(gè)為止。
開始游戲了，全班立刻緊張了起來，同學(xué)們有的'瞪大眼睛，有的伸長脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí)，我也瞪大眼睛仔細(xì)看，臺(tái)上的同學(xué)看起來緊張極了，只見他們有的盯著椅子，有的做好準(zhǔn)備，還有的在緊張的發(fā)抖。只見老師開始用筆在桌子上敲了起來，只見這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開始加快，而他們必須要繞著板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí)，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個(gè)男同學(xué)沒搶到板凳，表演了節(jié)目后遺憾的，走下臺(tái)。
就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn)，搶的我們忘記的下課，忘記了放學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂聲中結(jié)束了。
游戲作文 篇10
今天，我去上作文班，第二節(jié)課的時(shí)候，老師就讓我們玩一個(gè)拍手換游戲。
游戲規(guī)則：先用左手捏住鼻子，再用右手捏住左耳朵，老師一說拍手換，我就用右手捏住鼻子，用左手捏住右耳朵。
游戲開始了，老師挑了四組學(xué)生，每組有四名學(xué)生。我是在第三組，就玩了一次，得了第一名。然后老師讓每組第一名的`同學(xué)去參加總決賽。我做好了充分的準(zhǔn)備，可是，我一上講臺(tái)比賽，雙腿就開始發(fā)抖，結(jié)果，我做錯(cuò)了，也意味著是被淘汰了。所以，沒辦法爭奪冠軍。
雖然我沒能得到冠軍，但是我還是非常喜歡玩這個(gè)游戲。因?yàn)檫@個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反映能力和左右手的協(xié)調(diào)能力，還帶給了我們快樂。
【游戲作文】相關(guān)文章：
傳聲游戲作文-游戲作文12-26
緊張有趣的游戲-游戲作文12-26
游戲迷作文-游戲作文12-09
游戲的作文12-26
游戲作文01-20
游戲作文01-06
【精選】游戲作文02-16
(經(jīng)典)游戲作文03-03
游戲的作文12-03