母校作文

[精]母校作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　人的生活大部分都在學習，人學習最多的地方是在學校。所以學校成了人不可缺的地方。我現在在坑梓中心小學上學，這里環境優美，并且教育免費。同學們生活在這個溫馨的大家庭中，感到無比的快樂。

　　時光飛逝，我們的校園建設25周年暨新校搬遷已經10周年了。這25周年中，學校一直在成長、變化。同學們也在成長著、變化著。我從一年級的“小樹苗”開始成長，在“園丁”的辛勤培養和呵護下，漸漸地，我長出了幾棵樹枝、幾片樹葉。成長的過程中，可能經歷了失敗，不過沒關系，重頭再來。一遍又一遍，終于成功了。大家和你一起分享一起開心。所以學校是個好地方，每天快樂的學習，還有那么多的同學伙伴可以和你分享喜悅、分擔悲傷。

　　學校里的每一位老師就像一顆參天大樹，在我們成長的過程中，為我們遮陽、擋雨；學校里的每一位老師就是一位學識淵博的教授，在我們走向社會的`過程中，給我們灌輸知識，叫我們做一個道德的人。在學校里“吸收著陽光”就是一件非�？鞓返氖虑�。所以，感謝學校、感謝每一位老師。他們在我們長大成人的道路上，摔跤時扶起我們叫我們堅強、成功時跟我們一起分享.

　　不到一年的時間，我們這些六年級的學生們就要離開母校。在這不到一年的時間里，我們應該更勤奮的學習，快樂的成長。

　　25歲的校園，祝你天天開心！

母校作文 篇2

　　我的學校位于杭橋路東側，叫東城二小。走進大門，正面對我們的是體育館；體育館上面有八個大字“美麗學校，優質教育。”門口立著四個柱子像“大將軍”守在前面。大門口的一邊是保安室，另一邊是教務處。體育館里面，地上鋪著木地板，里面有羽毛球、籃球、鉛球等運動器材。

　　從體育館后門出來就到了操場，操場中間是一片金黃色的草地，在草地上面打滾再起來就變稻草人了。我們的操場四周是用塑膠做成的.，雖然踩上去很軟但摔一跤還是很痛的。操場北邊是籃球場，他周圍的網是用X形圍成的，南邊則是一個小操場有各種運動器材，東面還有一個升旗臺，旗桿上面五星紅旗高高飄揚。

　　三幢雄偉的教學樓中間有兩個大花園，第一個花園里面有一條旱溪沒有水，鋪著許許多多小石頭。花園里有一條鵝卵石路，還有一個蝸牛天堂，為什么叫蝸牛天堂呢？因為那里有許許多多大小不同的蝸牛，還有科學課研究蝸牛，我們都會網那里跑。

　　在兩幢雄偉的教學樓里學習著不同年級的同學，在教室里學習各種知識，校園里不斷傳來同學們讀書唱歌的聲音。

　　這就是我們的學校，他就像我們溫暖的家，在這里玩耍、學習，也在這里吸收新知識。

母校作文 篇3

　　拱形的校門旁，豎立著一塊刻有“求知小學”的石板，顯得十分莊嚴，這個鳥語花香的地方就是我的母校。走進校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹，它們每天都挺胸膛，像守衛學校的士兵。栽種著各種各樣的.花草，月季、牡丹、杜鵑……教學樓內，傳來瑯瑯書聲，活潑可愛的同學們認真學習，遨游在知識的海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上，同學們揮灑汗水，快樂成長……

　　還記得上次的運動會，當我看到其他選手都躍躍欲試的時候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球訓練時接球不慎，腳扭了一下，現在還有些疼痛，如果出不了好成績，真對不起同學和老師的期盼，“五一班，加油……”同學們的加油聲響起，“各就各位，預備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學們，當我忍者疼痛堅持到終點時，我顯得沮喪極了，但同學們還是上前鼓勵我，沒有任何的責怪。我想說：“我多么喜歡這個集體！”

　　母校見證了我的努力、堅持……也見證了同學間真執的友情，烙下了我們成長的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學和老師。

母校作文 篇4

　　時光如梭，再過不久，我就要跟我的母校說再見了，我真的好舍不得……

　　來到別人以前站崗的地方，我便好像又回到了以前嚴肅地站在那兒，檢查別人紅領巾的時光；好似又回到了從前沒帶紅領巾而臉紅的時候；望著一個個小學生進入學校，我的腦海中便不由得浮現出了小時候一邊和小伙伴們牽著手，一邊蹦蹦跳跳的來到教室的情景。

　　走進校門，我來到了不遠處的一座雕像旁邊，這座雕像上雕刻著兩只海鷗，在海鷗下邊還雕刻著三本不同顏色的書本，我猜想，這三本書一定是：語文，數學，英語。我想，這三本書的含義應該是讓我們好好學習天天向上。一圈都栽滿了五彩繽紛的.花朵，使那座雕像更加美麗了。

　　我在校園里走來走去，不知不覺地就走進了我的班級。我駐足在教室里，輕輕地撫摸著那熟悉的課桌；抬頭仰望著那掛在墻上，至今依然那么鮮紅而又干凈的五星紅旗，想起了當初升旗時，我和同學們嚴肅的神情；透過窗戶，我隱隱約約的聽見從大音樂教師里傳來的優美的樂器聲，便不由得想起從前在大音樂教師里吹奏管樂時，和同學們度過的美好時光……五年的喜怒哀樂，像一只揮動著雙翅的仙鶴，從遠處翩翩飛來……

　　��！母校，我即將要和您告別，雖然我很舍不得，但是我還有偉大的夢想要實現，再見了，母校！

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