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      描寫桂花的作文

      時間:2026-04-04 11:36:56 桂花

      [熱門]描寫桂花的作文

        在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫桂花的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      [熱門]描寫桂花的作文

      描寫桂花的作文 篇1

        這天我和伙伴正在玩游戲,我們休息時,隨著迷人的桂花香,像“中了魔”似的來到了一棵院子里最大的桂花樹旁,不由自主的湊到桂花前,用鼻子嗅了嗅。便馬上進入幻境中。

        睜開眼睛,許多小小的、金黃的桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹)用粗壯的樹干,茂密的枝葉保護著它們,替它們遮風擋雨。

        桂花樹的樹干,差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。

        最引人注意的`就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。

        桂花只有一粒米那么大,有四片花瓣兒,在樹上藏了很多,密密麻麻的,地上掉的也隨處可見。這派景象讓我想起一首歌:“八月桂花遍地開……”

        我們站在樹底下,一陣微風吹過,許多桂花都落到我們的身上,就像下起了桂花雨。我剛準備說話,兩朵桂花跑到了我的嘴里,差一點兒就又跳進了我肚子里。

        我愛桂花,也愛桂花樹!

      描寫桂花的作文 篇2

        “香氣濃郁的花‘或清或濃,不能兩兼’。然而,桂花卻具有清濃兩兼的特點,它清芬襲人,濃香遠逸,它那獨特的帶有一絲甜蜜的幽香,總能把人帶到美妙的世界。”

        “滿樹金黃細小的花兒,點綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,‘一味惱人香’襲人心懷,沁人肺腑。又在芳香中帶有一絲甜意,使人久聞不厭。”……

        好美的語句,好美的花,文章對桂花的描寫是那樣的神奇,如此的有神話色彩,讀著讀著我深深地被感動了,就仿佛來到了一個仙樂飄飄的夢境里,融化其中,享受著美好的氣息。慢慢地,我對桂花產(chǎn)生了一種熟悉的感覺。

        “桂花分金桂、木樨、銀桂、丹桂……”我裝著老道的樣子對媽媽說著,牽著媽媽的手,在中秋月下,走進老爺樓下的那片桂花林。

        遠遠的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣爽颯的風兒吹過,瞧,那一棵棵婆娑的桂花樹,隨風搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿的飄呀飄,飄落下來,飄到了地上,桂花雖然沒有琦君故鄉(xiāng)那么多,然而我卻真的感覺就像琦君所說的,成了“金沙鋪地的西方極樂世界。”一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的`香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!原來書上說的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少夢幻啊!”我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細細的,帶著花香,撫摸著我的臉,對我訴說著。

        桂花,曾經(jīng)并未使我心動,也未使我心歡,可是當我走進它,聆聽漫天花之語時,它的無言,早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時,它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮,我沐浴了一場桂花雨。那天晚上我的夢里全是它。

        月亮圓了,桂花開了,今年的桂花格外的香,格外的美!

      描寫桂花的作文 篇3

        當一抹抹淺藍色漸漸淡出我的視野時,抬頭凝眸,我與桂花相識于黑夜。

        說實在的,自我記事起曾聽許多人談論過桂花,卻從未親眼看過它。今天,總算是有幸一睹芳容。

        在濃濃的夜色里,若非仔細觀察,是絕對不可能發(fā)現(xiàn)它們的。它們像頑皮的精靈,成群結隊地躲在葉子里,玩著捉迷藏。我情不自禁地伸手摘下一簇來,只見淡黃色的花瓣撒落在手心,它們是那樣弱小,讓人心生憐愛。驀然間,一陣風吹過,它們便到處飛舞起來,像一只只黃色的蝴蝶,在天際間那樣蓬勃地生長著。

        與此同時,桂花轉瞬將自己的香味填滿整個校園。一股清新、芳香的氣味直往鼻中鉆,真是讓人神清氣爽,心曠神怡。

        在古時候,一定有一位美麗的女子,站在桂花盛開的樹下,深深陶醉。流光溢彩的眼神,洞察了桂花的一切,纖纖玉手,捧著一大簇桂花,美麗的`身影與桂花樹融為一體。此情此景,實乃人間佳境。是啊,桂花的美,誰能不為之動容?在很久以前,桂花樹就成了美麗的象征。古希臘神話中,調皮的丘比特搞了一次惡作劇,使得太陽神阿波羅喜歡上了海神的女兒達芙妮,可達芙妮卻十分討厭他。最后,在阿波羅苦苦追求的逼迫下,達芙妮接受父親的提議,變成了一棵桂花樹。因為這個故事,桂花樹更增添了幾分神秘的美感。

        “呼……”一陣大風吹過,桂花掉落了許多,站在花海中,每一朵都像在低吟著“我們只愿在適合的季節(jié)開放”。是啊,都說“八月桂花,香飄十里”,如今異常的天氣推遲了它們的開放時間。它們深知,在不屬于自己的季節(jié),任憑怎么努力也沒有結果;只有在自己的天地里,才能秀出屬于自己的美麗,自己的精彩。盡管如此,我卻為之感到惋惜,多么婀娜的桂花,怎么說謝就謝了呢?

        桂花如人,起初默默耕耘,毫不起眼,隨著時間的推移,終究會大放異彩。但請切記,適合才好。生命輪回,你總會找到適合自己的季節(jié)。

      描寫桂花的作文 篇4

        像往常一樣的,我與母親出門散步。快到家的時候,我便聞到了一股濃濃的花香。我好奇地問母親:“桂花啊。秋天到了呀!”猛得一想,還真是。時間過得真快啊!轉眼間,桂花又開放了。那沁人心脾的香氣啊,濃郁、悠靜、淳樸,我的思緒仿佛也隨著它蔓延開來了。

        還記得上次看桂花,還是在小學里。在教學樓與教學樓之間,有一個庭院。這庭院里就種著三棵桂花樹。六年前進入小學,我就坐在庭院旁的教室里上課。每逢九月中旬,從窗外就會飄進一陣清香。此時的同學們就會紛紛叫道:“哇!好香啊!什么味道?”桂花開啦!這你都不知道?“我們快去看!”一溜煙,庭院里的桂花樹下已擠滿了一只只小腦袋。我和我最好的朋友也擠進了人群中。

        我抬頭巴望著桂花樹:究竟是怎樣的花會散發(fā)出如此之香?想著想著,我的好朋友推了我一把:“快看,這就是桂花!真好看!”我回過神來,朝她指的`方向望去。真的,在密密的葉子中點綴著零星般的小黃花,不仔細看還真是看不出來的。我不由自主地伸出手,輕輕摘下了兩朵,捧在手心里,與好朋友一起觀賞起來。“真可愛啊!你看它小小的,黃黃的,多么像一顆美麗的星星!”她說。“是啊!如此之小的花竟能散發(fā)出如此奇香,真是獨特啊!”我答道。

        漸漸地,我愛上了桂花。

        又是一年秋天,桂花開得更旺了,香氣也更濃了。整個校園處處都感受到它的身影了。這天與好朋友路過庭院,撲鼻而來的香氣使我站住了腳。“看,桂花!”她指著。“是啊!好香。”不知不覺地,我們已在桂花樹下。不一會兒,另外幾個同學跑了過來,圍在了桂花樹下。“你們瞧,遠遠望過來,這樹是不是像一米綠色的云?”一個同學說。“對,那么桂花呢?”另一個同學問道。“桂花,桂花……”她答不上來了。“桂花或許是展翅飛舞的黃蝴蝶,又或許是生動有趣的小精靈。你看它小小的個兒,卻如此地奉獻,使我們快樂,凈化我們的心靈。那醉人的香氣啊!正是它奉獻的美好啊!”我補充道。“你看看你,又犯了什么病?說話就說話,說那么好干嘛!”一個同學開玩笑道。于是,我們都笑了。那清脆的笑聲仿佛也感染了沉睡的小精靈。“她”翩翩落下,臥在了我的肩頭上。“誒!小精靈!”她朋友叫道。說著,她伸出手拾起了睡夢中的“它”,我們又笑了。已經(jīng)忘了當時是誰,靈機一動地跑到樹干旁,用手奮力地搖起樹來。于是,桂花如下雨似的落下了,灑落了一地。而站在桂花樹下的我們呢,當然也是被淋成了“落湯雞”;頭發(fā)里,肩上,帽子里,口袋里,甚至衣服鞋子里,都落滿了可愛的小精靈。我們面面相覷了一下,都無奈地搖了搖頭:“唉,身上都被桂花雨打濕了!”此時的那個同學,看到她的杰作,別提有多開心了,仰天長笑起來。我們趁她不注意的時候,趕緊走到樹下,奮力搖動樹,以迅雷不及掩耳之勢的速度也把她淋了個遍。她還沒反應過來,我們就已經(jīng)拍著屁股跑了。

        還清楚地記得,那天跑回教室,老師和同學們都用異樣的目光看著我們。嗅到我們身上的味道,總會問一名:“你噴香水了?”

        歡樂的時光總是那么短暫,我怎會想到,那日,竟是我最后一次與朋友們在桂花樹下嬉戲。

        這是六年級的最后一次期末考試。考完后,同學們卻沒有了往日對暑假的欣喜,而是一個個面帶愁容。我眼看著她們,心里有著說不出的痛楚。可我還是強顏歡笑道:“畢業(yè)啦!你們不開心嗎?要不出去走走?省得到時候沒機會了。”“哪有?沒有不開心啊。走吧!”

        不知不覺的,我們就走到了庭院里,情不自禁地圍在了桂花樹下。“真沒發(fā)現(xiàn),它長高了!”“不僅是它長高,我們也長高了!”我點了點頭。“我想看它開花的樣子了。”好朋友說道。我連忙安慰道:“沒事,大不了過完暑假我們再來啊!”“嗯……”就這樣,靜靜地,我們在樹下站了好一會兒。“今年秋天,我們一定都要來啊!誰都不能忘了,聽到?jīng)]?這是我作為班長,最后一次吩咐你們了……”我哽咽了。她們看著我,眼眶濕潤了。“干嘛,一個個的,搞的生離死別似的,不就是放個暑假嘛!至于嗎?”一個同學說道。“就是,就是,站那么久,我都餓了,快點回家吃飯吧!”我們笑了,這次是最違心的笑。“吃吃吃,天天就知道吃,胖不死你!”眼看著她就要伸出手來打我,我連忙拉著大家伙跑出了庭院……

        桂花樹依舊是那棵桂花樹,可圍在下面的人卻早已各奔東西,不復從前,已不是桂花飄香的季節(jié)又到了,當年那快樂的我們了……

      描寫桂花的作文 篇5

        我們學校有高大的教學樓、寬闊的操場、神秘的行知園……但我最喜歡的還是那美麗的桂花林。

        春天,桂花林的桂花樹長滿了朱紅色的芽,慢慢的.,芽又變成嫩綠色,最后,芽變成綠色的了。遠看一棵棵大樹像一把把綠色的大傘。

        夏天,刺眼的太陽光照著我們,我們跑到桂花林里的石凳上坐下,看書、寫作業(yè),玩游戲的,什么都有,好不熱鬧!看!就連蜜蜂、蝴蝶也來“乘涼”。蜜蜂“嗡嗡”地伴奏,蝴蝶翩翩起舞,真美!

        秋天,一陣陣涼風吹拂著桂花林,一朵朵黃燦燦的桂花飄落下來,好像一只只蝴蝶在飛舞。近看我發(fā)現(xiàn)了有些芽已經(jīng)變成花苞了,而有些花苞已經(jīng)變成金燦燦的花躲在樹叢里了。同學們三五成群地來到桂花林撿落下來的花瓣,想要做成花環(huán)、手鏈之類的工藝品。我們又走到桂花林里的石凳坐下,啊!真香!眼間,一朵朵美麗的桂花已經(jīng)落了一地,就像給大地鋪上了一條金黃的地毯。

        寒冷的冬天到了,地上的金黃地毯已經(jīng)優(yōu)酷也組成的黃毛地毯了,金黃的桂花也已經(jīng)凋謝了,可桂花林在我心中依然那么美。為什么呢?因為別的樹葉子已經(jīng)掉光了,可是,桂花樹上的葉子依然那么綠,依然那么美!

        我愛學校的桂花林!

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