同桌的作文范例(7篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌姓馬，因為她有時對我有點兒小“暴力”，所以我偷偷給她取了一個外號叫“馬魔頭”。她披著一頭長長的黑發，薄如紙小小嘴唇，簡直就是一個話匣子，最引人注目的是她那雙明亮的眼睛，像一譚清水。你可別被她的外表所蒙騙，雖長得文靜，卻是一個不好惹的茬，和我瞪眼那是常事。
那是陽光明媚的一天，上體育課的`時候，我把球不小心踢到了她身上，像是酒精放到火里，騰的一下就著了。她向我追過來，我嚇得撒腿就跑，繞著操場跑一圈了，可是她還是追著我不放。我連嚇帶跑，一下不留神摔倒了，她沖上來使出了她的必殺技——“無敵連環腳”。本來我跑得氣喘吁吁，加上懼怕她，根本沒有還手之力。打踢了我還不算，還用手指著我，戲弄地說：“本宮如此美麗，你敢打本宮，你該當何罪？”我帶著央求地聲調：“打你一下又能怎滴，我也不是故意的。”
她雖然脾氣很暴躁，但很樂于助人。
她在我被別的同學欺負的時候，能挺身而出，用對付我的招數來對付欺負我的這些“土匪”，三下五除二，他們就哭爹喊娘的逃走了。她向我走了過來，扶起還坐在地上的我，用拳在我胸前輕捶了一下：“夠意思吧，看以后誰還敢欺負我的桌。”
在考期中試的時候，我的鋼筆沒有蓋筆蓋掉到地上摔壞了，馬上就要交卷了，我非常著急，同桌看到了我著急的樣子，把一支鋼筆遞給了我。
這就是我既可氣，又可愛的同桌。
同桌的作文 篇2
她，一頭烏黑發亮的長發，愛扎成兩個麻花辮，一雙大眼睛卻因保護不好戴上了眼鏡。手上常有蠟筆、鉛筆的印子，看到的常說：“呀，怎么那么不愛干凈？”其實，不是不愛干凈，而是來不及洗，她，就是李瀟。
李瀟愛畫畫。因為熟能生巧，所以畫得十分漂亮。有一次，學校要舉行畫展，過了幾天，她把畫放到我面前說：“幫一個忙唄！”“干什么？”我看了一眼她折起來的畫問。“幫我看看畫得哪里不好，哪里需要加以修改。”我點了點頭，把畫打開。天啊！太好看了吧！只見兩個小女孩坐在草地上，手拉著手唱歌，而身面是藍藍的`天空，連綿起伏的高山和紅紅的太陽。小女孩多么悠閑自在啊！不受大人的管束，自由自在。我似乎還看到小女孩在奔跑著，歡笑著，笑聲在山谷中久久回蕩。山也笑，天上的白云也為她們鼓掌，真是漂亮極了。果然，她的這幅畫在比賽中獲了大獎。
還有一次，我去她家玩。來到她的臥室，墻上的一排鉤子引起了我的注意。鉤子上一幅幅整潔的畫被夾子夾在一起，足足有兩厘米那么高！真是“鐵杵磨成針，功到自然成”啊！
這就是愛畫畫的李瀟——我的同桌。
同桌的作文 篇3
人都是不同的，所以才會有“人外有人，天外有天”的說法。世界上并沒有最強的人。我要說的這個最敬佩的人就是我同桌，她也是我最好的伙伴，胡馨月。
剛六年級時，因為我是一個新生，所以對這里的人和事物都不熟悉。于是，我就想找個伙伴。當看到她第一眼時，我就知道我找到了一個合適的人選了。她很厲害呢！不僅對生物特別精通，而且還會小提琴。當然，學習也很好。其實，她長得也很可愛：大大的，像黑珍珠一樣明亮的眼睛；小巧而精致的鼻子；柳葉一樣的眉毛。
當然，最重要的是看她有多少知識，多少內涵。內涵，嗯，我發現我形容的很好，她是一個很有內涵的人呢！生物，這門功課是她最無懈可擊的科目。聽說她從小就開始研究生物，特別是動物。她一張口就說什么門`什么種`什么類的，聽得我腦袋打轉。我猜她一定看了很多書，否則不可能會懂得這么多。說到這個，我就想起第一次和她談話：在我進班的第一天上午第三節課下課，我正在寫作業。突然，有一聲清脆的聲音在我耳邊回響：“你好，我叫胡馨月！一起交個朋友吧！你最擅長的是什么呀？說來聽聽吧！”
居然有人主動想和我交朋友！哈哈，原來我的人緣這么好！“好呀！我最擅長的是動漫`鋼琴和歷史，我認為我歷史比較好。”我立刻回答了起來。“歷史？哦！那咱們倆還真是有緣，我很喜歡生物，來談談吧！”她爽快地說。從這里開始，我們就成為了好朋友，她還真的'挺厲害的，天天有關生物的話匣子一大堆！一回想起來就很溫馨。也許，這就是記憶的魅力吧！
你所敬佩的人是什么樣的呢？
同桌的作文 篇4
我的同桌名叫羅恬恬，我剛見到她時，她留給我第一印象就是個文靜的姑娘。
她眼睛小小的，鼻子翹翹的，嘴巴薄薄的，扎了一個長長的馬尾辮，平凡的她沒有引起同學們的`太多注意。老師安排他和我坐同桌。一連幾天我都沒和他說過一句話，他也從沒和我說過話，我猜，他應該是害羞吧！
可是有一次老師把我和他去安排在一起做手工，我們聯手做了一個精美的筆筒，受到了老師的表揚，從此，我們兩個就成為了很要好的朋友。可是沒過多久，我就發現了她一個去缺點----愛哭
上課的時候，老師只要一讓她回答問題，她就哭。你看她眼眶一紅，兩行眼淚就像直線一樣順著臉頰流下來。老師一批評她，她只要易摔跤，馬上又出現兩行眼淚。反正在一天的時間里不哭一兩次是不行
后來，不知從什么時候她變的堅強起來。現在同學已經忘了她是一個愛哭鬼，但我永遠也不會忘記。
同桌的作文 篇5
的同桌會是誰？ 上一年級，我一共和四位同學同過桌，我的第一位同桌，他叫吳詠暢，也是我上一年級第一個認識的同學，他長的瘦瘦的，笑起來露出幾顆黑色的蟲牙，樣子很可愛。他喜歡讀課外書，朗讀起課文來經常受到老師的表揚，這也是我要向他學習的地方。
我的第二位同學是一個扎著辮子的女生，她叫吳穎欣，個子比我還高一點點，她學習很好，是我們班的早讀領讀和組長，她畫的畫也很棒。我們同桌的很愉快，互相學習，互相幫助，后來不知道為什么老師把我們分開了，我們還難受了好久。
我的第三位同學何錦程，我們同桌時間不長，因為都是男生，所以我們玩的`也不錯。
我的第四位同學他叫吳欣澤，我們在一起同桌的時間最長，也是我的好朋友。他長的胖乎乎的，他最愛吃肥肉了，每次吃肥肉，都是他幫我吃。在學習上我們也會互相幫助，有時也會一起犯錯，還一起罰過站。
下學期就要上二年級了，不知道我的同桌會是誰？
同桌的作文 篇6
我的同桌是一個文靜的女生，在三年級的時候，父母因車禍而亡，為此她特別傷心。
她很信任我，才將父母雙亡的事告訴我，因為我很理解她。從我們開始同桌生活時，她就把我當她的知己，所以我們一直相處的很好。直到有一次，我們發生了矛盾，我一氣之下，把她的`密秘全部說出去了，她哭了起來，我也不好受，為此，我都被老師批評了一頓。而后，我被調到最后一位，可她卻應要把我調回來，這讓我萬萬沒有想到，一個女生竟有如此大的忍耐力。
而從這件事以后，她再也沒有欺負過我，而我們的關系卻有增無減。是她自己讓我認識什么是堅強。
同桌的作文 篇7
我的同桌名叫李佩佳，她又一簇烏黑發亮的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，還帶著一副黑色眼睛。她的鼻孔有點大，還有一雙常常撅著的小嘴。
她是一位樂于助人的小女孩，有一次，在上語文課的時候，老師讓寫語文本上的作業，我檢查了一下筆袋，只有一只壞了的鋼筆。我心想：這怎么辦啊？沒了鋼筆，我就不能寫作業了。要借的話……已經是第3次借了，太不好意思了。我又翻了翻，還是沒有一支能用的`鋼筆。我這下慌了，急得團團轉。大度的同桌好像看到了我的心情，親切的問我：“你是不是沒帶鋼筆？”我沮喪地回答道：“是呀，要是我帶了鋼筆就好了。”她聽到了我的回答，說：“我借你。”“這都第3次了，你為什么還要借我？”我回答。“因為咱倆是同桌！”她又說。我被感動了，拿起了鋼筆寫完了語文本上的作業。別看我同桌有這么大的優點，她還有個缺點，那就是她愛生氣。有一次我下課動了一下她的雙節棍，她生氣了，狠狠地拍了我一巴掌，惡狠狠地吼道：“你為什么動我雙節棍！？”我沒有回答。因為那一巴掌拍的太痛了，火辣辣的，感覺著火了一樣。我生怕我回答不符合她的心意，她又來一巴掌，所以我再也不敢動她東西了。
這就是我同桌，只要我對她好，她就對我溫柔。只要我對她不好，就像火山爆發一樣，被打的屁滾尿流。
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