看望病痛中的老師作文
古人常講“一日為師終身為父”，這是說我們對待老師要像對待自己的父母那樣敬重。如果說父母給予我們的是初生，那么毫無疑問老師給予我們的就是重生，他(她)們?yōu)槲覀兘饣蟠鹨桑俏覀兂砷L和進步的推力，是我們生命里的第二大貴人。他(她)們是人類文明的傳承者，是我們這個社會的心臟，為人類文明的發(fā)展輸送著血液。我還想說那句話：教師是社會主義的圓丁，他(她)們創(chuàng)造性的勞動應該受到全社會的尊重。
時至今日我已上了十多年學，遇到了幾十位老師。雖然有的已多年未見，他(們)可能已經(jīng)忘掉了我，可于我而言他(她)們是我終身不能忘卻的。他(她)們的身影時常浮現(xiàn)在我的眼前。我在內心深處深深的思念感激著他(她)們。
實在的講我不是一個好學生，甚至和好都扯不上任何關系。但值得慶幸是我的“成分”沒有壞透，我感激那些幫助過我、傳授我知識的.人。因為沒有他(她)們我將會一無所知。
今天在網(wǎng)上遇到以前一位教我語文的老師。他說他在西安，我很高興。因為我們最近一次見面也是十個月前了。但令我沒有想到的是他卻是在西安住院。他病了。
我很懊悔，自己聽說他在西安時的高興勁兒。我的心情突然沉悶，雖然他于我而言只有一年的師生關系，情感上自然沒多大深度，何況也幾個月聯(lián)系不了幾次。但他畢竟是傳授過我知識的人，他用自己的生命作了我進步的臺階，他對我有恩啊！
我要去看望他。
他不讓，后來他拗不過我，我找到了他所在的醫(yī)院。他躺在病床上，和我說幾句話都困難。他說他剛來西安治病的時候情況好，還能出去走走。他想聯(lián)系我碰個面，可正值清明節(jié)想著我回家了于是沒聯(lián)系。如今他剛做完手術，說一句話要費好大的勁，短短幾天瘦了十二斤！我的心難受極了，聽他艱難的說話我的心好比針在扎。
我在那呆不下去了，他一有力氣就艱難的問候我的學習和生活情況。我匆匆離開了。拉著他的手對他說好好保重，一切都會好的。
他的家人一直送我到電梯口，拉住我的手讓我在回家一定去他們家里，我說會的。
我逃走了，帶著悲傷于慚愧……
可我一直念說著他，念說著她，念說著他(她)們。不知他(她)們都還好嗎？我的老師們。
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