明天的作文10篇（精）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的明天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天的作文 篇1
時間流淌，從我們的身邊輕輕的劃過，他替我們增添回憶，讓我們飽受世間的樂趣，時間的磨練。讓我們懂得了珍惜。道路的迷茫，讓我們展望明天。
轉眼間，小屁孩的的我長成了青少年，初一升到了初三，喜、怒、哀、樂種種心情無時無刻的圍繞著自己，生活中的各種挫折向我們發出挑戰，磨練自己的意志，使自己在逆境當中展望明天。
不知不覺初三的校園生活洗滌著我們的心靈，很快中考的警報器開始拉響了，讓我們無時無刻的提醒自己，中考快到了，自己現在還處于緩慢腳步的，應該提速了，處于緊張階段的我們，更要會好好的`展望自己的明天了。
明天，是個未知數。它讓人感到期盼有附帶一絲的恐懼，能使人歡聚又能使人分離，使人得到快樂有時有使人得到痛苦，誰都不能夠預測自己的未來，但能夠珍惜今天，充實生活來展望明天。
明天，對于某些人來說，它也許認為這是長遠的，可是對于我自己來說它是那么的短暫，因為我的明天就是中考，他是決定我的命運，創造自己的未來。所以只要努力了，自己才不會覺得自己留下了什么遺憾，而去后悔終生，所以我們要學會展望明天。
新的一天就是新的開始，事實確實是不能夠去改變，但我們能夠改變自己的態度，因為態度決定我們的一切，這樣生活才會更美好。把握好自己的每一分每一秒，充實自己的一天，展望自己的明天，舞動自己應有的青春風采。
明天的作文 篇2
現在的你改變不了環境，但可以改變自已。因為年輕，所以會經歷一些事情，如愛情，如友情。沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天。沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱。讓你成熟的，是經歷與磨難。讓你幸福的，是寬容與博愛。讓你心安的，是理解與信任。
你改變不了事實，但你可以改變態度不知道為何，有些東西就是無法改變。也許，是因為還沒有找到真正的夢想。也許，還在追求那永遠不會有的完美。我們曾虛榮過，幻想過，為狹隘的目標奮斗過。待到重新回頭看時，覺得很多事情都云淡風輕了。你改變不了過去，但你可以改變現在，過去的就讓它過去，會在未來走的更加好。因為拋棄了不必要的包袱，生活才會更美好。人生如此短暫，有什么理由，不去好好的生活吶。
有太多的事情要你去做，有很重要的人等著你去珍惜。不要回頭看，前面的世界才更精彩。你不能控制他們，但你可以掌握自已走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭。但要依然勇往直前。誰也沒有控制你命運的權利。縱然會困難重重，傷痕累累，但不要猶豫，不要后悔。因為在回首時，你可以指著那條盡是痛苦和淚水的路，大聲地驕傲地說：看，這就是我自己走出來的路!
你不能預知明天， 但你可以把握今天森林中有一個分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會截然不同。一條路走的'人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚。為何不換一條路走走，也許一切將會是另一種樣子。把握自己的今天，那么明天絕對會更好。你不能左右天氣，但你可以改變心情你對生活微笑，那么生活也對你微笑。讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。讓**的心靈飛翔，去迎接那絢麗的陽光吧!你不能選擇容貌，但你可以展現笑容和千萬人相遇，和千萬人相離，生命中尋找一個能夠真識相伴的人真實信任的朋友，就是幸福。
無論任何時候，無論做什么事情，無論面對怎樣的環境,但都知道，有這樣一個人，在等你回家。有這樣一個人，能夠寬容分享你的一切快樂和悲傷，能夠看見你的堅強和軟弱。別讓我們的生命留下太多的遺憾!
以上是小編為你們準備的文章，希望你們會喜歡!
明天的作文 篇3
由于常躲于大地之脈的厚愛，母親懷里的溫暖，樹下濃蔭的清爽，在父母親的愛的港口中，沒有讓我飛翔的地方，時光的流逝帶給我的是體格上的成長。那顆還未成長的心，被父母的愛帶入了中學，父母告訴我在初中會更好，聽著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，為明天獻出虔誠的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。
每當夜深人靜，才發現枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會，不可言傳的期望，那難以推托的負擔嗎?父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學的異樣目光。“合抱之木，生于毫厘，九層之臺，始于壘土，千里之行。始于足下。”學習的過程就像放飛手中的風箏，開頭總是要借助風飛向藍天。因為有老師的諄諄教誨中，我看到了希望。是老師用青春構建課堂，用汗水澆灌知識。用熱情點燃希望。在初中，和小學不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨地教書。在初中，和小學不一樣，同學們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學習。在初中，和小學不一樣，我十卷詩賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學在他人涔透在歡樂時，我卻揮灑著汗水。“日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章”那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠的告悔。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風雨中飄過。在初一上學期，因為惜寸陰，伶分陰，帶來了許許多多的歡樂和充足。那是一個雨下的瘋狂的下午，從飯堂到宿舍有一條擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯堂到宿舍還有一條要經過籃球場但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時，我似乎聽到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲，縱然我像一只飛起來的風箏和我的同伴在下著雨的藍天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學的`驚訝。現在回眸當時的清爽，是難以從聲帶里發出的感受，當時頭發飛揚著青春，意蘊著明日的美好，在小學是找不到的，我想在大學就更難以尋覓了。這就是初中生與小學生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。“唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢”呵，擁抱著我的夢!我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢!
雖然走過的路不長，雖然還沒走的路漫長，雖然這是過去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風景是如此的多嬌，但是我可以把握現在。“春風不解風情，吹動少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風干了”。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會更好”
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會更好!即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠遠地引導著我：
明天會更好!
明天的作文 篇4
看《飄》有好幾次了！有幾句話印象特別深，一句是結尾時思嘉說：“畢竟，明天是另一個嶄新的日子。”另一句話是，思嘉回到Ta ra時，對天發誓：“上帝做證，即使去偷、去殺人，我也再也不要挨餓了！”
《飄》一直是我比較喜歡的一本書，雖然看過好多次了，但，每次的感覺都各有不同。而昨天，我終于看到了聞名已久的《亂世佳人》。
在每次看過一篇文章或者電影后，我都喜歡把自己幻想成主人公，或者與主人公換位去體驗那份快樂。
思嘉，愛上一個不該去愛的人(如果，那可以算是愛的話)，最后卻發現真正值得自己愛的人卻是瑞德。可為時已晚，特別遺憾！其實，很多人都是這個樣子！當然也包括我，不過我還沒有找到我的“瑞德船長”。
我愛的女孩，叫小鶴。比我大一歲，也比我成熟。高中剛畢業，就要去那個紫禁城邊上的大學讀書了，而我卻還是個“不容旁騖”的高三小子。愛上她有一年零10天了，苦苦追求了她一年，用盡了我所有能用的辦法，一如思嘉對維希禮。
我的朋友們分成兩派，一派，比較感性，看到了我的痛苦，很支持我，要我“將革命進行到底”；另一派，比較理性，看到了她的痛苦，勸我放棄，免得耽誤人家一輩子。就這樣，在放棄與繼續的彷徨中，大半年過去了！這段時間，一直斷斷續續的，憋屈。一直嘲笑自己是一個不夠堅定的人，而現在，我就更鄙視自己了！
相比之下，思嘉就要堅強多了，第一次看《飄》時，對她發誓以后不在挨餓時的印象特別深。昨天，在看《亂世佳人》是時，特別留意那個畫面，只見到一個人影夕陽中對天起誓，然后鏡頭往后拉，越拉越遠，越拉越遠……很有感覺，不得不佩服導演60年前的電影，現在還那么有感覺，不容易啊！也許有一部分是《飄》的魅力吧！
有點跑題，不好意思，這就回去！
說過自己是一個意志不夠堅定的人，對她總是不能狠心地放棄，明明上一秒還說，放棄了，不再喜歡她了；下一秒卻又沖到樓上只為見她一面，安慰自己思念的心，停“蠢”的！
曾經，問過一個很受傷的朋友：“傷得那么深，下次還敢愛嗎？”結果，他頭也沒抬，就說了一句特郁悶的話：“我沒那么瞧不起自己，沒有下次了，我會愛她一輩子！”因為這話，我一直到現在都特瞧不起自己！
他的.話聽起來雖然曼妙，可未來究竟會怎樣，沒有人知道！
不過，我真的不后悔，在Blog里我對她說過：“到是應該感謝你，雖然沒能更深的了解你，但是猛的發現那些有你的日子竟那么的充實。因為你，這一年，我很高興。”其實，愛，是不可以后悔的！
不記得在哪里見過一句話：“青春里的傷痛是不該用值和不值來判斷的的吧！那么多的傷痛，一一的經歷過了，便構成了我們成長的軌跡。盡管黯然、常常帶著苦澀和掙扎。但從中走過了，而且，慢慢成熟了，知道怎么樣保護自己了。在自己的無所謂的付出中學會了微笑面對，便已足夠！”
算了，高三了。也許也該學習了。常常問：為什么要學習？媽媽會一次次的告訴我：為了自己有一個好的未來。是啊！“為自己”是世界上最真實、最樸實、最有力的一句話！為了未知的明天放棄了今天，萬一理想沒有實現，我就一起丟了今天和明天！特郁悶，不過沒有辦法！
明天，明天是什么樣子的？
明天，明天，要到了才知道！
那未來呢？未來？要我們做了才知道吧！
畢竟，明天是一個斬新的日子呢！
明天的作文 篇5
人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而今天面對這種現狀，一個有良知的人都會為地球的明天而憂慮惋惜。
舉目回顧，許多地方，山不在綠，水不再清，清澈的河水變成了讓人厭惡的臭水黑水，青山綠草地上堆滿的是垃圾，眼前都是白色的、黃色的、綠色的。黑色的、藍色的污水、廢物、廢渣……
你可知道，你隨手丟棄的垃圾需多久才會分解，最少也需要幾個月，最多的話也需要幾年，它們經過長時間的分解以后將會放出毒氣毒物，危害動植物的健康。
世界上只有一個地球，在未知的未來我們不可能找到第二個地球，地球是我們共同生活的大家團，有了地球，才有了我們生存的.空間，為了自己的生存空間，為了子孫后代的延續以及生命健康，讓我們珍愛地球，善待地球。
為了地球的明天，請你節約用水，許多地方蓄水十分困難，他們冬天只能飲用冰雪融水，夏天只能飲用雨水，而且是經過很長時間儲存下來的，想想這些，你怎能忍心白嘩嘩的水從你手中流走，所以在生活中我們應當反復利用水，可以用掏米的水洗衣服，洗衣服的水沖洗馬桶，當我們刷牙時應當把水龍頭關掉，清洗時再打開，當水龍頭壞了時要及時修理，雖然它在一分鐘內只滴幾滴，但經過很長時間它卻浪費了很多很多。
為了地球的明天，請不要亂丟垃圾，不要捕獵野生動物，不要亂坎濫伐不要污染水資源，不要破壞生態平衡，不要亂開采礦產資源；為了地球的明天請積極回收可利用資源，尋找代替不可再生資源的燃料，為了地球的明天為了你的子孫后代，請你多植樹種草，退耕還林，為了地球的明天請你讓你的家庭支持垃圾分裝，因為這樣可以節省一半的不可再生資源，為了地球的明天請你提倡人們使用布包，來代替塑料袋，因為這樣才可以減少白色污染，減少地球的壓力。
這幾年來地球媽媽身上就象壓了石頭一樣，承受了太多太多的壓力，地球媽媽生病了，為了地球媽媽以后的生活我們現在必須為地球媽媽創造一個良好的環境，讓它吸收新鮮空氣，讓它住在青山綠水中享受溫暖的陽光，清涼的風、藍藍的天、白白的云，禁止工廠排放污水，讓農民伯伯明白亂丟農藥瓶會污染環境危害人們生命健康的道理。
我們應該明白我們隨意丟棄的垃圾就是我們在危害地球媽媽的健康。
為了我們子孫后代生命的延續，為了地球的明天，我們要為環境做貢獻，讓自己在一個舒適的環境中成長，擁有一個健康的體魄，讓地球媽媽擁有一個健康的身體，我們必須記住“保護環境，人人有責”。
更應該明白“保護環境就是保護地球”。為了地球的明天讓我們每個人行動起來保護環境，善待地球吧！
明天的作文 篇6
馬克.吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫.凱勒。”暑假我讀了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深震撼了!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識是海倫創造了這些人間的奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯系，這個的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感，她古怪，粗暴，無禮，直至她的莎莉文老師走進她的生活，教會她認字，才使她張開心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識，對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字，閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識，對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟學會了德語，拉丁語，法語等多國語言，閱讀了多部文字和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更廣闊的世界，直到璀璨的云端，藍天的深處，希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的'內心世界，也架起了海倫和整個世界溝通的橋梁!
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位聾啞人之筆;她去騎馬，劃船，游泳，滑雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受了生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中點上了蠟燭。是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該保持希望，不斷奮斗。假如，我們，每一人，都用知識來點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明，一片燦爛。
也許我重新面對生活，不管遇到什么困難，要有頑強的精神，不屈不撓的毅力，辛勤的汗水，堅定地信念去戰勝它!
明天的作文 篇7
回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。人生光陰談何短暫，面對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？面對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？面對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？
昨天，已經嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨天的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚，對品質學習的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚，對努力的評定。昨天的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的'教育；考砸的分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學吵架，心情極度郁悶難過。
無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但面對今天，我們又能做什么呢？
今天，已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮斗。在今天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天，我們可以奮力拼搏，用努力，認真去詮釋未來；在今天，我們可以用汗水，認真去書寫奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創建美麗。
雖然，今天已來臨，但今天也即將結束。那么明天，我們有能做些什么呢？
明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。明天，是實現夢想的源點；明天，是憧憬未來的起點；明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷著充實的夢想，懷著期待的成功，憧憬美好的明天。
昨天，今天，明天。可以給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。
專家點評:
回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。
明天的作文 篇8
離犯罪。看了這部電影，我深有感觸。
電影向我們講述了六個真實的未成年人犯罪案例。 其中，《網絡怪客，淪為罪犯》這個故事給我留下的印象最深。這個故事講了一個16歲的青少年被電腦這個網絡世界深深地迷住了。于是，他的爸爸媽媽借錢為他買了一臺電腦。漸漸的，他迷上了“怪客”，便禁不住想試一試。他利用電腦破壞了一些公司的網站，導致工作不能照常進行，給那家公司帶來了重大損失。最后被警察依法逮捕。看了這個故事，我想：電腦已成為現代高科技產品，人們可以利用網絡來查找自己喜歡的東西。而這個青少年卻利用網絡干出了一些違法犯罪的事情，不但沒有充分地利用電腦，而且還辜負了爸爸媽媽的一片苦心。他們四處湊錢為兒子買了電腦，不就是希望兒子能在這一方面有所成就嗎？可沒想到……最后，等待他的將是法律的制裁。
而《校園暴力，觸目驚心》這個故事也令我頗有感觸。故事講述了兩個中學生因為一點小事而動手打架，后被老師看見、勸阻，并向老師保證以后不再打架。可放學后，在一些同學的起哄和不正確的.誘導下，他倆又開始氣勢洶洶地打起來。其中一位同學被打重傷，后因搶救無效死亡。這個故事又向我們揭示了一個什么道理呢？我們是祖國的花朵、祖國的希望，祖國的未來全靠我們這一代接班人去建設。而同學們之間怎能因為一點小事而互相毆打，破壞友誼，并且付出了如此大的代價！那么，那些起哄者又該不該懲罰呢？該！如果沒有他們那刺激人的話，也許就不會造成這樣悲慘的結局，也許那個中學生就不會死亡。我想：同學之間的友誼應該彼此好好珍惜，難道非要等你失去了它的時候，才會感到如此珍貴嗎？
這部電影向我們揭示了一個道理：為了自己的幸福，我們應該終身遠離違法。
犯罪。難道不是嗎？
明天的作文 篇9
菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射，這里有筆硯相親，晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日江葉，雨打芭蕉的完美竟境，這里有默默伏案的少年，勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣，這些充滿活力的歲月，難以忘懷的校園故事，是我們難以抹滅的記憶。
昨天，追逐打鬧，嘻皮笑臉的我們，似乎已經不復存在了，如今我們不得不為未知的明天去思考，去忙碌。高考的步伐正向我們無聲的邁進，想知道我們此時的感受嗎？真的恨不得把三年的書都吞進肚子里啊！當恨自己過去沒有充分把握好時間，為自己多充實點知識。此時我們感受到了前所未有的緊張，在這里我想對高三的莘莘學子們說：在這短短的20天里，我們要堅持我們的信念，擁有信念。一根小小的.火柴，可以點亮一片心空，一片小小的綠葉可以點綴個春天，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋，一個小小的愿望，就可以成為不久的實現，我們要正視挫折，沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，今天失敗了，明天站起來重新努力。今天失敗不算什么，明天就是走向成功的開始。不要把以前的沉重帶到現在，卸下包袱，輕松上陣。
親愛的同學們，作為你們的學姐，我想對你們吐露一番我的心聲，有一首〈〈明日歌〉〉說：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”大家都知道懶鳥壘窩的故事，那只懶鳥就是因為把壘窩的事都推給了明天，最終因冬天的
來臨而被凍死，不要把眼光老放在明天，應該切切實實做好今天的事同時也重視
明天，為明天做好準備和計劃，高爾基說過：“有理想才能成大器，有奮斗目標和具體計劃才會有切實的行動和收獲。”要從長遠打算“人無遠慮，必有近憂；”
要有預見性，為將來每一種可能做好準備工作，一定要堅持自己的信念。人生成長進步的過程，就是一個不斷幻想、歡笑、努力、成就、悲傷及流淚的循環反復，昨天的成績不代表明天的輝煌。同樣，昨天的暫時失敗不代表將來的無用武之地。昨天已成歷史，把握好今天，明天就是希望。最后高三的同學們，讓我們用自信、輕松的態度面對那美麗的“黑六月”吧！
明天的作文 篇10
人生中能有多少個今天呢?可以說有無數個，因為對于無數個即將到來或已經到來的日子而言，都有一次當上今天的機會。也可以說只有一個，因為無論是已逝的過去，還是未至的將來，都不能改變自己是存在于今天的這一事實。然而，對于我而言，明天是今天的延續。
我究竟為了什么而活著呢?從小我就開始在想這個問題，直到現在我也沒有任何頭緒。不過在這探究的過程中，我至少明白了一個道理——我，這個思考的本體，只有把自身的存在從今天延續到明天，才有繼續思考的.能力，所以，我決定，吃飯，睡覺將成為我一生中最重要的兩件大事!……
說笑歸說笑，不可否認的是，人只有在現在維持好自己的內心不崩壞，才有可能在未來大放光彩。今天是明天的鋪墊，也可以說，沒有今天，就沒有明天!
我現在的同學中，有些人已經完全處在放浪的狀態中，每次看到他們在嬉笑打鬧，破壞紀律時，我的頭頂就一陣發寒——這么早就把自己放棄了嗎?他們就不想再看看自己的明天了嗎?要知道，像我這樣的天才?，一想到將來的事，心中就有愁緒萬千漾起，蠻不是個滋味啊!
話題不由自主地牽扯到了學習上來。雖然很不想承認，但學習就是我們在今天該做的事情，就是我們為明天的準備。明天始終是未知的存在，只有在知曉我們確實存在的今天，才能為我們即將延續下去的明天打好基礎。
時光機器這種東西，說說是很神奇，但它其實就是一個像永動機一樣永遠不可能觸摸到的，虛無縹緲的存在，跟明天是今天的延續一樣，無法更改。我們不可能穿越到明天去改變它，既然如此，就要用自己的力量在今天，把明天改寫!
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