【熱門】六年級年的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
你的一生是那么悲涼，但是為了愛，你勇往直前，你油乎乎的頭發，蠟黃的臉頰，是那么不起眼，但是為了愛，你忍受了一切，西弗勒斯。斯內普！
和你相識，是在一節閱讀課上，我和同學們從書架上找到了《哈利。波特》全套，我們翻閱著，沉浸在跌宕的故事里。下課后，同學們大聲討論著哈利的勇敢、伏地魔的可怕，鄧不利多校長的睿智……，唯獨，沒有人注意到你，你深愛著莉莉，但是一句“泥巴種”破壞了一切，這樣的話語，想必你也是被憤怒沖昏了頭腦，脫口而出的，你因為沒有愛，渴望強大的力量，而作出了讓你后悔莫及的決定————加入食死徒，但是因為向黑魔王匯報的一個預言，沒想到所指的'，竟是莉莉的兒子，一向倔強的你，只能去求鄧不利多校長默默守護哈利，成為了唯一的一個鳳凰社和食死徒之間的間諜，用高超的魔法掩飾自己，并不讓校長告訴別人。最終，還是因為黑魔王的貪婪，在勝利即將來臨之際，你倒在了伏地魔的毒蛇口中，看著你記憶中，和莉莉青梅竹馬的歲月，我的眼眶濕潤了。
西弗勒斯，你一直是我成長中的好伙伴，你告訴我，愛是人間最偉大的感情，為了愛可以犧牲一切。當我考試成績不理想時，賭氣地在桌子旁一坐，根本不想學習時，你告訴我要學會堅強，勇敢的面對挫折。當我和同學之間鬧矛盾時，你告訴我人生漫漫，何必在意這些，體會生活的美好吧。當我緊張的參加鋼琴考級時，你對我說堅持就是勝利，你一定能成功！
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”正如你一樣，像一位睿智的老朋友，關心我，鼓勵我，雖然故事是虛幻的，但是你，在我的腦海中永不逝去！
六年級年的作文 篇2
我不喜歡百花齊放的春天，因為它太嬌艷，我不喜歡生機勃勃的夏天，因為它太活潑，我不喜歡天寒地凍的冬天，因為它太冷漠，但秋天，它令我陶醉。
秋天，桂花葉的顏色是枯黃色的，形狀是長橢狀，宛如一把小勺子一樣，桂花葉長五厘米，寬三厘米，它的葉脈如同樹枝一樣，葉片上還有許多小黑點，邊緣和正反面都非常光滑，桂花葉也有不同之處，它正面的顏色比較深，而反面比較淡，揍近葉子仔細一聞，上面有一股淡淡的清香，還透著泥土的芳香。
我喜歡樟樹，因為它一年四季都常青，但它也有枯掉的時候，當它枯掉后，頂部是尖尖的，它的葉脈上有一些凸出來的小點，用手輕輕一摸，整片葉子都很光滑，樟樹的葉子正面都是枯黃色的，反面除了枯黃色，頂部還帶有綠色和粉紅色，好看極了！
金邊黃楊葉枯掉后，中心就由綠變成了橘黃色，而外面依然是黃色的。它的邊緣長著像刺一樣的齟齒，非常美麗，還透著一股芬芳的香氣。
銀杏樹葉似一把鵝毛扇，用手摸上去，有一點粗糙，模久了，又感到很舒服。它的葉脈每根都很清析，每根都非常筆直，它的葉柄不僅細，而且還長長的。正反兩面的顏色也不同，銀杏樹葉的頂部是波浪形的。聞一聞它的香氣，是那么芳香撲鼻。
咦，那大大的'，寬寬的，橘黃色中帶著黃色的是什么？走進一看，原來是我最愛的廣玉蘭。它的葉脈仿佛許多倒過來的八字。廣玉蘭的正面比較光滑，還油亮亮的，反面毛毛的，摸起來非常柔軟，也非常舒服。它的葉柄粗粗的，它的香味也是那么的令我陶醉。
還有我最喜歡的楓葉，它從上到下都是紅色的，葉柄也是紅色的。每片楓葉都有五片小葉子組成，每片小葉子的邊上都是波浪形的，它正面的顏色是深紅色的，反面的顏色是淡紅色。它的葉柄細細的，聞一聞它的香味，也是那么的惹人愛聞。
我愛秋天，因為這個季節令我陶醉，況且這個季節也是果實豐收的好時節。
六年級年的作文 篇3
夏天，炎熱的太陽煎烤著大地，小鳥不知躲到什么地方去了；植物都垂頭喪氣，顯得毫無生氣 ；知了在枝頭不停地高叫著；大家紛紛躲進了空調房里避暑。
這時， 只有環衛工人孤身一人在大街上清掃垃圾。她一個勁兒地掃起地上的灰塵，大豆般的汗水不住得往下流，汗水濕透了她的衣裳，她也顧不得去擦一擦。頭上原本是淡黃色的草帽被太陽曬成了深褐色，她一邊掃，一邊用袖口擦著額頭上細密的汗珠。長期的日曬雨淋讓她的皮膚失去了從前的光彩，她的額頭上也顯露出一條條皺紋，這一條條皺紋上烙印了多少艱辛，多少疲勞，多少付出呀！
她，沒有一絲抱怨，也沒有一絲不情愿。過往的行人都把垃圾扔到地上，哪怕離垃圾桶只差一步之遙。我去上課的時候，看見一位行人和她撞在一起，她瘦小的.身子一下就跌倒在地，那位行人撞倒了人不僅不道歉還故意把垃圾扔到她身上，環衛工趕緊起身給行人道歉。行人走后，她又開始清掃垃圾，就像什么事情都沒發生似的。
她，就是那么樸實，那么善良。如果大家不希望我們的家園又臟又亂的話，那就請不要隨手隨地扔垃圾，一定要到垃圾桶或指定地點去扔垃圾。為了我們的美好家園，一起努力吧！
六年級年的作文 篇4
點點對書的熱愛，從他剛踏進“采蜜樂園”，成為我班里的一只小蜜蜂時，我就注意到了。那是開學第一天的午讀時間，其他孩子都在看我準備的《安全知識教育連環畫》，只見他懷抱著一本《海底兩萬里》，如癡如醉地沉浸在自己的海底世界。我好奇地走過去翻看那本書，那是一本注音版，只有幾張插圖的書，雖是經典之作，但是像他這么大的孩子一般是不會愛讀的。我欣喜班里有這樣愛書的孩子，我希望他就像一粒愛書的小種子再教室里萌發。
人的生命是一個故事。每個人都是他故事的第一主角。這故事不只是用一種語言寫成的。從孩子的讀寫繪作品中，我看到孩子從繪畫到文字的點滴變化，孩子在用他的指尖和生活對話，孩子在用他的畫筆描繪他眼中的生活。無論是一開始的一繪畫為主，還是現在的我以文字為主，我可以感受到一個孩子從浪漫到精確的`成長。
在大人的眼里，《憤怒的小鳥》也許只是一個有趣的游戲，可是點點卻把它看成是一個有趣的故事，并發揮自己獨特的想象力，寫出一部長達十幾集的童話故事――《小鳥大戰綠皮豬》。在這一次又一次的大戰中，孩子總是讓象征著正義和智慧的小鳥取得勝利。這樣的結局讓我想起部膾炙人口的動畫片《喜洋洋和灰太狼》。孩子眼中的世界是充滿真、善、美的。一個孩子看到了什么？感受到了什么？他會用他的筆尖對你說。你要想真正地了解一個孩子，那就真正地走進他的故事里去吧！
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