（精品）風(fēng)的作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的風(fēng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
如果說我是一根小草，那么你就是茵茵綠草中那朵最突出的白水仙；如果說我是一頁紙，那么你就是一張精美的明信片；如果說我是一顆石子，那么你就是一顆善良美麗的珍珠。
我喜歡你，你是四月輕柔的微風(fēng)，輕輕拂過我的面頰，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，他們將成為我生命中的，最美的回憶。
與你的初遇，并沒有小說中那么美麗，是在學(xué)校的比賽上，那時(shí)你在朗誦“致橡樹”，悠遠(yuǎn)而又深情，“我如果愛你，絕不像攀緣的凌霄花，借你的高枝……”，能被你愛的那個(gè)人，她會(huì)是多么幸運(yùn)，我想我會(huì)羨慕她一輩子的。
從那時(shí)起，我便開始關(guān)注你，關(guān)注你的一言一行，我聽說你喜歡淺藍(lán)色，從此我天天穿淺藍(lán)色的衣服；我聽說你喜歡平劉海直長發(fā)，我便剪了劉海，拉直頭發(fā)；聽說你喜歡學(xué)習(xí)好的'女生，我便開始刻苦努力，可你始終沒看過我一眼。
也難怪，風(fēng)是不會(huì)停留的，只是站在高處，留下足跡，帶走芳香。就像你，你特別像風(fēng)，不是龍卷風(fēng)，是四月那輕柔的微風(fēng)，因?yàn)槟銖牟煌Ａ簟?/p>
我開始發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，你好像開始關(guān)注你們班的女生，初一和初三，相距那么遠(yuǎn)。風(fēng)也是有感情的，他也不想離家太遠(yuǎn)，所以才不會(huì)在遠(yuǎn)方停留。
我開始試著接近你，我積極參加比賽，凡是有機(jī)會(huì)接觸到你的，我都要參加。有女同學(xué)問我為什么這么拼，她們不懂，因?yàn)閷ο笫悄惆。阕屛疑系渡较禄鸷Ｎ乙苍敢猓驗(yàn)閷ο笫悄惆 ?/p>
終于，我接觸到你了，老師讓初三的哥哥幫我準(zhǔn)備比賽，我看了名單，其中就有你。天知道我當(dāng)時(shí)多么興奮，就好像鹿晗要來我們學(xué)校演出似的。
我等著你，到了約定的日子，很多哥哥都來了我教室，我在人群中尋找你的身影，你呢，你在哪里啊，是不是有事還沒來，再等一下吧，怎么還沒來啊，說不定老師拖堂了，再等等。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……“小妹妹，你在等誰啊，是不是那誰？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你認(rèn)識？”
“呀，何止認(rèn)識，可熟了，我說小妹妹你就別等了，他這會(huì)兒估計(jì)在陪女朋友呢！哈哈。”
“女……女朋友？！”他怎么會(huì)有女朋友，不可能啊！不，不可能！他一定在騙我！
“是啊，叫肖……肖什么……”
“她叫什么？”我腦子里現(xiàn)在一團(tuán)亂。
“肖明……肖明明……對，就是她，聽說是你們隔壁尖子班的吧，長得可漂亮了。”
“……”我的心啊，碎了一地，我這么努力還有什么意義……肖明明……呵……她居然……居然是她……我的心碎了一地，撿也撿不起來，我終究只是他生命的一個(gè)過路人，他或許連我的名字都不知道罷……
“那個(gè)，請問肖明明在嗎？就是那個(gè)女生……那個(gè)……”我指了指。
“噢，那個(gè)人啊……明明，過來下，有人找你！”
“來啦來啦。”肖明明跑過來，一臉無辜可愛，“你是誰呀？我認(rèn)識你嗎？”
“你就是肖明明吧，出來一下我有事找你。”
“哦……”她好奇的跑出來。“啊啊！”一個(gè)巴掌就這么猝不及防地打在了她的臉上。
“肖明明我告訴你，我可不是好欺負(fù)的，你還在這里給我裝純是吧，今天這一巴掌還只是開胃菜，我警告你不要死纏著他不放手！”
“噢，原來你就是他的小迷妹啊”肖明明捂著臉，聲音充滿了妖媚。“我可是他正牌女友，走著瞧，哼！”
小迷妹……原來我只是被定義成了小迷妹啊……一個(gè)連跟他說話都沒有勇氣的小迷妹……
我終于知道，年少的心動(dòng)，都只是些小玩笑，哪有什么真正喜歡與不喜歡的，不過那陣四月的風(fēng)，確是被永遠(yuǎn)印在了我的心上。
我并不是沒見過他，再遇他，是在我大學(xué)畢業(yè)后，我看見他醉酒躺在街頭，在我曾經(jīng)的記憶中，他一直說純潔的，高尚的，怎么……
我扛他去了我家，留了客房給他住，和他同居了，二十三天，了解到他初中的那段經(jīng)歷，其實(shí)表面的純潔都是裝的，我也對他講了我年少時(shí)那段暗戀經(jīng)歷，和與肖明明的吵架，鬧翻。
又有誰知道我和肖明明曾經(jīng)是多好的朋友，又是怎么分開的。
其實(shí)每個(gè)人都心里都有一陣四月的風(fēng)，夾雜著芳香，美麗，不妨試試敞開心扉與風(fēng)交談，推開心中的暗戀的小門，給自己通通風(fēng)。
也許風(fēng)非但沒變得渾濁，反而更加輕柔，更加美麗了。
——顧藍(lán)夜
贈(zèng)你藍(lán)色的夜
風(fēng)的作文 篇2
不知從何時(shí)起，我總愛漫步在鄉(xiāng)間小道上，迎面吹來，夾著一股清新的泥土氣息，甜絲絲的，癢酥酥的，沁人心脾，神清氣爽。此時(shí)此刻在這美好的田園上蕩漾，才真正感覺到人生是多么美好。徜徉其間，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，田野的風(fēng)隨著季節(jié)的變化而變化著多姿多彩，吸引你步入如詩入畫的藝術(shù)境界。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步履款款而來時(shí)，田野的風(fēng)先是鵝黃的，嫩綠的，一夜間滿目一片翠綠。有人說田野的風(fēng)是春姑娘描綠的，也有人說是春雨澆綠的，我說是你父老鄉(xiāng)親的汗水染綠的。君不見——他們在那里風(fēng)風(fēng)火火的辛勤耕耘，哪里就飄出一片綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山變綠了，水變綠了，田園早已綠了。田野的風(fēng)印染出綠色的世界，處處充滿著蓬勃的生機(jī)和青春活力。
田野的風(fēng)在夏天又是火紅的，火紅象征著熱烈奔放。夏日晴空燦爛，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈。一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，清晨就舉著一個(gè)特大的火把，把大地照得火紅火紅的，一直堅(jiān)持到晚上六七點(diǎn)鐘，還遲遲不肯“下班”。你看，天也火紅，地也火紅，田野上更是呈現(xiàn)出一派耀眼的火紅色。還有那熱火朝天的農(nóng)田中，小伙子穿著紅背心，姑娘穿著紅裙子，大媽頂著紅包頭，大伯忙得紅汗白流，仿佛萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，田野的風(fēng)也變成火紅了。
到了秋天，田野的風(fēng)又變成金黃色的了。在那一望無垠的田園上，金風(fēng)送爽，稻浪翻滾，滿畈金燦燦的谷穗翩翩起舞，向人們展示又是一個(gè)豐收之年。在那灑滿歡聲笑語的果園里，田野的風(fēng)也被請進(jìn)來，把整個(gè)果園妝扮得金碧輝煌。你看這一片果樹上掛著金色的柑橘，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦，睜大眼睛，急切盼望果園主人快來采摘；你看那一片果樹上吊著金色的雪花梨，水汪汪的，活生生的，不時(shí)散發(fā)出一陣陣誘人的.清香。環(huán)顧四周，田野的風(fēng)所到之處，無不營造著一種金色的氛圍，我情不自禁地高聲誦道：田野的風(fēng)，金色的風(fēng)！
那么，在冬天田野上的風(fēng)是什么顏色呢？不說別的，就說下雪的時(shí)候，一片片雪花從天上落下來，不到一天的功夫，山頭白了，房子白了，田野上像蓋了一床厚厚的白棉被，那麥苗、油菜、小草正在棉被下美美睡覺呢！我站在田野上，一瓣雪花落在我的手心里，正想看清楚它是什么形狀，它卻化成了一滴水；一陣風(fēng)吹來，我正仔細(xì)打量這“風(fēng)”是什么顏色，風(fēng)裹著雪花呼嘯而去，再瞧瞧周圍，所及之處都是“潔白無瑕”啊。
是啊，田野的風(fēng)，她一年四季像一個(gè)愛美的大姑娘，或濃妝艷抹，或輕描淡寫，或清新靚麗，或樸素自然，隨時(shí)都以她獨(dú)特的魅力與鮮活的形象閃亮登場，帶來的不僅是色彩的變化，更多的是豐收的喜悅和生活的歡樂，也帶給人們無窮無盡的遐想……
風(fēng)的作文 篇3
柔柔的春風(fēng)，像個(gè)迷人可愛的小姑娘，總愛輕吻我們的面頰；而冬風(fēng)卻儼然是位威武凌人的斗士，蔑視一切弱者和懦夫；秋風(fēng)是名辦事果斷的干將；而夏日里的微風(fēng)更像一位姍姍來遲的使者……
風(fēng)具有多面性，人們很少能真正認(rèn)識它。有的人常常為暖暖的春風(fēng)所陶醉，吟著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩句，構(gòu)想著“駕一葉之扁舟”的夢境，卻冷不丁被一陣突來的狂風(fēng)給掀翻了船……而在冬天狂冷的北風(fēng)面前，又有多少人低下了他們“高貴的頭”畏縮成團(tuán)？
風(fēng)，這位大自然無私的使者，總在考驗(yàn)著我們。作為萬物之靈的人類，同時(shí)我們也能從風(fēng)的身上得到許多有益的啟示。
風(fēng)的多變教會(huì)我們不可為一時(shí)的安逸而滿足，要有準(zhǔn)備，迎接各種逆境的挑戰(zhàn)；寒風(fēng)的凜冽教會(huì)我們要有勇氣面對一切困難和挫折，更應(yīng)有迎難而上的精神。無論是微風(fēng)還是狂風(fēng)，不管是順境或是逆境，我們都應(yīng)該意志堅(jiān)定地掌握好自己的航向，向成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)的不同側(cè)面流露出了不同的氣質(zhì)，我們也該有一些風(fēng)的辦事風(fēng)格。我們要像冬風(fēng)那樣勇敢無畏，勇于開拓；我們應(yīng)像秋風(fēng)那樣隨事冷靜，并善于除去事物表面的“浮塵”，認(rèn)清事物的“本來面目”；我們更應(yīng)像春風(fēng)一樣，滿腔熱情地投入工作、學(xué)習(xí)，真誠待人；而夏日的微風(fēng)的善解人意也是我們可以借鑒的.。
風(fēng)不是完美的，因?yàn)槭澜缟媳緹o完美。風(fēng)最大的“缺點(diǎn)”就是它不能“自控”。我們?nèi)祟悈s能，因?yàn)槲覀冇幸庾R。所以，當(dāng)我們看到某些被風(fēng)毀壞的物品時(shí)，更應(yīng)提醒自己，約束自己的一言一行，決不能造出人類的“龍卷風(fēng)”。
風(fēng)是自然界中的“獨(dú)行者”，人類是萬物之靈，人類當(dāng)然比風(fēng)更出色。我們要敢于在狂風(fēng)中微笑，看一看那些向狂風(fēng)低頭的事物，我們會(huì)覺得自己的偉岸；我們更可像一縷清風(fēng)，縱橫馳騁！
風(fēng)的作文 篇4
花中四君子中有：梅、蘭花、竹子、菊花，今天我又認(rèn)識了一種叫龍骨花。
它那威風(fēng)的氣質(zhì)如同當(dāng)年代父從軍的花木蘭一般。它根長在一層厚厚的土里。
從根長出來的就是莖了，高大威猛，當(dāng)我走過去觀察的時(shí)候，它的身高比我還要高一個(gè)人呢！我一開始，還以為它只是一種弱不禁風(fēng)的植物呢，當(dāng)我用手碰了一下它的莖，“媽呀！扎死我了。”我被它扎了一下，我都快要叫出人命來了。它好像聽了我說的話，然后拿刺來扎我。這真是要以為它是什么就什么呀！而且它的莖上還長有葉子和粉嘟嘟的花。剛結(jié)出來的花是黃綠色的，猶如一個(gè)小碗。還有一些是綻放的花，粉嘟嘟的，還有一些是幾個(gè)長在一起的，像一個(gè)大家庭。兩片花瓣抱在一起。
我走遠(yuǎn)一點(diǎn)看，從它很高的莖就像是一位高雅的女王，下面是衛(wèi)士。它有一個(gè)奇特的地方讓我感到不可思議，它竟然是一種沒有枝的`植物。
它還是一種非常引人注意的植物呢！有一只小蜜蜂一直在它的頭上飛來飛去，好像在冬日里歡樂唱歌，再寒冷也無法阻止它們的熱情。
這真是一種樣子多端，引人注意的植物呀！這種威風(fēng)的龍骨花，我會(huì)有一直記住。
風(fēng)的作文 篇5
風(fēng)，她被雨露刷洗，她被云層凈化，靜靜地來到人間。 ---四季的風(fēng)有著不同的顏色，給人以不同的感覺。
綠色的春風(fēng)，她吹化了河水，吹綠了柳枝，吹紅了花朵，盡管她來也匆匆，去也匆匆，但她帶走了寒冷的大雪，迎來了溫和的陽光；帶走了絕望的冬季，迎來了希望的春天。她抹干孩子的淚水，笑容綻放；她拂進(jìn)浪子的心田，溫暖如春。
春風(fēng)，你是纖細(xì)溫柔的，給人以無限的希望！
藍(lán)色夏風(fēng)悄悄地吹著，在外面活動(dòng)的人不由自主地做了一個(gè)深呼吸，風(fēng)吹去他們身體上的燥熱，瞬間讓人感到了涼意。仿佛進(jìn)入藍(lán)色海洋一般的清涼。
夏風(fēng)，你是沉默穩(wěn)重的，給人以無比的清爽！
金色的`秋風(fēng)來到了田野，來到了小溪邊，來到了山野。她帶來了金黃的稻穗，香甜的瓜果。大地在秋風(fēng)的督催下，又換上了迷人的秋裝。你看，那金黃的秋菊，正綻開笑臉歡迎著秋天。你看它笑的多么甜，可是你又怎會(huì)想到，它為迎接秋風(fēng)，經(jīng)過了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開花。你看，還有那飛舞的樹葉，正在飄舞，好像它是迎接秋風(fēng)最起勁的人。
秋風(fēng)，你是無私奉獻(xiàn)的，給人以豐收的喜悅！
銀色的冬風(fēng)，寒冷刺骨。灰色的高墻沒有阻擋住她的腳步，慘白的劍影抹殺不了她的信念。遇到滿山的荊棘，她會(huì)不屈地呼嘯而過。我們在坎坷中奔跑，在挫折里徘徊，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，我們也要面對一片片荊棘的叢林。唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。那么唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂灑滿旅途。
冬風(fēng)，你是堅(jiān)韌剛強(qiáng)的，給人以絕境的新生！
我總是喜歡站在風(fēng)中，張開雙臂，閉上雙眼，感受風(fēng)的存在，任憑她吹亂我的長發(fā)。因?yàn)椋ㄓ性陲L(fēng)中，我能感覺到風(fēng)的力量，我能忘記所有的煩心事，能看到風(fēng)給我的一絲希望。我會(huì)像風(fēng)一樣頑強(qiáng)，跨過所有的挫折。那時(shí)候，我定會(huì)露出欣慰的笑容！
風(fēng)的作文 篇6
門風(fēng)是一家的德行規(guī)范，如同食糧正常，是一個(gè)家必不行少的成份。而在咱們家，也有門風(fēng)，它就是如何做人。
做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我，忘記時(shí)辰機(jī)，有一次，我故動(dòng)向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠(yuǎn)，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養(yǎng)我道：“怎么能那樣子呢?”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說。“你那樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒，這等此外在搭救外人!”爸爸沖動(dòng)地說著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識到大家的`謬誤。看到我如同意識到了謬誤，爸爸的口風(fēng)激化下來了，接續(xù)說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時(shí)，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”
一個(gè)殷鑒，讓我曉得，我無須不慎地做每一個(gè)底細(xì)，我恐怕一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中傷到別人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，固然媽媽沒有給我講某個(gè)情理，但卻總是用言論通知我某個(gè)情理。歷次，和外人預(yù)定出行工夫時(shí)，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達(dá)。她說，那樣，才不會(huì)讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。然而，長此以往，我也潛移默化，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)氣!
雙親的一些行動(dòng)，總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì)，就是居中造就起來的。
這就是我家的門風(fēng)，它讓我居中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，那樣的門風(fēng)，不值傳揚(yáng)！
風(fēng)的作文 篇7
我們每個(gè)人都有班級，我也不例外。我覺得，班級是一個(gè)大集體、大家庭，是給我溫暖的地方。
記得我三年級的一天，烏云密布，狂風(fēng)大作。風(fēng)大得都可以把一個(gè)人一輛車給吹走。
那天，我們正在上語文課，因?yàn)榇皯糸_了個(gè)大口子，所以雨都吹進(jìn)來了，我們手都快凍僵了，臉都凍得蒼白，兩腿都在發(fā)抖。我心里暗暗發(fā)愁：怎么辦呢？我們的桌子也在劇烈地?fù)u動(dòng)，有些同學(xué)已經(jīng)嚇得要哭了。這時(shí)，老師想了個(gè)辦法，想把窗戶關(guān)死，但是由于風(fēng)太大，所以關(guān)不上。老師說：“我們干脆都把桌子推到右邊，然后圍成一個(gè)大圈，把我們身子弱的學(xué)生安頓在最里面。”同學(xué)們一層層的'圍著我們，他們自己都很冷，可是保護(hù)了我們。最后，老師們也壓了上來。我們都感到了很溫暖。
第二天，我們回到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人都沒有，桌子上還像“昨天”那樣，我想：“大家為我服務(wù)，我也要為他們服務(wù)。”這份心我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心里。班上老師、同學(xué)的溫暖，是我的避風(fēng)港。
風(fēng)的作文 篇8
進(jìn)入初中后，你成了我的新伙伴，當(dāng)我有困難時(shí)，你用手臂遮擋住它。當(dāng)我有煩惱時(shí)，你用溫柔的語調(diào)安慰我、鼓勵(lì)我，讓我成功找回曾丟失的自信。你——隨筆本，是我心靈的避風(fēng)港！
記得在期中考試，一向語文成績很優(yōu)秀的我，考出了一個(gè)令我不滿意的答成績。我非常沮喪，腳步沉重地回到家，又開始了以前的慣例:整理好作業(yè)，開始用文字記錄生活，由于一時(shí)心情煩躁，便將自己今天接收到語文成績時(shí)的心情全部寫出來，一股腦兒發(fā)泄到你身上。我竟陶醉在了傾訴煩惱的過程上，寫畢，心情舒暢了幾分。我又掏出試卷，把錯(cuò)題涉及到的知識點(diǎn)整理在了隨筆本上。當(dāng)時(shí)，心情煩躁的我沒有去顧及你的感受只把你當(dāng)成一個(gè)“發(fā)泄點(diǎn)”，但你卻毫無怨言，接受了這一切。還在鼓勵(lì)我，分析了失敗的原因，使得我重拾自信，繼續(xù)做復(fù)習(xí)：記敘文閱讀、詩詞賞析、文言文練習(xí)、字詞梳理······在昨天的模擬考試中考出了一個(gè)滿意的成績。你依舊是我生活的載體！
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難與煩惱時(shí)，我都會(huì)向你訴說，向你請求幫助。而你總會(huì)不耐煩地去為我解決，找出一個(gè)又一個(gè)絕妙的方法，你不辭勞苦，愿意做我的心靈的`避風(fēng)港。
當(dāng)我駕駛著小船在茫茫無際、風(fēng)雨交加的大海中乘風(fēng)破萬里浪的時(shí)候遇到緊緊急洶涌澎湃的風(fēng)浪時(shí)，我總會(huì)遇到你，在你懷中養(yǎng)足了精神，繼續(xù)穿越大海。從沒有氣餒過。啊！謝謝你，隨筆本，你就是我的溫馨的避風(fēng)港！
風(fēng)的作文 篇9
在幽靜的天上境界住著太陽公公、月亮婆婆、風(fēng)娃娃，大家每天都要出門工作，為人們帶來幸福。
這天大家都圍在一起，七嘴八舌地討論太陽、月亮和風(fēng)的味道。太陽公公說：“他是草莓味。”月亮婆婆風(fēng)趣地說：我嗎，味道你們大家肯定想不到吧！"云寶寶駕著棉花慢悠悠地吹過來，大聲地叫道：我知道呢！不就是香蕉味吧！呵呵，我每天都要吃上一回。”這時(shí)候，幽靜的天上一下子就熱鬧起來。只有風(fēng)娃娃的一家不知道自己是什么味道。于是，風(fēng)娃娃決定要去旅行，解開這個(gè)謎底。
風(fēng)娃娃裝好了干糧，帶上了行李，興高采烈地出發(fā)了，他穿過了白云，越過了大山，來到公園里。瞧！公園的姹紫嫣紅的菊花一從從、一簇簇，顯得格外高雅、華貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花上點(diǎn)綴著一粒粒金子。這時(shí)，一陣淡雅清香的花香味從遠(yuǎn)處飄來，不時(shí)讓人陶醉在其中。風(fēng)娃娃帶著花香，送給了太陽公公，太陽公公笑瞇瞇地說：“哦！風(fēng)娃娃，你是鮮花的芳香味！”風(fēng)娃娃開心地笑了。
突然，天上烏云密布，下起了傾盆大雨，一個(gè)個(gè)淘氣的小雨滴又蹦又跳地落在大地的每個(gè)角落。風(fēng)娃娃趁機(jī)駕著小水珠，落到了大樹伯伯的'身上，大樹伯伯摸了摸胡子說道：“耶！風(fēng)娃娃，你是雨滴的清新味！”風(fēng)娃娃聽了大樹伯伯的話，臉上露出燦爛的微笑。
雨過天晴，在那云朵和天空那個(gè)的邊緣，出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，風(fēng)娃娃興致勃勃地走過了彩橋，帶著五彩的衣服，來到了人間。大家興奮地對風(fēng)娃娃說：“哇塞！風(fēng)娃娃，你是大地的五彩味！”風(fēng)娃娃笑得合不攏嘴！
風(fēng)娃娃聽了大家的評價(jià)，恍然大悟，從此以后，風(fēng)的味道留在人間的每個(gè)角落。
風(fēng)的作文 篇10
風(fēng)，它神神秘秘，變化多端，時(shí)大時(shí)小，時(shí)涼時(shí)暖，然而它的喜怒哀樂總是牽動(dòng)著我們的心。
春天，暖暖的風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來，飄到身上讓人心曠神怡。它來到岸邊的柳樹面前，輕輕地?fù)崦拈L發(fā)，柳枝紛紛鉆出嫩綠的芽，嫩芽綠得可愛，綠得引人注目。風(fēng)吹過草地，沉睡的小草漸漸復(fù)蘇了，個(gè)個(gè)探著腦袋越長越茂盛；風(fēng)吹過花朵，花朵慢慢綻放開來，越來越艷，給無邊的春色帶來更多的色彩。一眼望去，綠的、紅的、黃的、紫的……生機(jī)勃勃，正如王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸”。
夏日，午后有點(diǎn)兒悶熱，人們站在樹蔭下乘涼，忽然吹過一股微風(fēng)，好涼快呀！剛感到一絲清涼的時(shí)候，可淘氣的'它馬上無影無蹤了，等它回來卻是帶來一陣燥熱的風(fēng)，頓時(shí)汗流浹背。風(fēng)兒吹過鏡子般的湖面時(shí)，波光粼粼，荷葉綠了，荷花紅了，展示出一幅優(yōu)美的畫卷。有時(shí)的它也會(huì)生氣，就形成威力無比的臺(tái)風(fēng)，并招來了雨婆婆，一下子狂風(fēng)驟雨，讓人出不了門。
秋天，風(fēng)兒吹遍山野，果實(shí)成熟了。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子……讓人大飽眼福。落葉隨著風(fēng)翩翩起舞，時(shí)而落在地面上，時(shí)而飄到人們的身上，讓人神清氣爽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金燦燦。啊，秋天的風(fēng)帶著魔法呢！
冬日，大雪紛飛，一陣陣寒風(fēng)吹來，不禁使人直打哆嗦，路人們的臉都被吹得生疼，猶如一把把鋒利的劍劃過臉龐，吹起的鵝毛般的雪片使他們走得更艱難，此時(shí)厚實(shí)的棉衣也抵擋不住寒風(fēng)的侵襲，恨不得立馬到家。風(fēng)這么大，但我猜測它一定不是故意的，它是在嚴(yán)寒中做熱身運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)備迎接春天的到來。
風(fēng)，雖然神秘?zé)o蹤，變化莫測，但我們可以確確實(shí)實(shí)地感受到它的存在，也許它的神秘就是它的魅力吧！
【風(fēng)的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)的作文12-03
風(fēng)的作文(經(jīng)典)03-20
風(fēng)的作文【經(jīng)典】03-31
風(fēng)的作文[精選]04-09
【經(jīng)典】風(fēng)的作文04-02
風(fēng)的作文(精選)04-27
（經(jīng)典）風(fēng)的作文04-29
(經(jīng)典)風(fēng)的作文04-02
風(fēng)的作文（精選）04-07
(精選)風(fēng)的作文04-08