孤獨(dú)小學(xué)作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的孤獨(dú)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
孤獨(dú)小學(xué)作文1
總有個(gè)日子讓我感到孤獨(dú)。當(dāng)我面對(duì)它的時(shí)候，總會(huì)倚在窗前，任由微風(fēng)輕拂發(fā)絲，人由淚水滑過(guò)臉頰，任由思緒飛舞。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起仙人掌。沒(méi)有同伴陪著自己，有的只是廣闊無(wú)哏的沙漠，但仙人掌依然在沙漠中亮出一點(diǎn)嫩綠。即使渺小，仙人掌始終用它的生命告訴我們：它并不孤獨(dú)，因?yàn)樗鼡碛幸环輬?jiān)強(qiáng)和一份勇氣相依。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起禿鷹。它獨(dú)自在空中盤(pán)旋著，有的.只是一片蔚藍(lán)的天地，但禿鷹依然在藍(lán)天中顯出一個(gè)雄健的身影。即使滄桑，禿鷹始終用它的飛翔告訴我們：它并不孤獨(dú)，因?yàn)樗鼒?jiān)持著一份信念，尋找他的目標(biāo)。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起哥白尼。當(dāng)他提出“日心說(shuō)”的理論時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人站在他的一邊，有的只是他自己那份默默地堅(jiān)持，但哥白尼依然在坎坷的人生的路上顯出一個(gè)偉大的身影。即使寂寞，哥白尼始終用他的執(zhí)著告訴我們：他并不孤獨(dú)，因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)中，找到生命的真諦，生命的永恒。
當(dāng)我面對(duì)孤獨(dú)的時(shí)候，我便會(huì)想起身邊的人。他們始終在我的身邊給予一份相信，一份鼓勵(lì)，一份支持，一份關(guān)懷，一份愛(ài)……所以，我用我的幸福告訴你們：我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲以谒麄兊臏嘏膽驯Ю铮鞓?lè)生活著。
在那刻，我理解了。這個(gè)世界愛(ài)我，而我也愛(ài)這個(gè)世界。其實(shí)，我并不孤獨(dú)！
孤獨(dú)小學(xué)作文2
暑假里,媽媽帶著我去新華書(shū)店買書(shū)。我轉(zhuǎn)了老半天都沒(méi)有喜歡的書(shū)，我不耐煩地從書(shū)店里走出來(lái)，媽媽叫住了我，當(dāng)我回頭的時(shí)候，無(wú)意間看到叫 《孤獨(dú)之旅》的書(shū)，我被這本書(shū)的題目吸引了，急忙走過(guò)去，買下了。
小主人公杜小康，因?yàn)榧彝プ児剩粌H上不了學(xué)，讀不了書(shū)，還要離開(kāi)父母去放小鴨。在這孤獨(dú)的旅途之中，他肯求過(guò)，傷心過(guò)，哭過(guò)，甚至做夢(mèng)都想回家。慢慢地，他明白回家是沒(méi)有希望的了，他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了。但是“魔鬼”依然沒(méi)有放過(guò)他。在一個(gè)傍晚，暴風(fēng)雨來(lái)襲，他與相依為命的`爸爸走失，可是他并沒(méi)有哭，而且變得很堅(jiān)強(qiáng)，很獨(dú)立，很勇敢。
小主人公經(jīng)歷了許多磕磕碰碰，跌宕起伏，但是他沒(méi)有放棄生活，最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。從他身上，想到了一句話：“逆境不是末日，在逆境中磨練出來(lái)的是一把‘寶劍。’”
與小主人公杜小康相比，我們的學(xué)習(xí)條件、生活條件等都比他強(qiáng)，我們有無(wú)微不至關(guān)心我們的父母，有溫暖、溫馨的家，寬敞明亮的教室……。我覺(jué)得自己是很幸福，一點(diǎn)也不覺(jué)得孤獨(dú)，但我承認(rèn)，我沒(méi)有像他那樣的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
我想：以后，不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，遇到難題時(shí)，我也要變得堅(jiān)強(qiáng)些，向杜小康學(xué)習(xí)。
碰到失敗與挫折的人，請(qǐng)向杜小康學(xué)習(xí)，勇敢地面對(duì)困難吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
孤獨(dú)小學(xué)作文3
孤獨(dú)，嗯，很傷感的一個(gè)詞匯。好像誰(shuí)都不喜歡孤獨(dú)啊，誰(shuí)接觸到孤獨(dú)，就覺(jué)得自己是個(gè)惡人一樣。可是孤獨(dú)又如何呢，一個(gè)人孤獨(dú)著難道不好嗎，太多的傷感最后也只是化成了風(fēng)。
世人總是不喜歡孤獨(dú)，仿佛孤獨(dú)是個(gè)惡人，大家似乎都喜歡去人多的地方，也享受被人簇?fù)淼哪欠N感覺(jué)。所以才會(huì)有一個(gè)詞匯叫做湊熱鬧，大家似乎都不喜歡被別人孤立，就都是喜歡往人堆的地方湊，仿佛這樣在人多的地方就顯得自己不孤獨(dú)了一樣。孤獨(dú)被所有人討厭著，就像擁有孤獨(dú)的人也被別人討厭著一樣，何必 互相傷害呢？很多時(shí)候，我反而十分享受著這種孤獨(dú)。有些時(shí)候，孤獨(dú)實(shí)在是惹人討厭，可細(xì)細(xì)想來(lái)孤獨(dú)也是個(gè)好東西。治愈了多年都沒(méi)有好的心傷 ，我沒(méi)有被人冷落過(guò)，反而是我自己愿意去接觸孤獨(dú)這個(gè)東西。喜歡孤獨(dú)帶給我的感覺(jué)，一個(gè)孤獨(dú)的走著，旁邊沒(méi)有任何人，我的心是孤獨(dú)的，連著風(fēng)也是孤獨(dú)的，連這漆黑的.夜也一樣是孤獨(dú)的。是的，很孤獨(dú)，可我卻從不自知，我享受這種一個(gè)人的感覺(jué)，旁邊不會(huì)有人打擾。只有自己一個(gè)人靜靜地走著，仿佛全世界只剩下了自己一個(gè)人， 沒(méi)有塵世的喧擾，沒(méi)有被污染的環(huán)境，因?yàn)槲沂裁炊几杏X(jué)不到，只有自己一個(gè)人啊，孤獨(dú)成風(fēng)，我愛(ài)它成癮。
喜歡這一個(gè)人的感覺(jué)，自己一個(gè)人看書(shū)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，都是一個(gè)人的事情啊，可是為什么不好呢？為什么所有人都討厭這種感覺(jué)呢，我卻覺(jué)得有點(diǎn)歡喜。
孤獨(dú)小學(xué)作文4
時(shí)間是生活中一個(gè)蛻變的過(guò)程，從前孤獨(dú)沒(méi)有朋友的我，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，我不再孤獨(dú)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一如既往地上著課，但怪事來(lái)的總是出其不意。
鄰桌的小張突然嘔吐，吐得滿地都是，臭氣立馬布滿了全班，大家都爭(zhēng)先恐后地跑去拿紙巾。
我沒(méi)有嫌棄他，雖然平時(shí)我倆是死對(duì)頭，但我也是有原則的，同學(xué)有難我必會(huì)幫助。我去儲(chǔ)物間拿起掃把和鏟子，一點(diǎn)點(diǎn)地將嘔吐物掃走，中間我不小心踩到了，如果是平時(shí)，我肯定會(huì)跳開(kāi)并大叫，但我忍住了，并且泰然地挪開(kāi)。小張也有點(diǎn)不好意思，低下了頭。
清理完后，我已經(jīng)滿頭大汗，當(dāng)我去洗去手上的污漬時(shí)，小張十分感激地說(shuō)：“謝謝你！從前是我不對(duì)，我們和好吧！”
從此，我不再是那個(gè)沒(méi)有朋友的人，我也和小張成為了最好的朋友。
漸漸的，在時(shí)間刻薄的.考驗(yàn)下，我成功地通過(guò)了。
大家不管在什么時(shí)候都以認(rèn)為我是他們的朋友，從此我再也不會(huì)像以前一樣孤獨(dú)。
漫長(zhǎng)的時(shí)間才是最真實(shí)的考驗(yàn)。昔日的陽(yáng)光照耀在心中友誼的大地上。
孤獨(dú)小學(xué)作文5
從前，在山林里有座小木屋，里面住著三個(gè)獵鹿人，他們是三兄弟，關(guān)系非常密切。每天只見(jiàn)他們扛著槍，走向森林深處去打獵。也奇了怪了，這森林里就只生活著鹿群，其他野生動(dòng)物，連個(gè)影兒都見(jiàn)不著，估計(jì)是在很早以前就別其他獵人全部打死，從此在森林里滅絕了吧。這三兄弟便只有靠鹿肉來(lái)養(yǎng)活自己。
一天他們又扛著槍去打獵。樹(shù)上的幾只小鳥(niǎo)看他們那雄赳赳的模樣，嚇得撲撲翅膀飛遠(yuǎn)了。他們分別躲在一棵樹(shù)后面，屏住呼吸地等待鹿的`出現(xiàn)。運(yùn)氣不好吧！將近兩個(gè)多鐘都不見(jiàn)一只鹿，老大老二幾乎要放棄了，當(dāng)他們倆垂頭喪氣時(shí)。剎那間，一直小鹿飛快地從老三那棵樹(shù)旁竄過(guò)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老三一對(duì)準(zhǔn)，再一射，啪一聲，只見(jiàn)那只瘦小的鹿隨即倒地。
老大和老二聞聲跑來(lái)，說(shuō)趕緊回去烤了。可老三不同意，他說(shuō)：“再等等吧，也許還有鹿自投羅網(wǎng)呢。”可以說(shuō)運(yùn)氣差到家了，以往每天都能逮到四五只，今天都等了半天了，也就這么個(gè)小不點(diǎn)送上門來(lái)，三兄弟非常郁悶不快。
轉(zhuǎn)眼到了下午，仍一無(wú)所獲，大家筋疲力盡。老大說(shuō)：“回去吧！”
孤獨(dú)小學(xué)作文6
在塑料加工廠里，加工了一批垃圾桶，有一個(gè)垃圾桶為它的誕生歡呼起來(lái)，并且幸福地叫道：“我是個(gè)垃圾桶，我將為人類做事啊！”
垃圾桶被運(yùn)出來(lái)了，它被運(yùn)到了一個(gè)喧鬧的地方，那兒是一條寬大的馬路，在馬路上隨時(shí)都有汽車在馬路中飛馳，無(wú)數(shù)種汽車?yán)仍诩饨校@的鳥(niǎo)兒都受不住了。
小鳥(niǎo)兒要搬家了，小鳥(niǎo)兒熱情地對(duì)垃圾桶說(shuō)：“垃圾桶大哥，這太吵了，你還是搬到其它地方去吧！”
“沒(méi)事兒，謝謝你，我還是呆在這兒，這兒的人需要我。”垃圾桶笑著說(shuō)道。
小鳥(niǎo)兒經(jīng)過(guò)再三勸說(shuō)，垃圾桶還是不肯走，小鳥(niǎo)兒只好獨(dú)自飛走了。垃圾桶站在那個(gè)地方一動(dòng)也不動(dòng)，希望有人往里丟垃圾。突然，有個(gè)時(shí)髦的女孩手里拿著吃完的東西，垃圾桶的.眼睛直直地看著那個(gè)東西，希望女孩能把東西丟進(jìn)垃圾桶里。可是垃圾桶明明近在咫尺，女孩卻把那個(gè)東西丟在了地上，垃圾桶多傷心呀！它不灰心，又等啊等，等了好久，那些人不是把東西丟在地上，就是丟了沒(méi)進(jìn)去又不管了。垃圾桶見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人這掃完了地，那兒臟了。它多希望為環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)，可就是沒(méi)幾個(gè)人把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，過(guò)了一天又一天，一年又一年。
真想為人們做點(diǎn)事的垃圾桶時(shí)時(shí)刻刻地在那兒等待，就默默地在那兒等待、等待……
孤獨(dú)小學(xué)作文7
在一片蒼茫的大地上，有一只飛燕，跌落在布滿泥濘的沼澤地上。渾濁的泥水浸透了它那嬌小的身軀，泥水和著鮮艷的紅血，滴落在這破裂的，渾濁不堪的地面上。
仰望天空，是風(fēng)暴的中心，漫天的烏云，積聚著無(wú)盡的`黑暗。隨風(fēng)而來(lái)的瓢潑大雨，似乎席卷了整個(gè)世界。在這沉重雨幕下，一切都變的那么模糊，不再清晰可見(jiàn)。環(huán)顧四周，只剩下一只孤獨(dú)的燕，依舊怒視著天空，準(zhǔn)備繼續(xù)戰(zhàn)斗。
它扇了扇孱弱的翅膀，顫抖著站了起來(lái)，一雙明亮的沒(méi)有任何遲疑，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的眼睛，注視這前方。輕輕扇動(dòng)雙翅，血紅色的羽毛上，泥水如同天女散花般散落出去。沒(méi)有一點(diǎn)遲疑，這只小燕子抖了抖身子，立刻飛向天空，一頭扎進(jìn)烏云，再次投入到戰(zhàn)斗中。
九天之上，隆隆的雷鳴不斷，狂暴的閃電似要摧毀一切，撕裂了整片天空。此時(shí)，一道鶯啼響徹云霄，仿佛在向世界宣告——我回來(lái)了！
燕子自如的穿梭在重重黑云中，這里沒(méi)有一點(diǎn)光亮，只有一層又一層的云障，讓人生畏。一團(tuán)團(tuán)的巨大云團(tuán)，無(wú)法阻擋它輕靈的腳步；一次次的電閃雷鳴，無(wú)法摧毀它堅(jiān)毅的靈魂；一場(chǎng)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，無(wú)法遮掩它憤怒的號(hào)角……
閃電像一條條蜿蜒的蛇，追擊著它，狂風(fēng)像暴怒的惡魔，撕裂著它，仿佛世界都在與它為敵，可它的反擊卻一次比一次更為凌厲。它明白，勝利終將來(lái)臨，再長(zhǎng)的的黑夜也遮不住黎明的曙光。
而現(xiàn)在，戰(zhàn)斗還在繼續(xù)……
孤獨(dú)小學(xué)作文8
在一只靜靜的魚(yú)缸里躺著一只小烏龜。它很孤獨(dú)，但是它是那么的富有活力，那么的天真可愛(ài)，活潑頑皮。使我即使在最忙的時(shí)候，也要看它一眼。
剛來(lái)我家才幾天這小家伙就學(xué)會(huì)了淘氣，每當(dāng)我逗它玩的時(shí)候，它總愛(ài)摔個(gè)四腳朝天，然后腳一蹬，就翻過(guò)來(lái)了。它的眼睛圓溜溜的活像兩個(gè)小湯圓兒，它有著兩個(gè)沙粒般的小鼻孔，大概就是這么小的鼻子喘不過(guò)氣來(lái)，所以它那可以裝一顆小珍珠的大嘴巴每天都在大口大口的喘著粗氣。它的四肢上面都有一塊像石頭一樣的方塊，每天像幼兒蹣跚學(xué)步的'樣子，慢慢的爬行著。
它每天最喜歡的就是喝水了，每次喝水的時(shí)候，總把頭貼在玻璃上慢吞吞的喝著。喝完了，它的脖兒下面就會(huì)立刻一鼓一收的，好似在打一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝。有時(shí)候它喝完了，會(huì)洋洋得意起來(lái)，把脖子一歪，朝我眨一眨眼。瞧它這幅模樣，真有趣。
每天晚上睡覺(jué)時(shí)它總會(huì)看我過(guò)來(lái)了，再向我揮揮手，算是跟我再見(jiàn)。見(jiàn)我盯著看它，它也趕忙睜大眼睛瞧我。
這就是我那既孤獨(dú)又古怪的烏龜。
孤獨(dú)小學(xué)作文9
我一直在想，如果在這個(gè)世界上只有我一個(gè)人那樣多好啊，我想要什么就有什么。
時(shí)間分分秒秒的過(guò)去了。慢慢進(jìn)入了深夜，我去洗了個(gè)澡，便躺在了自己的床上。過(guò)了好一會(huì)兒，我睡著了。
到了第二天早上，我一起床，就說(shuō)：“媽媽，今天早上吃什么東西啊？”媽媽沒(méi)有回答，我以為媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我便再問(wèn)了一聲：“爸爸，今天早餐吃什么啊？”他們倆都沒(méi)有回答我，我覺(jué)得有些奇怪，就馬上跑到了樓下的客廳、廚房，把所有地方都找了一遍，他們都不在，連姐姐都不在家。
我穿好了鞋，拿上了錢，到早餐店去買早餐。到了早餐店，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人，我就到了另外一家早餐店，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有人。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在這世界上只有我一個(gè)人了，原來(lái)是我的'夢(mèng)想成真了。
我十分得高興，因?yàn)槭澜缟现挥形乙粋�(gè)人了，我想干什么，就可以干什么。我跑到了手機(jī)店，拿了一部手機(jī)。又去超市把我想吃的東西全部打包帶走，坐在家里，一邊玩著游戲，一邊吃著零食，一邊喝著飲料。真是自由自在，十分得開(kāi)心。
到了夜晚，我十分孤獨(dú)，一個(gè)人住在家里，又是狂風(fēng)暴雨，又是打雷，讓人感到十分驚恐。突然，一聲響雷打起，快把天都給打破了。我被嚇了一大跳，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
一個(gè)人一點(diǎn)也不好，太孤獨(dú)。
孤獨(dú)小學(xué)作文10
孤獨(dú)是一種別樣的幸福，在每個(gè)寂靜的時(shí)刻，我都會(huì)忍不住去品味孤獨(dú)的真諦。孤獨(dú)是清泉，可以滋潤(rùn)幸福的花草；孤獨(dú)是陽(yáng)光，可以溫暖幸福的心靈；孤獨(dú)是火把，可以點(diǎn)亮幸福的燈盞。幸福是人心靈傷的一種享受，而只有在孤獨(dú)之后，才能真正感受和珍惜這份來(lái)之不易的幸福。
孤獨(dú)，總會(huì)令人聯(lián)想到一個(gè)形影相吊的情景，事實(shí)上，它猶如長(zhǎng)著刺的玫瑰，盡管長(zhǎng)著刺仍舊是玫瑰，撥開(kāi)冷峻的外表，我們可以看到潛藏的一泓清泉。
孤獨(dú)，無(wú)數(shù)能人志士所伴隨的字眼。孤獨(dú)本身就是令人難以忍受的。但孤獨(dú)的過(guò)程讓我感受到了努力進(jìn)取的探索的`幸福，乃至讓我體會(huì)到一個(gè)人獨(dú)立自主開(kāi)拓難以言傳的幸福，讓我充分實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的幸福。幸福可由孤獨(dú)而產(chǎn)生，但并不是說(shuō)追求幸福只能追求孤獨(dú)。孤獨(dú)好比一個(gè)人走過(guò)一臺(tái)漫長(zhǎng)的大道，看準(zhǔn)了目標(biāo)往前走！當(dāng)驀然回首那段路時(shí)，幸福之情油然而生，因?yàn)槟阋粋�(gè)靠著自己走過(guò)來(lái)了，不需要攙扶，不需要施予的幫助，靠著自己的毅力沖過(guò)來(lái)了。
這就是孤獨(dú)，經(jīng)歷它，就能體會(huì)經(jīng)過(guò)艱苦攀越的幸福。我們要體味到這種孤獨(dú)，要接受這種孤獨(dú)的磨煉，這樣才會(huì)使我們幻化為脫繭而出的蝴蝶，孤獨(dú)的過(guò)程很艱難，而結(jié)果卻是幸福的。真正的孤獨(dú)，是一種生活的歹毒和人生境界，它能磨煉人的意志，經(jīng)受不住孤獨(dú)的人，也很難嘗到真正幸福的滋味。
孤獨(dú)小學(xué)作文11
我是一個(gè)出生于上世紀(jì)九十年代的獨(dú)生女，是爸爸媽媽的“掌上明珠”。吃的是美味佳肴，穿的是各色名牌，爸爸媽媽說(shuō)我們這代人是生長(zhǎng)在蜜罐里的人。
去年春節(jié)回老家過(guò)年，爺爺家里的老照片給我留下了深刻的印象。照片里的爸爸穿著帶補(bǔ)丁的衣服，我當(dāng)時(shí)好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，爸爸那時(shí)是不是很流行穿這種衣服啊？看起來(lái)很酷嘛！”爺爺聽(tīng)了都樂(lè)了，他告訴我：“因?yàn)槟菚r(shí)家里孩子多，小孩只能穿叔叔、哥哥留下的衣服，你爸爸穿的衣服可是你小爺爺穿剩下的，所以補(bǔ)丁很多。”嗨！爸爸小時(shí)候還真是有點(diǎn)“慘”啊。我這位九十年代的新人穿的可都是各色新裝，一年還要換好幾套呢。和爸爸比起來(lái)我還真是長(zhǎng)在蜜罐里。
還有件事我也記得特別清楚，那是一個(gè)夏天，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人呆在家里，因?yàn)樨澇裕乙豢跉獬粤撕脦字П苛瑁缘臅r(shí)候可是爽透了，可是到了中午我就感到渾身冷颼颼的'，肚子疼得像有條大蟲(chóng)在里面不停地咬我，我抱著肚子在床上滾來(lái)滾去，哇哇大叫，媽媽見(jiàn)了可急壞了，她背上我就直往醫(yī)院里奔，也顧不上一路上的炎炎烈日，到了醫(yī)院媽媽早已是汗流頰背了，她也沒(méi)顧上這些就趕緊將我送進(jìn)了急診室，滿臉的擔(dān)心和焦急，醫(yī)生說(shuō)是急性腸胃炎，吃幾天藥就好了，這是媽媽才松了口氣，臉上這才由陰轉(zhuǎn)了晴。媽媽臉上的變化讓我感覺(jué)到了她對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài)，我這個(gè)九十年代的獨(dú)生女可真是幸福啊！
不過(guò)經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽講他們小時(shí)候的趣事，真是讓我羨慕。
孤獨(dú)小學(xué)作文12
下雪了。
早晨，我透過(guò)玻璃窗看這些純潔的小精靈翩翩起舞，地板的冰涼由光著的腳直傳到我的心里，我不禁打了個(gè)寒顫，但仍然不愿意加衣服，就讓我感受這寒冷吧，本該如此的。
在透明的玻璃窗上映出一張臉，那是一張很丑很丑的臉，很丑。我害怕冬天，也討厭冬天，就像討厭我自己一樣討厭它。冬天和我一樣，孤獨(dú)又冷漠，別人一試圖接近就會(huì)發(fā)出絕望的尖叫，盡管也很渴望別人的接近。可能怪誰(shuí)呢？幾年前的一場(chǎng)意外燒傷，已經(jīng)徹底毀掉了我本該和別人一樣擁有的一切。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，老師的同情，父母的沉默，我只能無(wú)助的躲到孤獨(dú)這個(gè)虛偽的外殼下，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕露出一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而冬天，它又何常不是呢？用寒冷抵擋住別人的'接近，包裹住自己那顆傷痕累累的心。
我嘴角揚(yáng)起一絲微微的苦笑，我是喜歡春天的，萬(wàn)物復(fù)蘇，它是多么的溫暖，美好，而我的心里卻一直都是冬天，我的春天什么時(shí)候能來(lái)到呢？大概不會(huì)來(lái)了吧，我根本就不配有春天的呀！
“吱呀！”媽媽推門進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到我穿這睡衣站著，心疼的急忙把一件棉衣披在我身上。
孤獨(dú)小學(xué)作文13
孤獨(dú)，為我的心靈提供了能享受的一切，輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。
獨(dú)自漫步在雨中，讓小雨沖冼著我。這種感覺(jué)讓我想起那一份份牽心的眷戀，那一份難以湮滅的記憶，透著淡淡的憂傷，卻很清涼……我喜歡在獨(dú)處時(shí)，打開(kāi)封閉的陽(yáng)臺(tái)，使封閉的自己放飛發(fā)霉的積郁，任思緒敲打淤血的關(guān)節(jié)，讓生命流動(dòng)著青春的氣息，讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖，點(diǎn)燃林林總總的情感……我是個(gè)沉默的女孩，自卑而又狂妄。沉穩(wěn)的外表下，卻有一顆不為人知的熾熱的.心。但我只愿在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，才將這能量釋放出來(lái)，像脫僵的野馬，像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的，從不愿被人發(fā)現(xiàn)。
但我在生活中也似乎常常扮演多重角色，時(shí)而沾沾自喜，時(shí)而憂心忡忡，我越來(lái)越憂郁，也越來(lái)越開(kāi)朗。只有極少數(shù)老而又老的朋友，知道我的真實(shí)面目，了解我何以為此。
感受孤獨(dú)，這時(shí)才沒(méi)有勾心斗角、爾虞我詐，沒(méi)有世態(tài)的炎涼，惟有一顆平靜而淡泊的心，與孤獨(dú)作伴。在擺脫了萬(wàn)千的不愿與無(wú)奈之后，放松那顆禁錮已久的心，任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意，尋找以誠(chéng)為本的真正生活。
誰(shuí)說(shuō)年輕的驛動(dòng)的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫？我將永遠(yuǎn)屬于自己的那份孤獨(dú)……
孤獨(dú)小學(xué)作文14
大家覺(jué)得獨(dú)處好嘛？我有時(shí)候覺(jué)得獨(dú)處挺好的，安安靜靜的，沒(méi)有人打擾，沒(méi)有吵鬧聲，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的紛爭(zhēng)，可現(xiàn)實(shí)是當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處，當(dāng)著世界靜得唯獨(dú)只剩下你呼吸的聲音甚至連你頭輕輕動(dòng)一下的聲音你都聽(tīng)的見(jiàn)的時(shí)候你的'內(nèi)心會(huì)是什么感受？
從某種程度上來(lái)講，我是喜歡獨(dú)處的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候可以專心的做好很多事情，比如說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的人，閑著沒(méi)事的時(shí)候喜歡拿出信簽紙和筆，一個(gè)人單獨(dú)構(gòu)思，當(dāng)我正沉浸在寫(xiě)作的樂(lè)趣中，正在思緒滿天飛的時(shí)候，突然門口進(jìn)來(lái)一個(gè)人，我的思緒就完全被打斷了，寫(xiě)作沒(méi)辦法進(jìn)行下去。我是一個(gè)單親家庭的孩子，每當(dāng)過(guò)春節(jié)的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去外婆家玩，外婆家是一個(gè)大家庭幾個(gè)舅舅，還有媽媽的幾個(gè)姐姐都會(huì)帶著自己家的孩子來(lái)，氣氛熱鬧歡快急了，但我看到所有人都在唯獨(dú)爸爸不在的時(shí)候，我的內(nèi)心又是矛盾的，又是波瀾起伏，又是不開(kāi)心的，我更希望可以有一個(gè)安靜的環(huán)境可以讓我獨(dú)自一個(gè)人呆著，獨(dú)處真的就是這么好。隨著年齡的增長(zhǎng)，我身邊的人越來(lái)越少，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人呆著，一個(gè)人想很多事情，會(huì)思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人，我又覺(jué)得獨(dú)處是那么乏味，讓我感覺(jué)內(nèi)心空落落的，沒(méi)有任何人陪伴的日子也是一種煎熬。
我不知道下次去外婆家的時(shí)候我會(huì)不會(huì)還像往常一樣不開(kāi)心，但獨(dú)處真的就好嘛？
孤獨(dú)小學(xué)作文15
人人都說(shuō)實(shí)驗(yàn)好，我以不然，在那有誰(shuí)也想不到的人，這是我的初中之路：
我被換桌了，考得不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)勵(lì)，可是我被分到她們邊上之前，有人告訴我說(shuō)你在她們邊上聽(tīng)課，你算是完了，我不信，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她們是好學(xué)生，就一口答應(yīng)老師要換桌的要求（她們的'舊同桌和老師說(shuō)的）。可是過(guò)了一個(gè)月左右，我瘋了，徹底的瘋了，上課不停的說(shuō)話，沒(méi)完沒(méi)了。
在老師講完題讓自己思考的時(shí)候，我聽(tīng)到她們又在說(shuō)，我心平氣和的對(duì)她們說(shuō)：“小聲點(diǎn)，行嗎？”她們卻說(shuō)：“你賤呀！
我的事和你有什么關(guān)系？”大家肯定會(huì)說(shuō)為什么就你受影響？我來(lái)告訴大家，她們說(shuō)話愛(ài)朝向我那邊說(shuō)，這樣前后有厚厚的書(shū)擋著，當(dāng)然聲音小了。
在英語(yǔ)檢查的時(shí)候，當(dāng)然要想了，我需要安靜，可是天哪，她們又在說(shuō)話，作弊。{楊悅林……}我恨你們。
沒(méi)過(guò)多久，3個(gè)月過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)由16名到了33名，我想對(duì)老師說(shuō)，您錯(cuò)了，您被她們的表面現(xiàn)象所迷惑了，我告訴您你所看到的她們小考成績(jī)都是假的。我的漫漫人生路就這樣過(guò)嗎？
我錯(cuò)了，不該做出那樣的決定，我將來(lái)的路該如何走？
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