宏揚中文化,傳承好家風作文800字
家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。下面是小編為您收集整理的宏揚中文化,傳承好家風作文,歡迎閱讀!

宏揚中文化,傳承好家風作文一
家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統,包括為人處事的態度和行為準則。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。
好的家風給我們的成長成人帶了好的影響。有位大學生叫王強,成長在一個三世同堂的家庭,祖孫三代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發生過爭吵。奶奶是個勤快人,每天早早起床,拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈,并告訴他:“人的雙手是個寶,勤勞可以創造一切。”幼小的他雖然還聽不懂那些大道理,但他從小養成愛勞動習慣,并從勞動中體驗到了快樂。媽媽每次帶他去外出游玩,她一定要帶上一個塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進去再扔進垃圾桶。長大后的王強就養成了隨手帶著塑料袋的習慣,從不亂扔垃圾。父親酷愛讀書,經常寫讀書筆記。王強從小也愛看書,從上小學起就堅持寫日記和讀書筆記,后來以優異的成績考上了重點大學。這是和睦、平靜、溫馨、嚴謹的家風為王強的成長奠定了良好的基石,
相反,不良家風給我們帶來十分嚴重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常優越,家人從不讓她做家務活,媽媽還說:“做家務活沒出息,這是下人做的事情!”最后,小敏養成了好吃懶做壞習慣,并且從不關心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是,因此她沒有朋友,內心孤獨!
著名心理學家威廉·詹姆士說過:“播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”好的家風才能陪伴我們更好的成長!
小時候,每次上學之前,爸爸總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學吵架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師。”!爸爸是個政治老師,有事沒事給我上“政治課”,教育我遇事要寬宏大量,要和老師、同學和睦相處。媽媽告訴我:吃得苦中苦,方為人上人,要從小學會吃苦,否則不能干成什么大事!”她一直對我要求嚴格,雖然日子好了,但也要勤儉節約。記得一年級那年,在一位高年級學生的教唆下,我經不住校門口燒烤誘惑,幾天之內背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了,結果換來了父母嚴歷的批評及半天的衛生間“禁閉”。
父母都是教師,工作十分辛苦,但工作態度認真,愛崗敬業。在家里,父母把家庭把持得井井有條,干干凈凈,每到周末一家3口齊動手做衛生,很小的時候,我就在媽媽的要求下加入了這一行例,手拿一小拖把,屁顛屁顛跟在他們后面。我的父母都愛看書,有良好的閱讀習慣,在他們榜樣的引導下,我迷上了閱讀。從上小學開始到現在,我讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。
除名著以外,我還喜歡看兒童小說、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍,如《少年科學博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列弗游記》及雜志《微型小說》、《讀者》等。我還酷愛看史學書,現在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。
今天,我已成為一名初中生,早已養成了團結同學、樂于助人、艱苦樸素,學習認真等好習慣。仔細想想,這些都和我們家 “和諧,嚴謹,勤儉,敬業,向上” 的家風有著不可分割的關系。好家風伴我成長。家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才能養成良好的行為習慣,才能讓自己走得更遠!飛得更高!
宏揚中文化,傳承好家風作文二
家風通常是指家庭或家族的傳統風尚或作風,從某種程度上講,家風是家規的外在表現,家規是一個家庭的“核心價值觀”。中國傳統文化特別強調修、齊、治、平的統一,把“齊家”與“修身”、“治國”、“平天下”提到同等重要的地位,因而以教家立范的家訓文化十分發達,許多家訓名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣,如顏之推的《顏氏家訓》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統家訓涉及的領域極其廣泛,但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開,實質是倫理教育和人格塑造,主要包括:孝親敬長、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵志勉學、習業農商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠佞、寬厚謙恭、謹言慎行、和待鄉鄰、救難濟貧、潔身自好、力戒惡習、養生健身、嚴禁亂砍亂伐等方面的訓導。雖然由于時代和階級的局限性,傳統家訓家規的內容有些缺陷,但從總體上看,仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產特別是倫理文化遺產。
說到家風,其實我不太明白家風是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說:“家風是傳家寶。我們家的家風有四條:誠實,守信,健康,和睦。”而我,對這四條家風有自己的認識。
誠實就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發現,以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時,意外發生了。我把一個玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來,看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了,看見地下的玻璃杯碎片,問:“誰干的?”我心里一下就出現了兩個聲音,小魔鬼說:“別承認,你會挨批的!”小天使說:“誠實最重要呀!”在一番糾結之后,最終小天使打敗了小魔鬼,我說了實話。本以為要接受“狂風暴雨”,結果爸爸慈祥地對我說:“沒關系,只要你承認就好。快去拿掃帚吧!”
而其余三條家風我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒有疾病;和睦就是一家人幸福快樂地生活在一起。
有了這四條家風,我明白了做人的準則,我想成為一個對社會有用的人。
宏揚中文化,傳承好家風作文三
窗外,風肆無忌憚地刮著,雨冷酷無情地下著,此時,只有淚珠在閃爍著,在蹦跳著。我的心沉重極了,仿佛有塊大石頭壓在上面,痛苦和絕望立刻就籠罩了藍天,此時的藍天不再是格外的藍了,它流露出來的是黑色,是鮮明的黑色,這黑色,包含著恐懼,同時,也包含著驚悚。淚水模糊了我的'雙眼,我緊緊地攥著試卷,生怕他會離開我的視線。這時,只有兩個鮮紅的數字依然徘徊于我的腦海,——87,我,心如刀絞,痛苦極了,可是,該面對的總該面對,我無話可說。
“放學”,這本是一句令人向往的話語,可是對于我而言,它又有什么意義呢?放學了,大家都沉浸在這輕松的世界里,這世界,是歡快的,也是同學們放飛煩惱的境界,唯有我,還再為這件事而擔憂。心想:“人生自古誰無死,既然試卷已經批改完畢,還不如給家長看呢!”我來到了家門前,思索了片刻,忐忑不安地進了家門。我小心翼翼地放下了書包,然后不動聲色地走進了房間。
突然,母親的手機收到了一條信息,“尊敬的家長:您好!第四單元的試卷已經發到您孩子的手上……”看著看著,我的眼淚便掉了下來,我拿著手機,剛想把這條信息刪除,母親就推門而入,我的手一哆嗦,手機便摔落在地。母親見況,迷惑不解地問道:“兒子,你干什么呢!怎么好端端地摔手機,手機又跟你無怨無仇的,你摔它干什么?”“沒……沒干什么”我吞吞吐吐地說。
她似乎察覺到了什么,只見母親把手機拿起來,一看,然后把身子轉過來,對我說:“試卷呢?”“不見了。”我堅定地說道。“胡說八道,試卷明明發了下來。”母親怒氣沖沖地說。可是“做賊心虛”呀!我無奈之下,只會把試卷交給母親,母親瀏覽了一番,可是她并沒有勃然大怒,而是意味深長地對我說:“兒子,俗話說:勝敗乃兵家常事。我們要做到的是勝不驕,敗不餒。這是我們的家風啊!”聽完母親的話,我的心豁然開朗了。
是啊,“勝不驕,敗不餒”,我怎能在一點小小的挫折面前低頭呢?我應該以我的家風——勝不驕,敗不餒為座右銘,總結經驗教訓,昂首闊步向前。
宏揚中文化,傳承好家風作文四
“誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調和,家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法,已在奉賢蔚成風氣。
跟著媒體的宣揚和報導,家風這個詞不經意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風并不生疏,可是終究啥是家風?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風即是誠信做人,也有人說家風即是尊老愛幼;有人說家風即是勤勞仁慈,也有人說家風即是節省文明。盡管家風有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風其實有著不一樣的內在。
從前史淵源看,家風起源于農耕社會的古代文明,是傳統文化的重要組成部分。在中國古代,家風仍是一個家庭或宗族重要的精力內核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風,家風的重要性便顯而易見。
年代在開展,家風的內在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進。可是咱們也大概看到,在產品經濟年代,大家的價值觀日趨多樣化,再加上因為遭到不良風氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁山,或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實質而言卻是家風損壞、家教缺失的成果。
從表面上看,家風僅僅一個家庭的事,與社會無關,也與國家無關,其實不然。在人的生長過程中,家風對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力氣,家風無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風才干為社會培育出好公民,而遭到好家風刻畫的官員更能變成公民的好公仆。
從廣義上說,家風不只僅具有宗族特點,還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風也是中華民族傳統美德的深沉沉淀的產品。更重要的是,好家風不只凝聚著中華民族的精力風貌,一起也是社會主義中心價值觀的詳細表現。因而只要家風正,才干民俗正,結尾才干政風清、黨風端。
建立優秀的家風不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細微處著眼,從點滴小事做起,讓好家風變成無言的教導代代相傳,推進家庭的調和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。
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