課堂作文300字[匯總3篇]
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的課堂作文300字3篇,歡迎大家分享。
![課堂作文300字[匯總3篇]](/pic/00/bfceccc34_2.jpg)
課堂作文300字 篇1
“叮——”上課了,同學們回到了座位上,老師慢慢走進了教室。
“上課!”“起立!老師好!”“報告!”同學們還沒說完,只見門那兒突然出現了一個人,他急匆匆地喊到。他就是平日里天天被老師拉到講臺上站的“遲到大王”——陳學銘。他的樣子非常可笑,凌亂的頭發,穿反的鞋子,皺巴巴的衣服,加上一個沒有拉拉鏈的書包。老師冷冷地看了他幾眼,什么也沒說,便按照慣例讓他站在講臺上罰站,引得全班一陣哄笑。老師這時說道:“繼續上課!”教室鴉雀無聲了。
“啊——”突然傳來一聲尖叫。大家尋著聲音望去,只見熊頤冬的'同桌說:“好嚇人,熊頤冬鼻子流血了!”“切——”教室里的同學不以為然。老師說道:“沒事!去洗一下就好了!”我們繼續聽講。
突然,我的同桌被老師點名回答問題,同桌頓時一愣,要知道,他可是另一位“大王”——“馬虎大王”。這下好了吧,同桌又要遭“罪”了!我不由自主地同情他。
一節課下來,我發現了許多事情,其實每節課都有很多故事發生,只是粗心的我過去沒有發現。在不耽誤學習的情況下,我會細心觀察我們的課堂,肯定會發現更多故事。
課堂作文300字 篇2
我們課堂上時常會發出一些有趣的事。現在,我就要講一件上課時有趣的事。
“老師講過今天要講試卷,對吧!”我高興地問。“嗯,今天又要好好地開心一次了!”一位同學著急地說道。開始講卷了,我急忙跑向座位,老師嚴肅地走進了教室,我們笑瞇瞇地對著教師笑,今天講的.內容當然是算式了,因為算式要列豎式,很容易出錯。老師生氣地說:“誰把9寫成6站起來。”一下子,成千上萬的人全都站了起來。“哈哈……竟把高高在上的9字寫成小小的6字。”我這么一說,全都起哄了,有的笑得眼淚直流;有的笑得兩腳朝天;有的笑得差點掉下地。真是太好笑了,這些站著的人也差點笑出來,連老師自己都笑了起來。老師嚴肅地說:“不許笑!”同學們停止了笑聲。“卟”,大家又開始笑了。
這一堂課真是讓人笑得無話可說。
課堂作文300字 篇3
我心目中的理想課堂是學生的學習環境應該是寬松和諧的。老師創造寬松和諧的學習環境,讓學生們在思考與學習的過程中獲得豐富的課文知識和情感。寬松和諧的環境并不是單單靠故事、游戲來創造的'。有時老師說一句幽默的話語,一個和藹的微笑,一句鼓勵的話……這些都是可以創造出一個寬松和諧的課堂。
我心目中的理想課堂應該是要充分尊重學生的需要,保護學生的自尊心,不對學生說一些過分的話。課堂上老師應該尊重一些不同學生的知識與能力,要少批評學生,不去傷害學生的自尊心。教師應該要讓那些膽怯的學生多多發言,從而去培養他們的膽量,讓他們有足夠的信心發言。
我心目中的理想課堂還是能夠給學生多一點的空間去思考,讓師生一起充分的發展課堂。課堂上老師可以去搜集一些有關于課文的圖片和資料,讓學生仿佛身臨其境一樣,去親身體驗一下課文中的內容和人物感受,還可以讓學生扮演課文中的人物來朗讀課文。
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