同桌的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我有一個獨一無二的同桌，他叫黎峰江，平時我們都喊他批哥，他這人還是挺不錯的，就是特別喜歡上頭，很沖動，動不動就和人打架，他自稱一中小霸王，不過沒有人承認(rèn)就是了，但是他確實很仗義。我們班就流行一句話，有事找批哥，無事也找批哥，有事找批哥是因為他愿意幫你，只要你喊他一聲小霸王，他就愿意屁顛屁顛的幫你做事。
無事找批哥，是因為批哥特愛玩游戲，你要是無聊，那去找他就準(zhǔn)沒錯，他會帶你歡快的`玩一下午。
我這獨一無二的同學(xué)，也是沒誰了，不過我永遠(yuǎn)拿他當(dāng)真心朋友，能珍惜一輩子的朋友。
同桌的作文 篇2
告訴你個秘密，噓，我有個野蠻同桌，他可是典型的小心眼，他是誰？他呀--就是段鍇。
我和他早已畫了“三八“線，誰超線，誰“三八“，我倆整天搜腸刮肚地整對方，我和他是典型地把自己的快樂建立在別人的痛苦上的人。一次，我上美術(shù)課沒帶鉛筆，誰都不借給我，誰叫他們都是“鍇哥“的`“弟兄“們呢？可不畫又不行，沒法，只好向段鍇借。“段鍇，借支筆行不？“我硬著頭皮問了，“借筆，我沒聽錯吧？是誰剛才說雙方不再多說一句話？““那呀，都是氣話，不當(dāng)真。““既然你都這么說了，喊我一聲老大，我就借。““段鍇，你別得寸進(jìn)尺。我壓著怒火說。“那算了，我還不想借了。“別，別，我喊還不行嗎!““哈哈!你也有今天啦。““老大。“我壓低聲音說。“還不錯，借就借吧。“我奪過筆，心想，段鍇，你得意不了多久。
還有一次，譚文杰，早就答應(yīng)借我《課堂內(nèi)外》，可這事又讓段鍇給攪黃了，事情是這樣的：我正興地想譚文杰拿書。不小心讓段鍇給聽到了，他二話不說，搶在我前面，像親兄弟似地跟譚文杰肩搭肩，“譚文杰，借我《課堂內(nèi)外》看看吧！”譚文杰猶豫了一會兒，“不好吧，我答應(yīng)了龍文倩的。”“譚哥，咱倆還是不是鐵哥們了？”“那我去問問龍文倩同不同意。”“龍文倩，可不可以先借給段鍇看看？”“你自己選？”我以為他會選我的，可他二話沒說便選了段鍇。這一期的《課堂內(nèi)外》又掛了。
唉！看我倒霉不，攤上這么一個同桌。
同桌的作文 篇3
張紅是我的同桌，她那圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。 張紅是一個寬宏大量的小女孩。記得有一次，我正在認(rèn)真地做作業(yè)的時候，坐在我旁邊的張紅突然拍拍我的肩膀，對我說：“彤彤，請借給我一塊橡皮，好嗎？”被她這一說，把我的思路打斷了，我生氣地說：“不借了，不借了，我給你害苦了。”張紅聽了，瞪大眼睛望著我，一臉莫名其妙的樣子，一聲不響地回到座位上做作業(yè)去了。過了不久，我的`鋼筆沒用墨水了，我記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自言自語地說：“真倒霉，筆子這時沒水。”誰知這句話被 張紅聽見了，她把一支嶄新的鋼筆放在我的桌子上，我抬起頭，只見張紅微笑著對我說：“你拿去用把！”聽了張紅的話，我真不好意思，想到剛才向我借橡皮的事，我頓時臉紅了，她見我不好意思的樣子，連忙說：“別把往事放在心上，一切都讓它過去吧！” 這就是我的同桌，她那寬宏大度的品格，多么值得我學(xué)習(xí)啊！
同桌的作文 篇4
有一次，天氣不太好，下了一整天的雨。在這個雨天，我也變得無精打采。第三節(jié)課，我在擺弄自動鉛筆，還沒等我明白，我的鋼筆掉在了地上。不知道同桌有沒有興趣。他泥濘的鞋子不偏不倚，正好踩在我的鋼筆上。啊！撿起來一看，鋼筆上的貼紙被踩壞了，筆桿裂開了，上面全是泥水。那是我最喜歡的鋼筆！突然，我眼里噙滿了淚水，我對他咆哮道：“哼，討厭！看，我的筆被你踩壞了！”然后我狠狠的踩了他一腳，然后我指著兩張桌子的分界線說：“以后誰越過這條線就是小狗！”
突然忘了自己的.系統(tǒng)。我不小心越過了那條線，紀(jì)寶成開玩笑地對我說：“哈哈，你是小狗！”我氣得到處找機(jī)會報復(fù)他。
一個星期過去了，我找不到報復(fù)河北開利的機(jī)會。
今天早上，我背著書包哼著小曲走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)紀(jì)寶成正在和同學(xué)們玩拍手。他的書包被他舞動的胳膊肘推到了我桌子的一半以上。啊哈，該報仇了！我趕緊走過去，抓起他的書包，扔在地上，狠狠地摔了他一跤，連連說他是小狗。惡靈出來后，我拿出書包看了看。啊，我忘記帶我的語文書了。我能怎么做呢？第一節(jié)語文課。這時，紀(jì)成云看到了，把語文書放在分割線上，說：“我們倆讀一本吧！”我看著他，一種罪惡感涌上心頭。我喃喃道：“你不恨我？”母艦笑著說道；“誰讓我們同桌了，哈哈！”
雖然桌子上的分割線已經(jīng)成為永恒，但是我們心中的分割線已經(jīng)消失的無影無蹤。
現(xiàn)在我們還是喜歡為一些小事吵架，但是因為學(xué)習(xí)上的差異吵架，學(xué)習(xí)成績不知不覺提高了。有這樣一個同桌的朋友，我真的很驕傲！
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