(精華)成功的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成功的作文7篇,希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1
自古就是成功原因在于可以嘗試。在家里,爸媽從不讓我進廚房。今天我們晚上,正巧爸媽都還沒下班,于是我決定為提高他們露一手。但我可以不知從哪下手好,只有自己搬來那本《家庭提供食譜大全》,選擇最容易可以做的就是一道涼菜——黃瓜拌粉絲。
我先拽了捆粉絲可以扔進盆里,澆上了一暖瓶溫開水,又從冰箱里拿出需要幾根黃瓜,扭開水進行空頭洗干凈,然后自己放好案板,便拿起刀切黃瓜。起初我想把一個黃瓜切成片,然后再將其切成絲,可是還沒過一會兒,我的手腕活動就又酸又疼,刀下的黃瓜片也越來越厚,不成什么樣子,唉,還是改切成一個黃瓜丁吧。我費了九牛二虎之力,好不也是容易把它切完了,再看他們看我的杰作,還真夠逗的,一盤黃瓜,絲,片,丁,塊都有。更可笑的是,粉絲就是因為泡得太軟了,顯得黏黏糊糊的'。還有,涼拌時要放少許油,醋和適量的醬油,鹽。可是他們少許時間是多少,多少才適量呢?我放了一次又一次,嘗了他們一回學(xué)生又一回,才覺得味道都是差不多,不過,這時我也快吃飽了。
吃飯的時候,爸爸說我做的涼菜味道很好,我心里很開心,我也終于嘗到了成功的滋味!!
成功的作文 篇2
我是獨生子女,家中的掌上明珠,爸爸媽媽對我百依百順百般呵護,拿我當(dāng)公主一般對待,生活得十分幸福。盡管這樣,可我有時候也會有很多話不敢跟父母說。
不過沒有哪一個人在成長的道路上是一帆風(fēng)順的,總會與有一些小挫折,也只有這些小挫折能夠激勵我們奮發(fā)圖強,懂得進步進取。
有一次,我落選了。在回家的路上我十分的懊喪。回到家后匆匆吃完飯,便獨自上樓了,爸爸媽媽問我是怎么回事,而我怕父母批評我,沒敢告訴他們。這時我多么希望我有一個姐姐能夠聽我訴說,理解我的心情。而且姐姐也會指導(dǎo)我哪里做得不足,哪些地方還需要改進。
過了幾天,爸爸媽媽了解實情了后,跟我說:“欣雨,雖然這次你失敗了,可就算這樣你也不能退縮。你知道嗎?現(xiàn)在擺在你面前的只有兩條路,第一條是:一蹶不振的路,是一個徹底通向失敗的路;而另外一條的是:汲取教訓(xùn),再接再勵。欣雨,你想想看你應(yīng)該怎么做。爸爸媽媽知道你是一個自強的孩子,那么你應(yīng)該更加努力。”
在聽了爸爸媽媽的.話后我受到激勵,我要更加努力。雖然這次失敗了,可并不代表永久的失敗,我要讓老師和同學(xué)都認(rèn)同我。雖然這次摔跤了,可我要站起來,重新回到通往成功的道路上。就像威靈頓將軍一樣,就算打了敗仗,可這卻并不代表永久的失敗,最后威靈頓戰(zhàn)勝了拿破侖,成為了世界上赫赫有名的將軍。
所以我下定決心,從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于在四年級時成績有所進步,受到了老師與同學(xué)的肯定。通過這件事,我也懂得了:失敗并不可怕,痛苦并不可憐,而真正讓人感到可悲的是懦弱。失敗是個未知數(shù),當(dāng)我們面對失敗的時候,更加需要有份勇氣將痛苦化為動力,不斷地嚴(yán)格要求自己,讓自己不斷地進步進取,只有這樣才能找到通向成功之路的方向。
成功的作文 篇3
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,這節(jié)課是實踐課,原來這是我最不喜歡的課,甚至連上課鈴聲都覺得那么刺耳,直到那一次——
那是一個周五的下午,又是一節(jié)實踐課,一切都像往常那樣——包括我還是那么不想上這堂課。一上課,老師就開始發(fā)放益智玩具,這次的玩具是手銬解環(huán)。我拿出手銬,開始努力想辦法解環(huán),我想成為第一個成功的人。可是夢想和現(xiàn)實總是差那么一點,手銬總是不聽我的話,我想將手銬套下去,它卻卡在了那里;我想從縫隙中穿過去,偏偏它的粗細(xì)就大于那小小的縫隙。與此同時,一位同學(xué)的鐵環(huán)掉了,隨著一聲鐵環(huán)落在桌子上的.清響,越來越多同學(xué)的鐵環(huán)在不經(jīng)意間掉落,我也愈來愈著急。使勁拽了拽手銬,鐵環(huán)依然紋絲不動。我氣得直接將手銬扔在桌子上,自己坐在那賭氣。“憑什么別人能解開,我就解不開!”我在心里問自己。然而,我卻沒注意到,有一個人一直在用溫和的目光注視著我。
老師走了過來,她俯下身子,輕輕地對我說:“別泄氣,老師相信你。”隨后,老師留下溫柔一笑,轉(zhuǎn)身走了。望著老師的背影,心里重新燃起希望,我拿回被我扔在桌子上的手銬,仔細(xì)觀察特點。
這時我才發(fā)現(xiàn),手銬的圈是一個橢圓形,轉(zhuǎn)一下輕輕合在一起,鐵環(huán)是可以找到突破口的。按照我琢磨出的方法試了一試,果然行!我沖老師一笑,舉起成果給老師看,老師向我豎起了大拇指。我第一次發(fā)現(xiàn),成功的感覺真好!
又一個周五到了,我高高興興地準(zhǔn)備好上實踐課。下次又會有什么挑戰(zhàn)在等著我呢?我充滿期待。
成功的作文 篇4
俗話說得好,不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香。”挫折是老天爺給我們的磨練,所以遇到挫折時一定要愈挫愈勇,才可能大鵬展翅,翱翔天際,迎向湛藍(lán)的天空,有一個更開闊的視野!
說到挫折,我想到有一次考試成績不理想,回家時媽媽跟我說?“努力不一定成功,但想成功就一定努力。”這句話讓我印象深刻。這次的經(jīng)驗讓我知道,想要拿到好成績,平時一定要發(fā)奮圖強,做好復(fù)習(xí),才不會落得“平時不燒香,臨時抱佛腳。”卻大勢已去的下場 。
歷史上有許許多多眾所皆知的典范,像愛迪生歷經(jīng)了兩千多次的失敗,才發(fā)明出我們生活當(dāng)中不可或缺的'燈泡,為人類點亮黑暗中的光明。所以我們遇到挫折時,不能氣餒,一定要如小草般,任憑風(fēng)吹日曬雨淋,依然屹立不搖,才可能完成大業(yè)。
每當(dāng)考試前一個禮拜我就開始“抱佛腳”,一大堆作業(yè)、評量和自修多得像大海里的細(xì)沙一樣多,但是,眼皮卻像有千斤那么重,讀著讀著,便夢周公去了。一個星 期很快就過去了,考卷上的題目,我不認(rèn)識它,它不認(rèn)識我,所以成績不是很理想。回家之后,爸爸耳提面命的對我說?“沒有嶙峋的巖石,激不起美麗的浪花。這次成績不佳,是因為你不夠努力,下一次一定要記取教訓(xùn),別在考試前才挑燈夜戰(zhàn)了。”經(jīng)爸爸這么一說,我恍然大悟,以后我都按時寫評量,所以不用再 “抱佛腳”啦!
“天下沒有白吃的午餐”,成功絕對不是偶然,而是靠自己一點一滴所累積而成的實力。所以遇到挫折時,一定要找到失敗的原因,從哪里跌倒,就從哪里站起來。俗話說?“失敗為成功之母”,而挫折就是通往成功的階梯。讓我們努力不懈、全力以赴,走向成功的頂端,傲視群倫,為人類創(chuàng)造福祉,為自己揚名立萬!
成功的作文 篇5
孩子們想在學(xué)習(xí)上成功,大人們想在事業(yè)上成功,成功的幾率占百分之幾呢?
許多人說:“成功沒有幾率,只存在成功和不成功。”我認(rèn)為,這種說法是錯誤的,因為這種幾率誰也說不定。想要成功,就要在學(xué)習(xí)上下功夫,想在事業(yè)上成功,也要在學(xué)習(xí)上下功夫,要不人家怎么會說:活到老學(xué)到老嘛!
成功和學(xué)習(xí)好不好是很有關(guān)系的,你學(xué)習(xí)好,幸運女神也就到你這兒了,成功的幾率也就高,大約在70%到100%。你學(xué)習(xí)不好,成功的`幾率也就小,大約在50%到70%,甚至更低。
現(xiàn)在,某些人應(yīng)該知道了吧,成功不是沒有幾率,是你沒有發(fā)現(xiàn),成功也是有幾率的。跟學(xué)習(xí)有關(guān)的成功幾率,永遠(yuǎn)掌握在你手里。
成功的作文 篇6
成功不可能說說而已,只有付出了心血,努力才能成功。
——題記
最近幾天,我被老師叫去練習(xí)跆拳道,之后去比賽。當(dāng)跟老師說我可以做到后,我后悔了。總是跟他人打來打去的,我生怕會給他人打傷。媽媽知道后就害怕我哪兒打傷了,哪兒又疼了,她總是擔(dān)心這擔(dān)心那的。但我也總是微笑著應(yīng)和她說:“沒事,既然參加了我就一定要做好。”
當(dāng)我第一次去練習(xí)時,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和理想總是截然不同的。老師既然叫我們劈叉!一劈發(fā)現(xiàn)我的骨頭僵硬,可看到旁邊那一群男生都能劈下時,我頓時驚呆了,也因此感到對自己丟臉。踢腳板時我總會踢到下面的木板,也總會踢到老師的手,每每這樣后我的腳便會慢慢的.通紅起來。可我不放棄,咬牙堅持,“皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過我的一番努力,現(xiàn)在我劈叉和踢腳板都進步許多。
第二次練習(xí)時來了個新人,她的腿法明顯比我老練許多,而且骨頭也比我柔軟許多。那時我覺得即使進步了也還是不如她人,當(dāng)我有些沮喪時老師對我說:“想要比別人厲害那就一定要付出努力。”聽了這話我火力全開,因為我堅信:我一定能行!
現(xiàn)在我想對那些因失敗而苦惱的人說:成功是需要努力的,我們必須付與行動!
成功的作文 篇7
我最喜歡學(xué)口才,我覺得它比游泳、種花、滑雪都要好玩。因為學(xué)口才,我從一名朗誦菜鳥變成了一個真正的朗誦達(dá)人,我也嘗到了成功的滋味。
在新城區(qū),我參加了朗誦大賽。換了裝,穿上了新買的衣服,來到舞臺旁,我心里不停地問自己:“我會成功嗎?我會晉級嗎?”越想越激動,越想越興奮……
終于,輪到我上臺朗誦了。我參賽的題目是《秋天的來到》,因為在臺下練習(xí)了無數(shù)次,所以我對自己很有信心。可是站在了舞臺上,看到那么多的觀眾,我心里緊張極了,像有幾萬只小兔子在蹦蹦跳跳,管不了那么多了,時間有限,我張開嘴巴,大聲朗誦起來:“秋天來了,涼風(fēng)輕輕吹來……”我一邊朗誦一邊做著動作,我把手舉高,眼睛隨著手勢來回轉(zhuǎn)動。不知過了多久,我終于讀完了,趕緊松了一口氣,走下舞臺。
到了評比的時間,我真不知道評委會選誰啊!“到我了,到我了”,我緊張地手心冒汗,我睜大了眼睛,只見三位評委都把票投給了我,“我晉級了”心里有說不出來的高興與激動,而我懸著的心也終于落地了。
接著是復(fù)賽的'環(huán)節(jié),我想我應(yīng)該會晉級的。到了賽場上,我只讀了一句,評委就讓我停下來了,我想:糟了,難道是我讀得太差,晉不了級了嗎?我忐忑極了。可是,當(dāng)評委念成績時,宣布:“晉級的有27號、28號、29號。”“29號,耶!太棒了,我竟然晉級了。”我高興地叫著。
到了決賽,我進入了前十名,得了優(yōu)秀獎。一個大大的獎杯放在我的面前,別提我有多開心了。那一天,我嘗到了成功的快樂滋味,然而只有我自己才知道,成功的背后,我曾付出了多少艱辛的努力。
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