有趣的課堂作文

[精選]有趣的課堂作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的有趣的課堂作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的課堂作文 篇1

　　以前我并不怎么喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，自從來到初中上了數(shù)學(xué)的第一節(jié)課，我就深深地愛上了數(shù)學(xué)。

　　那天，隨著上課的鈴聲打響，從教室門前緩緩走進(jìn)來一位年輕美麗的女老師。一頭烏黑的中長發(fā)，披在肩上。一件休閑的`白短袖，一條淺色的牛仔褲，顯得人苗條而挺拔。明亮的雙眸，仿佛能看到人的心底，這就是我們的數(shù)學(xué)老師。她的聲音很甜美，更重要的是數(shù)學(xué)老師還很機(jī)智。

　　老師環(huán)視了一眼班級，看見有同學(xué)無精打采的樣子，就笑著對我們說：“同學(xué)們，今天我們來認(rèn)識一下圓形和它的家族，如果你們都答對了，我就請你們?nèi)ヌ�蹦蹦床。”話音剛落，同學(xué)們就立刻開足馬力，開始你爭我搶的回答問題，就這樣，我們誰都不讓誰，把圓形大家族都認(rèn)識全了。正好下課的鈴聲響起，老師又微笑著對我們說：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)得非常好，現(xiàn)在你們可以去免費(fèi)的蹦蹦床——操場上玩啦！”我們這才恍然大悟，紛紛說這個老師太“狡猾”！

　　我喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師教給我們許多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，我很感興趣。不管我以后遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙呀?jīng)愛上了數(shù)學(xué)課！

有趣的課堂作文 篇2

　　夏令營第五天的下午，我們要去上攝影課程，給我們上課的老師是一名記者，特帥！帶著一臺照相機(jī)，就像一名神通廣大的旅游者一樣，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們議論紛紛，教官不得不敲桌子，讓我們在座位上站十分鐘的軍姿。

　　“首先，”老師說，“我們先學(xué)照相機(jī)的種類和必要的配置。先說照相機(jī)的類型，第一種是便攜式相機(jī)，長途旅行要帶好多東西，這時候最好帶便攜式相機(jī)，因?yàn)樗�方便攜帶;第二種是單鏡頭反光式數(shù)碼相機(jī)，它身上的設(shè)備要比便攜式相機(jī)先進(jìn)點(diǎn)，用于短程旅行。再來說說里面一些有用的東西，第一個三角架，因?yàn)楹芏嗳四孟鄼C(jī)拿不穩(wěn)，用了三角架，照片拍出來既穩(wěn)定又清晰。當(dāng)然，你沒有三角架的話，也可以用閃光燈，閃光燈看起來小，可是用途很大，比如說你按下快車鍵，這時候，你的照相機(jī)還在亂晃，相片就會很模糊，如果用上了閃光燈，它就像用了三角架一樣清楚，拍出來的照片質(zhì)量也好。但是拍出來的照片不及時處理，照片也會消失，這時候就該用到存儲卡了，它可以把照片保存，直到刪除為止。另外，存儲卡還有個用處，如果不把存儲卡放到照相機(jī)里德話，照相機(jī)是不會打開的哦！”

　　老師還講了許許多多的'攝影知識，可精彩啦！最有趣的是當(dāng)我們在學(xué)習(xí)曝光（即照片的亮暗度）的數(shù)據(jù)的時候，一個同學(xué)舉手說：“老師，曝光還有種說法。”老師問：“什么說法？”那位同學(xué)羞答答地說：“假如你全身裸露出來，那就叫曝光啦！”“噗！哈哈哈……”

有趣的課堂作文 篇3

　　從一年級到五年級，我上過許多次科學(xué)課，但四年級的一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課讓我終生難忘。

　　“叮鈴鈴叮鈴鈴……”一曲歡快的上課鈴響起來，我們快速回到座位上等待老師的到來，同學(xué)們十分安靜，因?yàn)檫@節(jié)是我們最喜歡、最有趣的科學(xué)課。這時，老師神秘地出現(xiàn)在前門，手里拿著什么東西，藏在身后。突然，老師拿出一塊木板和布，我們驚奇得好像一群長頸鹿似的，紛紛伸長脖子注視著講臺上。我也在想，今天老師要做什么？一位同學(xué)等不及了，就問老師：“親愛的老師啊，您葫蘆里賣的是啥藥啊？”“對啊，老師，別賣關(guān)子了告訴我們做什么實(shí)驗(yàn)。”“就是，就是。”同學(xué)們七嘴八舌地紛紛議論起來。這時老師又拿出了一小包沙土，一瓶白醋，還有一小包小蘇打，一杯切開的小柿子，以及一些工具。大家都靜靜地，用期盼的目光看著老師。老師說：“今天，我們來做個火山爆發(fā)實(shí)驗(yàn)。”話音剛落許多男生就歡呼起來，有的女生還尖叫起來。

　　一會兒實(shí)驗(yàn)開始了，教室里頓時鴉雀無聲。只見老師把一塊布放在桌上，布上放一個木板，在木板上用些土和沙堆成一座山的形狀。這時老師提醒道：“同學(xué)們后退些。”老師戴上了實(shí)驗(yàn)眼鏡，拿起一杯切碎的小柿子倒入土中，還放了些小蘇打。同學(xué)們感到有一點(diǎn)緊張的`氣氛。在這時，老師拿起白醋小心翼翼地倒了一滴在這座山上。突然，這座山立刻鼓脹起來，只聽見老師數(shù)“三、二、一”木板抖了一下，一絲白煙冒了出來，隨著“砰”的一聲巨響，火山爆發(fā)了，巖漿和巖石向四周噴發(fā)，那情形又像在空中炸開的煙花，既驚險(xiǎn)又美麗。再看板子上，白布上都是土粒和柿子汁。女生們嚇得尖叫起來，男生中就連最大膽的王杉也叫了起來，還有的就在一處拍手鼓掌說：“精彩、有趣！”之后，老師給我們講解了實(shí)驗(yàn)的原理，說：“小蘇打遇到白醋就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就算一滴的白醋，都會快速彭脹，隨即冒出白煙，立刻爆炸，彭脹的物質(zhì)就會噴射出來。剛才的實(shí)驗(yàn)很成功，大家都目睹了這精彩的一幕。”

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都還沉浸在這有趣的實(shí)驗(yàn)課中，我多么希望下次還是這樣的實(shí)驗(yàn)課。

有趣的課堂作文 篇4

　　12月4日，那天陽光明媚，晴空萬里。微風(fēng)吹得人神清氣爽。我興高采烈地來到固鎮(zhèn)青少年活動中心寫作班，去上一節(jié)有趣的課。

　　我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)了異常：同學(xué)們都愁眉苦臉的；黑板上出現(xiàn)了“腦筋急轉(zhuǎn)彎—智力大比拼”我知道了這個消息，我心里就樂開了花，因?yàn)槲以谖覀儼嗄X筋急轉(zhuǎn)彎答對的成功率可是名列前茅呀！

　　過了一會兒，老師嚴(yán)肅地說：“今天我們來‘腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽。’要求：老師出20個腦筋急轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們搶答，按答對的次數(shù)發(fā)獎。設(shè)一、二、三等獎，發(fā)獎狀。”

　　十分鐘過后，比賽正式開始了。老師在黑板上寫了一個問題。那就是：蕭峰和耶律洪基在南京大王府中商議軍國大事，意見不同，蕭峰大罵耶律洪基，耶律洪基為什么沒生氣？老師說：“搶答開始！”這時我想到了一個不靠譜的答案，膽怯地舉了手，又看看四周沒有一個舉手的。正想收回去，卻被老師的火眼睛睛給看見了。我只好回答：“耶律洪基是個聾子。”我說完以后，同學(xué)們都哈哈大笑，有的說：“你也太牛了，商議軍國大事的人居然是個聾子！”有的說：“他們的意見不同，耶律洪基就變成聾子了？”還有的說：“你這哪是在回答問題，你這是在拍科幻片，你也太幽默了吧！”那笑聲連連不斷，就在老師就要公布答案的時候，還有人在那里偷笑。老師公布答案了：他們不是一國人，說的.話互相都聽不懂。答案公布后，教室里有哄堂大笑。

　　老師出的問題里有一個特別有趣的問題：在一所大學(xué)里，里面的人們叫什么教授的時候，說的是哪一個人名字的最后一個字，并且不說“——教授”而說“——授。”在一次演講大會上，主持人讓一位教授上來演講的時候，臺下笑聲不斷，你知道主持人說的是什么嗎？同學(xué)們聽了以后，給出的答案五花八門，沒有一個是對的。老師公布答案：禽獸。答案都讓我們大吃一驚。

　　結(jié)果我非常可惜，我只要再答對一題就是一等獎了，不過在我看來在我現(xiàn)在上過的所有課中，這才是真正的“有趣的一節(jié)課！”

　　告別這“有趣的一節(jié)課”從青少年活動中心里出來，我一蹦三尺高。我永遠(yuǎn)也忘不了這有趣的一節(jié)課！

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