快樂的活動(dòng)作文常用9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的活動(dòng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的活動(dòng)作文 篇1
年復(fù)一年，我喜歡的六一又來了，這次我們舉辦了六一匯演，豐富多彩，目不暇接的節(jié)目，讓我們看了笑容滿面。
一大早來學(xué)校，便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上，校長進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開始了，有充滿活力的舞蹈，有動(dòng)聽悅耳的歌聲，還有讓人聽了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng)，踏著整齊的步伐，站好位置。露出自信的笑容。音樂響起，他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀！”我抬起了頭。“開始了”小王拍了我的肩膀，音樂聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來了一招神龍吐玉，我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開始喝彩。再來了一回雙龍出洞，那熟練的動(dòng)作，迅速的`反應(yīng)，就像一個(gè)武林高手，這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水，輕快靈活，那時(shí)對(duì)于他們都不在話下，他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后，傳來一片掌聲，一蹲，一跳，一轉(zhuǎn)身，說時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中，已經(jīng)跳了幾個(gè)來回，但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后，全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
快樂的活動(dòng)作文 篇2
“叮零零！”課外活動(dòng)時(shí)間到了，我們班跑完步就各自玩耍了。有的人玩跳繩，有的人玩踢毽子，有的`人打羽毛球和乒乓球，但我最喜歡的是去踢足球，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂。
我們足球隊(duì)的人員都到齊了，首先是隊(duì)長和副隊(duì)長選人。我這一次是和副隊(duì)長一組。
球賽開始了。我們隊(duì)長把球一發(fā)，我們便高高興興地?fù)尩搅艘黄稹Ｎ覀儼亚蛱邅硖呷サ模蝗唬麄冴?duì)長猛的一腳，踢進(jìn)了一球。副隊(duì)長沮喪地說：“他們進(jìn)球了。”我說：“別灰心，繼續(xù)努力就可以贏回來。”然后我們又開始搶起球來。一不小心，他們又進(jìn)了一球，這時(shí)副隊(duì)長垂頭喪氣地對(duì)我們說：“這一次我們輸定了。”我們齊聲說：“不見得！”于是我們重新展開了攻勢(shì)。到了最后關(guān)頭，我們竟然連進(jìn)三球。我們大聲歡呼：“我們贏了！”副隊(duì)長也沖我們笑了。
課外活動(dòng)時(shí)間馬上就過完了，你們說，玩踢足球，好不好玩呀！
快樂的活動(dòng)作文 篇3
快樂的元旦
20xx的尾聲隨著時(shí)間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。
20xx的鐘聲也隨之即將敲響，在這眾生期盼的時(shí)刻，元旦，就要來臨了。
元旦代表著新的一年，代表新的開頭。前年的不快，歡樂，驕傲，到了元旦便像體內(nèi)的二氧化碳，終究會(huì)不存在。
一月，在我們家有著特別的意義。不僅有元旦，我的'生日，我爸爸的生日，父母的結(jié)婚紀(jì)念日也在這個(gè)月。
元旦，是快樂的。在元旦的放假期間，學(xué)校有許多活動(dòng)：美食節(jié)，跳蚤市場(chǎng)，藝術(shù)展等豐富有趣的活動(dòng)。
我們班有兩個(gè)節(jié)目：一個(gè)是小品，另一個(gè)是勁舞。小品講述的是一個(gè)醫(yī)生濟(jì)世救人，救了兩兄弟又幫了警察，但是外星人來大劫了，那些他幫助過的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走，講述了“不是不報(bào)，時(shí)候未到”的道理，鼓勵(lì)我們對(duì)做善事。可惜，兩個(gè)節(jié)目都沒有入選31號(hào)上午的精英藝術(shù)展。
當(dāng)然，在這些天，沒有什么可遺憾，下午就是購物的時(shí)候，大家?guī)襄X到跳蚤市場(chǎng)里看自己喜歡的美食，物品，飾品等。活動(dòng)還有許多，朗誦等。
當(dāng)時(shí)間悄無聲息的跑掉，而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中，等待著今晚那隆重的時(shí)刻。
可以想象得到，人們注視著秒針的舞蹈，傾聽著音樂，激動(dòng)人心的時(shí)刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。
真期盼元旦的到來啊!再等等，再等等，現(xiàn)在不能心急，要用平常心看待它，到了元旦在爆發(fā)。
快樂的活動(dòng)作文 篇4
星期六的早上，吃過早飯，媽媽送我去學(xué)校參加游園活動(dòng)，雖然是陰雨天氣，可是擋不住我激動(dòng)的心情，因?yàn)槁犝f這次的游園活動(dòng)很好玩也很有意思。
不一會(huì)兒，媽媽送我到了學(xué)校門口，我就一個(gè)人進(jìn)去找自己的班級(jí)和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍開始參加游園活動(dòng)了，活動(dòng)的項(xiàng)目可真多啊！有丑小鴨賽跑，趕小豬，投飛鏢……，其中我最喜歡的是丑小鴨賽跑的節(jié)目，這個(gè)節(jié)目是需要兩個(gè)人的合作把氣球運(yùn)到終點(diǎn)，和我合作的伙伴是黃思雨同學(xué)，我們分別把自己的一只腳綁在一起，氣球放在兩只腳的中間，等待著老師的口令，當(dāng)老師一聲令下，我和黃思雨就快速的向終點(diǎn)跑去，最后我們得了十分的好成績，我和黃思雨太高興了。
后來，我還玩了許多的`項(xiàng)目，感覺挺好的，當(dāng)游園介紹時(shí)，我真希望每天都是游園節(jié)，每天都能有這么快樂的心情！
快樂的活動(dòng)作文 篇5
快樂的“六一”
今天是“六一”兒童節(jié)，也是學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕的日子。學(xué)校為我們組織開展了“小鬼當(dāng)家”系列活動(dòng)。
吃過午飯，我們安靜地坐在教室里，老師先對(duì)我們進(jìn)行了活動(dòng)安全的教育，接下來把我們分成了5個(gè)活動(dòng)小組。當(dāng)聽到蔡老師說二（2）班可以出來的時(shí)候，我們迫不及待地去尋找活動(dòng)的目標(biāo)了。
我玩了咖啡吧、猜謎語、魔法妙妙屋。這里我最喜歡的是咖啡屋和套套圈。我先玩了套套圈，我覺得這里的服務(wù)員真好，他們態(tài)度親切地為我們介紹活動(dòng)規(guī)則，而且他們那里有許許多多的玩具，讓我們的`心蠢蠢欲動(dòng)，我套了2次盡管什么也沒套到，但我還是很開心。我們玩好以后大哥哥、大姐姐還讓我們?nèi)懥嘶顒?dòng)感受并簽名呢！
我玩了套套圈又去了咖啡屋，那里的服務(wù)員也很熱情，他們不但給我倒茶，還給我吃點(diǎn)心！
活動(dòng)結(jié)束后，我們又在教室里開始了茶話會(huì)，大家拿出各自帶來的食品一起分享。真開心啊！
今年“六一”兒童節(jié)不僅展示了我們的才能，又給大家?guī)砹藲g樂！真令人難忘！
快樂的活動(dòng)作文 篇6
在這個(gè)陽光明媚，萬里無云的周末，我們來到了杭州灣新區(qū)游玩。
我們先參觀了吉利公司。首先，我們來到展車大廳，那里展示著許多斬新的汽車。有像老爺車的出租車，像熊貓的小汽車……。接下來我們要了解一輛車是怎么制造出來的。首先我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來到?jīng)_壓車間。一進(jìn)車間，就聽到“哐、哐”的響聲，四個(gè)機(jī)械手臂把零件分別放在四個(gè)巨大的沖壓床上面，“哐當(dāng)”一聲巨響，一個(gè)形狀就出來了，這樣一個(gè)接著一個(gè)，分別沖出汽車的門、底盤之類的部件。
我們又來到焊接車間，這里是把剛剛沖壓車間做出來的部件組合在一起。這個(gè)車間可比沖壓車間危險(xiǎn)多了，時(shí)不時(shí)會(huì)飛濺出金色的火花，我們小心的躲閃著，生怕被濺到。我們終于走出了這個(gè)車間來到了第三個(gè)參觀地點(diǎn)——組裝車間。
這個(gè)車間的工人要比其它車間的多，這些工人有的在裝排氣管，有的'在裝輪子，還有的在裝坐椅，忙得不亦樂乎。等車門一裝，整輛車的樣子就出來了，然后從索道一樣的地方開出來，開始試車，看看電路好不好。最后就直接開出來，裝進(jìn)大卡車，運(yùn)到五洲四海。
下午我們又在杭州灣濕地公園玩了撕名牌、騎雙人三人自行車，真是一次快樂的實(shí)踐活動(dòng)！
快樂的活動(dòng)作文 篇7
今天的活動(dòng)課上，我們玩了一個(gè)游戲—?dú)⑷擞螒颉?/p>
游戲規(guī)則是：每人抽一張卡片，有警察、殺手和平民三個(gè)類型。當(dāng)老師說：“大家全都閉上眼睛，現(xiàn)在殺手睜開眼睛，”時(shí)殺手睜開眼睛，需要?dú)⑹謿⒁粋�(gè)人，再閉上眼睛，警察睜開眼睛，揪出殺手。若不能正確找出，打架睜開眼睛，幫警察尋找兇手。我抽到了殺手。
游戲開始了，老師說：“大家全都閉上眼睛，殺手現(xiàn)在要去搶劫一個(gè)叫小紅的人，她背著一袋金子。殺手們，你們要去殺咱班的哪個(gè)人呢？到底誰是小紅 呢？”老師接著說：“殺手們統(tǒng)一一下意見，要?dú)⒛且粋�(gè)小紅呢？”這是氣氛很緊張。老師讓殺手們?nèi)急犻_了眼睛，指著自己心目中的“小紅”。老師說：“不要 說話，被人知道的話，你就要被踢出去了！”正說著，一個(gè)殺手就指著一個(gè)人大叫“這個(gè)人！”唉，估計(jì)他要被找到了吧，我心里有些不安。老時(shí)見我們意見不統(tǒng) 一，就慢慢的說：“殺手們意見不統(tǒng)一，就由我來定一個(gè)人吧！”說完，就用手指了指那個(gè)人。殺手們做出拿刀砍的樣子，“殺”了小紅，劫走了金子。“現(xiàn)在殺手 閉上眼睛，警察睜開眼睛，猜一猜被殺的人是誰呢？被殺的人又是誰呢？”待警察猜斷完，老師讓大家全都睜開了眼睛，一個(gè)個(gè)猜殺手是誰，并且要說出理由。
輪到我了，我心里有些害怕。到底說誰呀？別人會(huì)不會(huì)懷疑我呢？我定了定神，亂指了一個(gè)人，隨便說出一個(gè)理由。最后，那個(gè)說“這個(gè)人”的殺手被找了出來，第一輪就被淘汰了。我們的`“殺手”朋友少了一個(gè)。
接著第二輪、三輪、四輪，殺手一一被找了出來，真是好人永遠(yuǎn)勝過壞人呀！這就是邪不壓正的道理。
這真是一次快樂的活動(dòng)課！
快樂的活動(dòng)作文 篇8
盼望已久的夏令營終于開營了，今年的夏令營，我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習(xí)制作機(jī)器人。
我們一共有四十多個(gè)小朋友，到了科技館我們特別開心，第一天我們就開始學(xué)習(xí)制作電機(jī)盒，首先我們把主機(jī)拿出來，然后再把電機(jī)裝到電機(jī)盒上，然后把電機(jī)盒關(guān)上，再把電機(jī)盒和主機(jī)聯(lián)起來，就成 功了。然后我們又拼了一輛小車，我們首先在小車的前方安裝了觸碰傳感器，還為小車設(shè)定了一個(gè)程序，我們讓小車一直前進(jìn)，等小車的傳感器碰到了墻壁，它就會(huì)往后退，老師說：還需要安裝一個(gè)車 尾的傳感器。我們按照老師的要求在車尾安裝了一個(gè)光反射傳感器，又設(shè)定了一個(gè)程序，這個(gè)程序是車輛一直前進(jìn)，碰到墻后往后退，碰到墻再往前進(jìn)，然后小車會(huì)一直循環(huán)。
第二天，我們把昨天裝的車拆掉，然后把拆完后的零件裝成機(jī)器人，我們拼裝好的機(jī)器人出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，給它設(shè)定好程序后，它只會(huì)唱歌不會(huì)走路，一直到晚上回家我也沒有想明白是為什么。
第三天，老師讓我們裝了一個(gè)尋黑線的小車，老師還對(duì)我們說后天要比賽，我們很高興說終于可以比賽了，我們開始努力裝車模，我們裝啊裝啊，終于裝好了。
第四天，老師給我們的`電腦發(fā)了一個(gè)程序，就是比賽賽道的程序，我們把程序輸進(jìn)去后，在賽道上試了一遍，一試100分，我們太高興了，老師對(duì)我說：這輛車不要再動(dòng)了。
第五天，我們又把車改進(jìn)了一下，讓它拐彎的時(shí)候右轉(zhuǎn)，改完后我們又試了一遍，又是100分，而且只用了33秒36。過了一會(huì)，比賽開始了，我們每個(gè)人都拿出自己的車子參加比賽，太棒了，我的成績是 33秒26，比賽結(jié)果出來了，我知道我得了二等獎(jiǎng)，我太高興了！
今年的夏令營可真有趣，我學(xué)會(huì)了拼車，輸入程序，明年我還想?yún)⒓舆@樣的夏令營。
快樂的活動(dòng)作文 篇9
快樂其實(shí)很簡單，一句溫暖的祝福，一次很小的活動(dòng)中，都充滿著無限快樂。它們是人生旅途上絢麗的彩虹。
陽光明媚的下午，學(xué)校里洋溢著熱鬧、激動(dòng)的氣氛，連枝頭上的芽，花圃里的花骨朵也被感染了，在春天里發(fā)芽綻放。
諾大的操場(chǎng)被一個(gè)個(gè)班級(jí)給擠滿了，原來今天學(xué)校舉行一年一度的“跳繩活動(dòng)”。當(dāng)校長宣布跳繩活動(dòng)開始時(shí)，每個(gè)選手都躍躍欲試。眼看著就快到我們班了，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水-----七上八下。每個(gè)人既激動(dòng)又緊張。在喧鬧聲中，我們互相鼓勵(lì)加油。
輪到我們班跳大繩了，兩個(gè)強(qiáng)健的男生負(fù)責(zé)搖繩，一聲刺耳的哨子聲吹響后，加油聲不斷。繩子越搖越快，我或許因?yàn)榫o張接二連三地?cái)嗬K，心里愈發(fā)著急，這時(shí)同學(xué)拍了拍我的肩膀，呢喃著“沒事，別急”。我試著調(diào)整呼吸，放松心態(tài)，圍觀同學(xué)也不斷地鼓勵(lì)我，堅(jiān)強(qiáng)而又有力的加油聲中，凝聚了同學(xué)們對(duì)我們的希望，這次繩一次也沒斷過。隨著時(shí)間的'消逝，我們的體力漸漸消耗了。“堅(jiān)持！不放棄”的口號(hào)愈來愈大，猶如黑暗中遇見的一絲光明，饑渴難耐時(shí)遇見的甘霖。溫暖的鼓勵(lì)，激動(dòng)人心的加油使我們感受到快樂，感受到集體的力量。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，聽到主持人表揚(yáng)了我們班，大家歡呼雀躍，周圍縈繞著快樂的氣息，這是集體的力量，快樂之花在每個(gè)人的心中綻開。
活動(dòng)不僅鍛煉了能力，更讓我們感到快樂和溫暖。夕陽西下，金色的陽光鋪灑整個(gè)操場(chǎng)，一串串銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。
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