贈人玫瑰作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的贈人玫瑰作文6篇，希望對大家有所幫助。
贈人玫瑰作文 篇1
清晨，天格外陰沉，狂風大作，下起了雨。這秋天般的冷與周六、周日那夏日般的火熱似乎有點兒格格不入。我坐著車上學，走到學校旁邊的十字路口時，開始堵車了，我心急如焚!真恨不得插上翅膀飛到學校去。
好不容易過了十字路口，下了車，又晚了!我疾步走進校園，這時風夾著雨直撲我的'臉頰，真冷啊!剛跨進校園，突然身后一個聲音叫住了我：“小朋友，可以幫我把這個枕頭送給三年級3班的……”我急忙轉過頭，原來是一位阿姨，她眼睛里流露著期待和焦急，她的手中拿著一個小枕頭!
我知道中午在學校吃小飯桌的學生只能趴在桌子上休息，如果有一個小枕頭會很舒服。我明白這是一位媽媽對孩子的關愛，我想都沒想從她手中接過了枕頭，健步如飛地走了教學樓，把枕頭送到了三年級三班。那一刻，我很快樂，那個媽媽焦急的眼神一直在腦海中閃現，雖然快要遲到了，但我做了一件很有意義的事，我很快樂，真是贈人玫瑰，手有余香啊!
贈人玫瑰作文 篇2
我很幸福，因為我有一個慈祥的老奶奶。每天看見她的笑容，我好開心呀。我知道，她很喜歡我。然而，我們并沒有血緣關系。
每次路過她家門口時，總是看到那激動而又急切的'目光。雖然只是僅僅那么幾秒鐘，但寥寥數語，就讓我一天感到親人的呵護。
同學們，不要讓我們的愛心變得很吝嗇。放開心胸，讓我們身邊的人隨時感受的愛的存在。其實，我們我們釋放愛心的同時，又何嘗沒有得到更多的愛心回報？
贈人玫瑰作文 篇3
記得，這是發生在小學三年級的事。
有一次，我有一個同學在大課間把沙包扔到了告示欄上。他用樹枝鉤，鉤不下來，用繩子也打不下來，他幾乎絕望了。這時，我看到了，就找來一個小個子同學和幾個身材高大的同學一起幫他。
我是這樣想的：我們先把小個子推上去，讓他拿沙包。說干就干，我記得沙包沒拿下來時，那個同學的臉色不太開心。我去問問才得知這個沙包對他來說非常寶貴。這是生日那天，他最好的朋友送給他的，現在他的朋友去外地了，他們不能見面了，所以這個沙包也是他們之間的`友誼見證。
我們嘗試了好幾次都失敗了，就當我們想放棄時，希望又出現在我們眼前，那個被推上去的同學看見了沙包，并說：“這次我拿樹枝上去，我把沙包打下去你們接住�！蔽覀円煌f：“好�！蔽艺f：“那我來接，你們推，他打�！�
我們剛拿到沙包，校長跑來了說：“你們怎么回事？不知道這樣很危險嗎？啊！你們聽到沒有？”我們連忙答應：“聽到了，我們下次不敢了。”
我們被訓了一頓，但是我們不會難過，還非常開心呢！果然“贈人玫瑰，手有余香”。
贈人玫瑰作文 篇4
寒假期間，我和家人一起前往陸渡福利院探望孤寡老人。
走進福利院走廊，一位老人坐在藤椅上，微笑地看著我。我拿著一袋子水果分給院里的老人。我對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，祝你們身體健康，長命百歲，這些水果送給你們，希望你們喜歡！”爺爺奶奶拿著水果，咧開嘴笑得特別燦爛。我又往里走，來到一間靠南的房間，一位奶奶正坐在房間里看電視，看到我進來，奶奶馬上拉著我坐在她床邊的凳子上，并熱情地拿出水果給我吃。我接過水果，謝過奶奶后，看到奶奶床上的衣服有些亂，我趕緊起身幫奶奶把衣服折疊起來。我邊折衣服，邊和奶奶聊起了家常。奶奶告訴我，自己有一兒一女，都在外地工作，每年逢年過節才來這里看望她。我問奶奶：“奶奶，那你想你的.孩子嗎？”奶奶眼里閃著淚花：“當然想啊，可我也知道他們工作忙，平時，也不敢多打電話打擾他們……”我靠近奶奶說：“奶奶，以后我有時間會常來看你，您就把我當作你的孫女好不好？”“好好，真是個懂事的孩子�！蹦棠绦α�。
今天的福利院之行，讓我感受到“贈人玫瑰，手有余香”。原來，帶給別人快樂，我自己也感受到了快樂。
贈人玫瑰作文 篇5
一位大文豪說過：“讀一本好書就如同與一位摯友徹談�！睕]錯，在下雨天里讀書是最愜意的。今天，我閱讀了《古代英雄的石像》，這是一本兒童文學，講述了一個個屬于兒童的故事，每一個故事都有葉圣陶爺爺那獨到而富有智慧的見解，每一個故事都讓我感同身受，身臨其境，如夢如幻，仿佛沉浸在一個美好的童話世界里，其中最讓我記憶猶新的便是那篇簡短的《最有意義的'生活》，這個故事講述了一塊小青石企盼成為發簪和紐扣，但最后發現自己成為了讓所有人行走的道路，雖然成為道路是一項很不起眼的工作，但小青石為自己能成為為大眾服務的一分子而感到驕傲與自豪，感到前所未有的快樂，終于明白生命的意義。是的，俗話說：”贈人玫瑰，手留余香。前人栽樹，后人乘涼�！苯o予是快樂的，也是幸福的。
我們身邊也有許許多多無怨無悔甘愿為大眾服務的人，譬如：志愿者，環衛工人，鄉村教師，邊防者……真是數不勝數��！
在養老院里，可以看到熱情洋溢的志愿工作者滿懷燦爛的微笑與晚年老人一起下棋打球，曬太陽聊天，正是他們這些善良的舉動，才在這些孤寡老人心上升起一片暖陽；在那些留守兒童居住的深山中，熱心的志愿者愿動用自己所有的物力與財力幫助留守兒童，給留守兒童創造一片廣袤無垠的藍天，讓他們展翅翱翔。
環衛工人不辭辛苦地為我們保持環境的整潔。不管是三伏盛夏，烈日酷暑，還是數九隆冬，天寒地凍，大街小巷，處處都能見到他們拿起掃帚掃地的身影，每時每刻要流多少汗，吃多少苦，受多少累。他們是多么默默無聞，潤物無聲�。�
鄉村教師甘愿放棄大城市里那優厚的待遇、優越的工作條件，希望盡自己的一份綿薄之力給予鄉村孩童更多的知識，為他們創造更好的學習條件，擺脫貧苦，飛得更高更遠。所以老師是園丁，我們就是花朵，是老師用豐富的知識來灌溉、哺育我們，讓我們茁壯成長。老師真是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！
贈人玫瑰作文 篇6
學校組織這次黃花鎮體驗生活之旅，意義非凡，有創意。給學生上了一堂生動的教育課。
自小在城市里的良好生活壞境中長大的'孩子，未接觸過農村的生活與學習壞境，當然對農村學生的生活與學習不了解。這次讓他們親身體驗一下別人的生活，對他們學習和禮貌待人等應該受益匪淺。生活在貧窮家庭的孩子心理上追求知識和渴望美好生活的那種強烈而又無奈的眼神，小孩那種童真在我們眼前浮現，內心那種憐憫而又感概萬千的心情油然而生。我們城市里的孩子能觸景生情嗎？希望他們懂得感恩，珍惜自己美好的學習與生活壞境，作為祖國未來和花朵，應該開得燦爛驕人。
“贈人玫瑰，手留余香�！鄙拼齽e人亦是善待自己，多點關心別人的同時，自己的人生道路越寬闊。
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