青少年科技作品展作文
今天下午，趙老師帶領我們參觀了科技發(fā)明展覽館。
走進展門，一臺臺整齊有序的柜子上放著各式各樣，五花八門的科技作品。老師一說“解散！”同學們便跑東跑西地觀賞去了。看著另蝗同學們的優(yōu)秀創(chuàng)意作品后，與我的小發(fā)明“計算機器人”既實用，又有趣，形成了鮮明的對比，真是“技不如人”呀，作文400字《青少年科技作品展作文400字》。
眼前，呈放著許多作品，有：家用可編程智能花盆，帶網監(jiān)“請安靜”聲光提醒牌………其中，我最喜歡的'還要數“3D打印筆”啦！還記得小時候看過的“神筆馬良”動畫片嗎？我想想人人都羨慕馬良擁有一支神筆，并想得到它。
隨著科技的發(fā)展，之前的種種夢想都被實現，馬良的神筆也終于有機會了。它的原理是加熱塑料瞬間凝固，可以一邊繪畫一邊成型。只要插上任意的顏色條，我拿起來試了試，摁下開關，筆就如桑蠶吐絲一樣“吐”出五彩的線條，“嘿，我畫出一根棒棒糖，怎么樣，神奇吧！”沒有你做不到的，只有你想不到的。
3D打印筆不僅可以讓我們了解神奇的3D打印知識，還能帶我們構建三維空間概念，增強我們的動手動腦能力，它真是我們的良師益友！
我多么希望能得到一權“3D打印筆”呀！
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