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      預則立議論文作文

      時間:2022-10-05 12:42:31 議論文

      預則立議論文作文

        預測,是指預先推測。生活充滿變數,有的人樂于接受對生活的預測,有的人則不以為然。接下來小編搜集了預則立議論文作文,歡迎查看。

      預則立議論文作文

        預則立議論文作文【1】

        無論做什么事,首先都要制定好計劃,定好目標,這樣才能事半功倍。

        新的學期又開始了,我早早定好學習目標,制定了新的學習計劃。首先,我要合理安排好學習時間。古人說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。要充分利用早晨的大好時光,進行早讀。如背古詩,記單詞,讀課文,背公式。因為我的字寫得不好,書寫速度慢,我打算在每天中午午休時練一個小時字。放學后我會及時完成家庭作業,再聽半小時英語。周末我會到圖書館選讀自己喜愛的課外書,豐富課外知識。

        其次,在各科學習上我也要找好競爭對手和學習伙伴,和大家共同進步。因為剛到新的學校,對大家還不熟悉,我決定先和自己競爭,爭取早日適應新的學習環境,并在各科學習上有較大的.進步。這就是我新學期的打算,我會用自己的實際行動來實現自己的計劃。

        預則立議論文作文【2】

        有這樣一個故事,有一個青年要往墻上釘一個釘子。要釘的時候,他發現墻面太高,需要找一條凳子站上去。找來了凳子,他發現凳子壞了,需要修一下。他找來了鋸子,發現鋸子鈍了,需要找銼磨快鋸子,他又去買銼……臨近中午的時候,有人發現他在操場上打籃球。需要釘的那個釘子,連同錘子鋸子一起,仍然放在需要修理的凳子上。這是為什么呢?有人說是他太懶,也有人說他沒有耐性,最后竟去打球了,不顧我認為只是因為他凡事沒有準備。

        在《禮記·中庸》中有這樣一句話“凡事豫則立,不豫則廢。”而在毛澤東《論持久戰》八八亦曾引用:“‘凡事豫則立,不豫則廢’,沒有事先的計劃和準備,就不能獲得戰爭的勝利。”所有一切的'大事都來自于事前做好了萬全的準備。上文中的青年之所以會在購買工具途中用去了大量的時間都是因為準備不周,思考不全。如果這位青年能夠思考周全并事前做好準備的話,比如準備一個好的椅子,一切就迎刃而解了。

        還有一些例子,比如:秦朝末年,楚漢相爭。有一次,韓信將1500名將士與楚王大將李鋒交戰。苦戰一場,楚軍不敵,敗退回營,漢軍也死傷四五百人,于是,韓信整頓兵馬也返回大本營。當行至一山坡,忽有后軍來報,說有楚軍騎兵追來。只見遠方塵土飛揚,殺聲震天。漢軍本來已十分疲憊,這時隊伍大嘩。韓信兵馬到坡頂,見來敵不足五百騎,便急速點兵迎敵。他命令士兵3人一排,結果多出2名;接著命令士兵5人一排,結果多出3名;他又命令士兵7人一排,結果又多出2名。韓信馬上向將士們宣布:我軍有1073名勇士,敵人不足五百,我們居高臨下,以眾擊寡,一定能打敗敵人。漢軍本來就信服自己的統帥,這一來更認為韓信是“神仙下凡”、“神機妙算”。于是士氣大振。一時間旌旗搖動,鼓聲喧天,漢軍步步逼近,楚軍亂作一團。交戰不久,楚軍大敗而逃。

        只有事先準備好,才能成功。真實人生不全生活在遠見里面,因為有時遠水解不了近渴,但是如沒有遠見,那么你會發現這樣會總生活在近渴之中。凡事預則立,那些有長遠準備的人很容易整成事情,因此我們如果生活在眼前勉強與茍且中,但是也能為自己的未來多準備點資源,還能收獲以前準備了一段時間的投入效益,那才是健康人生。

        預則立議論文作文【3】

        “凡事預則立,不預則廢”。從字里行間我們就可以看出它的意思,不論做什么事,事先有準備,就能得到成功,不然就會失敗。這句來自《中庸》的一句讓我深有體會。

        秦朝末年,楚漢相爭。漢軍統帥韓信與楚軍大將李峰交戰,首次交戰雙方都有損傷,楚軍敗退,勞累不堪的漢軍準備回去整頓休息,卻不想楚軍增派援軍殺向漢軍,疲憊的漢軍軍心動蕩。統帥韓信立馬整頓隊伍,他命令士兵3人一排,結果多出2名;接著又命令士兵5人一排,結果多出3名;他又命令士兵7人一排,結果又多出2名。統帥韓信馬上向將士們宣布,我軍有1073名勇士,敵人不足五百,我們居高臨下,以眾擊寡,一定可以打敗敵人。漢軍聽此,信心備增。終于楚軍再次被擊退。楚軍原本想趁著漢軍疲憊不堪的時候來殺漢軍一個措手不及,因為調兵匆忙,并未做好充分準備。而漢軍雖說剛經歷過戰爭,卻準備充分,更重要的是漢軍統帥韓信的臨危不亂,才獲得一次雙贏。由此可見,在做一件事情,有了充分的準備,那么相信一定會事半功倍的。

        事無巨細,初三那年學校的.朗誦大會,由于平時我的朗誦效果在班上一直很不錯,老師也一直看好我,所以我就被推薦代表全班參加朗誦大會。老師微笑著對我說,小偉,雖然你的朗誦成績一直很好,不過也不可以掉以輕心,回去好好練習一下。我點頭稱是。但是我的心里卻有點不屑一顧,也許是一直以來的好成績讓我松懈了,稿件我回去之后就被我扔在了一邊,到了朗誦那天我才想起來自己還沒怎么認真看過稿件,于是我趕緊的在上臺之前看了一遍。由于過于匆忙,上臺之后,我因為對稿件不熟悉,朗誦效果明顯與他人有過準備的人不在一個檔次。那次朗誦大會,由于我沒有提前做準備,我們整個班級失去了進入決賽的資格。看著老師失望的眼神以及同學們失落的表情,我產生了深深的內疚之感。從此,“凡事預則立,不預則廢”這句話便牢牢的刻在了我的心上。

        后來我常常關注一些關于這方面的事例,就連毛爺爺也曾在《論持久戰》里引用了這句話,足以說明事先做好準備,是多么重要的。

        奧運冠軍許海峰曾以幽默的方式講述了他的故事。許海峰是一個半路出家的射擊手。但是他告訴我們他的故事,其實將的一個中心就是“提前做好準備”。當許海峰為自己的最后一組只打了91環而陷入了深深的自責的時候,裁判卻告訴他,他是冠軍。我相信許海峰此時的心情是無比激動的。如今許海峰主持訓練的中國自行車擊劍運動中心的備戰工作,許海峰仍是這句話:“認真準備!凡事預則立,不預則廢。”他做到了,一句話一輩子,只有自己的行為才能詮釋它。

        我不知道自己能否像許海峰那樣,可以做到一句話用一生來詮釋,但是我會努力,一直努力做到,做到自己問心無愧。

        預則立議論文作文【4】

        轉眼間快樂的暑假生活結束了,我們在秋姑姑的帶領下迎來了嶄新的學期。

        新學期,新氣象。好的開始是成功的一半。為了在新的學期里提高學習成績,養成好的生活、學習習慣,必須有一個好的計劃。凡事預則立,不預則廢。制定計劃前一定要先認識自己的優勢和不足。

        我是一個積極、樂觀的女孩。我能把握好上課的45分鐘,在課堂上我能夠做到認真聽講,積極發言,遇到不會的問題在課余時間能主動問老師。在校我熱愛勞動,團結同學,同學們有困難我會毫不猶豫地伸出我的援助之手。

        我有較強的組織能力和協調能力,是老師的得力小助手。誦古詩、講故事、辦板報都是我的拿手好戲。在新的學期我要把這些優點發揚下去,首先把自己的學習搞上去,在老師的協助下讓我們班的集體生活再邁上一個新的'臺階。

        這只是我的一些優點,我還有很多不足之處需要改進。

        從要我學習,變成我要學習。這說起來是一件很簡單的事情,但要真正做到自主學習卻不是一件那么容易的事。以前我只是被動地完成老師布置的作業,不會主動深入地學習。在新的學期我要從思想上有所改變,我的學習是為了充實自己,不是為爸爸、媽媽、老師或者某個人學習。變被動為主動,只要從內心深處有所認識,我想,在新的學期我的學習會有一個質的飛躍。

        馬虎是我最大的毛病,現在我已經是高年級的學生了,在新的學期無論做什么事都一定要細心、細心再細心,做完后要學會認真檢查,仔細思考,和馬虎道永別。

        一年之計在于春,一日之計在于晨。以前的晨讀做得不是很好,只是把老師要求會背的背會,不要求會背的一目十行,一讀而過。新學期的晨讀不但把要求會背的背會,沒有要求會背的課文也要認真地讀,理解其含義。

        小學是讀書的最好時間,在課余時間要多讀一些課外書,每天在做完作業以后不少于半個小時的閱讀時間。日積月累,增加自己的知識面,提高自己的理解能力。

        新的學期還要繼續幫媽媽做家務事,這能讓我的生活能力提高,還能讓爸爸、媽媽分享我的愛。

        預則立,不預則廢。一定要按自己的計劃,持之以恒,一步一個腳印地走下去。

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