歷年福建高考作文真題：空谷
導語：福建的高考作文題目是一個關于“空谷”的材料作文，下面是小編為您收集整理的資料，希望對您有所幫助。
【作文真題】
閱讀下面材料，按要求作文。(70分)
提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。
根據這句話，寫一篇議論文或記敘文，題目自擬，不少于800字。
【思路點撥】
1、如何理解“空谷”、“懸崖”和“棧道橋梁”?
很多人把“空谷”理解成人生的困境與挫折，而“想到的是懸崖”則意味著以悲觀絕望的心態來對待人生的困境，而“想到的是棧道橋梁”則代表以積極樂觀的心態去克服和戰勝這些人生困境。
這樣的理解當然是可以的，只不過有一點要注意，“懸崖”和“棧道橋梁”不是同一個范疇的意象，“空谷”可以等于“懸崖”，但是“空谷”絕不等于“棧道橋梁”，“棧道橋梁”是應對和越過“空谷”的途徑、渠道和方法。所以，如果把“空谷”界定為人生困境，那么最佳理解的角度是，面對人生困境，有人悲觀絕望地認為無路可走，有人積極樂觀地認為有途徑可以克服和戰勝它，而不是悲觀絕望和積極樂觀的選擇。
2、“空谷”一定指的是人生困境嗎?
如果先入為主地把“空谷”理解成人生困境與挫折，后文“想到的是懸崖”豈不是多此一舉?我們不妨來假想這樣一個情境，我們正在沿著某山路前行，根據地圖所示，前方有一空谷，有人認為這空谷是懸崖，肯定過不去，有人認為有棧道橋梁可以通過。這個時候，空谷可以只是一個客觀存在，可以理解為我們生命中一些尚未經歷的事物，它可能不易克服甚至根本不可能克服，也可能很容易就克服。那么，在這種情況下，我們該如何抉擇?
3、“想到的是懸崖”與“想到的是棧道橋梁”僅僅意味著消極悲觀與積極樂觀?
如果這則材料簡單粗暴地理解成消極悲觀與積極樂觀的選擇，也太低估出題人水平了吧。福建高考提倡議論文寫作，文章的思辨性強調了不是一年兩年了，這個時候來出個作文題來讓你簡單地選擇是樂觀還是悲觀，命題者老糊涂了嗎?
正如上文所說，如果空谷是一個客觀事物，而且是未曾經歷或者是我們有限的經驗和認知尚且無法全面了解的事物，那么對待這樣的事物，我們該以怎樣的態度來對待，想成“懸崖”的，就不能是一種謹慎嗎?而謹慎過度了，就變成悲觀消極。反過來，認為有“棧道橋梁”則不失為一種積極樂觀的態度，而一味地認為肯定有“棧道橋梁”，是不是也是一種疏忽大意、過度樂觀呢?
為了方便理解，舉幾個簡單的例子。比如，一提到轉基因食物，有人認為這是斷子絕孫的東西，恨不得國家動用暴力機器來消滅它;有人則認為應當謹慎地對待，最起碼要在轉基因食品上標注出來，讓消費者自行選擇;也有人認為人類的進化正是伴隨著新食物探索前進的，應當樂觀看待轉基因，積極消除和減少轉基因食物對人類可能造成的'危害;也有人認為眼不見為凈，不論好歹，吃了再說，生死有命。再比如，對待股票的態度，對待創業的態度等，人們總是分成這樣的幾派。
[角度一]
人生不可避免地會有時走入如空谷般的困境，這時面對人生空谷的態度決定最終的結局，積極樂觀地面對，相信“棧道橋梁”的存在，是走出困境的唯一出路;反之，一味認為空谷即為不可跨越的懸崖，選擇放棄任命，最終只會一事無成。
[角度二]
空谷作為一種未知事物，我們無法知道它是不可跨越的懸崖，還是僅僅為有棧道與橋梁可以通過的空谷。同樣，面對生命中未曾經歷或者不能全知的事物，很多人用謹慎的態度予以懷疑，但是過度謹慎則易淪入悲觀消極，拒絕一切，進而無所作為。因此，持有謹慎的態度固然重要，但需以樂觀積極的態度探索，同時又不能過于樂觀疏忽大意。
[角度三]
空谷作為一種未知事物，我們無法知道它是不可跨越的懸崖，還是僅僅為有棧道與橋梁可以通過的空谷。同樣，面對生命中未曾經歷或者不能全知的事物，很多人用積極樂觀的態度來迎接和對待，但是過于樂觀則易陷入疏忽大意，后果難以預料。因此，用樂觀積極的態度探索固然重要，但過程中需要謹慎小心，同時又不能過于謹慎而畏首畏尾、停滯不前。
[其他角度]
用提出問題、分析問題和解決問題的思路行文，在分析中立論。針對人們面對空谷想到的不一樣發問，界定空谷意味著什么，并各自分析為什么會采取這樣的態度，這樣的態度好不好，意義何在，危害如何，我們應該采取怎樣的態度，人們只能想到“懸崖”而不能想到“棧道橋梁”的問題出在哪，如何解決。該法行文的立論角度因人、因過程而異，能自圓其說即可。
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