初一關于理想的作文：我的音樂之路
我熱愛藝術。從小就喜歡畫畫。我能把漫畫人物畫得俏皮可愛，上幼兒園的時候的我，捏橡皮泥一捏就是幾個小時。但是，音樂卻是帶給我啟發最大、伴隨我時間最久的。
小時候，我的嗓音不好。不知什么時候，或許是幼兒園邱老師對我的鼓勵，我喜歡上了唱歌，從此便天天在家里“練音”，時時哼哼曲調，才有了現在的好嗓子。那時幼小的`我，全然不知在堅持練唱的過程中，已為自己豎立了一個夢想——唱歌！
媽媽見我唱得這么起勁，替我報了電子琴興趣班。從此，不管刮風、不管下雨，只要是上電子琴課，我總是那第一個趕到教室的學生。每一堂課，我都認認真真地聽講，掌握盡可能多的樂理知識，識譜能力得到很大提高；每一次試奏我都全心全意地投入，音樂表現力不知不覺有了很大提升。我，在電子琴這一門音樂藝術上，第一次嘗到了為夢想付出后得到果實的甜美滋味。
轉到寧波上學之后，折服于鋼琴藝術的高貴、典雅與其豐富的音樂表現力，我，開始了鋼琴的學習。五線譜識譜自然不是問題，可是由于鋼琴和電子琴迥然不同的觸鍵方式，我遇到了學音樂路上的第一道坎——指法練習。鋼琴的指法是相當重要的。老師為了幫助我改指法，一再強調：慢練基本練習，一定要慢練。剛開始學鋼琴的我，心浮氣燥，總沒有辦法慢練，經常快速、沖鋒上陣似地溜個幾遍了事。結果，“心急吃不了熱豆腐”，聲音不干凈，聽起來仿佛許多人吵架一樣，雜亂無章。媽媽經常提醒我：“要慢彈，否則手指會拖不動的！”可我一點兒沒有聽進去，只是嘴上應付著，心里還嫌她煩。后來，我猛然發現，每一遍彈完之后，手腕便會酸痛，小臂也脹脹的，要揉一揉才好些。我嘗到快彈的不好，便認真地聽老師的講解。回到家，我沉下心、壓住氣，一個音一個音慢慢地彈。漸漸的，我的指法好了起來。彈琴，不但增加了我對音樂的熱愛，而且磨練了我的心志。
這就是我的音樂之路。今后，我要一步一個腳印，將音樂這條路一直走下去。
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