知音500字作文
那天，他興沖沖地走到我面前對(duì)我說，他很“崇拜”我，因?yàn)樗吹轿业奈恼吕铩巴钢环N思想，一種對(duì)人生的思考，以及一種異樣的品質(zhì)。”聽罷，我受寵若驚。
他是我們班的政治老師，年輕，有活力。但畢竟，他是我的師長，“崇拜”二字，我實(shí)在擔(dān)當(dāng)不起。與此同時(shí)，我脆弱的心靈得到美好的撫慰，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。是伯牙遇到鐘子期的那種感動(dòng)吧？畢竟知音難覓。 是的，我渴望在紙上飛舞。我要做一個(gè)寫字的文人，一輩子舞文弄墨，一輩子徘徊在夢與夢醒中間，不時(shí)小憩，不時(shí)酣眠，不時(shí)被夢魘嚇出一身冷汗。我想成為一個(gè)喉舌，成為一池清流，說百姓之肺腑，容百姓之悲歡。 我從不妄求有人能明白我，理解我，甚至贊同我，欣賞我。而他，我的老師，卻鄭重地說他“崇拜”我，他是從我那拙劣而又略帶偏激的文字中讀懂了我呀！或許，長我只幾年的他，真的能明白我的青春的迷惘和屬于文人的困惑吧。
后來，他說他要在學(xué)校的政治網(wǎng)上創(chuàng)辦一個(gè)文學(xué)空間，把我的習(xí)作放在上面，名字又我來定。我驚詫，那是他特意為我而做的嗎？我想了想，回答：“就叫‘ 文浴’吧，取‘沐浴文字’之意。”他點(diǎn)頭稱好。
我家沒有電腦，所以極少機(jī)會(huì)瀏覽他做的網(wǎng)頁，以及我的“文浴”。而他，卻常來告訴我此事的進(jìn)展，還有別人在上面發(fā)表的議論。似乎，他比我更關(guān)心這件事，看到別人對(duì)我的贊賞，他似乎比我更高興。我知道，他是由衷地替我高興。那時(shí)，我終于真切地體會(huì)到，“知音”二字的真正涵義。
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