班會風波初中作文
“這次班會我決定由陳晨主持。”老師的決定仿佛一聲巨雷，我驚也似的猛然抬頭。迎著同學們詫異、羨慕的目光，我麻木地站起來，“我？”老師略怔了幾秒說：“嗯，由你主持，請坐！”我？我？不會吧？
腳上像托著千斤重的鉛球，一步一步挪向宿舍。風兒輕掠過耳畔，零落的樹木呢喃低語，陽光映出的大塊的光斑仿佛也翩翩起舞。怎么？連你們也要笑我嗎？唉！從小到大，不管多么努力，我從沒有做好一件事。有的是自己根本沒有能力，有的是不懂得牢牢把握機會，一次次，機會從身邊溜走，甚至沒有留下它的足跡，我又如何去追尋呢？我迷茫了，痛苦的記憶浮上腦海，無論我做多大的努力，可是又有人看見嗎？我一次次失去，在擁有，失去，再擁有，呵，個中滋味由誰懂？對！沒有擁有過又何來失去呢？我寧愿做一個默默地歌頌者，不想難過……
“什么？你不想主持班會？為什么要放棄？這對你不是個好機會嗎？”死黨還真是“不鳴則已一鳴驚人”，她那比平時高了十幾分貝的嗓音，小妹我今天是領教了。“我……”我囁嚅道，“我不會……”“騙人！”她鄭重地說，“你分明就是不敢。”她說得對，我不敢，或許因為不敢，所以不會。我垂下眼簾。掩蓋無盡的憂傷，她走到我面前：“我們都相信你能做好，可是你呢？你相信自己嗎？”“你根本就不懂，我失敗了無數次，你能體會一個人承擔責任的痛苦嗎？”我語畢時，黏著重重的嗚咽聲，她震驚地睜大眼睛看著我，我執拗地別過頭，漸漸意識到自己的失態，可那源自女生的驕傲與自尊卻不允許我去道歉，腦袋里一團糟，只好攥緊書包”逃跑”掉。
現在回想起來，自己還真是幼稚。
再從長椅上起來，我是帶著滿臉淚痕和大大的笑容的。忘不了他那親切的笑容，是啊，“天空沒有留下我的足跡，可是我曾經飛過。”失敗了，青春年華從頭來過。“他”是我的數學老師。曾經我討厭他，因為他當眾批評我，從沒有這樣一個人會傷我的自尊心，我在心里罵他千萬次，直到今天，我認識到，這個平時一板一眼，不茍言笑的也挺好的。他的`嘴角總是輕輕地上揚著，曾經我認為那是偽善的面具，如今他就如一位長輩，親切而又嚴厲地教導，臨走前，他扔下一句話：“要證明給我看。”是的，我要證明給他看。我突然想到什么似的，不覺輕笑起來，戴副眼鏡，方正，質樸的數學老師，真像壽鏡吾老先生呢！我暗暗吐吐舌頭。我帶著與朋友爭吵后的憂傷與眼淚坐下，現在，我將以笑容和自信站起來。
那些天，我要么邊走邊背發言詞，要么課后坐著編寫主題班會——文明伴我行的流程，要么組織同學表演節目，上臺發表意見。我知道，機會要靠自己爭取，成功永遠和汗水成正比。
主題班會前半段都很成功，然而，在我問到：“你們認為朋友之間應該保持怎樣的文明”時，四周突然靜了下來，我不知道發生了什么，致使活躍的氣氛突然有些緊促起來。我不安了，之前拜托發言的同學呢？大家，都怎么了？該如何打圓場呢？后排豎起一只纖弱的手，我仿佛抓住救命的稻草般，急匆匆的說：“請回答”末尾處，我的聲音小的只有蚊子聽得見，不是別人，正是曾經形影不離的好友啊！為何要用上曾經這個詞，想必大家都料想到了。“我覺得，朋友之間要坦誠相待，一旦有誤會解釋清楚，不要耽擱下去，嘗試著彼此了解……”班會進行得很順利，我看見了大家臉上由衷的贊賞，老師在教室后微微頷首。這一刻，眼眶里氤氳了霧氣，即使視線模糊，我仍然靜靜地笑著。溫暖的教室里，是每個人都已感受到的、化不開的感動。
我當然明白，之所以那個問題沒有人回答，是老師事先講過，將這個問題留給她。我又怎么會不知道呢？只是，想將這個真相作為屬于我們班的小小的秘密，用心體會，就好。通過這次主題班會，我收獲的不僅是成功、自信，還有深厚的友誼、師生情。這些都是一生受之不盡的財富。
讓軟弱的我們懂得殘忍
狠狠面對人生每次寒冷
美麗的人生 善良的人
心痛心酸心事太微不足道
有你們 一切都好
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