閱讀刷新著我的生活作文（通用27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的閱讀刷新著我的生活作文，歡迎大家分享。
閱讀刷新著我的生活作文 篇1
書頁在我的手指尖劃動，一絲一縷的墨香慢慢溢滿我干渴的心窩，塵封已久的思緒被悄悄打開，閱讀讓我沐浴在知識的甘霖之中，滋養我心田里求知的幼苗。每一次閱讀總能給我不一樣的體驗，我的生活就是這樣，在閱讀之中一點一滴地被刷新。
小時候，我習慣捧著一本安徒生童話，那些活潑的圖案，秀氣的漢字，可愛的拼音引領著我走向那個美好的童話王國。在閱讀中，童真與幻想的音符匯成一曲歡樂的童年之曲，美麗的白雪公主，執著的美人魚，可憐的賣火柴小女孩，他們都陪伴我度過了那個歡聲笑語的童年。我的童年生活在閱讀中刷新！
長大后，我想"更上一層樓"，于是便戀上了古今中外的名著。名著都開啟了我精彩的旅程，給予了我人生的感悟。我與那師徒4人一路斬妖除魔往西天取經，在歷經磨難后終達成功彼岸；我看到了三國的激烈戰爭，看到了曹操的豪情萬丈和諸葛亮的神機妙算，看到了紛飛戰火中孕育出的一段段傳奇。我隨那魯濱孫漂流荒島，憑著堅定信念度過了28年的荒島生活；我在紅色的革命歲月中見證了保爾·柯察金成為鋼鐵戰士。我在閱讀中開闊視野，知曉為人處世的原則，看盡了人生百態，體會了人情冷暖。我的青年生活在閱讀中刷新！
與書為伴，與書共眠，閱讀就是這樣，翻開生活的另一頁，刷新出別樣光輝。
閱讀刷新著我的生活作文 篇2
生活中每一天都是新的，正如沒有兩個晨曦的陽光是一樣的，正是閱讀，在刷新著我的生活。它時刻陪伴著我，影響著我，刷新著我。
對于不同的人來說，生活是不一樣的，有人愿意放歸自然，流連山水；有人喜歡游戲作樂，消磨時間；有人甘愿早出晚歸，忙碌工作。而我卻既不愿消磨時光打發日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比，我更愿意沉浸在書的芬芳中，更希望讓閱讀帶給我生活的精彩，更驚嘆于如此的激發我心靈的震撼，所以它刷新了我的生活，同時閱讀與生活的方方面面都發生著千絲萬縷的聯系。
我們生活的集體就開展了這樣一個與閱讀相關聯的活動——班級微播報，其實這是第二期了，要分享一個名人。不只是我，可能許多人都犯了愁。此時，閱讀量決定了成敗，而我正好在讀《我們仨》。一抬頭，眼前全是春天。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書，時間緊迫，我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。
雖說吃了快餐，但在星星點點的文字中畢竟還須閱讀下去，告訴自己提煉，提煉，再精確一點點。于是我近乎瘋狂的做了一個小時，兩個小時，三個小時……直到六個小時！此時我已讀了不下十萬字，但能出現在文章上的呢，千字而已。這實在是對我閱讀史上一個夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對楊絳先生有了一個全新的印象，對《我們仨》有了更深刻的認識，我才體會到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活。”
其實閱讀只是影響了我的思想，而思想又控制我的行動，行動又創造了我的生活。從某種意義上說，閱讀刷新著我的生活，為我指明了方向，也不僅僅是刷新著我的生活，而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。
生活的每一天都是新的，是閱讀刷新的。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧秘就在于閱讀。
閱讀引領我們發現生活的美，改變我探索生活的方式，影響著我思考生活的方向，點燃我用心生活的熱情，它刷新著我的生活。
閱讀刷新著我的生活作文 篇3
層參差錯落，字字珠璣，刻進靈魂深處閱讀刷新著我的生活。
——題記
閱讀是道不完悠悠華夏，感受不盡手手。唐詩宋詞，閱讀刷新著我的生活，生活因閱讀而精彩。
孤獨的歌者——李白
一位歌者手持酒杯三分釀成月光，七分嘯，陳建氣血口一吐，便是半個盛唐是他，是他，就是他，李白在詩詞的海洋中閱讀它，我領悟到了“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪壯。我明白了，有需要努力，需要有志向。“鐵杵磨成針”這故事使我明白了做人應有恒心，有毅力，只要堅持不懈，萬事都能成。
閱讀刷新著我的生活，它讓我明白了許多道理。
悲情的雨蝶——李清照
他在夏日的荷塘中誕生，便有“驚起一灘鷗鷺”他在秋日的細雨中誕生，便有了淡淡的柔情是他，是他，就是他，李清照，在詩詞的海洋中閱讀它，我感受到了“我報路長嗟日暮，學詩謾有驚人句”這無奈與感慨。但也有“沉醉不知歸路”這悠閑的閨中生活，他雖為女子，但人堅強不屈，仍有令人們千古傳誦的佳句。
閱讀刷新著我的生活，他讓我明白了執著是生命中不可缺少的一部分。閱讀，是秦時的明月，溶溶銀輝中點燃多少報國情。閱讀，是漢時的明關，深深哀鳴中包含多少淚。閱讀，是清時的城樓，點點壯闊中抒發多少雄壯的美麗。
閱讀刷新著我的生活，他讓我學會了很多，因為閱讀我不再畏懼困難，因為閱讀，我的生活不再單調，因為閱讀，我的生活更精彩，只因閱讀刷新著我的生活。
閱讀一字一頓，領悟萬千詩篇，刷新美好生活。
——后記
閱讀刷新著我的生活作文 篇4
書，是一臺不計年代的收音機，傳送著古今中外的百科知識；書，是一部包羅萬千的電影，演繹著引人注目的人類結晶；書，是一位盡負其責的中介，介紹了伴我終身的朋友。因此，閱讀在不斷地刷新我的生活。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”總而言之，閱讀改變心態，刷新生活。
閱讀刷新了我內心的幼稚。一本“孤獨”呈現出來的是以待人處事、經驗看法為基礎的種種經驗回憶。正因如此，我吸收了一部分作者為人處世的經驗精華，找到了內心世界與外界的平衡點。書中有言：“在時空上相逢的我們，不一定在心靈的坐標上相遇。”在現實生活中，遇到朋友、找到知己是一種緣分，我們可以促膝長談，甚至高談闊論。但這也僅僅只是一種緣分，每個人都是一個獨立的個體，都有不同的成長環境和心理環境，所以不能進行捆綁式的交往，再好的朋友都要有一定的自身空間和獨處空間，所以我們一定要給對方一定的空間與自由。書刷新了我內心的幼稚和“一相情愿”。換言之，書刷新了我的待人之道。
閱讀刷新了我的處事心態。書曾對我說：“你改變不了事實，但你可以改變態度；你改變不了過去，但你可把握現在；你不可以樣樣順利，但你可以事事順心；你不能延伸生命的長度，但你可以拓寬生命的寬度。”就這樣，有許多的心理矛盾都釋然了，這句話解決了我內心的許多疑問，我明白了要不受外界干擾地創造自己的生活，及時反思，及時改正以實現人生價值。從而獲得了內心長久的寧靜，找到了打開未來恬淡平和的心態的開關。
閱讀給我重設人生準則。“做事要方，做人要圓”。“方”即處世之道，沒有規矩不成方圓，提醒自己不為私欲而鋌而走險。“圓”是做人之道，并非“圓滑”，而是要懂“變通”，不為小錯咄咄逼人。有大智者，雖處于刀山，亦游刃有余。
書，教我待人，懂得處事，能夠變通。閱讀刷新著我的生活。
閱讀刷新著我的生活作文 篇5
每個人都只有一個人生，也只有一種生活。而讀書的人，就會擁有九十九種人生，甚至更多，生活也會變得絢麗多彩。
閱讀，則是我們每個人的必修課。書是帆，助力我們不斷前行；書是水，滋潤我們心靈成長；書是花，散發沁人心脾的香味；書是樹，一草一木皆有情。
書更像我們的知己。進入了初中，我們的科目增多，閱讀量也增大了。班級后面總有一處“圖書角”，同學們將各類書籍匯聚到一塊。下了課，也經常會有人去借書還書。不僅班級里有書，學校里還有一個更大的圖書室。即便是沒有鮮花綠草環繞，這里也總能透出印刷的墨香。
在書里，我認識了放浪不羈又才思敏捷的李白，他有一腔明月在心中；認識了禪意至深又有邊塞熱血的王維，他的空山總是那么寧靜；認識了被稱為“千古戰神”的兵仙伸帥韓信，他百戰百勝，有著“多多益善”般的自信；認識了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康，他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個不同的時空中，但書就像一臺對話機，讓你我在此相遇。
書有顏如玉，優美的詩詞總是數不勝數。“折蘆花贈遠，零落一身秋”的送別之意；“露從今夜白，月是故鄉明”的思鄉之緒；“碧云天，黃葉池，秋色連波，波上寒煙翠”的賞景之情。
經常和朋友去圖書館。人很多，但很安靜。仿佛這里是夢的故鄉，是讀書人思緒的發源地。在這里，不管生活節秦多快，都會放慢腳步，去尋找那一扇扇心的門窗。好書不盡，這是上天的饋贈。無論多煩悶，書總能給予靈魂上的安慰，生活上的鼓勵。
如果我們一直都在讀書的路上，總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變人生。三百六十五天，它天天刷新著我的生活。
閱讀刷新著我的生活作文 篇6
它們，靜悄悄的，默不作聲，安然的佇立在書架上，好像睡著了一般。它們是人類進步的階梯，它們被愛它們的人撲上，就像饑餓的人撲在面包上。沒錯，它們就是書。
閱讀書籍，是一種享受，是一種高尚的情趣。每有閑暇，我便會將它們拿出來讀一讀，因為他們可以增長我的知識，豐富我的見聞，從而刷新我的生活。
信步進入詩詞天地，與白居易一起看那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的錢塘湖美景。然后與他感受那“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的農民生活，聽那婦人敘說“家田輸稅盡，拾此充饑腸”的悲慘故事，我從而了解到了古代勞動人民的艱辛。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”讓我感受到詞人對戀情的執著。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪邁奔放。俗話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”這些雖不是唐詩，卻也是古詩。在生活中，偶爾來上兩句打油詩，不免增添了許多趣味。漫步進入小說館，與里面的主人公一起感受那凄厲故事。我為駱駝祥子的悲慘遭遇而傷心，為武松為兄報仇的故事而感動，為李逵殺四虎而感到欽佩，為傅雷夫婦與孩子的書信來往而感到暖心。小說讀得多了，漸漸地就養成了換位思考的習慣，在生活中常常為他人著想，從而為我贏得了良好的人緣，間接地刷新了我的生活。
無意間走進科技樂園。法布爾的《昆蟲記》寫的行文活潑，生動有趣，讓我真正了解到昆蟲世界中那些令人驚嘆的事物。我又為達爾文的《物種起源》感到欽佩，里面的進化論讓我為之震撼。可是我最喜歡的還是霍金的《時間簡史》，這本書帶我領略了宇宙間的浩瀚，雖然我并能十分看懂，可是里面描述的世界讓我感到十分好奇。這本書奠定了我的人生理想，使我在生活中正在為我的理想而奮斗。
閱讀，刷新了我的生活。它們不僅豐富了我的知識，增強了我的感情，還讓我學會了許多生活的技能，奠定了我的人生理想。我認為無論是什么書，總會有兩面性，我們要取其精華，去其糟粕。讓我們為了我們的目標，為中華之崛起而讀書吧！
閱讀刷新著我的生活作文 篇7
閱讀刷新著我的生活，這是我從自身感覺到的，每天在空閑時品一段美文，享受一段只屬于自己的靜謐時光。從書中體味到人生百味，體味到情感的滋味……這，也許就是閱讀吸引人的原因吧。
當早晨的第一縷陽光折射到書桌上，我們欣欣然地睜開了雙眼，閱讀可以讓我們在不同的地方，不同的時間得到不同的感悟。我從“世界以痛吻我，我報之以歌”“冬天來了，春天還會遠嗎？”中，找到了樂觀精神，是呀，生活不就是快樂的過好每一天嗎？我從《駱駝祥子》中品出了黑暗社會中那殘缺的靈魂，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，品味出人性的堅強。保爾·柯察金的精神品質也讓我久久銘記于心，從《資格》中讓我明白，你不用羨慕別人，因為在父母心中，你就是最好。從《零到一》讓我懂得，你不一定要一條路走到黑，或許這條路并不適合你，你應該選擇一條適合自己的路，逐步積累，人生，便是一段從零到一的旅程。《總有一天，我會強大到站在世界之巔》讓我品味到來自于夢想的力量，其中有一句話，我至今記憶猶新“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”人的一生是一個追夢的過程，如果連夢想都沒有，那這個人的一生注定會很迷茫。《目標》更是說明了這一道理，閱讀刷新著我們的世界，我從《植物百科》中明白清香木可以驅蚊；柚子皮，橙皮可以入藥……這是我在生活中無從得知到，我可以用書上知識告訴父母怎樣搭配食材才有助于身體健康，怎樣種花，花更容易活。閱讀刷新著我的生活，我們的生活離不開閱讀，在閑下來的時間，讀一首詩，品一篇美文，最大的樂趣莫過于如此。
閱讀，刷新著我的生活。今天，你閱讀了嗎？
閱讀刷新著我的生活作文 篇8
春華秋實，時序更迭，不知不覺我已是一名初中生了，身體、心理、心智都在發生改變。讓我感受最深的是：閱讀使我成長，閱讀刷新著我的生活。
“白白、白白，快起床啦……”媽媽好聽的聲音伴著陽光從窗外調皮地鉆進來，彌漫了整個房間。我翻了個身，嘴角含著微笑。剛才的夢里，有我的大英雄——黑貓警長。
“起來啦！起來啦……”“不嘛！媽媽你講一個故事我就起床。”小小的我，總是這般任性。“好好好，我們來講你的大英雄……”媽媽娓娓動聽的語調，好像一片羽毛輕輕撓著我的心，癢癢的。
上學了，我又閱讀了更多的書本，更多的大英雄進入我的精神世界。閱讀刷新著我的生活，我充實，我快樂。
“為什么？媽媽你為什么要把我的書捐了？”十歲那年，我氣憤地詰問媽媽，因為我的圖書被媽媽捐給貧困山區的孩子了。“白白，你要知道，我們讀書不僅是為了學習知識，更是為了分享，為了幫助更多需要幫助的人……”
后來的我，終于慢慢理解了媽媽，明白了她話語的深意。夢里我又一次遇到了我的大英雄，他給我鼓勵，他對我微笑。閱讀不輟的我，不僅學會了知識，更學會了分享，在課堂、在課間，我和同學們分享著閱讀的美好。閱讀果然刷新著我的生活，我驕傲，我自豪。
如今的我，不僅愛閱讀，也愛上了寫作。生活中我不迷茫、不害怕，因為閱讀教會了我遇事冷靜，洞若觀火。
我是一個女孩子，古人說：腹有詩書氣自華，不錯的。學校的演講比賽中有我引經據典、慷慨激昂的精彩表現，平時的課外活動中有我神采飛揚、妙語連珠的動人瞬間，生活中我一舉手一投足都散發著文明修養的氣息……這一切，都要感謝閱讀。
閱讀不斷刷新著我的生活，引導我向著明亮那方。喜歡閱讀！感謝閱讀！分明是“悅”讀嘛！
閱讀刷新著我的生活作文 篇9
層次參差不齊，用優美的文字，深入我的靈魂，刷新我的生活。
—題字
閱讀還有很長的路要走，一個人不可能感覺到所有的手。唐詩宋詞，閱讀使我的生活煥然一新，生活因閱讀而精彩。
孤獨的歌手——李白
一個歌手拿著一個酒杯在三點變成了月光，在七點吹口哨。當陳建呼出他的氣血時，盛唐的一半是他的，他的，他的。李白在詩的海洋里讀著它，我體會到了“有時乘風破浪，有時駕云起航，跨越深海”的偉大。我知道需要努力工作和雄心壯志。“鐵杵磨成針”的故事讓我明白了一個人應該有毅力和毅力。只要他堅持，什么事都可以做。
閱讀刷新了我的生活。這讓我明白了許多原因。
悲雨蝴蝶——李清照
當他在夏天出生在荷塘時，他“被一群海鷗和蒼鷺嚇了一跳”。當他在秋天的細雨中出生時，他有一種淡淡的溫柔。是他，是他，是李清照。在詩歌的海洋中閱讀它，我感受到了“我報告長途旅行，哀嘆日落，學習詩歌，并有驚人的句子”的無助和情感。然而，閨房里也有一種“醉不知往何處去”的閑適生活。雖然他是一個女人，但他堅強不屈，并且有一句流傳千古的名言。
閱讀刷新了我的生活。他讓我明白堅持是我生活中不可或缺的一部分。讀書是秦朝的明月。銀輝有多少國情報道？漢代讀書是明朝的事。深深的哀嘆中包含了多少淚水。閱讀是清朝的塔，用一點點華麗來表達壯麗的美。
閱讀刷新了我的生活，他讓我學到了很多，因為我不再害怕困難，因為閱讀，我的生活不再單調，因為閱讀，我的生活更加精彩，因為閱讀刷新了我的生活。
閱讀每一個字，理解成千上萬首詩，并刷新美麗的生活。
閱讀刷新著我的生活作文 篇10
對于每個人來說，書籍應該貫穿整個人生，我也不例外，從稚嫩的孩提，到燦爛的青春，甚至是成熟穩重的未來，閱讀或許會一直陪伴著我，刷新著我的生活吧。
兒時，我用胖嘟嘟的小手在書上指來指去，聽媽媽講白雪公主的故事。美好的童話，精美的插圖，深深吸引著幼小的我。那時，還不能區分故事與現實，于是，我會討厭惡毒的王后，會為賣火柴的小女孩憂傷，會為王子和公主的幸福生活而開心，甚至是害怕偽善的狼外婆……童話的美好在我心中生根發芽，在我眼里，生活滿是快樂。
上了小學，學校的圖書角擺滿了各種各樣的書，在人人閱讀的氛圍下，我也總愛在空閑時借來一本書閱讀，從此我便開始自覺主動的閱讀。校內的閱讀和在家里還是有很大區別的，在這里，老師告訴我們要愛護書籍，不能像在家里那樣隨意涂鴉；在這里，老師教我們還要學會分享。有時幾個同學共同看一本書，有時互相分享自己看過的書。每次聽完同學們的分享介紹，總忍不住也借來看看，如此以往，閱讀成了一種習慣，愛書成了一種品質。也許閱讀就是從這時開始全速刷新我生活的吧，從一人獨享，到眾人分享；從隨意亂畫到愛惜呵護；從被動閱讀到以閱讀為快樂，這就是一種進步。
長大了，我更加沉醉于閱讀。這時的閱讀已不僅僅是讀書，更是一種學習，一種啟迪，是與作者或是主人公精神上的對話。每次閱讀總喜歡圈圈點點，記下自己的感受。有時書中的情景就像是一雙無形但有力的手，緊緊抓住我的心，使我沉醉其中，無法自拔。或為林黛玉和賈寶玉木石前盟的破滅而傷感；或為安妮慘死于集中營而惋惜；或因殘疾的保爾戰勝心魔，用筆革命而動容；或因海倫·凱勒在黑暗中重塑生命，找到光明而震撼……閱讀中，時而贊嘆于作者惟妙惟肖的描寫，時而驚嘆于人物的堅強。閱讀刷新著我的生活，它教會我面對挫折不放棄，教會我為人處事之道。
感謝閱讀，它陪伴我從兒時到青春，一路成長，一路閱讀。
與其說是閱讀刷新了我的生活，不如說是閱讀洗滌了我的心靈。
閱讀刷新著我的生活作文 篇11
人們在密林最深處發現了神鹿，而我在迷茫中遇見了你。
——題記
生活中最不能缺少的是什么？是柴米油鹽還是煙酒糖茶，對于我而言，最不能缺少的的就是閱讀。
小時候，我曾好奇過閱讀到底是什么？它有什么作用？什么才是真正的閱讀？直到我八歲那年接觸了jk羅琳的經典系列著作《哈利波特》，我才真正明白閱讀的道理。
第一次看到這本書時在小姑家，那時我正處于貪玩好動的年紀，在書房玩鬧時，一套書引起了我的注意——《哈利波特與魔法石》？這名字真奇怪，是在寫一個人的傳記嗎？外國書的名字成功勾引起我的好奇心，我翻開那本書，哦，原來不是什么自傳，而是一本魔幻小說啊！我如饑似渴的讀完了那本書，我懂的了虛名只能帶給你目光，卻不能擁有實名帶給你的榮耀。只有腳踏實地，才能成功。
第二次閱讀是在六年級，那時的我上課總是偷偷看書，有一次我在課上讀偷偷借來的《哈利波特與死亡圣器》，正看到興奮處，卻被老師捉住，但那書卻似有什么魔力一般，讓我廢寢忘食，無奈之下，只好央求母親給我買一套《哈利波特》，媽媽答應了我的請求，并將新買的書作為生日禮物送給了我，讀完這套書，我從中懂得了不是所有的格蘭芬多都用有勇氣，不是所有的斯萊特林都膽小怕事，不是所有的拉文克勞都聰明能干，不是所有的赫奇帕奇都軟弱無能。第三次閱讀是在十二歲，那時的我已經成了一個哈迷，從另一種角度閱讀，我發現，阿不思鄧布利多和蓋比特格林德沃的愛恨情仇，斯萊特林冰冷面容下的傲嬌性格，馬爾福對家庭的關愛，布萊克家族對黑魔法的瘋狂，德拉科馬爾福對哈利波特有著祝福與嫉妒的感情，而那最勇敢的獅子座——雷古勒斯布萊克十八歲時為了毀滅黑魔王的陰謀，長眠于了冰冷的湖水之下，而他的死亡原因，只有一個家養小精靈知道，直到十幾年后才被人知曉。
現在的我，逐漸接觸了不少文學，但它卻似有什么魔力，讓我讀了一遍又一遍。
閱讀刷新著我的生活！
閱讀刷新著我的生活作文 篇12
因為閱讀，使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書，我的心總是砰砰地跳個不停，使我迫不及待地看起來。那一排排鉛色的小字，一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大。我讀著讀著，就會情不自禁地隨著書本中的故事情節而悲喜交加。《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿面，《幽默笑話》使我一次次開懷大笑。閱讀可以讓我們品味人生百態，社會曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦，生活啟示。閱讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界，也讓我了解了中國大地的山河壯美。有時，我夢境中也會出現書中的精彩，雖然并不真實，但很美妙。因為有了閱讀，我的生活也不再乏味，閱讀給生活增添無限的樂趣。
因為閱讀，使我的生活變得更加充實。閱讀的感受如此美妙，讓人如酔如癡，如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時空，讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱，陪伴大熊貓吃竹子，和小鳥一起飛翔。啊，閱讀是多么美妙!我如饑似渴，我希望自己腦中的每一寸空間，都裝滿了知識。這就是閱讀帶給我的充實。
因為閱讀，我的生活變得更加快樂。每一天，我都用微笑對待他人。因為我很快樂。是閱讀給予我快樂的力量。書是老師，它教我要堅強，不能輕易放棄，它教我要……書是我最好的朋友，我怎能不去珍惜呢?其實，快樂就這么簡單。
閱讀走進我的生活，閱讀改變我的生活，閱讀豐富了我的人生。與書為友，我將站在巨人的肩膀上，比別人看得更高更遠;與書為友，我們將暢游知識的海洋，搏擊長空。
閱讀刷新著我的生活作文 篇13
我熱愛閱讀，她帶給我平時生活中得不到的快樂。每次抱著好奇心翻開一本書的第一頁，就好像開啟了一段奇妙的旅程。
以前的我是根本不會靜下心去看完一本書的，那讓我覺得自己像個“書呆子”。而真正讓我迷上看書的.是四年級的暑假，我不經意地翻開了《紅樓夢》這本古典名著，她讓我真正地意識到，讀書是一件多么美好的事。從那以后，我對書的欲望變得一發不可收拾：放下了誘人的手機，拋下了電視，我對書的愛已經遠遠地超過了這兩者。
很長一段時間，我的作文常常被放在版報的“作文角”上，而這些益處都是閱讀帶給我的。書籍就像是一座取之不盡的知識寶庫，而閱讀讓我明白了許多道理，學會了許多的寫作手法和好詞好句等，這些“財富”是人偷不走、拿不掉的。當你需要它時，它會第一時間跳出來。我像是受災的人得到了食物，翻開書我就會有一種特別的滿足感，那是平時得不到的。
熱愛生活，熱愛閱讀，這是我的生活常態，是萬物不可磨滅的。
每當坐在學校的一個角落，手里捧著一本落滿灰塵的老書，陽光灑下，眼里只有那一段段撥動心弦的文字，耳邊只剩那動人的蟬鳴和清脆的鳥鳴聲的雙合奏。在書的世界里，我能聽見風吹過草地的“唰唰”聲；能聞到身邊茉莉的芬芳；能看見廣闊的天空，潔白的、軟乎乎的云朵；能嘗到雨后露珠的甘甜……這樣的感覺誰能不愛？我與閱讀，像是春天里熱戀的戀人，久久不能分離，它似乎已經成了我身體中的一部分，進入了我的靈魂。
許多東西嘗試過之后就會感到他的特別和獨特魅力，你會不知不覺愛上他，到最后再也分不開。這大概就是我與閱讀之間的關系吧！
閱讀刷新著我的生活作文 篇14
在這茫茫人生中有大千世界在人與人交往中，在心與心的交談中，唯有書直擊心靈，唯有書直通到人生的彼岸，唯有與我相伴，閱讀一次又一次的刷新我的生活。
而時的閱讀直入童話到達另一個奇妙的世界。一個個鮮活的人物盡顯在眼前，讓我知道人生的路很漫長，很漫長。遠方有鮮花生活還很美好那里的人一直在我內心深處永遠的守護那里在心中生根發芽。
大長大了些便開始接觸一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是第一本書，我被里面的人物所吸引，對主人公堅韌而感到震撼。又對他的人生感到惋惜。的確他是那么不幸，他的生活又是那般坎坷，艱難。最終才明白這就是鋼鐵。
漸漸的我開始沉迷于一些小說，就如班中的其他同學一樣欣賞著那些不知名的情愛，以及毫無由頭的幸福。開始相信命運開始折服，而后才曉得這些都是陷阱，只會越陷越深無法自拔。
到了如今讀著讀著便開始埋怨，埋怨上天的不公平才體會到孟子的“天將降大任于斯人也。”原來是如此的不易如此的心酸原來人生的前幾年才是真正的享樂，現在回憶便如同泡一杯咖啡即使開始是清水如今也只覺得無比甜蜜。
于是漸漸愛上書籍，不同的年齡心境也是極為不同，閱讀不過是改變心境的變化罷了。
閱讀不知是好，還是壞。它永無止境的刷新著人們的目光，人們的認知，和人們的生活。
天還很藍，路還很長前方，還很遙遠，不如手捧一本書，品一杯香茗珍惜當下的時光吧。
閱讀刷新著我的生活作文 篇15
“讀萬卷書，行萬里路。”書是漆黑的夜里照亮回家路的明燈，書是狂風暴雨中一把溫暖的雨傘，當二氧化碳讓我們昏昏沉沉，書就是讓我們神清氣爽的新鮮氧氣。假如來一場說走就走的旅行，只讓你帶一件東西，你會帶什么？玩具？零食？游戲機？我會帶上一本書。
記得小學學過一篇課文《竊讀記》，在那篇課文里，林海音每天一放學就急匆匆地趕往書店，藏身于于眾多顧客之中，借雨天竊讀，到晚上才依依不舍地離開。我真正地感受到林海音對讀書的熱愛和渴望，學習了這篇課文，我對閱讀的熱愛就慢慢地超過了對那無聊的電視劇的熱愛，讀書時也不會像以前那樣囫圇吞棗了。
從一刻起，從《楓林渡》到《平凡的世界》，每閱讀一本書都是進行了一次不一樣的旅行，讓我沉醉。詩人崔郊在《贈婢詩》中說過：“侯門一入深似海，從此蕭郎是路人。”但我卻說“書門一入深似海，從此電視是路人”。從那以后，我與同學談論的不再是哪個電視劇里好看的演員，而是哪本書里有個精美的句子。
閱讀讓我的生活翻開了新的篇章。
奶奶年輕時是一名小學老師，在我還上小學的時候爸爸媽媽工作忙，奶奶就經常和我一起看書，看完后還一起交流心得，她喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，我佩服“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣……只不過現在奶奶老了，要我告訴她一些知識了。就這樣，閱讀一次又一次地刷新了我的生活。
我一直都比較喜歡讀現代文，不怎么喜歡讀古文，可奶奶想讓我多讀一些論語，唐詩宋詞之類的。記得有一次，在我讀故事書興致正濃的時候，奶奶卻讓我背唐詩，我不想背，就與奶奶大吵了一架。后來這件事誰也沒有再提過，后來，當我用唐詩宋詞直抒胸臆時，我才明白奶奶的良苦用心。
日照圖書館開放了，我帶奶奶一起來讀書，當時奶奶看到書架上那些各式各樣的書笑得合不攏嘴。那天從入館到出館，我和奶奶一句話也沒有說，都完全沉浸在書海之中，在回家的路上我們還交流了各自的讀書體會，我覺得我與奶奶之間一點代溝都沒有。圖書館的開放讓我們的生活中又多了一個好去處。
閱讀不斷地刷新著我的生活，不斷地改變著我的生活。我可以從無數正反面的故事中，吸取教訓，增長見識。我希望可以像奶奶那樣，在閱讀這條無窮無盡的路上一直走下去。
閱讀刷新著我的生活作文 篇16
“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”“小燕子……”在我牙牙學語學語的時候，我的姑姑就教我讀古詩和兒歌。爸爸說過，姑姑一直相信一句話：“讀書可以使人變聰明。”所以在讀書這件事上，姑姑給了我很大的啟迪。
小的時候和姑姑在一起的日子比爸媽在一起的還多，她對我的關懷與慈愛無微不至，教給我的故事和兒歌數不勝數，還有送給我的書，更是多得連書架都快放不下了。有一次姑姑見我趴在報紙上指指畫畫，嘴里也不知道在說些什么，她就想到要教我先識字。當我終于會認一些常用字之后，我就開始和書打交道了，當時的書不像現在那樣各種各樣而且五彩斑斕。有一次姑姑去趕集時無意中發現了一本《兒歌三百首》，于是就買來給我做啟蒙讀物。或許就是從那時開始，我便喜歡上唱歌，更愛上了讀書。一路讀到現在，生活從此有了不一樣的忙碌。
到了三四年級，我讀的書不再限于滿是圖畫的兒童讀物了，而是一些名著。一入書門深似海，從此電視就成了擺設。看完了這些名著，和爸爸媽媽談論的話題也不再是電視劇，而是關羽的青龍刀赤兔馬，呂布的方天畫戟……閱讀再一次給我新的體驗，給我新的理解。
漸漸地讀的書越來越多，越來越深，可是姑姑送我的那些“圖畫書”我依然保存著。從《西游記》到《紅樓夢》再到《聊齋志異》，我開始有膽量和爸爸談古人，聊歷史：岳飛的怒發沖冠，趙云單騎救主……
感謝這些書，讓我愛上了歷史，使我的生活不斷刷新，我的心靈也經受著一次又一次書的洗禮。
詩云：“讀萬卷書，行萬里路”，我還沒有完成，但我的日子不再只有讀書，更多的是讀生活。感謝閱讀，使我的生活充滿了書香，最是書香能致遠，這條路，我愿繼續努力走下去……
閱讀刷新著我的生活作文 篇17
生活總是需要添加一些新元素來改變人生的軌道。而我生活的新元素便是閱讀。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一名句流傳至今，便可以看出書對人的重要性。我們的生活離不開書，自然也離不開閱讀。閱讀不僅可以增添我們個人自身的書香氣質，還有助于我們培養高尚情操與良好的人格魅力。
我最喜歡自己一個人靜靜地坐在窗戶邊，手中捧著老舍先生的《駱駝祥子》來感受祥子所在社會的黑暗，以及身處在社會中的無賴與痛苦。亦或是坐在床頭，拿著柯南道爾的《福爾摩斯》跟隨福爾摩斯一起去探索案件的真實情況，去深切安慰那些身處在痛苦與黑暗中的人們，去幫助他們打開光亮的大門。
高爾基先生曾經說過“書籍是人類進步的階梯”社會時代的發展自然會淘汰一些舊的東西，但是書籍和知識永遠也不會遭到淘汰。我就像一條小魚身處在書籍的海洋中，靠著知識的海洋燈找尋到正確的人生道路與前進的方向。
閱讀改變了我的生活。他褪去了我日常生活中的無聊與繁雜，帶給我了書的清香；他抹去了人的面具，帶給了我們真實的面對面。喜歡張愛玲筆下那輕柔細膩的語言，他帶給我們心靈的享受；喜歡魯迅先生筆下那帶有批判又富有哲理的語言文字，他帶給我們心靈上的抨擊；更愛楊絳先生筆下那樸實無華的文字，他帶給我們的是心靈上的感同身受。
我愛閱讀，閱讀使我快樂。愿我們一同遨游知識的海洋，感受書香帶給我們的享受！
閱讀刷新著我的生活作文 篇18
叮鈴鈴……下課了，我加緊筆速，爭取將最后一個詞語寫完，可黑板上的反光卻讓我不得不看別人的。只見同桌的筆尖滑動著，出現了兩個字：“層巒……”我想也不想，后面兩個字就脫口而出：“疊嶂！”然后我一看，還真是。咦？我的詞語積累怎么變得這么好了？不知不覺間，我的思緒飄到了一年前……
我絞盡腦汁地面對一道填成語的題，可腦子里卻久久不能出現那個正確的詞語。爸爸在一旁焦急地提示著：“想想這是有關動物的，你這幾天不是剛看過嗎？”我依然填不出來。爸爸說：“還是書讀得少，今后要多讀書了。”正好學校也開展了“經典閱讀”的活動，我積極參與其中，并借機讓爸爸給我買了許多書。
自從老師讓我們寫采蜜集以來，我便嘗試著用心去讀書，用心去體會那一個個優美詞句，用心去感受那一個個跌宕起伏的故事。每次我讀完書后，總會回味無窮，依舊沉醉于書中。每星期三分享閱讀收獲時，班級會開展一些有趣的活動：課本劇表演，知識競賽……還記得《海底兩萬里》知識競賽時，我提前做好充分準備，并且與組內的伙伴密切配合，最后我們組獲得了第一。
“經典閱讀”讓我更加喜愛讀書了。在書海中暢游，享受讀書的樂趣，收獲閱讀的碩果。這是撒在在我們心里的種子，她必定會開花結果！
閱讀刷新著我的生活作文 篇19
快樂閱讀，伴我成長。大家好！我叫唐梓涵，今年十歲，來自石臺縣實驗小學301班，我是一個性格開朗、樂觀向上的陽光女孩。我的興趣愛好是，繪畫、跳舞、唱歌、閱讀等等，但我最喜歡閱讀。
平時我會利用一切機會去閱讀，每天中午晚上睡覺前我都會堅持抽時間看會兒書，平時有空也愛捧著書看，全家都說我是一個名副其實的“小書蟲”。我讀的書主要有《英雄人物的故事》、《安徒生童話故事》、《十萬個為什么》、《寶葫蘆的秘密》、《小故事大道理》以及一些兒童名著等。
課外閱讀不僅豐富了我的課外知識，充實了我的大腦，更拓寬了我的視野，讓我知道了許多為人處事的道理。通過讀書，我不僅提高了寫作能力，提升了聯想、想象能力，還學會了感恩，懂得了孝順，還能幫母親洗碗做家務，這些書籍真的不僅是我的良師更是我的益友。
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，小朋友們一定要堅持閱讀喲！在閱讀的時候，遇到精彩、優美的詞句，一定要記得摘抄下來哦！讓我們在浩瀚的書海中自由遨游！
閱讀刷新著我的生活作文 篇20
閱讀，如一縷陽光，明媚又溫暖，照耀在我的心間；閱讀，如一汩泉水，清澈又甘甜，流淌在我的心田；閱讀，如一塊方糖，香甜又濃郁，飄逸在我的唇齒間。閱讀使我快樂，是我一生的良師益友。
二歲時，我就結識了書這個好友。因為那時還小，不認字，媽媽就每天晚上臨睡前給我念一個故事，《龜兔賽跑》、《亡羊補牢》、《拔苗助長》等等，許多故事我都聽過，也正因如此，我每晚都會做一個奇妙而有趣的夢。那時，我是多么喜歡書啊！
等到漸漸長大了，六歲學完拼音，就開始自己讀書了。每天晚上寫完作業，我都會迫不及待地掏出一本書，如一匹餓狼似的貪婪地閱讀著，汲取所有的營養。我也通過書，結識了一些“朋友”——馬小跳、笑貓、米小圈……是他們帶給了我一個充滿歡笑的童年。
再后來，五年級時，功課越來越緊張，詩書的時間越來越少，而我對閱讀的樂趣是有增無減。平時，一下課就馬上抓出一本書瘋狂地讀著，放學路上也不肯把手撒開，晚上功課做完后，不論多晚都要再讀一會兒書，更何況上廁所都“手不釋卷”。但是，我并沒有因此而消沉，而是渴望著每一次的讀書機會，把握時間，讀幾本好書。
直到這兒，我都只是在閱讀一些記敘文、散文、小說，我想去嘗試閱讀一些新的類型，于是，我又認識了“詩詞”。
我喜歡李白的“床前明月光，疑是地上霜”，喜歡杜甫的“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，喜歡白居易的“遠芳侵古道，晴翠接荒城”，也喜歡歐陽修的“月上柳梢頭，人約黃昏后”，喜歡《紅樓夢》的古樸凝重，《西游記》的情節曲折，《三國志通俗演義》的豪情壯志，《水滸傳》的熱情激昂。
閱讀，使我快樂，它如一個橋梁，為我搭起了與中外古今交流的平臺。閱讀，也成為我生活中不可或缺的一部分。
閱讀刷新著我的生活作文 篇21
書，就像我的好朋友，每時每刻陪伴著我。我的生活簡直離不開書。
每天早上，我剛起床，媽媽就讓我聽英語。但是，我一看到書，就忍不住翻開看，一頁、兩頁，我看得入迷了，就忘了吃早飯。七點鐘，當媽媽叫我吃早飯時我才想起還要寫毛筆字和換衣服。于是，我又被媽媽教育了一通，并且媽媽還告訴我：以后要先把事情做完再看書。
放學后，回到家，第一件事就是舒舒服服地找一本有趣的書，躺在沙發上，享受地看著書，一看就是好久，甚至會忘了寫作業這回事。看得累了，我才會突然想起要做作業，所以每天都做到很晚。
晚上睡覺前，我也要看一會兒書才入睡。
書，就像一架望遠鏡，帶我走遍世界的每一個角落；書，就像一個聽你傾訴的好朋友，陪你度過開心和傷心的時光；書，就像一盞明燈，為你照亮人生的路。
生活中，書無時不刻地陪著我們，書，是我生活中不可或缺的一種精神食糧，我也我的摯愛！
閱讀刷新著我的生活作文 篇22
知識的來源途徑有很多，其中最主要的就是書本。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”隨著年齡的增長，我漸漸發現了閱讀的樂與美；而閱讀也改變了我，造就了我。
在很小很小的時候，媽媽就給我讀《安徒生童話》、《伊索寓言》。我在這些書里感受到了說怎想要表達的真、善、美，并用童稚的心靈嘗試著去領悟每一篇文章所蘊含的道理。于是，在我很小很小的時候就已為之后的閱讀生活打下了深厚的地基。
又大了一些，我開始對一些冒險題材的書籍產生了興趣。我欣賞勇敢無畏的人，并努力使自己也成為那樣的人。這個想法的產生是受到了《金銀島》、《哈利波特》、《八十天環游地球》等書的影響。這些書里的主人公都屢次遇見困難與挫折，但他們卻從不放棄，永不言敗，而最終的故事結局往往都很圓滿。這些書告訴我遇見困難不要低頭，只有勇敢地去挑戰困難，才能嘗到勝利的果實。
到了現在，我已不光把目光局限于那些簡單的故事。我開始閱讀各個領域的科普讀物：《走進諾貝爾名人堂》、《走在科學前沿的巨人》、《房龍地理》……這些書開拓了我的視野，使我發出了對舊事物的新思考，發現了簡單事物中隱藏著的復雜關系；將我的見實面又抬高了一個階梯，感受到了閱讀的無限樂趣。
“石本無光，相擊乃生靈光；水本無華，相蕩乃成漣漪。”每一次的閱讀，都是對心靈大廈的添磚加瓦。希望我能將自己的心靈大廈越建越金碧輝煌，使我的閱讀生活更加多姿多彩！
閱讀刷新著我的生活作文 篇23
閱讀是我在空閑時間里最愛做的事，每當我閱讀時，就仿佛在聆聽著一位智者在訴說他畢生的經歷，時而激昂，時而凄涼；每當我閱讀時，就仿佛來到了一個神奇的院子里，里面的花常年盛開，里面的果樹碩果累累，每當我一進入這個院子，人就格外舒坦；每當我閱讀時，就像來到了另一個世界，我在這個世界里目睹了主人公的大起大落，而這些主人公的結局，有的圓滿，有的悲慘。
每當到了周末或者別的閑暇時間的時候，我就會捧起一本書，在書的世界里旅游。久而久之，我習慣了在別人玩耍的時間里"拜訪"許多名人，他們的事跡也令我記憶猶新。在老舍的《駱駝祥子》中，我目睹了一個意志堅定的人是如何被舊社會壓垮的。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我又見證了主人公在革命時期永不放棄的鋼鐵精神。
然而，閱讀給我的，不止是知識，還有鼓勵。記得有一次，我考試考了很低的分，平常愛講話的我頓時變得沉默寡言，但當我看到書中的主人公經歷了許多次失敗后依然在堅持時，我模糊的腦袋頓時清醒了幾分。終于，在我的努力下，又一次考試時，我又考回了平常的成績。
在我孤獨時，書就像一個好朋友，不厭其煩的和我聊天，給我解悶。記得有一次，家人都出去了，我十分無聊，便拿起書看了起來。當我讀到主人公在跳舞時，竟也不自覺地跳了起來，這時，媽媽回來了，她看著手舞足蹈的我，對我擠眉弄眼地說："跳的不錯嘛！"我聽到后便尷尬的坐在凳子上，有點害羞地看著書。
閱讀就像一個寶箱，帶給我無限的寶物，每讀一本書，就像在經歷一場冒險，時而驚喜，時而驚訝；書本就像一片海洋，有著永不干枯的知識。我愛閱讀，因為它讓我的生活變得更加美好！
閱讀刷新著我的生活作文 篇24
“書是全人類的營養品。”這句話是莎士比亞說的，而我認為讀書就像交了一位非常好的朋友；他讓我探索更多的知識，書也像一位老師；他告訴我很多的哲學道理。我認為，讀閱讀能使我的生活更加美好。
在上幼兒園時我就開始讀閱讀了。雖然我不會認字，但媽媽總會讀給我聽，幼兒園時我讀的是童話故事，閑空和準備睡覺時我都會讓媽媽給我讀，我就會在旁邊認真的聽，雖然有些故事我聽得不太懂，但我依然聽得津津有味，當然，媽媽也會在途中教我認字，讀拼音。
我上了小學二三年級時。我就迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍。《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，主寫了馬小跳的生活，并知道了馬小跳樂觀向上，自主的精神品格，同桌冤家，同桌冤家是伍美珍阿姨寫的，也讓我體驗到了他們的有趣，樂觀的精神，讓我深深的迷上了。
到我上了四五年級時，我們班流行看嫌疑小說，特別是《十宗罪》系列的，我們都爭著搶著來看呢，就連上課時都想看一看。《十宗罪》系列是我最愛看的，每一冊我都看過，雖然很恐怖，但又很刺激。
轉眼間我成了一名六年級的學生了。雖然班上還有些同學看嫌疑小說，但我現在比較喜歡看名著。比如：《紅樓夢》、《三國演義》、《簡愛》等等。但六年級了，學習比較重，所以大都大部分時間都在學習。有時候我是為了能快點看到課外書，我飛速寫作業，所以有時候作業很馬虎。有些時間我也看了一些漫畫小說。我最喜歡的是魔道祖師。閱讀使我的課余時間更充實了。
閱讀能提高我們的寫作能力，視野更廣闊。閱讀，都能讓我時而歡喜時而悲傷，也可以讓我開懷大笑。閱讀，能讓我知道了別人的故事，能讓我積累更多的好詞，手捧一本好書，還有誰能比我更快樂？
閱讀使我的生活更美好！
閱讀刷新著我的生活作文 篇25
我是從小學的時候就喜歡上閱讀的。那個時候爸爸經常給我買書。
最開始的時候是一些圖畫書，就是圖畫占了大篇幅，然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書，偶爾夾著一些插畫。
因為爸媽沒空給我講故事，所以最初我看的都是一些童話故事書，反正一知半解地，就著圖和拼音，也看得津津有味。
后來轉學到爸爸工作所在地的學校之后，最初的一段時間，我的新朋友很少，所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜，有爸爸買的故事書、雜志，也有十萬個為什么，還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時間基本上都被書籍占滿了，不僅下課看，放學路上看，連吃飯、還有上廁所也會看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物，看到很多千奇百怪的傳說，以及一些腦洞大開的設想。這些書籍讓我忘記了時間，有時候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內容，但是在寫作文的時候，總是能想起來，然后有的就可以當成范例寫進去。
因為閱讀，我也不怕一個人獨處，書中有很多陪伴我的人物。因為閱讀，我在寫作上經常被老師表揚，所以這也更讓我喜歡閱讀，閱讀讓我快樂。
我的快樂閱讀生活 我喜歡閱讀，因為我覺得閱讀是一種樂趣、一種享受。
記得兩三歲時，媽媽經常教我念《唐詩三百首》，時而念“床前明月光……”時而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學著古人的模樣讀，樂得我咯咯笑。上幼兒園了，我常在小伙伴們面前炫耀自己，譏笑他們還在看小人書。那時，小伙伴們怎會懂得我是在譏笑他們呢？他們不但沒討厭我，還非常羨慕我呢！
小時候的稚氣，小伙伴們的羨慕，使我對閱讀產生了濃厚的興趣，開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》，書中那精美的插圖、幽默的話語總惹得我哈哈大笑。至今，100多本《老夫子》，我已經收藏了50多本。每當遇到煩惱事，我就拿出來品味品味，那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了；每當學習太累了，我也拿出來品味品味，那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點像老舍先生養花那樣，勞逸結合，有益身心。
隨著年齡的增長，我愛上了童話小說，就像癡迷明星一樣，比如《格林童話》《安徒生童話》……每當看完一本書，我總會纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如：丑小鴨為什么會變成白天鵝呢？世界上真的有仙女嗎？她們是否像故事中說的那么美麗？……媽媽總會不厭其煩地一一解答，的確回答不出，就引導我從書中找答案。每當我通過自己的努力把答案找出來了，我總會高興得在自家的小院子里逛跑幾圈，并大喊：“我成功了，我成功了……”媽媽看了，笑彎了腰，嘴里叨念著：“傻孩子，傻孩子……”
閱讀，它使我樂在其中，受益匪淺。
閱讀刷新著我的生活作文 篇26
在生活之中，閱讀，改變了我很多，同時也教會了我很多，更讓我懂得了很多。
都說書中自有黃金屋，書中滋味顏如玉。可在我眼里看來，書，更是擁有另一番風味。一本好書，可以讓一個人成才，可以讓一個人由無知變為才子。可同時，一本壞的書，更加可以讓閱讀者走向墮落；走向犯罪；到最后走向毀滅。
我看過最多的書也不過就是《三國演義》了，這本書讓我受益匪淺，受用終生。還有我尤其鐘愛老舍老先生的散文和冰心的文章，這些文章使我最生活充滿了熱情，其次就是十大名著，這些小說都讓我懂得了做人，明白了事理。
我曾經是一個十分好動調皮的人，經常被老師點名批評。后來不知怎的愛上了閱讀，漸漸的我變得文靜了，變得斯文起來了。現在的我常常因為讀書而廢寢忘食，對書的喜愛已經到了愛不釋手的境界了。有時候，看書真的是一種享受。坐在公園的長椅上看；坐在圖書管的一個不經意察覺的角落里看；或者是躺在床上看。真是各種開心，各種快樂。
我最快樂的時光就是和爸爸到書館里去挑書，從書架上拿下一本光鮮亮麗的圖書，慢慢的掀開一夜布滿濃濃的墨香的紙頁，感覺整個人的煩惱都被治愈了。好似聞到的不是墨香而是地久天長不會變更的知識了。
如今，喜愛閱讀的我早就已是閱書無數，家中的書更是堆積如山，書架上早已經放不下了書。枕頭邊，床頭角，桌角邊更是堆滿了琳瑯滿目的書籍。走進我的房間就如同步入了書的海洋，令讀者深深的陶醉在其中。
閱讀刷新著我的生活作文 篇27
高爾基說，書籍是人類進步的階梯；托爾斯泰說，理想的書籍是智慧的鑰匙；尼科拉耶娃說，書籍是生活的加速器。那么多的人都愛上了閱讀，而我，也喜歡讀書。
小時候的我，每天晚上都要伴著《安徒生童話》、《伊索寓言》進入夢鄉。可以說，小時候的愿望就是能每天睡覺前都能聽媽媽講一則小故事。我多次對《格林童 話》中王后的心狠手辣而恨得咬牙切齒，我又因為白雪公主的美麗、善良與溫柔而感動不已。我想如果當我有一天沒有聽到故事的話，我應該會感到很沒得干吧。所 以，我愛上了閱讀。
慢慢的，我長大了，上小學4年級了。我開始不滿足于只看童話類的書本了，我喜歡上了天文類的書。讀完后，我總會有很多收獲：我知道了由7顆星星組成的像是一把勺子的叫做北斗星；我還知道勺柄上那顆最亮的星星叫做北極星……
隨著時間的推移，我又喜歡上了讀《十萬個為什么》中的“天地萬象”。在讀之前，我想起了自己小時候總喜歡刨根問底的“毛病”，比如：為什么會有四季 變化？為什么銀河不是河等等。我帶著這些問題開始讀，我便從書中找到了令自己滿意的答案：原來地球是歪著身子繞著太陽公轉的，同時地球又在進行自轉，也就 是我們常說的“公轉一圈是一年，自轉一圈是一天。”而赤道與地球公轉的軌道形成了一個傾斜的角，泰陽光照射地球表面的角度也隨著公轉和自轉不斷發生變化。 這樣，地球上各個地方接收到的熱量隨著陽光照射角度的變換而發生變化，天氣的冷暖由于這種變化而發生更替。所以，地球上居住的人們根據氣溫氣候的變化而命 名了“春、夏、秋、冬”這四個季節。而至于“為什么銀河不是河”這個問題我也在書中找到了答案：因為銀河跟陸地上的和完全不同，它里面沒有水，只有聚集在 一起的千千萬萬顆星星。這些星星都是大大小小像太陽一樣的恒星。他們擠在一起，又全都會自己發光，我們遠遠看上去，就好像是一條銀光閃爍的河了。
而在我的腦子里，總有這樣的一個問題：為什么在白天看不到星星？于是，我帶著這個問題，再一次“鉆”到了書中。讀過后，我終于明白了，原來是因為在 白天，因為陽光受到大氣層的作用，把天空照的十分明亮。陽光的亮度比星星可大了去了，所以我們就看不到星星了。我突然覺得這個問題的答案好簡單，于是我便 試著做一個小實驗：首先我找了一個小手電，在正午的陽光下找到屋外的墻壁上，結果墻壁上什么也沒有。可等到天黑，再用小手電一照，手電光清晰地映在墻壁上 了。我心里十分高興也十分快樂，因為我通過自己的小實驗，證實了這個答案。
怎么樣？愛讀書的我通過閱讀從書中找到了許多自己以前不知道的東西。我想說，愛上讀書是很好的一件事情，因為它是一種欣賞，一種放松，一種愉悅，更是一種提升。讀書豐富著我的生活，它讓我受益多多。
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