明天我在哪里初一作文（精選54篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的明天我在哪里初一作文，希望能夠幫助到大家。
明天我在哪里初一作文 1
彷徨在人生的十字路口，望不見(jiàn)前進(jìn)的方向，誰(shuí)能告訴我，今天過(guò)去了，明天我又會(huì)在哪里？沒(méi)有人說(shuō)話，一切都不知道，好像一個(gè)從未打開(kāi)的秘密，但我想不如做好自己。我在月下獨(dú)自徘徊。
一池清澈的湖水，一輪皎潔的明月，一個(gè)寧?kù)o、安詳?shù)囊雇恚晌覟楹巍凹舨粩啵磉�亂”的多愁，為何彷徨在這個(gè)街頭，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力、驕躁？是因?yàn)樯畹目仗摗⒎ξ叮渴且驗(yàn)榍榫w的低落？是因?yàn)榧胰说牟焕斫猓课艺也坏皆颍蚁胫牢颐魈鞎?huì)在哪里。
我望著滿是閃爍星輝的夜空，星空和我一樣迷茫。突然想起了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”那讓人發(fā)涼的清冷，想起了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”那思緒亂的愁苦，心里亂如麻。徘徊星空之下，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，帶著一點(diǎn)茉莉花香，微微興奮，不知道為什么就想起了“近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木意為春”的詩(shī)句，心里好像輕松了些。
一陣夜風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)林中的樹(shù)葉，隱約看見(jiàn)樹(shù)葉在空中舞動(dòng)、翻飛，隨著翩動(dòng)的節(jié)奏，一首大自然的歌也隨之奏起了，只聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙”的聲音，風(fēng)的劃過(guò)，讓人感到一種無(wú)法形容的美，讓人感到了寧?kù)o。
夜是那樣寧?kù)o，仿佛熟睡的嬰兒般純潔，有甜蜜的呼吸，柔軟的小鼾聲。風(fēng)就是他的心跳。風(fēng)啊，你是從何而來(lái)？明天你又會(huì)到哪里去？沒(méi)有人告訴我，只灑下了一片月的清輝。風(fēng)不論是微風(fēng)還是狂風(fēng)，他永遠(yuǎn)向著他要走的方向前進(jìn)，沒(méi)東西能阻擋。我在自然的睡眠中找到了心的方向。
做不成長(zhǎng)江黃河的奔流不息，氣勢(shì)磅礴，我不妨甘愿化成清洌的小溪，在樹(shù)根與石頭之間暢流；不能擁有大海的浩瀚廣闊，深邃幽遠(yuǎn)，我不妨甘愿化作渺小的浪花，在礁石與沙灘之間奔跑。做偉大的人太難了，不如在自己人生的.道路上漫漫地尋找成功的方向，用自己的能力努力做好自己！
努力做好自己，尋找人生的方向，是一種冷清，是一種寂寞，是一種超越。但不是一意孤行，孤芳欣賞，而是正確認(rèn)識(shí)自己，相信自己。不走別人走過(guò)的路，走自己的路，要你自己去開(kāi)辟，更艱難。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”按著自己內(nèi)心的呼喚，用自己的能力打造自己，用自己的行為去證明你自己；用自己始終不渝的信念去照亮自己的人生方向。到那時(shí)，山澗的溪水將匯成江河，潔白的浪花將笑傲大海，也就知道明天你在那里。
我，要佩服自己，佩服自己能認(rèn)識(shí)自己，自信地肯定自己，不盲目地崇拜，刻意模仿，那樣永遠(yuǎn)徘徊在迷失的方向，而丟失了自己，我又如何知道明天我在哪里？
我的明天，掌握在我的手里，邁著輕盈的步伐，我明天的方向，就在我的心靈中！
明天我在哪里初一作文 2
雨又下了，明明已近冬天，雨，卻仍在綿延，灑下一片落幕，墻上掛著的日歷告訴我，又有一季即將過(guò)去了。匆忙間，又走過(guò)了一季春秋，每每此時(shí)，我便問(wèn)自己，明天的我，會(huì)在何方？
公車又駛過(guò)了一站，乘客也越來(lái)越少，盡管明天的這個(gè)時(shí)候，公車仍然會(huì)來(lái)到這個(gè)站，但是那時(shí)已物是人非，早已不是昨天的乘客，也不是同一輛車了，上了車，在喧鬧的公車上，我的安靜顯得并不如此。我仍在想：明天的我將在哪里，以什么樣的身份出現(xiàn)呢？公車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍未完。
明天就快到了，我今天的路還未走完，每天重復(fù)如此，多年以來(lái)的路都這樣重疊在一起，我沒(méi)有任何一絲喘息的機(jī)會(huì)，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會(huì)通向何方，它又會(huì)帶我去何方？
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我會(huì)想，我明天一定要去載著夢(mèng)想的.藍(lán)天，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我執(zhí)著于明天，幻想著明天的路，可以通向哪里，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問(wèn)我：你認(rèn)為什么風(fēng)景最美麗，我未經(jīng)思索地說(shuō)：“肯定是成功后的風(fēng)景最美麗啊！’’
不料朋友卻告訴我，我將很久得不到快樂(lè)。我問(wèn)為什么，他只簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你只執(zhí)著前面的風(fēng)景，卻忘記了欣賞眼前的美景，今日想起，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直執(zhí)著明天，執(zhí)著于前方，卻忘記了欣賞眼前的風(fēng)景是那么獨(dú)特，于是我又懂得了，不必在乎明天你會(huì)以什么身份，出現(xiàn)在何方。
是啊，明天我在哪里，這個(gè)問(wèn)題我已耽誤了很多，也許我該尋找明天的路繼續(xù)前行，未來(lái)在我腳下，由我自己走，路是走出來(lái)的。
明天，我將走向何方，又將在哪里，我已有了目標(biāo)和信心。
明天我在哪里初一作文 3
看似平靜的幾天，暗藏著很多風(fēng)浪，也許在后面的幾個(gè)月，操心的事情就會(huì)越來(lái)越多。需要改變的事情也越來(lái)越多。日與夜，這樣無(wú)盡的循環(huán)著，卻循環(huán)不出一個(gè)所以然來(lái)。
生活的簡(jiǎn)單與自己本身的平凡也許注定著一次又一次的失敗，我從未被打敗過(guò)，卻覺(jué)得很多生命在奄奄一息。不只是我，還有我想要的生活，和對(duì)自己的信任。生活中應(yīng)該有無(wú)數(shù)這樣的迷茫，在充滿幻想的時(shí)候被澆了一頭冷水；在愛(ài)的死去活來(lái)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)一切已不在真實(shí)；在定居了自己的生活格調(diào)之后必須因?yàn)榭陀^的原因來(lái)改變；當(dāng)你不再能主宰自己的一切；當(dāng)你還沒(méi)有能力來(lái)選擇……如果在這個(gè)世界上就是為了讓我們學(xué)會(huì)如何承擔(dān)和放棄卻不肯給我們一點(diǎn)甜頭，是不是有些殘忍了點(diǎn)兒？
發(fā)現(xiàn)我還是愛(ài)著很多東西，充滿很多幻想，又積極的為自己的幻想忙碌著，也許時(shí)間不對(duì)，地點(diǎn)不對(duì)，遇到的人不對(duì)，我自己不對(duì)，反正這一刻已經(jīng)沒(méi)有人支持我了，有的只是空頭支票和潑冷水精。她不遺余力的繼續(xù)潑著，像以往一樣，而動(dòng)機(jī)卻又是那么的`純良，讓你反駁的時(shí)候心痛，卻又無(wú)法認(rèn)同和接受。
我，到底該去哪里？我，到底想要什么？我，到底還可以做些什么？
我還有資格選擇么？我還有能力選擇么？我還有磨蹭的必要么？很多時(shí)間，卻不夠想清楚這些事情，等待吧，也許會(huì)有人告訴我，也許會(huì)有人替我選擇，也許我必須要聽(tīng)從某人，也許我隨波逐流的到達(dá)我的位置。
如果有一天，我仍在繼續(xù)做著自己喜歡的事，又成功了，我會(huì)很高興，如果有一天，我仍在做著自己喜歡的事情，卻沒(méi)成功，我會(huì)很失落；如果有一天，我連自己喜歡的事情都做不成了……我是什么樣的心情呢？
明天我在哪里初一作文 4
如今的科技可謂是日新月異，讓我們實(shí)現(xiàn)了許多的夢(mèng)想。正因如此，我們?nèi)祟惖哪_步也不僅限于這廣袤無(wú)垠的大地。或許明天我將會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地翱翔，或者我將在一望無(wú)際的深海溝里與魚(yú)兒嬉戲游玩，或許我將飛出地球，在美麗的月球上安家，更有可能我會(huì)到銀河系外的某一個(gè)星球上去做客，
對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō)，以上這些可能是天方夜譚，但對(duì)明天的我來(lái)說(shuō)一切都可能成為現(xiàn)實(shí)。
科技的發(fā)展就是如此之快，它快的'讓我們難以置信。自古至今，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了載人航天、探索深海的壯舉，還研發(fā)了其它的諸多高端技術(shù)，現(xiàn)在正可謂是上天遁地?zé)o所不能。而這些卻是先人連想都不曾想過(guò)的科技文明。或許在不久的將來(lái)，也會(huì)出現(xiàn)一些連我都不曾幻想過(guò)的科技。科技的發(fā)展是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來(lái)諸多便利的同時(shí)，也帶來(lái)許多未曾想到的弊端。
它嚴(yán)重影響了生態(tài)環(huán)境，使許多生物瀕臨滅絕，破壞了生物多樣性，讓地球逐漸變得不再適應(yīng)人類的生存。或許真的有那么一天，我們不得不在龐大的太空母艦中存活下去，虛無(wú)縹緲的去尋找新的容身之所。但那一定不是我們的本意，而是因?yàn)闊o(wú)法繼續(xù)在地球生存，完全是出于無(wú)奈的逼迫，不得不離開(kāi)自己的母星，踏上居無(wú)定所的“尋星”之旅，那時(shí)的地球?qū)?huì)是一片荒涼。
如果真的走到背井離鄉(xiāng)的那一步，我想人類將不會(huì)有明天，更不可能出現(xiàn)在哪里。
愛(ài)護(hù)我們唯一的地球吧，無(wú)論明天走到哪里，都請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我們的家園。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，美麗而舒適的星球僅此一顆而已對(duì)于地球這個(gè)大家庭中的所有成員來(lái)說(shuō)，它也是唯一一顆適合生存的星球。讓我們手拉手，肩并肩，共同創(chuàng)造地球美好的明天。
無(wú)論明天我會(huì)到達(dá)哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)牢記我曾居住的母星。
明天我在哪里初一作文 5
站在冷風(fēng)里，天空烏云密布，耳畔是如老人低語(yǔ)般的風(fēng)聲，發(fā)絲飛揚(yáng)，腦中閃過(guò)一個(gè)個(gè)片段，播放著往事······
過(guò)去的我，或許稚嫩，或許無(wú)知，又或許天真爛漫。我可能不知道什么叫做青春，不知道什么叫做無(wú)奈；我可能不知道“傷痕”的真正含義，不知道聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，但是那時(shí)的我，是真正的天真，真正的無(wú)憂無(wú)慮，是每個(gè)人都想時(shí)光倒流回到的年齡。
現(xiàn)在的我，有一點(diǎn)憂傷，又略帶一點(diǎn)偽裝，為的.只是掩蓋心中的那一道傷疤。現(xiàn)在，我知道什么是叛逆，什么是偽裝，什么是煩惱，更懂得什么是責(zé)任。有時(shí)我會(huì)懷念過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，但是時(shí)間不容我停留；有時(shí)我會(huì)構(gòu)思美好的明天，但是明天需要我努力去奮斗。
每天，我都會(huì)抬頭仰望有朵朵白云映襯的藍(lán)天，尋找屬于自己的那一片白云。現(xiàn)在的我，有時(shí)會(huì)思考人生，思考坎坷道路上到底是不是遍布荊棘？思考蔚藍(lán)浩瀚的宇宙外到底存不存在外星人？思考地球是怎樣產(chǎn)生的，空氣是怎樣發(fā)揮它的作用的？當(dāng)然，我思考的最多的還是：明天，我將會(huì)變成什么樣？將走什么樣的道路？
明天的我，也許會(huì)褪去偽裝，還原成自己，也許會(huì)繼續(xù)走自己的路線，不去理會(huì)別人，也許會(huì)一切和今天一樣，沒(méi)有改變，這一切都要我自己選擇。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的問(wèn)過(guò)我自己：明天我將會(huì)變成什么樣？但當(dāng)這個(gè)問(wèn)題真的擺在我面前時(shí)，我卻不知道該怎么回答了，原先準(zhǔn)備好的答案在這一刻都已失去了色彩，都失去了原有的意義。明天，我會(huì)承擔(dān)我該承擔(dān)的責(zé)任，做我該做的事情，繼續(xù)我做對(duì)的事情，改正我做錯(cuò)的事情，讓青春在我的記憶長(zhǎng)河中留下痕跡！
抬頭仰望天空，太陽(yáng)不知何時(shí)已出來(lái)了，向大地輸送溫暖，“該走了”，我低語(yǔ)道。
明天我在哪里初一作文 6
今天我身邊洋溢著歡樂(lè)的氣息，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)進(jìn)步了。迎著夕陽(yáng)，我飛奔回家放下書(shū)包，迫不及待地問(wèn)媽媽一個(gè)期待已久的問(wèn)題：“媽媽，明天的這個(gè)時(shí)候我會(huì)在哪里？”媽媽對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到十分詫異，但還是說(shuō)了一句：“我們每天做著同一件事，明天這個(gè)時(shí)候媽媽下班回到家呀。”我看到媽媽著一臉迷惑，樂(lè)呵呵地回答道：“明天的我肯定不會(huì)在今天的同一個(gè)位置上啦。”媽媽更是一頭霧水。我解釋道：“因?yàn)槊總�(gè)人每天都會(huì)在改變呀！”媽媽聽(tīng)了以后才豁然開(kāi)朗。
的確，我們不能停留在原地。就像我們這些學(xué)生，如果天天就只會(huì)在上課做做筆記，下課做做作業(yè)的話，成績(jī)永遠(yuǎn)也不會(huì)提高，所以我們要有改進(jìn)。例如下課復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多看一些書(shū)提高一下子寫(xiě)作水平，這些都是對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助的。可能這些時(shí)較難完成的`，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中每一點(diǎn)每一滴的知識(shí)都是要通過(guò)自己的努力辛辛苦苦積累起來(lái)的。然而這個(gè)過(guò)程是步履維艱的，需要自己的不斷堅(jiān)持，不管風(fēng)吹雨打。這就是古人所云：格物致知的道理。當(dāng)然，第二天我們回頭再看自己走過(guò)的歷程，沒(méi)想到自己竟然比昨天進(jìn)步了！
當(dāng)然，偶爾我們也會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己不但不在自己原有的位置，而且還倒退好幾步。這時(shí)候就要進(jìn)行反思了，為什么自己不如昨天呢？哦，正如毛澤東所說(shuō)的：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果天天不再有改進(jìn)，反而精神上有驕傲自滿的情緒時(shí)，就因該警惕了。為爭(zhēng)取恢復(fù)原有的位置而努力了。人生就如一架梯子，我們每天在不懈學(xué)習(xí)著，為的就是明天能攀登到更高的一層去瞭望更廣闊的世界。讓我們以時(shí)間為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧，每天積累一點(diǎn)，改進(jìn)一點(diǎn)，那么我們就會(huì)獲得最終的勝利。
看看自己今天的位置，仰望天空，尋找更高一級(jí)適合自己的臺(tái)階作為目標(biāo)。出發(fā)！
明天我在哪里初一作文 7
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。讀著辛棄疾這首詞，展現(xiàn)在我眼前的仿佛就是一片美好、豐收的幸福景象！但我知道我的身邊早已聽(tīng)不到這“蛙聲”，想著現(xiàn)實(shí)中的場(chǎng)景，似乎只有用元散曲家馬致遠(yuǎn)《秋思》中的詞句來(lái)形容了。
小橋流水人家
前天，這里生機(jī)勃勃，一片碧綠的景象，門(mén)前還有一條清澈的小河，河里小魚(yú)、小蝦們自由自在、歡快地游著，幾個(gè)小孩子在門(mén)前開(kāi)心的玩耍，王大媽還在這里高興地賣西瓜，各家各戶過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子，別提有多么和諧了。春風(fēng)一吹，柳樹(shù)在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小魚(yú)在輕輕地伴奏。誰(shuí)不愿意在這么美麗的地方玩耍、生活呢？
枯藤老樹(shù)昏鴉
昨天，伐木工人跟掃蕩似地來(lái)了一撥又一撥，樹(shù)木一棵挨著一棵尖叫著倒下，連小鳥(niǎo)也在呻吟，樹(shù)木沒(méi)有了，鳥(niǎo)兒也無(wú)家可歸了，再看小河里，全是黑壓壓的一片，工廠里排放的廢水污染了小河，不時(shí)的`發(fā)出濃濃的臭味，蝦兒、魚(yú)兒也沒(méi)了家。王大媽戴著口罩從這里匆匆地走了過(guò)去。在這樣的情況下人們紛紛搬遷了。我所見(jiàn)到的只是那黃昏的烏鴉站在枯樹(shù)枝上，“啊啊”地嘶叫著。
古道西風(fēng)瘦馬
今天，窗外狂風(fēng)凜冽，忽然一陣風(fēng)沙飛天而來(lái)，屋頂?shù)姆可w被掀飛了，外面的枯樹(shù)被卷走了，到處黃沙彌漫。我走出來(lái)，站在狂風(fēng)里，看著眼前這一切，我思緒萬(wàn)千：我們?nèi)祟悓?duì)環(huán)境的破壞，其實(shí)在毀滅我們自己。唉！人類呀！保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@吧！不要再上演“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲劇！
前天的美好已不再，昨天的傷口未愈合，今天的災(zāi)難又增加，如果這樣發(fā)展下去，我真的不知道明天的我會(huì)在哪里呀？
明天我在哪里初一作文 8
人的一生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天，明天的我們將會(huì)在哪里呢？
明日復(fù)明日，明日何其多，我心待明日，萬(wàn)事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？
不，我們不能一直認(rèn)為還有明天，明天過(guò)去還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)明天，明天是永遠(yuǎn)也過(guò)不完的。也許一星期，一個(gè)月，甚至一年過(guò)去了你還會(huì)這樣想，假如十年甚至是更長(zhǎng)時(shí)間你還會(huì)這樣想嗎？我想你也許不會(huì)了，人的一生中有幾個(gè)十年啊！十年。十年。我們的青春連一個(gè)十年也折騰不起。
明天的.我將會(huì)在哪里呢？是在上學(xué)？還是在上班？還是……
哦，我知道了。我會(huì)在天空中翱翔，尋找我的夢(mèng)想，尋找心靈的歸宿。多希望生長(zhǎng)在“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的荒漠，這樣我就可以欣賞夕陽(yáng)西下，領(lǐng)會(huì)“夕陽(yáng)西下”的意境，可惜我無(wú)緣是那個(gè)斷腸人。
多希望成長(zhǎng)在“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”的池塘。在寧?kù)o的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒(méi)出生在那個(gè)美好的時(shí)代。
明天我會(huì)在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽(yáng)下沐浴。沐浴這美好的陽(yáng)光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現(xiàn)實(shí)而傷感，不再貨再虛偽里面。
幾個(gè)月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學(xué)而喜悅。明天的明天。為明天而奮斗！
明天，我在哪里？
明天的我會(huì)是在哪里？
明天的我會(huì)是什么樣？
回憶過(guò)去，紅塵早已翻轉(zhuǎn)，我也無(wú)力為紅塵而彈指。
明天我在哪里初一作文 9
“理想是石頭，敲出火花，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。”聽(tīng)著。語(yǔ)文老師正在給我們背誦詩(shī)歌！老師又對(duì)我們班說(shuō):你們都有自己的理想嗎？”每個(gè)人都異口同聲地說(shuō):是的。”我的理想是成為一名語(yǔ)文老師。春天的絲蟲(chóng)會(huì)織到死去，每晚蠟燭會(huì)抽干它們的燈芯。無(wú)私的老師。
晚上，我在寫(xiě)作業(yè)。昏暗的燈光下，我像是......
哦，天啊！原來(lái)，這就是未來(lái)的我！將來(lái)，我將成為一名光榮的個(gè)人名師，與全班侃侃交談。白天，我耐心地向?qū)W校里的同學(xué)解釋難題。我站在神圣的講臺(tái)上講課。我看著整個(gè)班級(jí)，一個(gè)接一個(gè)，充滿了生機(jī)和活力。晚上，我在柔和的燈光下批改完美的作業(yè)，仿佛看到一群群可愛(ài)的學(xué)生在對(duì)我微笑。我開(kāi)心地笑了！哦，天啊！關(guān)榮，你當(dāng)過(guò)老師嗎？看著學(xué)生成長(zhǎng)并變得有用是多么快樂(lè)啊！為祖國(guó)培育美麗的含苞待放的花朵，做一名無(wú)私的園丁。老師像太陽(yáng)和月亮一樣用他們自己的光來(lái)照亮我們，這是多么的光榮啊。老師！多么溫柔親切的稱呼啊！
明天我將成為一名老師，一名光榮的'老師！你們都有自己的理想，不是嗎？著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是一盞燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。理想有多重要！一個(gè)沒(méi)有理想的人會(huì)過(guò)著不整潔的生活。彩虹也是在與閃電激烈搏斗后出現(xiàn)的。理想是在與困難斗爭(zhēng)后誕生的。“理想既是犧牲也是獲得。”為了實(shí)現(xiàn)你的理想，你需要抓住生活的舵，在風(fēng)浪中前進(jìn)。航行當(dāng)然是在海面上。在航行中，你會(huì)遇到各種各樣的巖石、波浪和淺灘。這取決于你的意志是否堅(jiān)定。“理想是一個(gè)指南針，它能指引船只，帶你出海遠(yuǎn)行。”樹(shù)立一個(gè)理想，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，裝扮一個(gè)美麗的生活，讓生活更加多姿多彩，光彩照人，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生活更加光彩照人。
明天我在哪里初一作文 10
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看著忙碌的世界，是否依然孤獨(dú)地轉(zhuǎn)個(gè)不停……”聽(tīng)著這首《明天會(huì)更好》的歌曲，朦朧間腦海里閃過(guò)“明天我在哪里呢”？
匆匆的走過(guò)了15個(gè)春夏秋冬，從來(lái)沒(méi)有在乎時(shí)光流逝之快，伴隨著老師一聲聲叮嚀，含含糊糊的走了過(guò)來(lái)，從沒(méi)想過(guò)明天何去何從？從沒(méi)有想過(guò)中考會(huì)臨近，更談不上為中考去拼搏。從步入九年級(jí)這所“大門(mén)”時(shí)，才理解了老師的叮嚀，才懂得時(shí)間意味著什么，才真正理解了長(zhǎng)大。
或許多數(shù)同學(xué)都在想著未來(lái)，甚至為以后做好了準(zhǔn)備工作。可畢竟是幻想，總有夢(mèng)醒時(shí)分。現(xiàn)代著名作家朱自清先生說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的`時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊”？是啊，我們何必要讓時(shí)光匆匆走過(guò)，何不趁此大好時(shí)光珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己美好未來(lái)而奮斗呢？也就不會(huì)再去考慮何去何從。
老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你打開(kāi)電腦時(shí)，日子從鍵盤(pán)上飛過(guò)去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上閃去。不要因曾經(jīng)的不足而發(fā)出‘明天在哪里’的感慨。但是問(wèn)自己‘明天在哪里’也沒(méi)錯(cuò)，是在反省自己，反省時(shí)要注意，不要空虛‘明天’。今朝不努力，何知明日多奇彩”。
是啊！我不正是在空虛“明日”而忽略了現(xiàn)在的“生活狀況”。面對(duì)人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，聆聽(tīng)了古人、老師的教導(dǎo)，我重新選擇了從容。面對(duì)我的問(wèn)題，答案只有一個(gè)，明天我在那里，我不知道，但我相信，無(wú)論在哪里，明天會(huì)更好！
明天我在哪里初一作文 11
在我的床頭上，掛著一張世界地圖，平時(shí)有事沒(méi)事我總是喜歡鉆研它，也許是喜歡發(fā)現(xiàn)一些有趣的地名，也許是喜歡尋找一些山脈河流，那時(shí)真的有一種世界在我面前的快感。
不過(guò)，每次端詳?shù)貓D時(shí)，我總會(huì)問(wèn)自己：“明天我在哪里呢？”
小時(shí)候，爸爸媽媽逗我玩時(shí)，會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我同樣的問(wèn)題，那時(shí)可能是真得不懂事吧，我總會(huì)指著那塊最大的藍(lán)色區(qū)域，然后驕傲地說(shuō)：“明天我在這里！”每次我這樣說(shuō)時(shí)，媽媽總會(huì)笑一笑，然后刮一下我的小鼻子。后來(lái)我才知道我指的地方是太平洋啊！
升入小學(xué)后，雖然漸漸懂事了，但我那小小的腦袋里還是只知道胡思亂想。記得那是剛上小學(xué)時(shí)，我們學(xué)了一篇文章是講述西部的，包括一望無(wú)際的沙漠，神秘美麗的天山等等吸引人的事物。我清楚地記得那時(shí)我特別激動(dòng)地、興奮地、堅(jiān)定地對(duì)爸爸媽媽宣布：“我長(zhǎng)大后要到大西北去，明天我要在天山腳下度過(guò)。”我還記得爸媽聽(tīng)了后那驚愕的表情，張開(kāi)嘴想說(shuō)些什么但又咽了回去。反正那時(shí)我一心要去大西北，每次想到時(shí)心里那個(gè)美滋滋啊！
后來(lái)啊，我對(duì)那神秘西部的一片熾熱逐漸降溫，甚至我對(duì)我為什么會(huì)有那樣的想法感到詫異。明天我到底該在哪里呢？我時(shí)常會(huì)不解地問(wèn)我自己。
“我們的目標(biāo)是北京，為了北京加油！”這是我升初中時(shí)和一群好朋友定下的，雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校，但這是我一直給自己的目標(biāo)，也是我對(duì)自己未來(lái)的.打算。
時(shí)光似流水般逝去，未來(lái)充滿了神秘，明天我到底在哪里？似乎連我自己也無(wú)法預(yù)見(jiàn)，是在繁華的都市，還是在自然的鄉(xiāng)村，是在發(fā)達(dá)的沿海，還是發(fā)展的內(nèi)地呢？是熱愛(ài)的國(guó)內(nèi)，還是陌生的國(guó)外呢？
端詳著那張熟悉的世界地圖，我又陷入深思：明天我在哪里呢？
明天我在哪里初一作文 12
我，是一顆小小的蒲公英種子，前不久才剛剛離開(kāi)母親的懷抱。風(fēng)，輕輕地吹動(dòng)著我的身體，望著已經(jīng)經(jīng)過(guò)歲月沖刷的母親，我想：我會(huì)停留在哪里？
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“外面的世界是多么美好。”她曾經(jīng)游過(guò)美麗的西湖，去過(guò)充滿夢(mèng)幻的圓明園，還去過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海。她還告訴我：“從天上往下看，地球分為兩種顏色，一種是大海的藍(lán)，另一種是森林的'綠。”而我，是懷著一顆赤子之心，回到故鄉(xiāng)，幫助母親完成她不可能完成的愿望。
我來(lái)到大山上，到處都是黃沙，與媽媽說(shuō)的一點(diǎn)都不相同。工人們?cè)诳撤?shù)木，工廠排放出大量有毒有害的工業(yè)廢水和陣陣濃煙，動(dòng)物無(wú)家可歸，任人宰殺，肉廠豬叫連連。空氣中有大量的二氧化碳，人類的壽命越來(lái)越短，生老病死已是家常便飯。滾滾黃沙撲面而來(lái)，把我吹到了一個(gè)叫圓明園的地方。
從上往下看，一整塊地方都是廢墟，與媽媽說(shuō)的一點(diǎn)都不相同。我惋惜著，當(dāng)初鼎鼎有名的“東方博物館”，現(xiàn)在卻沒(méi)有一件見(jiàn)的人的寶物，這是一件多么諷刺的一件事啊！原來(lái)在我成長(zhǎng)的那段時(shí)間里，發(fā)生了那么多事情。這不是我所向往的地方，我還在苦惱著，明天我會(huì)在哪里？
我找遍了整個(gè)世界，到處都是濃煙滾滾，民不聊生，慘不忍睹，當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，是風(fēng)，是風(fēng)再一次的幫助了我。
它輕輕地吹動(dòng)著我的身體，把我?guī)У搅撕＿叄谎弁ィ皇菬o(wú)邊無(wú)際的，清新的空氣，清涼的海水，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)的世界，我決定了，以后，這就是我的家，這才是適合我生長(zhǎng)的地方。
明天我在哪里初一作文 13
未來(lái)，是一個(gè)不會(huì)揭曉的謎題。他就像一個(gè)被涔涔包裹桎浩的禮物，如果你不能一一將它們拆開(kāi)，你便不可能知道It’sasupriseorakid。未來(lái)，也像藏在烏云后面的天空，可你卻無(wú)法猜到，層層烏云后面隱藏的是絢爛的太陽(yáng)，還是瓢潑的大雨，而我的未來(lái)，是什么呢？明天，我又將在那里？
一盤(pán)盈盈的珍珠，只有用一條細(xì)細(xì)的'，微不足道的線將它們一一串起，才能夠把它們擺上櫥窗，成為櫥窗中那串最耀眼的光環(huán)。而我，就直差一條細(xì)小的，微不足道但卻如此重要的線，把預(yù)示著我的未來(lái)的一顆魔法球連起。作為我未來(lái)的光環(huán)。
如何尋找呢？人生，一般只有三個(gè)階段：過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)，而在我眼中，過(guò)去和現(xiàn)在便如同陽(yáng)光下清澈的水滴，能夠折射出我的未來(lái)，那么我，就大膽一試吧！
都說(shuō)過(guò)去如同過(guò)眼云煙，應(yīng)該讓他散去，但在我的眼中，并不全然如此。一個(gè)人只有勇于揭開(kāi)過(guò)去的傷疤，敢于正視自己的過(guò)去，才能在痛苦中唱到甜的滋味。
剛上初一的我，告別母校，告別相處幾年的老師，我踏入了這個(gè)完全陌生的環(huán)境，我的心中既涌著一些好奇，但也藏著一份憂慮，本以為自己的成績(jī)不錯(cuò)，但才發(fā)現(xiàn)“山外有山，人外有人”。我原來(lái)只是那一只井底之蛙，只顧著對(duì)井口的天空孤芳自賞……
現(xiàn)在，我終于了解到了，能為我穿起一顆顆寶珠的，就是我對(duì)未來(lái)的希望和堅(jiān)持不懈的努力。未來(lái)，是要靠我自己走出來(lái)的！如果我是那被烏云掩藏的太陽(yáng)，那麼我一定會(huì)迸穿烏云，把陽(yáng)光撒在我為理想鋪枕的大道上！
明天，我就在那里！
明天我在哪里初一作文 14
我，是一只自由翱翔于藍(lán)天白云間的小小鳥(niǎo)，因天氣轉(zhuǎn)冷而被迫離開(kāi)家鄉(xiāng)。終于，我盼到了春天。天氣稍轉(zhuǎn)暖，我就急匆匆踏上旅程，飛回家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)，我雖然已經(jīng)離開(kāi)了好久好久，但家鄉(xiāng)的每一處風(fēng)景、每一份情我都記著。
家鄉(xiāng)的森林，幽靜神秘，而又不乏樂(lè)趣。我記得我和伙伴們常常在參天古樹(shù)的綠葉間蹦跳玩耍，有時(shí)雅興頓起，甚至?xí)跇?shù)上擺個(gè)露天音樂(lè)會(huì)，一起歌唱自然，歌唱自由，歌唱生活。當(dāng)然，森林的樂(lè)趣絕不僅限于此，我們那些搗蛋鬼最愛(ài)玩的就是捉迷藏，枝繁葉茂的古樹(shù)林自然是最好不過(guò)的場(chǎng)地了。陽(yáng)光透過(guò)綠葉，那被遮擋的地面，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，我們那纖巧的身影就在這中間隱約閃動(dòng)，若有若無(wú)。
家鄉(xiāng)的森林趣味無(wú)限，家鄉(xiāng)的天空遼闊無(wú)邊。
當(dāng)東風(fēng)覆蓋大地的時(shí)候，田野里到處生機(jī)勃勃，活力四射。麥苗兒在春風(fēng)中搖曳著。我們?cè)谔镆伴g蹦來(lái)蹦去，捕捉害蟲(chóng)，為農(nóng)民伯伯們筑起一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。夏天，家鄉(xiāng)的田野綠得更亮，直逼人的'眼睛，我們就暢游在綠色的海洋，偶爾躺下打個(gè)瞌睡，或者飛到旁邊的溪流上喝點(diǎn)甘泉，潤(rùn)一潤(rùn)喉嚨，真是愜意呀！
將思緒慢慢拉回，我，終于回來(lái)了！
順著再熟悉不過(guò)的路線一路找去，我越來(lái)越慌張，因?yàn)槟苛λ埃沂冀K找不到那離開(kāi)已久卻再也熟悉不過(guò)的家。再次飛到記憶中的那片曾經(jīng)玩耍嬉戲的森林，而我看到的卻是一片還正在建設(shè)中的凌亂的工地。我的家呢？我的家在哪？我四處亂飛，漫無(wú)目的。
我的家在哪里？明天，我將在哪里？
明天我在哪里初一作文 15
雨又停了，我抬起頭，尋找著美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的煙霧，此時(shí)的世界就是這樣，明天我將會(huì)在哪里？
現(xiàn)在的世界是一個(gè)雜亂無(wú)章，沒(méi)有文明的世界。在中國(guó)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，中國(guó)人的道德修養(yǎng)幾乎處于停滯不前的“無(wú)禮”社會(huì)。有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了隨意調(diào)查的不文明現(xiàn)象有：隨地吐痰，亂扔垃圾：在公共場(chǎng)所作出不文明的行為，在公共車上不給老弱殘?jiān)凶屪徊皇刂刃颍I(mǎi)東西插隊(duì)；浪費(fèi)水電。這些行為像病毒一樣散布在我們周圍，使得外國(guó)人對(duì)我們敬而遠(yuǎn)之，望而卻步。而那些諷刺的標(biāo)語(yǔ)令人心痛，讓我們?cè)谑澜缟下浜蟆Ｒ虼耍覀円诎l(fā)展過(guò)程的同時(shí)，也要提高我們國(guó)民的文明素質(zhì)，它掌握著我們能否健康發(fā)展下去。
明天我在一個(gè)文明世界。會(huì)見(jiàn)到有人撿起地上的廢紙；不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；在公共車上主動(dòng)給老弱殘?jiān)凶屪皇刂刃颍错樞蚺抨?duì)買(mǎi)東西；在洗手間，把開(kāi)著的水龍頭關(guān)掉。這些都是文明的表現(xiàn)，讓周圍的環(huán)境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的`標(biāo)語(yǔ)也變成了贊美的語(yǔ)言，不文明現(xiàn)象也已經(jīng)銷聲匿跡。這時(shí)，中國(guó)才是真的強(qiáng)大起來(lái)，我們中國(guó)人才能真正贏得別人的尊敬，也能讓其它國(guó)家的人民以我們的文明行為作為榜樣，讓他們知道我們是強(qiáng)大的。
地球是無(wú)私的，但它不是可以任人蹂躪的；生活是文明的，但它不是可以任人踐踏的。文明總是像指尖流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往日的聲譽(yù)，在似水流年的系地下隨波逐流，而留下的無(wú)奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請(qǐng)讓文明的燈永存，是我在明天的道路上不會(huì)迷路。
明天我在哪里初一作文 16
茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點(diǎn)；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時(shí)光，那段輝煌；在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，你能否找到屬于你的一片領(lǐng)域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進(jìn)著你求知的欲望。
空虛的想象只是白日夢(mèng)，切實(shí)的行動(dòng)才是希望的燈燭。
我常常問(wèn)自己：現(xiàn)在你在哪里？明天將會(huì)在哪里？
社會(huì)發(fā)展的快速，使我喘不過(guò)氣來(lái)，一時(shí)了不清究竟的'緣由；人口素質(zhì)的下降，讓我看到了社會(huì)的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個(gè)問(wèn)題，不文明的口語(yǔ)和不服的氣勢(shì)，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強(qiáng)不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我更加珍惜時(shí)光，忘記身邊的一切，我努力著……
明天，似乎真的離我不遠(yuǎn)了？我會(huì)找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠(yuǎn)的未來(lái)，真的像想象中那般美好嗎？
今天，我在這個(gè)擁有眾多保護(hù)的群體中，明天會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
發(fā)奮讀書(shū)，立志報(bào)國(guó)，這個(gè)目標(biāo)使我找到了明天我的位置——那就是肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，那個(gè)“一線”的地方……
不要對(duì)社會(huì)失去信心，不要對(duì)祖國(guó)報(bào)以懷疑，時(shí)刻激勵(lì)著自己，找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)。
茫茫人海中，我落在了那個(gè)引人矚目的地方。
蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。
憧憬的未來(lái)中，我看到了屬于自己的領(lǐng)域。
這一切的一切，使我看到未來(lái)的希望，因?yàn)槲艺业搅嗣魈煳业奈恢谩?/p>
明天我在哪里初一作文 17
明天沒(méi)有人知道自己在哪里，然而卻可以預(yù)知自己在哪里，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想，它們是一條線索，會(huì)告訴你明天你將在哪里。
——題記
她，一個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩。她天真無(wú)邪，用美好的心靈來(lái)編織著美好的夢(mèng)。在她的`世界里，所有的一切都是美好的。然而，一場(chǎng)車禍讓她幾次徘徊于生死線中，所有的人、包括她父母、醫(yī)生都認(rèn)為她無(wú)望了。但她卻奇跡般的活了下來(lái)，雖然從此她的眼睛失去了光明，但是她畢竟戰(zhàn)勝了死神，再活了一次。她，我的好朋友，在出院那天，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么，包括我在內(nèi)，但是我會(huì)努力讓明天隨我走，既然上帝眷寵我，那我就應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，努力讓自己知道明天自己會(huì)在哪里。”
是啊，沒(méi)有人知道明天會(huì)怎樣！那明天我會(huì)在哪呢？抬頭看看灰色的天空，我心里充滿了疑惑，慢慢的沿著走走道跺步，一直到回到家，心里的疑惑還是沒(méi)有解答。一連幾天，我逢人就問(wèn)：“你知道明天你會(huì)在哪嗎？”幾乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一個(gè)人例外，他是個(gè)20歲的青年，他說(shuō)明天是他的夢(mèng)想，今天走得越快，他離夢(mèng)想就越近。他說(shuō)總有一個(gè)明天他會(huì)在辦公室實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想——建筑師。這是我得到的唯一一個(gè)答案。他沿著自己的夢(mèng)想找到了明天的自己，是否我也可一樣，順著目標(biāo)找到明天的自己。心不自覺(jué)地跟著飛揚(yáng)。
這一條由目標(biāo)引出的路開(kāi)始順了，他說(shuō)得對(duì)，今天走得越快，我就離目標(biāo)越近，總有一個(gè)明天我會(huì)到達(dá)終點(diǎn)站，走到此路的盡頭。明天我會(huì)在那里高呼萬(wàn)歲。
明天我在哪里初一作文 18
望著窗外的斜陽(yáng)，好似大紅的燈籠搖曳在樹(shù)枝下。我陷入了深深的沉思：寒窗苦讀九年，我，究竟是為了什么叮鈴鈴——刺耳的鈴聲劃破了教室里的寂靜，望著前來(lái)收卷的同學(xué)，我愣住了，筆懸停在最后一題。伴隨著失落與不甘，我離開(kāi)了教室。同學(xué)們依舊和往常一樣在走廊嬉戲著，玩耍著，或許在他們看來(lái)這只是一次物理小考，無(wú)關(guān)緊要。但在我眼中，這卻是明日的方向，然而我丟失了它，又一次丟失了。如此簡(jiǎn)單的題目，我卻敗給最后一題。自己最拿手的科目竟然考成這樣！彷徨、不甘、落寞、憂傷、沉重紛至沓來(lái)，凝成一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)——明天我在哪里？
知了不停地叫，有一天它也會(huì)疲倦；花兒滿地的芬芳，有一天它也會(huì)凋逝；陽(yáng)光一縷縷地照射，它也會(huì)有消失的時(shí)候一直停留在歲月的痕跡，你的'人生一定不會(huì)精彩，而坦然地直對(duì)今天，面對(duì)明天，甚至更多的未來(lái)，盡管你可能會(huì)做錯(cuò)些什么，丟失些什么，但至少還有意義存在！不知何時(shí)，我的死黨已悄然來(lái)到我的身旁。他的這番話撥動(dòng)了我心里的一根弦，久久未能平靜，也解開(kāi)了我心中的那個(gè)死結(jié)。
我苦苦奮斗這么多年，是為了什么？是為了我的明天能夠更多精彩，更加輝煌啊！是為我的明天找一個(gè)好的落腳點(diǎn)啊！然而，明天的所有一切都將取決于今日的努力。沒(méi)有今日的基礎(chǔ)，又何來(lái)明日的方向？落魄、消愁不會(huì)成為我明天的避難所。惟有把握今朝，才能為明日鋪平道路，而明天，我將身處人文薈萃的岳麓山下！
七個(gè)月后，誰(shuí)在黃金海岸，誰(shuí)在烽火彼岸，在回望那一剎那，心中是否有淚飄過(guò)？汗水中，給自己一個(gè)聲音，奮斗！
明天我在哪里初一作文 19
地球是美好的，客人類卻是殘酷的。科技正在以飛快的速度發(fā)展著，而我們賴以生存的地球卻一天天的受人類摧殘，地球已經(jīng)奄奄一息了。如果地球毀滅了，那么我們?nèi)祟悓?huì)在哪里呢？明天，地球還會(huì)在嗎？明天，我又將會(huì)在哪里呢？
在21世紀(jì)的今天，科技正在飛速的發(fā)展著，與此同時(shí)，地球也正在以空前的速度在衰竭著。例如在我們身邊就有許多鮮明的例子：隨著國(guó)家的富強(qiáng)，人們也跟著富了起來(lái)，家電下鄉(xiāng)己成為一種普遍的現(xiàn)象，家家戶戶都用上了電冰箱。電冰箱在給人們帶來(lái)福利的同時(shí)，人們考慮到電冰箱所帶來(lái)的危害嗎？電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)，這種物質(zhì)能破環(huán)臭氧層，而臭氧層對(duì)人類有著十分重要的作用，臭氧層能大量吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的對(duì)生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的'重要條件。而破環(huán)臭氧層，會(huì)對(duì)地球生態(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅。說(shuō)不定將來(lái)，人類可能因?yàn)槌粞鯇拥钠骗h(huán)而滅絕，所以地球滅亡也危在旦夕了。
在地球上還存在著許許多多的不良行為使地球慘遭蹂躪。例如：由于人類對(duì)樹(shù)木的亂砍濫伐造成水土大量流失，以至于造成土地沙漠化；我國(guó)是世界上13個(gè)最貧水國(guó)家中的一個(gè)，而我們國(guó)家的部分人民卻十分嚴(yán)重的浪費(fèi)水資源。全世界的水總量可觀，但真正能直接飲用的又有多少呢？人們隨意亂用水資源，我想象在未來(lái)世界中，可能由于人類極度缺水而滅絕。
在這個(gè)地球上存在著許多不良行為，到最終受害的還是人類自己。如果這些惡習(xí)一直像這樣發(fā)展下去，地球還會(huì)有明天嗎？人類還會(huì)有明天嗎？明天我們又會(huì)在何處呢？
明天我在哪里初一作文 20
開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去！……
——題記
小時(shí)候的我，總喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上，享受著陽(yáng)光給予的溫暖，靜靜的沉思，陷入陣陣的遐想。曾幾何時(shí)，我總在問(wèn)自己：“是否還要繼續(xù)一味地放縱自己，任憑自己大好的青春就這樣荒廢”？我總不能給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。人生究竟有多少個(gè)明天，有多少個(gè)后天？逝去的昨天已荒廢，難道還要用我那渾然不知的明天來(lái)祭奠我那已逝去的昨日？我不情愿，也不甘心。憑什么？所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始，好好地利用我那大好的青春，我要用我那逝去的昨日來(lái)祭奠我那大好的明日，而不是用那毫無(wú)頭緒的明日來(lái)祭奠這已荒廢的昨日。放縱的青春，我要將你折服。我要好好地把握我那大好的青春，讓它綻放出無(wú)比絢麗的光彩！
但我依舊認(rèn)為，無(wú)論我們的明天在哪里，都一定要過(guò)好今天，只有把今天，把現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好，才可以擁有明天，盡情地享受明天。花一般的年齡不應(yīng)該在這幻想的`時(shí)光中消逝，花一般的季節(jié)不應(yīng)該在校園的憂愁快樂(lè)中蹉跎，花一般的少年不應(yīng)該整天垂頭喪氣，不應(yīng)該在哀嘆聲中過(guò)日子。不要光想著明天，而要把握今天，過(guò)好今天，你就會(huì)擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來(lái)到的，你只有做出實(shí)際行動(dòng)，去向你明天想要去做的事情大跨步的邁進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你并不會(huì)空虛度明日，你的每一天都是過(guò)得如此有滋有味！
最后，讓我們一起來(lái)把握好生命中的每一分每一秒，做一個(gè)有夢(mèng)想有志向，一個(gè)真真正正的中國(guó)人！
明天我在哪里初一作文 21
昨天是歷史，今天是把握，明天是......明天，我會(huì)在哪里呢？
——題記
人這一生，都活在昨天，今天與明天中，明天是希望的象征，是新的雪白的起跑線，看著墻上日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕去，讓人怵目驚心。明天會(huì)怎樣，無(wú)人預(yù)知，明天的成功與失敗只掌握在你的手心。
明天·風(fēng)口浪尖
也許，明天，我們將要站在風(fēng)口浪尖，迎接著風(fēng)浪帶來(lái)的挑戰(zhàn)，去面對(duì)那我們前所不曾經(jīng)歷過(guò)的挫折與磨難。其實(shí)，那并不可怕，因?yàn)椋铱吹搅讼Ｍ敲磸?qiáng)烈，它鼓勵(lì)我去迎接，迎接那挑戰(zhàn)；他給予我，給予了我站在風(fēng)口浪尖也永不回頭，永不退縮的勇氣。明天，也許我會(huì)站在風(fēng)口浪尖。
明天·林間小路
也許，明天，我將行走在林間小路。帶著壓力一路走來(lái)，不時(shí)疲倦也會(huì)襲卷全身，偶爾的放松，讓我心情愉悅。我要去傾聽(tīng)林間鳥(niǎo)兒的歡歌，去品味花兒的芳香，去感悟自然的的'美好！啊，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，像是干涸的河床重新有了水的蕩漾，我拍拍身上附著的塵土，輕松上路去尋找新的希望；我擦擦頭上豆大的汗珠，揚(yáng)帆啟程，去尋找新的奮斗航標(biāo)。明天，也許我會(huì)行走在林間小路。
明天·輝煌的紅地毯
也許，明天，我會(huì)走在輝煌的紅地毯上，經(jīng)過(guò)辛苦的拼搏、奮斗、努力，終于進(jìn)入了成功的大殿，昂首挺胸在紅地毯上行走，去享受苦盡甘來(lái)的甜美，回首眺望，這一路曲折無(wú)比，但它卻使我走向成功，屹立在巔峰的感覺(jué)如此微妙，心里暗想：一生的努力并不是徒勞，最終，我也可以為人生畫(huà)出一個(gè)耀眼的句號(hào)。明天，也許我會(huì)走在紅地毯上。
明天我在那里？也許是風(fēng)口浪尖，也學(xué)識(shí)林間小路，但我相信，只要努力奮斗，“明天”總會(huì)走上輝煌大道。
明天我在哪里初一作文 22
“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。”聽(tīng)！語(yǔ)文老師正在給我們朗誦詩(shī)歌呢！老師又對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)：“你們都有自己的理想吧？”大家異口同聲地說(shuō)：“有！”我的理想是當(dāng)一名想語(yǔ)文老師一樣的、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
晚上，我寫(xiě)著寫(xiě)著作業(yè)，在朦朧中，我仿佛……
啊！原來(lái)，原來(lái)這是未來(lái)的我！未來(lái)的我成為了一名光榮的人民教師，面對(duì)著全班同學(xué)侃侃而談。白天，我在學(xué)校中耐心地面對(duì)著同學(xué)講解難題，站在神圣的講臺(tái)上講課，看著全班同學(xué)，一個(gè)個(gè)都是那么朝氣蓬勃。晚上，我在柔和的燈光下批改著一份一份完美的作業(yè)，仿佛看見(jiàn)了那一群群天真可愛(ài)的學(xué)生在向我微笑，我高興的笑了！啊！一名教師過(guò)么關(guān)榮啊！看著一個(gè)個(gè)的學(xué)生長(zhǎng)大、成才，是多么的快樂(lè)！為祖國(guó)培養(yǎng)出一朵朵美麗的、含苞待放的花朵做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁。多么光榮，老師像太陽(yáng)、月亮一樣，用自己的光明照亮我們。老師！多么溫柔親切的稱呼！
明天的我將是一名教師，一名光榮的.老師！你們也都有自己的的理想吧：著名的作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，理想多么重要呀！沒(méi)有理想的人就要邋遢的過(guò)一輩子。彩虹，也是經(jīng)過(guò)與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)的；理想，經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生的。“理想既是一種犧牲，又是一種獲得。”實(shí)現(xiàn)理想，需要你把握好人生之舵，乘風(fēng)破浪地向前航行。航行，自然是在海面上，在航行的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的礁石、海浪、淺灘。要看你的意志堅(jiān)定不堅(jiān)定，“理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向，載著你出海遠(yuǎn)行。”樹(shù)立理想吧，實(shí)現(xiàn)理想，裝扮美好的人生，使人生更加多姿多彩，閃閃發(fā)光，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命更閃亮。
明天我在哪里初一作文 23
“一個(gè)人的一生有幾天？”我想起了很久以前，一個(gè)朋友問(wèn)我的這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題的答案是三天：昨天、今天、明天。
昨天代表過(guò)去，今天代表現(xiàn)在，明天象征著無(wú)法預(yù)知的未來(lái)。我在以前一直把這三天看作一個(gè)循環(huán)的枷鎖，直到我發(fā)現(xiàn)“明天”是有魔力的。而這一切，似乎都和時(shí)間有著密不可分的關(guān)系。
朱自清先生在二十多歲的時(shí)候感嘆時(shí)光的流逝，寫(xiě)下了《匆匆》。我從中讀出了自然界的一切都那么循環(huán)反復(fù)，花、草、樹(shù)、木，它們的生命被命運(yùn)所控制。它們?cè)谶@篇文章中顯得那么渺小，而人！有智慧，所以才會(huì)在自然生物之中出類拔萃，因?yàn)槿藭?huì)對(duì)未來(lái)抱有危機(jī)感。人，必須要學(xué)會(huì)把握自己生命之中少得不能再少的三天。
那我是不是要像那木頭一般生活，沒(méi)有自由、沒(méi)有活力、甚至讓人感覺(jué)到?jīng)]有存在感的生活呢？每天死板的上課、下課、放學(xué)，甚至能知道下一刻自己會(huì)干什么，在這種生活中，我只能憧憬明天，因?yàn)槊魈焓悄敲吹纳衩亍⒄T人。
在爺爺眼中，一個(gè)人的一生只分三個(gè)階段。幼年、成年、老年。他的理由是童年的你，可以無(wú)有無(wú)慮的玩耍，而成年人，就必須為明天甚至未來(lái)作打算。“把握現(xiàn)在能掌握未來(lái)？”似乎爺爺也不能回答。不過(guò)他覺(jué)得至少可以用今天的努力為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
未來(lái)的我在哪里？未來(lái)的我會(huì)如此繁瑣的生活么？今天馬上就會(huì)變成昨天，而明天很快也會(huì)變成今天，那么未來(lái)把握在哪？一連串的疑問(wèn)讓我更加迷惑。
未來(lái)的掌空權(quán)，古人認(rèn)為由天神控制。可現(xiàn)實(shí)怎么可能如此，既然我們的未來(lái)不收天神的羈絆，那么未來(lái)的'掌控權(quán)到底在誰(shuí)的手里？很多名人對(duì)未來(lái)的崇敬比我們都要強(qiáng)，因此，他們說(shuō)出了一系列關(guān)于未來(lái)的名言警句。可我欣賞的卻是一本不出名的小說(shuō)中的一句話：“未來(lái)就像你的手掌紋，縱然彎彎曲曲，充滿坎坷，卻一直在我們手中。”明天的我在自己的手中，這是我所滿意的答案。
而且，明天一直被我們握著。既然都握著了，我想我不會(huì)介意把它握得更緊一點(diǎn)……
明天我在哪里初一作文 24
明天我在哪里？是在那藍(lán)天白云，陽(yáng)光沙灘，碧綠叢林，湛藍(lán)大海間；還是在低垂的天空下，沉重的灰色，荒島沙漠，干涸的河流中？明天我在哪里？人類在哪里，由人類自己決定。
常常聽(tīng)奶奶訴說(shuō)從前到現(xiàn)在發(fā)生的變化，或許是現(xiàn)實(shí)讓我相信，讓我越來(lái)越聽(tīng)得出奶奶想說(shuō)卻無(wú)法開(kāi)口的心酸。
我們向往自然，希望清澈的河流能永遠(yuǎn)清澈，茂盛的青草能永遠(yuǎn)茂盛。我們喜歡恬靜的.生活，喜歡清新的空氣。想到希望，我突然害怕起來(lái)。當(dāng)人們察覺(jué)天氣一年比一年熱時(shí)，只會(huì)一味的提出問(wèn)題“怎么了，這鬼天氣！”卻沒(méi)有想要找到答案的想法，其實(shí)是因?yàn)榇罅慷趸嫉呐欧牛瑢?dǎo)致溫室效應(yīng)，全球天氣變暖，兩極冰川融化加速，害的那些可愛(ài)的白極熊們生存危機(jī)。當(dāng)人們察覺(jué)到天空一天天低垂，灰灰的烏云像似了在頭頂時(shí)，卻不知道因?yàn)榉旱呐欧牛钩粞鯇涌斩矗厍虻妮椛浯蟠笤黾印９S的廢物未達(dá)標(biāo)排放……。自然因人類而生，也會(huì)被人類摧毀。這時(shí)我想問(wèn)：“明天我在哪里？”
森林是綠色之源，在保持自然界生態(tài)平衡的過(guò)程中，森林占著特殊地位。然而在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期，由于對(duì)養(yǎng)育和維護(hù)人社會(huì)的綠色森林缺乏全面深刻的認(rèn)識(shí)，人們?yōu)榱俗约旱呢澙罚諒?fù)一日，年復(fù)一年地把砍伐的巨手伸向森林。于是，一顆顆樹(shù)木倒下了，一片片森林消失了。綠色，隨著人類社會(huì)和技術(shù)的進(jìn)步，離人類越來(lái)越遠(yuǎn)了。這時(shí)，我還得問(wèn)：“我的明天在哪？人類的明天在哪？”
亡羊補(bǔ)牢還有效，如果人類可以適可而止，人類的明天會(huì)更美好！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)綠色王國(guó)的呼救。救救這個(gè)可憐的星球，別讓臭氧繼續(xù)擴(kuò)大空間；別讓四季變一季；別讓人類自己受傷。為了更好的明天，人類行動(dòng)起來(lái)，這樣地球仍還是那個(gè)富饒的地球，這樣明天我還會(huì)在地球上！人類還會(huì)在地球上。”
明天我在哪里初一作文 25
什么東西將要來(lái)卻還沒(méi)來(lái)呢？——明天。
在每個(gè)人的心中都會(huì)有那么一個(gè)愿望：能預(yù)知未來(lái)。但這樣的事又只會(huì)發(fā)生在童話故事里，在現(xiàn)實(shí)生活中，這種想法只能算個(gè)癡想，不可能實(shí)現(xiàn)。
曾有這樣一處地方：在湛藍(lán)如洗的天空下，有一片綠油油的草地，在綠油油的草地旁有一條清澈的小溪，在小溪中住著快樂(lè)的青蛙家族。它們每天在溪中歌唱，時(shí)而也來(lái)到草地上嬉戲，生活舒心又愜意。
很快，寒冷的冬天就要來(lái)了。蛙父蛙母召集全體成員，宣布發(fā)一個(gè)計(jì)劃：它們要在這個(gè)寒冷的冬天外出旅游一回，順便走訪親戚。不久，它們就動(dòng)身了，同時(shí)留了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的看家。
于是青蛙二家便來(lái)到了昆明，它們?cè)谀撬募救绱旱牡胤较硎苤?yáng)光的沐浴，柔風(fēng)的撫摸，開(kāi)心極了。可誰(shuí)曾想到它們的.伙伴們卻在遭受無(wú)比的煎熬。
春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，它們回家了。可當(dāng)它們來(lái)到小溪邊時(shí)，它們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
原來(lái)人見(jiàn)人愛(ài)的小溪如今變成了一條人見(jiàn)人惡的臭水溝了。青蛙家族們也死的死，殘的殘。原來(lái)快樂(lè)幸福的一家就這樣被毀了，青蛙們沿著“小溪”往前走，看見(jiàn)化工廠的煙囪在不斷地冒著黑煙，化工廠的老板穿著整齊地在門(mén)口舉行開(kāi)業(yè)典禮……
小青蛙們看著自己的家園變成這樣，傷心極了。它們離開(kāi)水面，對(duì)著天空大喊：明天我會(huì)在哪里啊？
是啊，如果人類還不停止這一切，仍然以自己的經(jīng)濟(jì)利益為中心，那么這些可憐的小動(dòng)物們的明天將會(huì)怎樣呢？
它們或許還能茍延殘喘地生存，但誰(shuí)又能保證它們的這次生存能夠延續(xù)很久呢？誰(shuí)又能保證人類不會(huì)再建其它工廠呢？誰(shuí)又能斷言人類真的覺(jué)醒了呢？
此時(shí)此刻，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)衣衫襤褸的人一搖一擺地走在路上，他來(lái)到了小溪旁，對(duì)著天空大喊：明天的我會(huì)在哪里？明天的我該怎么過(guò)？突然，他倒了下去，倒在了那條曾經(jīng)清澈過(guò)的臭水溝中……
明天我在哪里初一作文 26
未消融的冰雪依舊凝固在冰冷的水泥地上，夕陽(yáng)還依舊是那么寂靜地被禁錮住，還有被橙色燈光籠罩著的淡淡的黑色。不同于夜晚漸漸消失的溫暖，而卻像一個(gè)即將飛翔的生命。
空氣里還尚存著圣誕過(guò)后燈火闌珊的余音，卻又仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)般的夢(mèng)境。
我在這里。
我在這個(gè)被黑色包裹的早晨，平整的路面沒(méi)有機(jī)車馳騁過(guò)后的投影。路面暗淡的.是一個(gè)拉長(zhǎng)的書(shū)包的影子。似乎這一天是重復(fù)的，卻又是一個(gè)我早已知道怎樣去安排的未知數(shù)。
生活是循規(guī)蹈矩的，一分一秒都是重復(fù)過(guò)千萬(wàn)遍的必然。但晨曦每一天都不不一樣的美麗。或許十年后，再次重復(fù)著記憶中的畫(huà)面，所要面對(duì)的便是另一種不同的心境。
或許還是同樣一個(gè)動(dòng)作，或許還是同樣一個(gè)仰望天空的角度。但卻是明天，那個(gè)我黑夜里苦苦等待的明天，那個(gè)永遠(yuǎn)可望而不可即的明天。
明天，我還行駛在那條尚未蘇醒的巷道。卻不知心究竟尋找到了一個(gè)怎樣的落腳點(diǎn)。我所了解的便是昨天。不管這一天對(duì)于自己的生命究竟意義何在，最后還是跟著城市的腳步去適應(yīng)夜晚的規(guī)律。心緒仿若雨后的水潭，在水花的動(dòng)蕩后被蕭瑟的寒氣凝固，卻不知下一刻是否會(huì)驚起風(fēng)浪。
但當(dāng)我真正面對(duì)明天。那些平日里的情緒起伏呼嘯磅礴，帶來(lái)的沉重如鈍刀千刀萬(wàn)剮，卻在此刻化作如此輕柔的平靜。再憶起那些不愿提及的心痛，卻沒(méi)有了昔日驚心動(dòng)魄的跌宕，視此與己無(wú)關(guān)，只是回憶，不帶任何感情的勾畫(huà)描繪，如一個(gè)夢(mèng)境一樣輕描淡寫(xiě)。
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，所有都變成了過(guò)去。充滿著熱血的心臟還在跳動(dòng)。
昨天的尾聲就在這里停駐。或許我還行駛在昨天走過(guò)的道路上，卻知道現(xiàn)在我面對(duì)的是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，那個(gè)充滿希望的開(kāi)始。
再次睜開(kāi)雙眼，世界便是燈光無(wú)法替代的明亮。
明天，我一直在希望中。
明天我在哪里初一作文 27
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，田野里的小麥如大海一樣波濤滾滾一浪接著一浪，風(fēng)和日麗，清風(fēng)拂過(guò)，大地一片生機(jī)勃勃，忽然，一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息吹來(lái)，大地變了顏色……
我是一只小麻雀，天天快快樂(lè)樂(lè)的在小樹(shù)林里玩耍，早上伴著百靈姐姐歡快的歌聲起床，和小伙伴們一起在大樹(shù)伯伯的身體上尋找美味的蟲(chóng)子，晚上又和著夜鶯美妙的歌聲入睡，一天天是如此愜意。可，突然一天，一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息吹來(lái)，樹(shù)林變了顏色，翠綠的樹(shù)木變成了昏黑的木樁，小伙伴們一個(gè)個(gè)都落進(jìn)了一個(gè)大網(wǎng)，我看到啦小伙伴們垂死掙扎的模樣，和那一只只伸向他們的魔抓。不由的，我落下了眼淚，家沒(méi)了，伙伴沒(méi)了，明天我在哪里？
我是一條魚(yú)，自由自在的在大海寬闊的膛里游動(dòng)。晚上和成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒一塊欣賞夜間的大海是如此璀璨，白天有時(shí)在碎石的`角落里睡覺(jué)，有時(shí)在稠密的水草旁覓食，還有時(shí)在珊瑚叢里和小伙伴們捉迷藏，別提多快樂(lè)啦，可是有一天，溫和的大海被一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息弄的勃然大怒，漸漸那清澈的海水變大污黑發(fā)丑，一堆堆垃圾漂浮在海面，伙伴們一個(gè)個(gè)被污染所致命。不由的，我落下了眼淚，家污染了，伙伴們離我而去啦，明天我在哪里？
我是一只熊貓，國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，憨厚可掬的面貌有讓我的可愛(ài)增添了幾分，每天守著竹林，和著幼竹一起長(zhǎng)大，在清新美麗的竹林里和朋友們一起玩耍，是最美好的事。可是，有一天一股陰冷的風(fēng)夾雜著黑暗的氣息吹來(lái)，竹子被拔地而起，我和伙伴們被關(guān)進(jìn)了鐵籠里，因受不了寂寞的摧殘伙伴們一個(gè)個(gè)離我而去。不由的，我落下了眼淚，竹林沒(méi)了，伙伴沒(méi)了，明天我在哪里？
我是一個(gè)人，一個(gè)天真活潑的孩子，在屬于我的季節(jié)里自由玩耍，可有一天我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)那批木材有賣了一筆錢(qián)，我們一家要去旅游啦……我看見(jiàn)啦光禿禿的山，污黑的海，海上發(fā)白的魚(yú)，漂浮著的垃圾……我哭啦，山禿了，海臟了，鳥(niǎo)沒(méi)了，魚(yú)死了，明天我在哪里？
家——沒(méi)了，明天我在哪里？
明天我在哪里初一作文 28
明天我會(huì)在那里？是在學(xué)校里沒(méi)有負(fù)擔(dān)的讀書(shū)、學(xué)習(xí)？還是在哪里打工；在地震后的廢墟底下呼喊救命；在洪水中死亡……
是的，明天就是未來(lái)，我們都是普通人，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)知自己的未來(lái)。
但是，我們也有百分之五十的機(jī)率來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多少年來(lái)分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭蓋：100年；油漆過(guò)的木板：13年；棉織物：1—5個(gè)月；紙片：半個(gè)月。
首先是浪費(fèi)資源的人：浪費(fèi)水源，殘殺動(dòng)物，亂砍樹(shù)木。如果我們的地球發(fā)生災(zāi)難，那么第一個(gè)死的人，就會(huì)是你們。地球是多么慷慨，而你們是一些多么吃里爬外的東西。
為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國(guó)是缺水大國(guó)，想想這些，你何忍心清清流水白白地從你手下流走？請(qǐng)刷牙的`人們?cè)谒⒀赖臅r(shí)候關(guān)掉水，用的時(shí)候再來(lái)打開(kāi)；請(qǐng)洗澡的人在身上打肥皂的時(shí)候，請(qǐng)關(guān)掉水；請(qǐng)富人們不要以為你們的錢(qián)多，因?yàn)槟銈兪窃诶速M(fèi)世界的資源，而不是你們的錢(qián)！
為了地球的明天，不要再亂丟拉圾，不要捕獵野生動(dòng)物，不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請(qǐng)積極回收垃圾，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克費(fèi)紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，這意味著可以少砍17可大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)你記住，即使是一張廢紙。還可以再生兩次。
為了地球的明天，氣你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.54萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī)；回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請(qǐng)你想一想，就應(yīng)為你懶于分揀，被你隨手丟掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍蚯虬。?/p>
明天我在哪里初一作文 29
年紀(jì)尚小時(shí)，大人們遇到我，總要饒有興致卻顯得千篇一律地問(wèn)：“你的理想是什么？”那時(shí)候總聽(tīng)人說(shuō)科學(xué)家是受人敬佩的，便張口就說(shuō)：“當(dāng)科學(xué)家！”看著大人們滿意的笑容與夸贊，便恬不知恥地說(shuō)了很久很久。直到上了初中，才發(fā)現(xiàn)自己一邊滔滔不絕地描述著自己的理想多么偉大，一邊庸庸碌碌地努力維持平平的成績(jī)，顯得那么地滑稽可笑。當(dāng)科學(xué)家么？你行么？你的數(shù)理化及格了么？你又好好規(guī)劃過(guò)自己的人生么？——一遍一遍反復(fù)的詰問(wèn)中，我發(fā)現(xiàn)一句調(diào)侃的話用在這時(shí)恰到好處：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
然后，我開(kāi)始迷茫：明天我在哪里？未來(lái)我在哪里？看著新聞中蹭蹭上漲的房?jī)r(jià)，還有那些“被就業(yè)”、“啃老族”等熱門(mén)話題。我悄悄掐滅了自己的歌手夢(mèng)、畫(huà)家夢(mèng)。我發(fā)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”已成了既定的事實(shí)，我必須沿著父母為我設(shè)計(jì)的路，一步一步，循規(guī)蹈矩地走下去。明天的我將在一個(gè)有工作、不愁溫飽的地方，過(guò)著朝九晚五、庸碌平凡的生活……
不，不要這樣——內(nèi)心的聲音在歇斯底里。每個(gè)人的人生都只有一次，不是么？為別人或者自己活，都只有一次啊。我小心翼翼保護(hù)著，未曾告訴別人的.夢(mèng)想——我想要當(dāng)一個(gè)作家，一直一直寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西。這個(gè)理想，與我的科學(xué)家夢(mèng)一樣茫遠(yuǎn)。我明白，一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)作的才華，不可能造就一個(gè)真正的作家，我仍需要在保護(hù)這個(gè)理想不破碎的同時(shí)，面對(duì)著六月的中考，三年后的高考，需要莫大的決心，走過(guò)名利，壓力，質(zhì)疑，否定。我是懦弱而迷茫，但我不是任現(xiàn)實(shí)打擊宰割的羔羊。我有理想，它是真真切切存在的，不管實(shí)現(xiàn)它是多么遙遠(yuǎn)而艱難，至少，我有了一個(gè)清晰的，迷人的未來(lái)藍(lán)圖。我的心不再搖擺不定，我正享受著夢(mèng)想帶給我的希望的光。
明天，我在哪里？
我在奔向理想的路上。
明天我在哪里初一作文 30
明天我在哪呢？明天我在哪里呢？就這樣，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“孩子，你在思考什么呢？”一個(gè)白胡子爺爺問(wèn)我“爺爺，我在想，明天我將會(huì)在哪里呢？”真的好難呀！“呵呵噢！孩子，你在想這個(gè)問(wèn)題呀！”“嗯，怎么，爺爺你知道答案嗎”“知道，知道，孩子你能知道未來(lái)嗎？”“未來(lái)！這我怎么可能知道呢？我又不是時(shí)光老人！對(duì)了，我要是時(shí)光老人的話，也許就能知道明天我在哪里了，哎可惜我不是的。”“不對(duì)，孩子！時(shí)光老人也不一定知道啊！其實(shí)，明天你會(huì)在哪里呀，會(huì)干些什么呀，這一切都是明天的，干嗎非要去管呢？難道你還擔(dān)心明天沒(méi)有了嗎？難道它會(huì)一躍而飛嗎？這都不會(huì)的'。你干嗎要浪費(fèi)今天的時(shí)間去想明天呢？這不是自己找麻煩嗎？我相信時(shí)光老人也不會(huì)這么無(wú)聊的！”
“可是，爺爺，今天沒(méi)有什么可以做的呀？向往明天，生活才會(huì)有趣嗎”
“孩子，你這樣是不珍惜時(shí)光，小心哪一天，你會(huì)后悔的！人應(yīng)該把握今天，珍惜今天的一分一秒，不要虛度光陰！不是你向往明天不對(duì)，而是只有你把握住今天了，才會(huì)感覺(jué)到明天的美好呀？”才會(huì)更加珍惜它呀！孩子。關(guān)于明天你會(huì)在哪里，這個(gè)問(wèn)題你明天一睜開(kāi)眼睛就會(huì)知道了明白嗎？”
“噢，我明白了，謝謝爺爺！明天我在哪里，我明天就知道了，對(duì)嗎？”
“對(duì)，好孩子再見(jiàn)了！希望你能夠記住我對(duì)你說(shuō)的話，明天你在哪里，我也不知道，只有明天的你自己才會(huì)知道，不要浪費(fèi)時(shí)間在這個(gè)空想上面，要好好把握住今天知道嗎？”
“時(shí)光老人，原來(lái)你是時(shí)光老人，太好了！我看見(jiàn)時(shí)光老人了！”
“醒一醒，小寶貝，做什么夢(mèng)呢？”
“媽媽，我剛才做了一個(gè)夢(mèng)，我知道了，媽媽，以后我要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在也不貪玩了。”
明天的我在哪里，明天我就會(huì)知道了，現(xiàn)在我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
明天我在哪里初一作文 31
我，一只可愛(ài)的小小鳥(niǎo)，擁有了一對(duì)美麗無(wú)比的翅膀，成了人類心目中的佼佼者、崇高者，我與我的伙伴——燕子、天鵝、布谷鳥(niǎo)、丹頂鶴等等，把蔚藍(lán)的天空裝扮得更加絢麗多彩、生機(jī)勃勃。我們一起在天空中翱翔，一起在陸地上跳舞唱歌，一起給人類帶來(lái)歡樂(lè)，為人類傳遞信息；我們與人類一起，成了自然的主人。所以，古人常有“大海任魚(yú)躍，長(zhǎng)空任鳥(niǎo)飛！”這樣的感嘆。
昨天，我跨過(guò)蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)城血脈，飛過(guò)高低不平的貝倫爾草原，走過(guò)富麗堂皇的布達(dá)拉宮，越過(guò)“飛流直下三千尺，疑是黃河落九天”的黃果樹(shù)瀑布……那一片片郁郁蔥蔥的深林，一壇壇五光十色的花園，一方方寬闊肥沃的土地……一切都是那么的令人癡迷令人陶醉啊！看到這樣的山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然環(huán)境，我時(shí)而在草地跳舞、時(shí)而在枝頭歌唱，總是那樣的歡心，總是那樣愉悅，在快樂(lè)和幸福中我慢慢長(zhǎng)大。
今天，我又故地重游，來(lái)到這里。昔日的美景蕩然無(wú)存，到處是一片昏暗。往日那清澈見(jiàn)底的河流上，上面漂浮著許多包裝袋、爛枝條，甚至油污，渾濁的水里時(shí)不時(shí)的還能夠看到露出白肚的魚(yú)兒漂在水面，散發(fā)出一股熏人的臭味。那郁郁蔥蔥的森林，已被砍伐得尸橫遍野，大塊的石頭裸露在地，石漠化的土地比比皆是。再看看那一座座繁華的城市，一個(gè)個(gè)煙囪正冒著濃煙，天空到處布滿烏煙瘴氣，刺鼻的氣味令人窒息，我的伙伴們一個(gè)個(gè)都奄奄一息；世界變得死氣沉沉。
看到這些景象，我不由得心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，我還能堅(jiān)持多久，我還能走下去嗎？古人都說(shuō)：“世界上最浩瀚的`地方是天空，比天空浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是人類美好的心靈。”而現(xiàn)代人們的所作所為，還能讓我相信他們的心靈是美好的嗎？走過(guò)昨天、今天的我不得不自問(wèn)：
明天，我要去哪里？
明天，我又在哪里？
誰(shuí)能回答我？
明天我在哪里初一作文 32
我的名字叫東北虎，也許大家都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我的頭大而圓，前額上有數(shù)條黑色的橫紋，中間串通，極似“王”字，被人類稱為“叢林之王”。聽(tīng)說(shuō)漢字中的“王”字，就是就是根據(jù)我的頭部花紋所造的象形字。還有，像什么“虎虎生威”、“龍騰虎躍”、“虎踞龍盤(pán)”……怎么樣，夠厲害吧？
其實(shí)呀，不滿大家說(shuō)，我們雖然表面看似風(fēng)光，可也是有滿肚子的苦說(shuō)不出。近年來(lái)，我們家族的虎口數(shù)量急劇下降，現(xiàn)在差不多只有500只了。你想知道原因嗎？唉，還不是我們太值錢(qián)！這人哪，為了錢(qián)，什么事都做得出來(lái)。他們發(fā)明了好多先進(jìn)武器來(lái)獵殺我們，然后……唉，不說(shuō)也罷。
前幾天，我在《虎林外報(bào)》上看見(jiàn)，虎皮又漲價(jià)了；虎骨也是一路狂漲，一公斤要賣到5000——9000元了，看得我呀——毛骨悚然！以前看報(bào)，曾看到我們被人類列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，可是我們也實(shí)在不爭(zhēng)氣：怎么越保護(hù)，我們的數(shù)量越少呢？現(xiàn)在怕是瀕臨滅絕了吧？
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了。
“喂，誰(shuí)呀？”
“虎斑佳，是虎斑佳嗎，你聽(tīng)說(shuō)了嗎，咱們這片森林被列入砍伐名單了，人類要把這里的樹(shù)全部砍掉了啊！”
“不會(huì)吧？”
“你不信的.話，自己看電視吧。”
“好，我馬上打開(kāi)電視……啊——啊——是真的！那我們?cè)趺崔k啊？”
“趕緊搬家啊，不跟你聊了，我得去收拾東西了。”
“嘟——嘟——嘟——”
現(xiàn)在怎么辦呢？我才搬到這里沒(méi)幾天呀，再這樣搬來(lái)搬去，早晚有一天我們會(huì)無(wú)家可歸的，明天我會(huì)在哪里呢？餓死在搬家途中嗎？被人類捕殺嗎？成為人類的盤(pán)中餐嗎？浸泡在酒瓶里嗎？被人類穿在身上炫富嗎？或者被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園、馬戲團(tuán)，讓人參觀、傻乎乎地表演節(jié)目以求得茍延殘喘嗎？我再也不敢想下去了。
剎那間，天空風(fēng)起云涌，到處灰蒙蒙的。我無(wú)奈地收拾好簡(jiǎn)單的行裝，唱著《明天會(huì)更好》，開(kāi)始了連自己也記不清的第N次的搬家。
明天我會(huì)在哪里？
明天我在哪里初一作文 33
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明”。我曾記得這好像是一位名人曾說(shuō)過(guò)的話，但具體是誰(shuí)，我已記不清了。是的，每個(gè)人的明天也許是光明的，也許是美好的，也或許是成功的；但是偶爾也會(huì)有“傾盆大雨，烏云滿天”，那么這時(shí)的你又是如何去面對(duì)的呢?相反，或許我也會(huì)問(wèn)自己明天的我又該何去何從呢？明天的我又在哪里呢？
明天的我或許是在成功的道路上，但那只是“假設(shè)”而已，可是如今的我卻是正在“寒窗苦讀”，只為了那重要的一天，因?yàn)槟且惶煲馕吨嗵嗟囊蛩亓恕Ｈ绻且惶欤页晒α耍敲次覍⒂瓉?lái)下一個(gè)成功，因?yàn)槌晒κ菬o(wú)止境的。可是如果你不去實(shí)現(xiàn)它，你將永遠(yuǎn)不可能得到它，但只要你愿意去振征服它，我相信，沒(méi)有辦不到的事情，只有你自己不愿意去辦，因?yàn)槟阋呀?jīng)自己放棄自己了。
或許我現(xiàn)在只是一只待要飛出的蛹，雖然在破繭的那一天可能會(huì)有一種痛苦，但是，那種痛苦的經(jīng)歷只是暫時(shí)的，相反更能幫助我飛得更高，使我擁有更多的力量去展望那五彩繽紛的世界。
當(dāng)我真正的成為了一只美麗的蝴蝶時(shí)，也許我會(huì)感謝那些曾經(jīng)所經(jīng)歷過(guò)的暴風(fēng)雨，因?yàn)檎怯辛怂鼈儗?duì)我的磨練，我才會(huì)有著這美麗而又燦爛的時(shí)刻，因?yàn)橛辛怂鼈兘o我的'重重困難，我才能夠有能力去面對(duì)困難，去迎接困難，去戰(zhàn)勝困難。
“明日復(fù)明日，明日何其多”，也許，明天是迷茫的，我也不知道自己將會(huì)身處何方，也不知道明天是生是死，但我卻很清楚的明白：今天也是很重要的，把握它也許會(huì)更好。
子曾經(jīng)曰過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我們都不清楚自己的生命何時(shí)才會(huì)是盡頭，但是，你是否想過(guò)在你有生之年曾做過(guò)哪些令你后悔的事嗎？如果有，你是否又想過(guò)去彌補(bǔ)呢？又是怎樣的去彌補(bǔ)它呢？
是的，明天的天還是一樣的藍(lán)，云還是一樣的白，草還是一樣的綠，而我，將在明天去創(chuàng)造一個(gè)屬于我的藍(lán)天！
明天我在哪里初一作文 34
眺望遠(yuǎn)處那一艘艘駛來(lái)的航帆，明天我在哪里；聆聽(tīng)那清脆的一聲雞鳴，明天我在哪里；撫摸那一陣陣柔和的春風(fēng)，明天我在哪里。
人生的路途不曾缺少發(fā)現(xiàn)，清晨的那一縷陽(yáng)光下，晶瑩剔透的露珠在小草間滑動(dòng)著，愉快地享受清晨的寧?kù)o，樹(shù)旁的蝸牛也早早地背著大包袱在蹣跚地前行著。樹(shù)上飛來(lái)一只只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，輕悠地在我頭上掠過(guò)，和著清晨第一縷春風(fēng)，心里不由想起：明天我在哪里？
昔日的'美好是人生的夢(mèng)幻，那夢(mèng)如泡影，總在我的眼前晃悠，不知不覺(jué)中，我又來(lái)到那迷離的仙境。那燦爛的微笑是我沉迷時(shí)那顆璀璨的寶石，它給了我希望。寒冬夾雜著悲傷的氣息，我墮落地坐在那個(gè)不起眼的角落，心中默默沉思著心中那個(gè)不平——考試、批評(píng)、認(rèn)真……一個(gè)個(gè)隕石墜落在我的頭頂，我實(shí)在喘不過(guò)氣，無(wú)聲息地坐在那兒，是那般寂寞，那般傷感，又是那般低落。正當(dāng)我痛苦地沉思時(shí)，一位清晨散步的老人走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，“孩子，你在干什么？”那嘴邊掛著一個(gè)美麗的微笑，剎那間震懾進(jìn)我的心靈，我恍然大悟，站起來(lái)，與他一起漫步在寧?kù)o的小道上，向他傾訴那顆懸著的心……與老人短暫的相識(shí)，我懂得了，美好的日子就在我們身旁，一切的不愉快都只不過(guò)是浮云罷了，迎著那一縷明媚的陽(yáng)光，我抓起生命的鞭子，盡情揮灑著生活的美好。相信，明天的我無(wú)論在哪里都會(huì)擁有一顆純潔而自信的心，讓生活永遠(yuǎn)燦爛、精彩。
寧?kù)o的小道上傳來(lái)兒童嘻耍的笑聲，一聲聲歡笑在耳邊回蕩……聆聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，我靜靜地眺望太陽(yáng)升起的地方，我相信那一縷縷曙光將為我的明天譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章。明天，我的世界將充滿希望與歡樂(lè)，我走近這生活的夢(mèng)幻中，探索著前方的道路。
眺望遠(yuǎn)處那一艘艘駛來(lái)的航帆，明天我在哪里？在明媚的曙光里，那兒充滿陽(yáng)光與希望。
聆聽(tīng)那清脆的一聲雞鳴，明天我在哪里？在愛(ài)的音樂(lè)天堂里，那兒充滿歡樂(lè)與灑脫。
撫摸那一陣陣柔和的春風(fēng)，明天我在哪里？在繽紛的花季里，那兒充滿微笑與溫暖。
明天我在哪里初一作文 35
人們總是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊，不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)，還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想……
——題記
秋，攜著落葉姍姍而去，只剩下一片冷寂留給冬。冬，帶著白雪翩然而來(lái)，帶給了大地?zé)o盡的純潔，卻只帶給了我一陣孤獨(dú)。我獨(dú)自一人徘徊在墻頭，不知該做些什么。只能任寒風(fēng)吹亂我的長(zhǎng)發(fā)，任雪兒帶走我的思緒……
我們有兩個(gè)世界，一個(gè)是夢(mèng)想，而另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想的天空是藍(lán)色的，充滿著無(wú)盡的遐想與滿足。空氣中彌漫著絲絲縷縷的甜潤(rùn)，那份幸福讓人渴望的心痛，在這份幸福里，我們可以乘著芬芳，張開(kāi)輕盈的翅膀，任歌聲飛揚(yáng)，任陽(yáng)光灑照。那輕飛的蝴蝶是我們飛翔的寫(xiě)照，我們盡情的翱翔在憧憬的懷抱。
而現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，他把我們從夢(mèng)想拉回現(xiàn)實(shí)，拉回這無(wú)窮無(wú)盡的悲涼。在現(xiàn)實(shí)中，我們只能放慢自己沉重的腳步，任生活的鎖鏈牢牢銬住前進(jìn)的腳步，任痛苦的寒風(fēng)吹走僅剩的一絲溫暖……
人們渴望夢(mèng)想，去追求那陣陣甜美，而忽略了存在的現(xiàn)實(shí)。
我沿著小路走著，走著。邁開(kāi)了一步又一步，身后留下了一串串腳印，卻不知道哪個(gè)才是我的。沒(méi)有目地，只是想要尋找，尋找我前進(jìn)的路，尋找，尋找一絲絲溫暖，來(lái)融化這冰涼的世界，冰涼的生活，冰涼的心。
我不知道，明天是什么，不知道明天我會(huì)身在何處，但是，我堅(jiān)信，明天應(yīng)該是燦爛的。昨天和今天，我一直在與風(fēng)雨抗衡，堅(jiān)持著自己的執(zhí)著，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，難道風(fēng)雨后不該是彩虹嗎？
我不知道，明天會(huì)出現(xiàn)在何時(shí)，但我保證，明天一定會(huì)是我的'陽(yáng)光，我的翅膀，我會(huì)在明天，以嶄新的自我，以嶄新的名字出現(xiàn)在你們面前，我的降臨一定是為了追隨你——我的夢(mèng)想。昨天和今天，我都在準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，人生的每一個(gè)明天，準(zhǔn)備著對(duì)大地訴說(shuō)我所喜愛(ài)的紫丁香……
雪落無(wú)聲，我仍是獨(dú)自一人
但，我不再會(huì)徘徊在邊緣
謹(jǐn)記著，明天，就是我的出現(xiàn)……
明天我在哪里初一作文 36
我瞧見(jiàn)那云峰山腳下的山丘上野菊正開(kāi)的熱烈。冬卻悄然而至。清晨，在室友的一陣歡呼下我知道下雪了。明明秋還未盡，雪還在綿延，在大地上撒下一片落幕。墻上那張布滿灰塵的日歷告訴了，一年又過(guò)去了。轉(zhuǎn)瞬之間，又走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬。每每此時(shí)，便會(huì)問(wèn)自己，明天我在哪里？
客車又駛過(guò)了一站，乘客越來(lái)越多，盡管明天的這個(gè)時(shí)候，客車還會(huì)來(lái)到這個(gè)站，但那時(shí)早已不是昨天的哪些人是人非，可能連車也不再是同一輛了。上了車，擦肩而過(guò)時(shí)的那些陌生而又熟悉的背影，相視中透著一段漸行漸遠(yuǎn)的距離，看看他們聊得熱火朝天，我默默的低下了頭，帶上耳機(jī)聽(tīng)著許嵩的《斷橋殘雪》，走進(jìn)了只屬于我的內(nèi)心世界。我仍在想：明天我將在什么地方以什么身份出現(xiàn)呢？車到站了，我也該下車了，雖說(shuō)客車到了站，我卻遲遲未到站，我今天的路還沒(méi)有走完。
明天就快到來(lái)了，今天的路還么沒(méi)有走完。每天都是這樣重復(fù)折疊。明天還要走今天未完成的路。從來(lái)沒(méi)有任何一絲兒可以休息的機(jī)會(huì)。有的匆匆的上路。我不知道明天的路又會(huì)通往哪里，我很迷茫......
當(dāng)夕陽(yáng)釋放出最后一抹光輝時(shí)，黑暗吞噬了一切，我感嘆到我明天一定要去有著我夢(mèng)想的那片藍(lán)天下，但是我卻發(fā)現(xiàn)我無(wú)路可走，明天我將要走的路并不是我夢(mèng)的藍(lán)天下……所以我一直追求明天，幻想明天的路可以通往夢(mèng)的`方向。當(dāng)我正在幻想時(shí)，我猛然想起，我早已忘卻了趕路。
曾幾何時(shí)，我的同桌貌似問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“你認(rèn)為什么風(fēng)景最漂亮？”我當(dāng)時(shí)連想都不用想，說(shuō)：“當(dāng)然是在實(shí)現(xiàn)理想的那一瞬間。”不料她卻說(shuō)：“你過(guò)的快樂(lè)嗎？你只知道追求成功，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)追求成功的過(guò)程美。”今日才突然懂得：我一直執(zhí)著于明天，向往前面的風(fēng)景，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景也是那么的獨(dú)特。于是我開(kāi)始努力奮斗，我想也許永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天
明天我在哪里初一作文 37
俗話說(shuō)的“一份耕云，一分收獲”“付出與收獲是成正比的”……這幾句話不光適用與人類，也適用與自然界中的一切。
回首昨日，展望明天，我將會(huì)在哪里？
看，大街上：人們正在享受著自己的豪華轎車，還時(shí)不時(shí)地從車中飛出零食包裝袋，順便還炫耀著自己車中“動(dòng)聽(tīng)”的喇叭聲。人行道上，人們都在攀比著自己名貴的寵物，但那些寵物都一點(diǎn)不都“害羞”，隨地大小便。還有些人們“街頭耍酷”--吸煙。僅有的綠化帶也成了人們的“捷徑”。
看，家庭里：空調(diào)開(kāi)到最大，冰箱跳到最冷，電燈開(kāi)到最亮。電視、電腦更是沒(méi)有休息的原地。洗衣機(jī)、電磁爐早已成了家庭必備。還要盡可能的多浪費(fèi)一些水，以顯示出自己的大方，自己的富貴。還有生活垃圾也總是隨意丟棄。
看，工廠里：隨便的排放污水，排出大量的有害氣體，弄的灰塵滿天，臭味刺鼻，噪音刺耳。
還有森林里人們正在砍伐樹(shù)木，小溪里流淌著污水，到處都聽(tīng)的見(jiàn)鳥(niǎo)兒的哭訴。
看，這就是人類的'“耕云”，人類的“付出”。
未來(lái)：
大街上早已被蒼蠅蚊子占領(lǐng)，垃圾隨處可見(jiàn)，臭味彌漫在整個(gè)城市，街道上沒(méi)有一個(gè)路人。這時(shí)又傳來(lái)消息：全球變暖導(dǎo)致海面升高已經(jīng)，使沿海城市變成了海下龍宮；旱災(zāi)遍布全球……這都?jí)蛉藗兪艿牧耍膳碌氖驱埦盹L(fēng)、泥石流、雪災(zāi)、地震等頻繁發(fā)生。仿佛真的到了傳說(shuō)中的世界末日。不會(huì)不，現(xiàn)在地球上僅剩了了幾十人，才多長(zhǎng)時(shí)間呀，人口就從60多人減少到了幾十人，這可比計(jì)劃生育管用多了。更可怕的是人現(xiàn)在是地球上的唯一生物。也就是說(shuō)地球上現(xiàn)在只剩了幾十條命。但幾天后由于極度的饑餓，僅存的幾十條命也被餓死了。地球安靜了，地球永遠(yuǎn)的沉睡了，世界末日真的到來(lái)了……
這就是人類的“收獲”，人們應(yīng)有的收獲。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)付出了，剩下的就是等待收獲，等帶著“成果”的到來(lái)。
如果人們還不知悔改，再這樣下去，如果收獲真的來(lái)臨。明天，我將在哪里我們?nèi)祟愑謺?huì)在那里？
明天我在哪里初一作文 38
我記得我問(wèn)過(guò)幾個(gè)朋友，你人生的換算單位是什么？他們有人說(shuō)是年，有人說(shuō)是天，有人說(shuō)是分，更有人說(shuō)是秒……如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的話，我會(huì)不假思索地回答你：“是時(shí)段。我的人生是有三個(gè)時(shí)段：昨天，今天，明天。”
套用宋丹丹的臺(tái)詞：“啥‘昨天，今天，明天’呀？那應(yīng)該是‘過(guò)去現(xiàn)在與將來(lái)’呀！”對(duì)！“昨天”是留給哲者與學(xué)家討論反省的；“今天”是留給不思進(jìn)取，胸?zé)o大志的人貪圖享受的；只有“明天”是獻(xiàn)予心胸之間懷著鴻鵠之志的青少年的！
“明天我在哪里？”放在語(yǔ)文學(xué)中這可能是一個(gè)病句，但在哲學(xué)中，卻是一個(gè)發(fā)人深省的，值得討論斟酌的好問(wèn)題！
明天我在哪里，并不是你所處在的地理位置，而是你所朝的方向：你所朝的也許是奉獻(xiàn)的天堂，也許還是犯罪的地獄。或許你站在受人敬仰的萬(wàn)山之巔，或許你位于受人唾棄的丘壑之深處。
明天我要在社會(huì)，做社會(huì)的一份子，為了構(gòu)建和諧美好的新社會(huì)，我愿意付出我的全部精力，為祖國(guó)的美好未來(lái)做出不懈奮斗。
明天我要在家庭之中，做好家庭的一份子，“百善孝為先”，無(wú)論如何，做人萬(wàn)不可以忘本。而家庭又是生活中的港灣。它可大可小，可新可舊，可清貧可富貴，但它卻是人一生中不能忘懷的一片凈土。是出門(mén)在外縈系心頭的一份牽掛。
明天我要在學(xué)校之中，因?yàn)槟鞘敲魈煳蚁肴サ模磺械胤降幕A(chǔ)。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”只有我們從學(xué)校開(kāi)始，不斷的在學(xué)校中，提高自己的知識(shí)水平，加強(qiáng)自身的文明素養(yǎng)。做到成為一個(gè)不僅有智慧而且有道德的人，才有可能成為社會(huì)的棟梁，乃至祖國(guó)的`棟梁。
明天我想在父母的身邊，因?yàn)樗麄兘o予了我們健康的身體，成長(zhǎng)的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。
明天我想在朋友的身邊，因?yàn)槊慨?dāng)我處于困難時(shí)，總是他們向我伸出了援助之手，給予我?guī)椭?/p>
明天我想在任何我想去與需要我的地方。渴望不是等待，未來(lái)雖不能預(yù)測(cè)，但我相信，只要我們真正的成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，那未來(lái)將一定被我們所掌控！
明天我在哪里初一作文 39
昨天留下的記憶，今天走過(guò)的痕跡，明天我在哪里？我站在這里，尋找我明天的信息。
——題記
曾經(jīng)，在紙上寫(xiě)下大大的“夢(mèng)想”，用彩色的畫(huà)筆涂鴉出美好的明天，那一筆一劃的構(gòu)成的夢(mèng)想，那絢爛多姿的青春彩圖與未來(lái)風(fēng)光無(wú)限的美好藍(lán)圖，筆跡間留下美好的記憶，勾勒出我希望的明天，充滿力量與無(wú)限的向往。
幻想的天空，那希望的'藍(lán)色，太陽(yáng)初升的淡藍(lán)，正午的湛藍(lán)與夜晚的深藍(lán)，這藍(lán)色足以讓我找尋到明天的光芒與誘惑，在天間翱翔，藍(lán)天賦予我力量。湛藍(lán)的天空是可以讓人忘記煩惱的，至少我可以。
云飄過(guò)，繼而散去，飄飄然經(jīng)過(guò)，與藍(lán)天的美好配合，自在的顏色。飛機(jī)飛過(guò)留下的痕跡，白色的直直的線，幾秒后消逝，像彗星的尾巴跟隨。伴隨著飛機(jī)駛過(guò)的聲音，對(duì)我來(lái)說(shuō)那堪比流行樂(lè)的聲音，似勝利的號(hào)角，來(lái)激發(fā)我對(duì)藍(lán)天的向往。
深邃的夜空，那充滿神秘感的深藍(lán)，總是激起人無(wú)限的遐想，繁星滿天或圓月高掛，散發(fā)的光芒帶給夜無(wú)盡的美麗與寧?kù)o。那一顆顆閃爍的星星，散發(fā)出誘人的光輝，一顆顆星構(gòu)成的完美的弧線與折線，星星構(gòu)成的個(gè)個(gè)星座。大與小，明與暗，忽隱忽現(xiàn)，飛機(jī)一閃一閃的燈，似星星在散步，走過(guò)的足跡已被黑夜給掩埋，但方向永遠(yuǎn)堅(jiān)定，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方。置身宇宙之中，在星際之間中隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)，一切的相對(duì)靜止，與自然的融合。深邃的天空是可以讓人拾起夢(mèng)想的，至少我可以。
感受藍(lán)天的魅力，隱約間發(fā)現(xiàn)時(shí)光被遺棄，我依然是那個(gè)仰望天空的孩子，仰望飛鳥(niǎo)飛過(guò)的隱藏的弧線，仰望飛機(jī)駛過(guò)的美麗，仰望我的夢(mèng)想與希望……
尋不到歲月的痕跡，斗轉(zhuǎn)星移，大地還是大地。天空下的我，依然笑著看風(fēng)吹過(guò)，雁飛過(guò)，我的明天依舊神秘。
問(wèn)自己，我的明天在哪里，當(dāng)我仰望天空，我知道，我的明天，就在仰望的天空里。
風(fēng)吹過(guò)的足跡，吹起的片片樹(shù)葉，天空里鳥(niǎo)的飛翔，我相信，一切都是奇跡。
我的明天，我看到了你。
明天我在哪里初一作文 40
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一朵蒲公英，瞬間幻化成無(wú)數(shù)片絨羽般紛飛的種子。它們不知自己的目的地在何處，只是單純的因風(fēng)而起，至于落在何處，隨風(fēng)而定吧。風(fēng)悄而無(wú)息地停了，一切似乎絲毫未變，而這朵蒲公英，只剩花托赤裸裸地在這大千世界，寂寞地立著。
而我的未來(lái)，是否也會(huì)像蒲公英的一粒種子，隨著一陣風(fēng)的到來(lái)，在彈指間，就與前一秒差之千里？
明天，我在哪里？
1880年的一天，一個(gè)嶄新的生命降臨人世。如果每個(gè)人的一生都?jí)嚎s成一天，那么屬于她的這天，和茫茫人海中的每一個(gè)新生兒一樣，黎明的朝陽(yáng)如此明媚。可天總有不測(cè)風(fēng)云，也許她還不諳世事的時(shí)候，一種人力不可抗拒的黑暗，就將魔爪伸向了這個(gè)女孩，妄想讓光明永遠(yuǎn)離開(kāi)她的世界。她失明了。
想想看，在一天的上午，陰云就籠罩著天空，放肆地降下傾盆大雨，用電閃雷鳴奏交響樂(lè)時(shí)，下午有可能會(huì)艷陽(yáng)高照嗎？也許會(huì)，但幾率很小，小到幾乎可以忽視。但這個(gè)女孩要面對(duì)的，是無(wú)邊無(wú)際，無(wú)限期的黑暗。別說(shuō)晴天，光明在何處？也許在記憶里，她也找尋不到它的影子。
不過(guò)，這個(gè)女孩沒(méi)有像許多盲人一樣，被黑暗所迷惑、折磨，閉上心靈的眼睛，靜靜地等待死神帶走自己的生命。她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用精神的力量驅(qū)散了黑暗的陰霾，迎來(lái)了直射入內(nèi)心世界的陽(yáng)光。
海倫·凱勒，就這樣通過(guò)自己的努力，主宰著自己的生命。
而我呢？
天注定，我不會(huì)如蒲公英一般，只能將自己的.一切托付給一陣虛無(wú)縹緲的風(fēng)。我相信，通過(guò)不斷的努力，我可以在屬于自己的這一天，呼風(fēng)喚雨，將雨后彩虹，在經(jīng)受洗禮后變得更加絢爛；就算有些事情無(wú)法抗拒，我也要像海倫·凱勒一樣，用靈魂的力量，逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的羅盤(pán)。
明天，我會(huì)用堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣，披荊斬棘，向著生命光輝的頂峰，勇往直前。
明天我在哪里初一作文 41
明天我在哪里
我是一只小小鳥(niǎo)，原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙，我們的家就要被毀掉了……
我是一只鳥(niǎo)兒，原本和我的家人生活在這片森林里，雖平凡樸素但幸福快樂(lè)。然而最近我們接到訊息，我們的家將要被毀滅。因此，我們整個(gè)鳥(niǎo)族都非常擔(dān)心。
我盤(pán)旋在森林上空，看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處冒出了滾滾濃煙，黑煙就像張牙舞爪的惡龍，將我們的家包圍起來(lái)。
我飛到小河邊，看到的卻是烏黑的臭水溝，還不時(shí)的散發(fā)著惡臭味。我看到了我的好朋友——小魚(yú)兒，咦，她這是怎么了？她翻著白白的肚皮，緩緩地漂過(guò)來(lái)。“小魚(yú)兒，小魚(yú)兒，你怎么了？”我拼盡全力的呼喊著她，卻只聽(tīng)到她在痛苦的呻吟著。與她一同前往的同伴哭喊道：“家沒(méi)了，我們明天去哪里？”
我待在河邊眼看著他們一個(gè)一個(gè)的離我而去，腦中還不時(shí)的浮現(xiàn)出以往那清澈見(jiàn)底的小河。小魚(yú)兒在水里自由自在的游著，傲慢的螃蟹揮舞著蟹夾在河底橫行霸道，河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒，我心里痛苦萬(wàn)分。
我又飛回樹(shù)上看到樹(shù)葉變黃了，稀稀落落的。我們也要各尋活路，四散逃奔了。我們?cè)谥︻^上相互告別，不禁淚流滿面。忽然，感到一下強(qiáng)烈的震動(dòng)，我們驚異的向下望去，看到有幾個(gè)人拿著鋒利的'鋸和斧頭在切割著大樹(shù)的身體，大樹(shù)痛苦的叫喊著，卻始終沒(méi)有能力反抗。我們也無(wú)能為力的眼巴巴的看著他們把大樹(shù)母親伐倒。
霎時(shí)間，大樹(shù)倒了。我們都被嚇傻了，在半空中抖動(dòng)著翅膀，眼看著一棵棵大樹(shù)離我們而去。
樹(shù)倒了，家沒(méi)了。我們望著天空，滿天都是黑煙，我們又看到地里的莊稼被罩上了黑霧，這里就是我賴以生存的家？人類啊人類，你們這是怎么了？
我們揮揮翅膀，向上仰望。天大地大，卻沒(méi)有個(gè)家，家都被砍伐，明天我去哪里呀？
明天我在哪里初一作文 42
明天我在詩(shī)詞的世界，聽(tīng)癡情姑娘站在城門(mén)樓上埋怨“青青子衿，悠悠我心。縱我不在，子寧不嗣音？”；聽(tīng)陶淵明吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；聽(tīng)駱賓王在獄中憤怒“無(wú)人信高潔，維為表予心？”；同李賀想象“幽蘭露，如啼眼。”；同杜牧觀看“深秋簾幕千家，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)。”；同馮延已領(lǐng)略“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖，平林新月人歸后。”；看后主感慨“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。”伴醉翁游觀“楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。”！明天我在典雅而精致的詩(shī)閣中。
明天我在音樂(lè)的世界，聽(tīng)貝多芬演繹《命運(yùn)交響曲》，與命運(yùn)抗?fàn)幍穆曐E，聽(tīng)一曲《廣陵散》領(lǐng)略即將毀滅的完美，聽(tīng)一曲《千年走一回》，感受余秋雨在經(jīng)歷20世紀(jì)世界最混亂的地方心中的坦然與澎湃，聽(tīng)一曲《夜曲》感受深夜中低鳴的悲哀，聽(tīng)雷聲從天空之城傳來(lái)，震醒人間。聽(tīng)雨打芭蕉的聲音，情思綿綿，愁味濃濃。聽(tīng)雪壓松竹，靜謐中的霹靂，聽(tīng)蛙聲一片，享受寧?kù)o的夏天，聽(tīng)海浪拍打著巨石，奮勇前進(jìn)。
明天我在生物的世界，看菟絲子如何從寄主身上奪得營(yíng)養(yǎng)，看豬籠草如何捕獲吮蜜的昆蟲(chóng)，看沙漠玫瑰如何枯而不死，將愛(ài)延伸，看DNA鏈如何解旋復(fù)制，看氨基酸如何被轉(zhuǎn)運(yùn)重組，看細(xì)胞如何發(fā)育為一個(gè)個(gè)體，看光能如何被葉綠體捕獲利用。
明天我在我的生活里，感受那株爬山虎的堅(jiān)強(qiáng)，感受下晚自習(xí)夜的獨(dú)特美，感受電話那頭傳來(lái)的'父母的關(guān)心，朋友的笑聲，感受黑板上可愛(ài)而又飄逸的粉筆字，感受寒潮的日子里，披著大衣的溫暖，感受作為一個(gè)現(xiàn)代人的幸運(yùn)與可憐。
明天我在夢(mèng)里，撣去墻角的蛛絲網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)墻壁的暗門(mén)，走入彎曲清幽的暗室，驚嘆于佛像的高大威嚴(yán)，贊嘆于佛經(jīng)的完整齊全，感嘆于器物的精巧可人，明天我在夢(mèng)里，發(fā)現(xiàn)了敦煌。
明天我在哪里初一作文 43
不要問(wèn)我從哪里來(lái)，也不要問(wèn)我明天會(huì)在哪里；“吾心安處是我家”。
我會(huì)在青山的破巖中，因?yàn)槲沂且豢弥褡印！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”一陣又一陣?yán)溆辏还捎忠还珊L(fēng)，把我身上的竹葉吹打得“沙沙”作響，可是我絕不會(huì)向冷雨寒風(fēng)低一下頭彎一下腰的。人們?cè)缫汛┥狭撕窈竦拇竺抟拢r(nóng)民也為菜地上的農(nóng)作物披上了一層暖暖的膠膜了。而我是堅(jiān)勁的，不需要人們的呵護(hù)，也不需要上天的眷顧。
風(fēng)的追趕，帶走了竹葉；我并沒(méi)有挽留竹葉，是因?yàn)槲疑钌畹孛靼讻](méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)一直陪伴自己，漫長(zhǎng)的人生路上只能依靠自己奮斗。竹葉落下了，回歸到大地，這也是一種滿足的.幸福。
我要超越自我，所以我要向上攀登。為了證明自己，我會(huì)變得更加堅(jiān)勁。每一小節(jié)都是我付出汗水奮力向上的最好見(jiàn)證。
我會(huì)在山谷之中，懸崖之上，因?yàn)槲沂且欢湟鞍俸稀．?dāng)人們驚嘆于曇花一現(xiàn)的稀有之美，羨慕于牡丹的雍容華貴之美，贊美于荷花出于污泥而不染的脫俗之美時(shí)；我靜靜地綻放了，不為天綻放，不為云綻放，不為風(fēng)綻放，我只為自己而綻放。我不渴望被關(guān)注，不渴望被欣賞，不渴望被贊美；我只需要陽(yáng)光的照耀，細(xì)雨的滋潤(rùn)，微風(fēng)的輕撫。野百合也會(huì)擁有春天。
我會(huì)在沙漠中，因?yàn)槲沂且豢孟扇苏啤Ｔ谖已矍笆屈S沙覆蓋遙無(wú)邊際的荒涼景象，酷熱的太陽(yáng)炙烤著我，沒(méi)有一絲風(fēng)拂過(guò)，沒(méi)有一朵云飄過(guò)，沒(méi)有一滴水流過(guò)。
在惡劣的環(huán)境下，與其擔(dān)心受到傷害，不如武裝自己，其實(shí)我身上的每一根刺針只是為了保護(hù)自己脆弱的內(nèi)心；與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如勇敢面對(duì)，不要讓自己變得懦弱；與其奢望天的幫助，不如依靠自己堅(jiān)強(qiáng)地生存下去。
無(wú)論明天我在哪里，竹子堅(jiān)勁的精神，野百合平靜之心，仙人掌堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有自己堅(jiān)定的信念都會(huì)一直伴隨著我在人生路上戰(zhàn)勝挫折。
明天我在哪里初一作文 44
放學(xué)路上，身著各色服裝的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的路上匯集成了一條流動(dòng)的彩色的河流，向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁，到了終點(diǎn)，便各自向目標(biāo)飛去。這引發(fā)了我無(wú)限的感慨。今天，我在這兒，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；可明天，明天我會(huì)去哪里？也會(huì)像那雄鷹獨(dú)自飛向自己的目標(biāo)嗎？
也許，我仍會(huì)在學(xué)校里，站在五尺講臺(tái)上辛勤的地耕耘著，用辛勞的汗水細(xì)心澆灌著學(xué)生的心田。生活在孩子的世界里，享受著無(wú)限的樂(lè)趣。細(xì)心關(guān)注著他們的成長(zhǎng)，品位成長(zhǎng)的辛酸，為他們的進(jìn)步而欣喜，問(wèn)他們的失敗而落淚。關(guān)心他們的日常生活，體諒他們的學(xué)習(xí)困難，解決他們的疑惑，幫助他們的成長(zhǎng)。當(dāng)我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。
也許，我會(huì)在醫(yī)院里，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。伸出我溫暖的雙手，扶起病人那一已折斷的生命之翼，點(diǎn)燃他們生命的燭光，給予他們生的希望。細(xì)心檢查每個(gè)病人的病情，耐心做好每份繁重的工作，將愛(ài)注滿每個(gè)病人的心田。當(dāng)我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了
也許，我只是一名默默無(wú)聞的清潔工人。晨光熹微中，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“沙拉，沙拉”的聲音，那是我在辛勤地工作。陽(yáng)光將我的影子拉得很長(zhǎng)，投映在我身后掃的干干凈凈的.街道好像立體派的畫(huà)面，模糊而又清晰。日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤工作換來(lái)了始終干凈整潔的街道。人們走在路上，看著干凈的路面，大口呼吸著新鮮空氣，溢出滿臉的幸福。這時(shí)，我會(huì)一直欣慰地笑。每天早早起床，辛勤地清掃街道，保持街道的整潔，維護(hù)人們的健康。當(dāng)我做到這些的時(shí)候，我想，我成功了。
也許，明天我會(huì)在中東，成為一名記者，每天辛勤的奔波，帶給人們最新的時(shí)事新聞。也許，我會(huì)在非洲，變成一名和平大使，為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來(lái)會(huì)有很多也許。那么為了未來(lái)的無(wú)限可能，不管我從事什么職業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我只知道，今天我在這里！
我將用勇氣作帆，用目標(biāo)作舵，用堅(jiān)定的信心作動(dòng)力，讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園！
明天我在哪里初一作文 45
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
光陰易逝，現(xiàn)在的我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。那么在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)后，我們將會(huì)在哪里？
我踏上歷史的旅途，去找尋答案......
那不是屈原嗎？他為什么在山洞里啊？原來(lái)屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”任何成功都不是輕易得來(lái)的，努力是駛往成功的船！
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。包拯之所以成功，是因?yàn)樗麖男W(xué)習(xí)。知識(shí)是指向成功的指南針！
“有志者，事竟成。”我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算過(guò)的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。遠(yuǎn)大的志向是照明成功路上的燈塔！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”“中國(guó)達(dá)人秀”舞臺(tái)上曾出了一位“無(wú)臂鋼琴師”——?jiǎng)ァＫ?0歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，19歲時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，只用了一年時(shí)間，就達(dá)到8—9級(jí)；他憑借著自己驚人的毅力去追求在常人看來(lái)不可完成的夢(mèng)想。他在追求音樂(lè)夢(mèng)想的路途上也曾遇到挫折——一位音樂(lè)學(xué)院校長(zhǎng)的歧視。但是他說(shuō)：謝謝他能這么歧視我，遲早有一天我會(huì)讓他看看。果然，他用行動(dòng)證明了用腳也能彈奏出美妙的`音樂(lè)！挫折是促使人到達(dá)成功的帆！
明天的我將在努力的船上，挫折做帆，用知識(shí)做指南針，用遠(yuǎn)大的志向做照明成功路上的燈塔，不管荊棘叢生，過(guò)五關(guān)，斬六將，駛往成功的彼岸！
明天我在哪里初一作文 46
世人愚昧，不知生命何其可貴。生死只在一念之差，一失足成千古恨。
——題記
近年來(lái)，因車禍身亡，墜入地府的人越來(lái)越多，這可不符合萬(wàn)物的自然生長(zhǎng)規(guī)律。我乃是飄蕩于陰陽(yáng)兩界的孤魂野鬼，對(duì)此甚感疑惑，便決定到人間一游。
特技表演終成禍
車水馬龍，川流不息，我來(lái)到了公路邊。
此刻正是學(xué)生放學(xué)，千萬(wàn)學(xué)子歡歡喜喜地趕回家。突然，兩個(gè)騎自行車的男生引起了我的注意。只見(jiàn)他們時(shí)而單手架車，有說(shuō)有笑；時(shí)而牽手搭肩，并排前行，一副我行我素，不屑一顧的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生A說(shuō)：“你真勇敢！”學(xué)生B眉一抬：“這算什么，老子今天就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)一下真本領(lǐng)。”于是，他放開(kāi)雙手，做著“飛”的動(dòng)作，還掉頭一邊自豪地說(shuō)：“怎么樣？酷吧！”身旁車來(lái)車往，險(xiǎn)象橫生。不多久，一陣撕心裂肺的剎車聲劃過(guò)天際。可憐的生命還來(lái)不及尖叫，就被卷入了大卡車底。一條血淋淋的血路足有幾米長(zhǎng)，學(xué)生A當(dāng)場(chǎng)嚇暈。
家長(zhǎng)聞聲而來(lái)，失聲痛苦，一片凄慘。我掩面而去，心中滿是沉重憂郁。
羽翼未滿錯(cuò)先飛
我隨風(fēng)飄蕩著，剛才的一幕幕依然心有余悸。
瞳孔里，一輛摩托車漸漸逼近，我一驚，司機(jī)竟然只有十四五歲。乘搭著一位孕婦，旋風(fēng)一樣，離弦之箭一般飛速前進(jìn)。我不禁為他們捏一把汗。天不隨人愿，我的擔(dān)心成了現(xiàn)實(shí)，摩托車在拐彎處沖入了綠化帶。一分鐘后，四面八方響起了急促的救護(hù)車聲。昏迷的司機(jī)抬去急救中心，而孕婦卻是一尸兩命！我凝視著那道長(zhǎng)長(zhǎng)的剎車痕，滿印著悔恨與無(wú)奈。
孕婦的丈夫匆忙趕到，頓時(shí)雙腳跪地大哭，痛不欲生：“不要啊，你們不能就這樣走了。你們走了，我活在世上還有什么意義！”我轉(zhuǎn)過(guò)了身，再也不忍目睹這人間的悲劇。
我明白了，一切都是由于這一次次的.意外。作為失去生命的我，是多么渴望重生。而人類卻絲毫不珍惜生命，難道從不為一次次的交通事故感到惋惜？
樹(shù)葉沙沙，風(fēng)聲響起，我又要被吹走了。明天我在哪里？是繼續(xù)面對(duì)路邊街頭的宗宗悲劇，看著那片片升起的鬼魂？還是人類無(wú)證不駕駛、酒后不開(kāi)車、走路看紅燈、勻速慢前進(jìn)、人人珍惜其生命？
明天我在哪里初一作文 47
“明天，我究竟會(huì)在哪里呢？”我的腦中突然浮現(xiàn)出這個(gè)問(wèn)題。的確，雖然有句話說(shuō)得好：“未來(lái)掌握在自己手里！”可是，我卻連自己的前程都不知道，更別說(shuō)談什么成就了。
也許，將來(lái)我是普普通通的一個(gè)人吧，在平凡的崗位上，做著平凡的工作，有著屬于普通人的快樂(lè)。
也休，我可能會(huì)成為一個(gè)作家吧，用平凡的筆，寫(xiě)出不平凡的文章，有著屬于自己的內(nèi)心世界。
也許，我會(huì)是一名電腦專家吧，在熒幕上編寫(xiě)著自己的人生。
還可能是一位醫(yī)生吧，在寧?kù)o的山上，鉆研自己的醫(yī)術(shù)，等學(xué)有所成，在下山去為人們治病，將許多人變得幸福，快樂(lè)。
……
我幻想著未來(lái)不同的職業(yè)，無(wú)論哪種，都給我?guī)?lái)一種不同的感受，讓我琢磨不透。但是，我可以確定：未來(lái)我的職業(yè)無(wú)論是哪種，都會(huì)開(kāi)辟我嶄新的生活。
思緒將我拉入幻想，它會(huì)帶我去看我未來(lái)的生活。
周圍的環(huán)境突然變了，我站在無(wú)數(shù)山門(mén)面前，每一扇門(mén)里，都有我未來(lái)的生活。我隨手推開(kāi)一扇門(mén)，在這時(shí)，我的身體變得十分透明，里面的人都看不見(jiàn)我。在這扇門(mén)里，我是反方三辯，是一個(gè)辯論家，擁有極好的口才天賦，正在與對(duì)方進(jìn)行激烈的辯論，現(xiàn)在的場(chǎng)面可謂是你不讓我，我不讓你。比賽已經(jīng)進(jìn)行到了白熱化的`階段，雙方的唇槍舌劍不斷地在中場(chǎng)交鋒，招招致命，全場(chǎng)都緊張不已。這時(shí)，主持人宣布：“時(shí)間到！由評(píng)委們選出優(yōu)勝方以及最佳辯手！”看著評(píng)委們離場(chǎng)，我的心更是緊張不已，全場(chǎng)一下就炸開(kāi)了。過(guò)了幾分鐘，評(píng)委們?nèi)雸?chǎng)，將答案告訴了主持人。這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻！主持人拉長(zhǎng)了音：“最佳辯手就是…………反方…………三辯！”我看到未來(lái)的我臉上滿是笑容，站起來(lái)之后，向全場(chǎng)舉了個(gè)躬。“到底哪一方能打動(dòng)評(píng)委們呢？經(jīng)過(guò)評(píng)委們的苦心挑選，優(yōu)勝方就是…………正方！”
正方那邊更是歡呼，每個(gè)人臉上都帶著笑容。雖然這次比賽我方?jīng)]有勝利，不過(guò)未來(lái)總是充滿坎坷的，這點(diǎn)打擊不算什么！
思緒再次將我拉回現(xiàn)實(shí)，我振奮精神：“不要想未來(lái)了！未來(lái)只是一個(gè)未知數(shù)，由它變?nèi)グ桑 蔽移谂沃恳惶斓牡絹?lái)，因?yàn)樵谖业难劾铮@一切都是充滿著希望之光的……
明天我在哪里初一作文 48
我曾是一條無(wú)憂無(wú)慮的小鯉魚(yú)，在河水中我和小紅魚(yú)，小藍(lán)魚(yú)天天在一起玩。不知什么時(shí)候，小河邊建起了一家造紙廠，源源不斷的污水從排水管里流出來(lái)，流進(jìn)了小河——我的家。后來(lái)我們的天堂變成了地獄。
小紅魚(yú)問(wèn)我和小藍(lán)魚(yú)搬不搬家，我和小藍(lán)魚(yú)堅(jiān)決的回答了她：哪也不去，這是我們的家！小紅魚(yú)走了，我和小藍(lán)魚(yú)去送她，我們都哭了。
幾天后我瘦了許多。
再過(guò)幾天，我渾身不舒服了。
又過(guò)了幾天，我的.鱗片開(kāi)始掉落了。
我害怕了！我一直引以為傲的鱗片開(kāi)始掉落了！我什么也看不見(jiàn)，四周都是黑乎乎的，“小藍(lán)魚(yú)、小藍(lán)魚(yú)，你在哪里，我的鱗片開(kāi)始掉了！我堅(jiān)持不住了。我想離開(kāi)這里。你和不和我走啊？小藍(lán)魚(yú)小藍(lán)魚(yú)，你在哪里，快回答我！”我艱難地在黑水中游動(dòng)著、尋找著。突然！我看見(jiàn)小藍(lán)魚(yú)漂浮在水面上的尸體，我失去了游動(dòng)的力量。我什么也不想做，任河水帶我去哪里。我沉沉的睡去……
“小鯉魚(yú)，醒醒、醒醒……”我無(wú)力的睜開(kāi)了眼睛，“啊！小紅魚(yú)是你，小藍(lán)魚(yú)死了！他死了！”我泣不成聲，小紅魚(yú)也哭了。我說(shuō)，“這里臭氣熏天，我想離開(kāi)，可沒(méi)想到……”“快走吧，不久這個(gè)湖也得變成那條小河一樣。”小紅魚(yú)說(shuō)。我們?cè)俅翁ど狭颂与x的旅程。
“我太累了，走不動(dòng)了，休息會(huì)好嗎？”我無(wú)力的說(shuō)，然后小紅魚(yú)說(shuō)“好，我也累了，”我們來(lái)到了大海邊——(其實(shí)那是一個(gè)人工湖泊，后來(lái)才知)“太美了”我說(shuō)：小紅魚(yú)問(wèn)：“還走嗎？這挺不錯(cuò)的。”我滿足的說(shuō)道：不走了，就在這吧！“于是我們?cè)谶@安了家。可好景不長(zhǎng)，游人在這里隨便往湖里扔垃圾。不久湖上就漂了一層垃圾。小紅魚(yú)吃了一個(gè)東西。她好像很痛苦，我突然想起來(lái)，那是游人扔的綠色塑料袋，小紅魚(yú)誤以為那是水草。我該怎么才能救她？我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我沒(méi)有辦法，這只能再她身邊無(wú)助的哭泣。小紅魚(yú)最終死了，我也不想活了。她死之前告訴我，說(shuō)這里不久也會(huì)變壞，叫我離開(kāi)。
我恨人類！恨他們連一條干凈的小河都不給我們。
我還得搬家。今天我會(huì)在這，可誰(shuí)又能預(yù)測(cè)明天在那里？
明天我在哪里初一作文 49
看著窗外的雨一滴滴傾落下來(lái)，落地的樹(shù)葉被風(fēng)吹卷而起，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)春秋。一路走來(lái)，我仍在思考：明天我將會(huì)在哪里？
獨(dú)自走在路上，街邊的路燈亮起了，好像都在笑我愚笨。看著來(lái)來(lái)往往的車輛一輛一輛地駛向遠(yuǎn)方無(wú)盡的路，我會(huì)想到：明天我又會(huì)在哪里呢？看著公共汽車緩緩靠站，公共汽車已到了終點(diǎn)站，而我卻還有還有好長(zhǎng)的路沒(méi)有走完。
今天的路還沒(méi)有走完，卻又要想著明天該走向何處。看著周圍這熟悉的建筑早已變了模樣，這充滿生命力的樹(shù)木早已長(zhǎng)成棵棵大樹(shù)，還有這日復(fù)一日走過(guò)的路早已破爛不堪……。這路上有我每日走過(guò)而累積的腳印，有我走過(guò)時(shí)留下的痕跡，還有我每次走過(guò)時(shí)留下的感慨。我不禁又想到明天我在那里？這引起了我無(wú)限的思緒，腦袋里的'思緒好像突然纏繞在了一起。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，看著這片湛藍(lán)的天一杯彩霞染紅，飄著的白云仿佛化作了一條駛向遠(yuǎn)方的航船。我幻想想著明天能到那藍(lán)天下，乘著那艘航船駛向未來(lái)之路，駛向希望之路，駛向我心中的彼岸。我一直認(rèn)為成功的風(fēng)景是最美的，能在最后微笑也才是最美的。可朋友們卻說(shuō)：“你這樣活得太累了，你將會(huì)很久得不到快樂(lè)。”我疑惑了，難道真的是我錯(cuò)了？朋友答道：“或許你并沒(méi)有錯(cuò)，只是你心中一直向往著成功的風(fēng)景，而忽略了沿途的風(fēng)景，沒(méi)有感受到沿途風(fēng)景的美麗罷了！”我沉默了，靜靜思考著。
我一直在思考明天我會(huì)在哪里，可我卻忽略了眼前風(fēng)景的美麗，一心只憧憬著成功的美麗，一心只想著未來(lái)的方向。驀然回首，猛然發(fā)現(xiàn)了自己走過(guò)的美麗的風(fēng)景，而我卻將它無(wú)視了，現(xiàn)在已不能回頭再去把握了。
夢(mèng)想給我插上了一雙翅膀，讓我自由的飛翔，飛向我心中向往的地方，而我卻急著飛翔，忘記欣賞沿途的風(fēng)景。事實(shí)上，無(wú)論將來(lái)你在哪里，也無(wú)論你將來(lái)從事什么職業(yè)，那時(shí)候你會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)把握現(xiàn)在的美是如此重要。雖然成功的風(fēng)景是如此之美，但不要無(wú)視通往成功之路沿途的風(fēng)景，沿途的風(fēng)景更美更珍貴。
明天我將駛向什么方向？明天我將在哪里？
明天我在哪里初一作文 50
站在今天的十字路口上，面對(duì)無(wú)數(shù)條通往明天的道路，我遲疑了，有的道路通向重點(diǎn)高中，有的道路通向餐館，有的道路通向網(wǎng)吧……我該走哪條路呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我找到了母親，母親告訴我：“不是你選擇道路，是道路選擇你。你的努力和成果是成正比的，你越努力，你的成果的越多，你所走的道路就越好。如果你中考成績(jī)名列前茅，你就會(huì)走向伴隨掌聲、鮮花、喝彩以及令人羨慕的重點(diǎn)高中之路，如果你失敗了，那你所走向的就是臟臟不堪，受人輕視、嘲諷的打工，沒(méi)文化，處在社會(huì)底層之路。
道路對(duì)你的選擇可以改變你的命運(yùn)，也可以摧毀你的命運(yùn)，而你的命運(yùn)現(xiàn)在就在你的手中。孩子，這是你的選擇，不要問(wèn)別人你該選擇哪條路，你得問(wèn)自己，你打從你的心里認(rèn)為你付出了多少，你有多少可以做到卻沒(méi)有努力的'事情，好好想想吧！屬于你的道路的門(mén)正為你打開(kāi)，你希望你能走向哪條道路呢？趕快多努力些吧，鮮花、掌聲不遠(yuǎn)了。你已經(jīng)初三了，你就要走向人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，希望你夠努力，夠勇敢，來(lái)開(kāi)辟、創(chuàng)造并面對(duì)這條屬于你的道路，這是你的命運(yùn)，我無(wú)從干涉，一切就靠你了，你的選擇對(duì)你的人生很重要，請(qǐng)自重，開(kāi)始選擇吧！”
明天我在哪里？很多人可能都不知道，但我們可以把握，可以猜測(cè)，這些把握和猜測(cè)正是夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想就必須努力。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，人生也如此，人生的路不可能一帆風(fēng)順，挫折是有的，而努力是必須的，越努力，船行駛越快越遠(yuǎn)，你的夢(mèng)想就如一條道路，你越努力你就離那條道路越近，如果有一天，你成功了，你走向了你自己的夢(mèng)想的道路，那你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)喝彩。
朋友們，如果你們現(xiàn)在還在疑惑明天的路該走向哪里，趕快抓緊時(shí)間定一個(gè)夢(mèng)想吧！定一個(gè)伴隨你一生的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而努力吧！相信我，這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你未來(lái)道路上的一切都要依靠它來(lái)創(chuàng)造，依靠它來(lái)追求，請(qǐng)記住，明天你所走的路和明天你在哪里是一樣的，你明天的位置取決于你今天所做的努力，現(xiàn)在我們正如準(zhǔn)備飛越大海的海鷗，屬于你的海鷗是否已經(jīng)精神充沛，是否已經(jīng)有了強(qiáng)健的身軀，是否已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，就看你的努力了。
請(qǐng)努力吧！為你明天光輝而燦爛的道路而努力吧！
獻(xiàn)給全天下對(duì)未來(lái)感到迷茫的人。
明天我在哪里初一作文 51
昨天永遠(yuǎn)是遺憾的，今天總是不滿足的，只有明天是充滿著希望和機(jī)會(huì)的，長(zhǎng)路漫漫，終點(diǎn)遙不可及，明天的我會(huì)在哪里呢？
時(shí)間壓在肩上的東西實(shí)在太多，但現(xiàn)實(shí)是無(wú)情的，他不斷摧殘，抹殺人們的意志、希望。一次小小的放縱，可能會(huì)因?yàn)椤笆е亍倍嘶氐皆c(diǎn)，脆弱的人開(kāi)始選擇逃離現(xiàn)實(shí)，義無(wú)返顧地投向幻想的懷抱，只有堅(jiān)強(qiáng)的人勇于同現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)，這就是人生，每一天都是長(zhǎng)途拔涉。今天終于走到了這里，但在休息前，你有沒(méi)有想過(guò)明天會(huì)走多遠(yuǎn)，走到哪里，興許，哪天晚上周公托夢(mèng)告訴你呢？
明天的我會(huì)在哪里？就這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)了許多同學(xué)、朋友、家人，他們都有著自己的答案。也許，每個(gè)人都有著不一樣的`人生，不一樣的明天……人生不是長(zhǎng)跑比賽，累死累活的往前沖，休息一晚，明天都不知道自己在哪里？
“白天”真不愧是一位厲害的長(zhǎng)跑高手，回憶間，就將接力棒交到“夜晚”的手里，一場(chǎng)新的較量又開(kāi)始了，許多學(xué)子都在挑燈夜戰(zhàn)，激烈的進(jìn)行著“夜車”比賽。而我卻坐在床上，玩弄著一只玩具小熊，使它穿棱在天花板與地板之間。終于，我玩累了，將它放在床邊。
恍忽間，我竟問(wèn)了它一句有意義的話，“明天的你會(huì)在哪里呢？”，沒(méi)想到，那只小熊竟然站起來(lái)，慢游游的走到我面前，似老者一般的看著我說(shuō)：“明天的我在哪兒，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都敢問(wèn)，我明天在哪兒，不全由你說(shuō)了算嗎？你明天把我放在那兒，我就在哪里。”我聽(tīng)完，心想，也對(duì)喔，然后堅(jiān)定的盯著它那雙黑珍珠般的眼睛，問(wèn)道：“那你知道明天的我會(huì)在哪里呢？”只見(jiàn)兩顆黑珍珠左右一滾，只說(shuō)了一句：“我怎么知道，你又不是玩具……”我一聽(tīng)生氣了，用手去抓它……原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，難怪呢？……
“你又不是玩具？”那只小熊說(shuō)的話還真有些意思。是呀！我不是玩具，我的明天不會(huì)掌握在別人的手里，我的主人是我自己，唯命是從的兒童時(shí)代早就走遠(yuǎn)了，但給我留下了獨(dú)立的思想和空間。仔細(xì)想，我竟從未問(wèn)過(guò)我自己，明天我在哪里。
躺在床上，只有小熊靜靜的陪伴著我，我想了很多很多，只有時(shí)間告訴了我：“今天你心在哪里，明天就在哪里。”
明天我在哪里初一作文 52
銀色的指針不停轉(zhuǎn)動(dòng)在金色的大鐘上，“滴答滴答”好像是在為明天的到來(lái)譜寫(xiě)一段美麗的樂(lè)章。我凝視著那尊大鐘，發(fā)現(xiàn)，它不僅帶來(lái)了銀鈴般清脆的聲音，同時(shí)也帶走了時(shí)間……“今天”是我生命中一個(gè)匆匆的過(guò)客，在白駒過(guò)隙之間，它悄然而逝。
我坐在鐘塔下，幻想著我的明天……
我幻想著：如果明天是世界末日，那全世界都會(huì)被災(zāi)難吞沒(méi)，我將無(wú)助地伴著浪花，流著淚慢慢墜入那無(wú)邊無(wú)際的，深藍(lán)色的海底深淵；也許明天，我會(huì)無(wú)家可歸四處流浪，跟著北極星所指引的方向前進(jìn)，跟著大雁北飛的方向前進(jìn)，漫無(wú)目的的四處漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能還會(huì)坐在這里，在黃昏時(shí)傻傻地看著鐘塔發(fā)呆；我的明天可能是陰雨連連，霧氣蒙蒙，但也有可能是陽(yáng)光燦燦，美麗非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是偉大的：明天，有可能我會(huì)踏上哥倫布，麥哲倫的帆船去尋找新的大陸；說(shuō)不定，明天我將環(huán)游世界，喜馬拉雅山脈，墨西哥瑪雅古跡，埃及金字塔，埃菲爾鐵塔，威尼斯水城，中國(guó)長(zhǎng)城……都會(huì)有我的足跡；也許明天，我將站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下億萬(wàn)根熒光棒唱著最流行的歌曲，成為最耀眼的明星；也許明天，我將乘著宇宙飛船，登上月球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著人類，想著大家揮手致意；明天的太陽(yáng)也許會(huì)從西方升起東方落下；也許明天……
明日，我身在何方？今日，我雖在這里，或許明天我就要收拾行李，隨著落葉四處旅行。遠(yuǎn)處的湖面上微波蕩漾，煙波浩淼。我的`心中突涌起一陣熱潮，我思索著，猜想著，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我會(huì)像秋落的霜葉隨風(fēng)飄散，或是依舊做一個(gè)平凡的女孩，還是會(huì)成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱？在我心里，“明天”是一個(gè)未知數(shù)，它，就像古堡那樣神秘，像黑夜那樣深不可測(cè)。我不知道他的到來(lái)是否是快樂(lè)的，也不知他的到來(lái)是否令我向往，我只希望自己能夠抱著一個(gè)期愉悅開(kāi)心的心情去迎接明天的到來(lái)，相信如果我抱以一個(gè)期待的心態(tài)去歡迎他，他一定會(huì)向你“微笑”！
當(dāng)明天的鐘聲敲響，就讓我開(kāi)心地微笑著去擁抱一個(gè)充實(shí)而美好的明天！
明天我在哪里初一作文 53
當(dāng)毛茸茸的蒲公英長(zhǎng)滿大地時(shí)，我小心翼翼的蹲在她們身邊，輕輕地問(wèn)，明天你們?cè)谀睦铮?/p>
她們異口同聲地回答我說(shuō)，不知道，隨遇而安吧。
一陣風(fēng)拂過(guò)她們的腦袋，她們便像一顆顆升空的煙火，紛紛散落，追隨著風(fēng)，劃過(guò)天際，留下的只有一桿桿光禿禿的枝干，繼續(xù)搖曳……
—————題記
看著桌面堆積如山的資料書(shū)，傾聽(tīng)著老師在講臺(tái)上不厭其煩的講解，計(jì)算著中考倒計(jì)時(shí)的天數(shù)，我開(kāi)始有所思，開(kāi)始有所想，開(kāi)始憧憬著未來(lái)，那不知是天堂，還是地獄的前方。
和煦的陽(yáng)光透過(guò)那小小的窗，灑在身上，賦予我們陽(yáng)光與光芒。一朵小小的蒲公英從窗外飄進(jìn)來(lái)，像別具特色的降落傘，在陽(yáng)光下泛著白光。它那樣輕，空氣的輕輕流動(dòng)都能讓它左搖右擺，似飛舞的精靈，在空中畫(huà)出柔美的弧度。我伸出手，它便聽(tīng)話的在我掌心駐足，飄起來(lái)又緩緩下落。我湊近它，緊緊盯著，渴望從它身上看出些什么。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，蒲公英的壽命很短，還沒(méi)來(lái)得及好好享受就又要讓下一代隨風(fēng)起航，駐足他地，開(kāi)始新的生命，新的輪回。它們從不去想它們的居所，因?yàn)樗鼈兲焐闶チ嗣\(yùn)的決定權(quán)。他們只能在大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，殷勤地希望它能把自己送到適合自己生長(zhǎng)的地方，或緊抓著母親，抵抗不懷好意的破壞者。
或許我應(yīng)該感到慶幸，我比蒲公英幸運(yùn)多了，我不是傀儡，不是稻草人，也不是老弱病殘，我尚且還年輕，四肢還健全，就算改變不了世界，也能控制命運(yùn)的.航標(biāo)。
赫然同情心泛濫，覺(jué)得眼前的蒲公英挺可憐的。我走到窗邊，輕輕一吹，它便如驚醒般，猛地逃離了我的掌心，飛走了，越飛越高，飛向了遠(yuǎn)方，那片無(wú)法預(yù)測(cè)的新天地。
又或許我應(yīng)該感到失落，蒲公英生命力頑強(qiáng)，它能隨遇而安，能適應(yīng)多種環(huán)境，所以它不需要在意它的居所，它只是在與風(fēng)的追逐打鬧中累了，就不再流浪......而我，我沒(méi)有那種能力，做得到隨遇而安也開(kāi)不出燦爛的花朵。
我抬頭仰望著寶藍(lán)色的天空，問(wèn)它。明天我在哪里？
耳邊仿佛想起他那厚重的聲音，這應(yīng)該由你自己決定。
明天我在哪里初一作文 54
有誰(shuí)知道自己明天會(huì)在哪里？明天，你可能在白宮做起了美國(guó)總統(tǒng)，可能在教室做起了老師，可能在空間站當(dāng)起了宇航員，也可能在田徑場(chǎng)上做起了運(yùn)動(dòng)員。
我相信沒(méi)人知道明天自己會(huì)在哪里，生活就是這樣充滿了未知性的，它的魅力就在于此。
可能有人會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)安排好我的明天了，我知道明天我會(huì)在哪里。那也只是知道明天在哪里的幾率是會(huì)大一點(diǎn)而已了，在這個(gè)世界上是沒(méi)有絕對(duì)的事情的，可能你想好了明天要去動(dòng)物園，下雨了，你還會(huì)去嗎？你說(shuō)去。那動(dòng)物園的動(dòng)物全逃到籠子外了，你還去嗎？如果你還說(shuō)去，那你晚上突然被外星人帶走了你還能去嗎？這個(gè)例子有點(diǎn)可笑，但它是很有說(shuō)服力的，盡管知道自己明天會(huì)在哪里的可能性很大，但是其他的幾率也不可能是零，所以說(shuō)每個(gè)人都不知道明天在哪里不為過(guò)。
那么明天我會(huì)在哪里呢？我當(dāng)然不知道，但是我知道，明天在哪里很大一部分取決于今天，昨天在哪里。
是你的過(guò)去創(chuàng)造了未來(lái)，是你的未來(lái)體現(xiàn)了你的過(guò)去。
你的過(guò)去已經(jīng)不能再改變了，那為什么不把今天做得更好，你的明天相對(duì)來(lái)說(shuō)可能也會(huì)更好，當(dāng)你的明天變成昨天時(shí)，明天的明天豈不是也會(huì)更好。這不就是一個(gè)良性循環(huán)了嗎？
不要讓失敗的明天體現(xiàn)自己不努力的昨天！
人生就像一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河，在這條河上，我們乘坐小舟隨波漂流，我們不知道最終一定會(huì)漂向何處，不知道會(huì)在哪個(gè)岔口走哪條路，我們是比較被動(dòng)的一方。但是你可以做更好的小舟，為你的'小舟配上櫓，配上帆，配上舵，這樣你選擇的余地就多了，雖然可能有意外，但是你還是能走自己想要的，風(fēng)平浪靜的路，避開(kāi)瀑布，避開(kāi)死路，到達(dá)美好的終點(diǎn)。
我們可以打個(gè)比方——昨天就像是已知數(shù)，是變動(dòng)不了的；今天是可以改變數(shù)值的數(shù)，是隨心所欲的；明天是個(gè)未知數(shù)，它有固定的值但是你不知道到底是多少，這個(gè)數(shù)值是和昨天、今天的數(shù)值息息相關(guān)的。
如果有人問(wèn)我：“明天你在哪里？”我會(huì)坦然回答：“不知道。”但是即便如此，我還是會(huì)做更好的今天，換取最好的明天。
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