看不見的溫暖作文四篇
看不見的溫暖作文一：看不見的溫暖
故事的最后，我看到小英子終于長大了，帶著一份懂事與氣質上的成熟，就那么在銀幕中同我告別。四周彌漫開去，憂傷與明媚的氣息，連同我的微笑一起，慢慢隱去。
那滿山的紅葉帶著秋的獨特氣息，攜著她落寞的語氣被塵封在回憶里，以致使那回憶中的美好一同染上了憂傷。
那一瞬，我似乎看到她成了少女時的模樣，臉上有著淺淺的笑，帶著那些個十七八歲少女所獨有的明媚與溫暖。只是，我依然覺得，那笑容下隱去了些許哀愁，并不濃，那意味只是淡淡地浮著，漂浮著，似穿越了時間的界限，帶著她出現在我眼前。是的，她一人。
那些曾出現在她生活中的人啊，秀貞，宋媽，蹲在草地里的人，她的父親，還有許多，曾是多么希望她長大呀！只是他們都不見了，那樣突兀，就那樣不見了。
那些發生的.事兒，似走馬燈一般，浮現，然后再消失。只那么一遍，便是悄悄然退場了。小英子漸行漸遠，那童年的事兒也漸行漸遠，回憶將會慢慢模糊吧？
我沒有出聲，只盼著她，走著走著，會突然回憶起那些事，再回眸一笑，最終帶著兒時的純白無暇的心，消失在歷史的洪流。
時間靜靜的淌，小英子的笑顏卻定格在我的眼前，依然是那張可愛的臉，但眼里卻已多了一份堅強與獨立。那小小的身軀卻給我留下堅強的背影。
忽然想起，在她父親去世時，她是那樣的冷靜，有一種超乎尋常的自制力，就那樣安靜的接受了這一事實。
沒有眼淚，沒有哭泣，就那樣安安靜靜的，安靜到我都不得不替她擔心。只是，我依然沒有出聲，我知道，英子是個堅強的孩子。
那么，再見吧！與你的童年告別！這是我想對她說的。
只是，我沒有說出口，因為我希望她永遠是林英子。
希望她不要被蒼白的憂傷所湮滅。
看不見的溫暖作文二：看不見的溫暖
每天，我們都活在溫暖里。讓我們更能明白這世間的關愛是多么溫暖，是多么舒心。
每周交一次的日記本，我是從來不落交的。我覺得自己寫得很好了，可是老師為什么著重別人的夸獎呢？我很氣憤，難道我不如別人嗎？哼！還在日記本上勾勾畫畫，又這個詞用的不好那個句子不行，我看著都煩死了，就不能說點好的？
一個星期我都沉浸在氣憤里，心里懷著對老師的不滿過了一天又一天，直到后來，我才明白老師是一位好老師，我是一個“壞”學生。
這周的日記本發下來了，我一猜就是批評我的話，哪有贊美之詞呢？我也懶的看，反正老師就是偏心。直到周六我打開日記本寫日記時，才看到，那是一句有一句的夸獎，我一愣，怎么老師變了？怎么會這樣夸我呢？我接著往下看，一句話在我的心里生了根：莉莉，你是最棒的！我看到這兒，心中不由一喜，感到心里暖暖的，我明白了，老師的批語是讓我下次寫得更好，人不可能是十全十美的， 總要一點點的進步嘛！我用心寫了這周的日記，感謝老師對我的'關愛。不久，日記本發了下來，我迫不及待地打開日記本，上面畫了一個大大的“棒”的手勢，還頗有幾分像！沒想到老師還會這個，有點幽默，又從這日記里鼓勵我，我的心里熱熱的，看見了老師給予我的看不見的溫暖。
我誤會了老師，是我太冒失了。正是這樣，才使我更能體會到老師的關愛有多么溫暖。那種刻骨銘心的溫暖是看不見的，但是感覺得到，看不見的溫暖，感覺到的愛。
看不見的溫暖作文三：看不見的溫暖
溫暖是給予，溫暖是付出，溫暖是奉獻，溫暖是愛心。溫暖讓人動容，讓人感懷，讓人流淚。
溫暖是一汪清泉，給我們甘甜；溫暖似一輪紅日，給我們陽光；溫暖是一絲絲關愛，時時刻刻滋潤著我們的心靈。
溫暖無處不在，我們每天都生活在溫暖之中。許多美好的事讓我們更明白這世間的關愛是多么溫暖，多么舒心。
那件事對我來說是刻骨銘心的。每周交一次的日記本，我是從來不落交的。我覺得自己寫得很好了，可是老師為什么總是夸獎別人呢？我很氣憤，難道我不如別人嗎？哼！還在日記本上勾勾畫畫，又這個詞用得不好那個句子不行，我看著都煩死了，就不能說點好的？
一個星期我都沉浸在氣憤里，心里懷著對老師的不滿。過了一天又一天，直到后來，我才明白老師是一位好老師，我是一個“壞”學生。
一周的日記本發下來了，我一猜就是批評我的話，哪有贊美之詞呢？我也懶得看，反正老師就是偏心。直到周六我打開日記本時，才看到，那是一句接一句的夸獎，我一愣，怎么老師變了？怎么會這樣夸我呢？我接著往下看，一句話在我的'心里生了根：你是最棒的！我看到這里，心中不由得一喜，感到暖暖的。我明白了，老師的批語是讓我為了下次寫得更好，人不可能是十全十美的，總要一點點地進步嘛！我用心寫了這周的日記，感謝老師對我的關愛。不久，日記本發了下來，我迫不及待地打開日記本，上面畫了一個大大的“棒”的手勢，還頗有幾分像！沒想到老師還會這個，有點幽默，又從這日記里鼓勵我，我的心里熱熱的，感受到了老師給予我的看不見的溫暖。
我誤會了老師，是我太冒失了。正是這樣，才使我更能體會到老師的關愛有多么溫暖。那種刻骨銘心的溫暖是看不見的，但是我感覺得到。
看不見的溫暖作文四：看不見的溫暖
人們都說父愛是含蓄的，直到五年級我才明白這句話的真正含義。
以前，每次放學，看到別的孩子都有父母接送，而我只能和爺爺在一起，心里難免有些難過。每個星期天，好不容易回到家，看到的爸爸不是和藹可親，而是一臉的嚴肅。這難道就是我的爸爸嗎？
一次，我的期末考試語文92。5分，數學99分，英語96分，是全班第一。對于別人來說期末考試考三個一百分都不稀奇，可是對我而言，這是寥寥無幾的事��！在回家的路上，我都很高心，但是到了家后卻有些難過——回到家，我把成績告訴爸爸時，得到的不是表揚，而是批評：“這么簡單的數學填空題你都錯，你還能做些什么�！蔽蚁胩煜滤械暮⒆游ㄒ幌氲玫降木褪歉赣H的表揚吧！但我卻得不到這份令自己感到驕傲的表揚。
有時，當我聽到別的同學說自己星期六。星期天補課有什么好玩的或是學到了什么，為自己感到驕傲時，我心里就特不是滋味。我總是會埋怨爸爸：“別人星期六想起天都去不可，為什么我就得呆在家了�！卑职謬烂C地說：“上那么多有什么用，只要上好自己的主課就夠了�！卑职值脑捯徽f，我就啞口無言了。上四年級，有些題目爺爺不懂，爺爺讓我問爸爸�？墒悄菚r，和爸爸說話就好像自己拿著錘子，明知道要砸的是自己的頭，卻還要重重地砸下去。但又有什么辦法呢！他電話問爸爸，爸爸卻說：“是你上學還是我上學？自己的題目不會自己想��！”“我就是知道”我在心里這么想著。
知道五年級，我只在受不了爸爸嚴格的眼神和嚴肅的.話語，邊跑去問媽媽。）我不解地問：“媽媽，為什么爸爸對我總是這么嚴格啊？”媽媽意味深長地說：“孩子，你也大了，是該把事情告訴你的時候了。小時候，你爸爸不管你是想讓你變得堅強。自立，不過于依賴他人。上次的期末考試，你考了全吧第一，你爸爸真的很高興，可是，他不想讓你驕傲才那么說的�！�。以前你爸爸不讓我告訴你這些，現在你大了，我想不要緊了。”
我跑到爸爸面前，眼眶里含著淚，說：“吧，您辛苦了！”一開始爸爸還沒反應過來，一會兒，爸爸笑著說：“傻孩子，勢必使我以前對你太兇了？我一直把你當作大人看待，我都忘了，你還是你哥剛過11歲的孩子呀！”我鼻子一酸，眼淚不爭氣的涌了出來……
父愛是山，山的偉岸是我溫暖的港灣；父愛是一雙粗大的手，手的強壯可以為我撐起一片天空；父愛是火，火的溫暖可以照亮我整個心扉；父愛是一個贊許的目光，可以讓我有跌倒再站起來的勇氣。這就是父親看不見的愛啊……
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