那些在記憶中閃耀的日子作文（精選28篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的那些在記憶中閃耀的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇1
這一年寒冬，故鄉(xiāng)家門前的那棵老桑樹(shù)終是沒(méi)有挨過(guò)凜冽寒風(fēng)，在一場(chǎng)冰雨中為它的生命畫下了句號(hào)。輕撫著樹(shù)干，感受著樹(shù)皮的干枯與粗糙，映著漫天的晚霞，回憶起那些閃耀的日子。
記憶中的那個(gè)寒假，我回到故鄉(xiāng)與爺爺奶奶小住。那時(shí)，我總喜歡與奶奶一道坐在老樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，奶奶織著毛衣，我在一旁看著。幾根織針在奶奶的手中靈巧地翻飛，一點(diǎn)點(diǎn)將柔軟的毛線，和著奶奶掌心的溫暖，一起織進(jìn)了毛衣里。午后染著些許涼意的微風(fēng)揚(yáng)起了奶奶如霜的發(fā)絲，露出那雙渾濁的眼睛，眼中流淌著的是寧?kù)o，是祥和，還有一抹淺淺的，暖暖的愛(ài)意。聽(tīng)著老桑樹(shù)上的鳥(niǎo)雀低語(yǔ)，感受著午后陽(yáng)光的暖意，看著奶奶蒼老的側(cè)臉與粗大卻靈巧的手指，不覺(jué)間竟已薄暮。夕陽(yáng)金色的光輝穿過(guò)樹(shù)葉的間隙，留下一地躍動(dòng)的光斑，也為老桑樹(shù)的每一片樹(shù)葉鍍上了一層金邊，如此閃耀。
看著一件精致的毛衣從奶奶的手中誕生，我的心中升起了一縷向往。我開(kāi)口求奶奶教我編織，奶奶笑著答應(yīng)，臉上的`溝壑剎那間舒展開(kāi)來(lái)，眼中盡是慈祥。
第二天的下午，奶奶便為我找來(lái)了一對(duì)織針，帶著我坐在老桑樹(shù)下，教我織圍巾。以前看奶奶織毛衣時(shí)只覺(jué)得這不過(guò)是小事一樁，從不知道原來(lái)這并不容易。每織錯(cuò)一針就要拆掉重來(lái)，這使我織了許久才只有一寸來(lái)長(zhǎng)。終于，我再一次織錯(cuò)了一針，不耐煩地拆著織了許久的成果，瞥見(jiàn)奶奶停下了手中的動(dòng)作看著我，眼中盈滿了笑意。我認(rèn)為這是對(duì)我笨拙的嘲笑，賭氣似地把織針往一邊一扔，別過(guò)頭去，不再看奶奶。
良久，才聽(tīng)到奶奶輕嘆一聲：“不能半途而廢啊！”她拿過(guò)我扔在一邊的織針，雙臂環(huán)住我，那雙布滿老繭的手包裹著我的手，一步一步地帶著我編織，一邊教我，一邊用她那帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話給我解釋每一步的要領(lǐng)。在奶奶沙啞的嗓音中，我逐漸褪成了一身平和，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。鼻尖縈繞著奶奶身上洗衣粉的清香。微風(fēng)拂過(guò)，老桑樹(shù)的樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光照耀在老樹(shù)干的溝壑上，流淌著歲月靜好。
終于，我在奶奶的指導(dǎo)下織出了第一條圍巾，雖然有許多不完美的瑕疵，卻是最溫暖的一條。
不知不覺(jué)，我竟在老樹(shù)前站了許久，將臉埋進(jìn)圍巾里，無(wú)比的溫暖，一如我與奶奶一起度過(guò)的那段日子。此去經(jīng)年，那些日子一如既往地在我的記憶中閃著耀眼的光芒。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇2
逝去的，未逝去的，離開(kāi)的，未離開(kāi)的，日子都已歷歷在目。翻檢過(guò)的，未翻檢過(guò)的，都已消失在記憶的盡頭。
撫摸著日歷，翻閱著日記。想回憶小學(xué)往事，而不可。多半是我已經(jīng)忘卻，遺忘在不久到來(lái)的初中的.青春小道上了吧。日記本算不上嶄新，但也沒(méi)有歷史。記日記的習(xí)慣，也是從初中開(kāi)始的！我不用翻開(kāi)日記，也能知道一天一天逝去的日子發(fā)生過(guò)什么。日記從第一頁(yè)打開(kāi)，一頁(yè)頁(yè)翻閱著，卻發(fā)現(xiàn)我所翻檢的，都是些雞毛蒜皮的小事。
“今天的科學(xué)課上了牛頓第一定律”……
“今天班里有三個(gè)同學(xué)接二連三地打碎了水杯”……
“今天考了數(shù)學(xué)，又考了英語(yǔ)”……
“今天……”
生活確是平淡的，而一天復(fù)一天的經(jīng)歷，卻常能讓我漾出笑。生活即是日子，翻檢著日子，驀然回首，卻已走過(guò)一段不短的路。
我出神地看著日記，就那么一頁(yè)頁(yè)，似乎我已回到那個(gè)時(shí)空。人們很奇怪，他們認(rèn)為逝去和停留是相反的。一次一次地翻檢著一個(gè)一個(gè)的日子。我也停留在逝去的時(shí)空中，不愿醒來(lái)。
過(guò)去的已過(guò)去。翻檢未來(lái)的日子，我想到了蝴蝶。東半球的蝴蝶偶然扇動(dòng)翅膀，西半球的也許會(huì)引發(fā)一場(chǎng)勢(shì)不可擋的暴風(fēng)。我們的舉手投足，可能會(huì)影響正值青春，甚至步入暮年的未來(lái)的我們。
日子，已逝去；日子，正進(jìn)行；日子，在未來(lái)。翻檢著的日子，似乎已不可得。翻著曾經(jīng)錯(cuò)綜的、彷徨的、迷離的、絕望的日子，只為未來(lái)自信的，成功的，無(wú)所畏懼的日子。即使是生活瑣事，我也會(huì)是微微地為他而笑。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，落葉歸根，我俯著天地間的人情冷暖。我不是偉大的太陽(yáng)，也不是皎潔的月亮，我只是一只風(fēng)箏，一只普通的風(fēng)箏。如果你要問(wèn)為什么我飄在天上，那故事就要從兩天前說(shuō)起了。那是我像其他許許多多的風(fēng)箏一樣被線栓著，雖高高揚(yáng)在天上，但我像被困在了無(wú)形的牢籠中，身后的'羈絆是我無(wú)限接近自由卻又得不到它。我嘗試掙脫，但結(jié)果總不盡如人意。可天無(wú)絕人之路，我被一根鋒利的樹(shù)枝解救了，他劃斷了風(fēng)箏線，我獲得了我想要的—--自由。從那時(shí)起，我過(guò)上了我向往的日子，可等著我的，是更多的困難……
我漂泊在天上，形單影只，但脫去了枷鎖。一天，我像往常一樣飄著，漫無(wú)目的。忽然，一幕使我焦急了起來(lái)，底下，一位盲人艱難的走著，手里拄著盲杖，可在人行道上肆意停放的汽車使他脫離盲道。他無(wú)助的伸出手摸索著四方，許多人看到了但是沒(méi)有人吱聲，更沒(méi)有人行動(dòng)。這使我多么的焦急啊，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處就有一根電線桿，如果他撞上了后果將不堪設(shè)想，我的心里十分擔(dān)心，但我無(wú)能為力。我?guī)状瓮ι碓噲D飛向地面，引著那位盲人，但卻不濟(jì)于事，我甚至連焦急的眼淚都無(wú)法流出。這是，風(fēng)婆婆來(lái)了，她來(lái)幫我了，我一點(diǎn)一點(diǎn)落向地面，落在盲人前面。更多人注意到了，一位好心的叔叔注意到后上前幫助了那位盲人。瞧啊，這世上好人總比壞人多。
我本以為漂泊著的生活就這樣告一段落了，但風(fēng)婆婆又指使著手下，讓我回到了天上，一段全新的旅程即將開(kāi)啟……
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇4
氣派的教學(xué)樓，寬闊整潔的足球場(chǎng)，被垂柳簇?fù)淼酿罚[郁青翠的大片草地……中學(xué)校園里的一切都是我向往許久了的，直到它們?nèi)绱苏鎸?shí)地出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我才有了一種圓夢(mèng)的感覺(jué)，我視它們?yōu)樯袷ァ?/p>
步入這個(gè)新的殿堂，看見(jiàn)新的同學(xué)，觸摸到新的環(huán)境，感受到新的氛圍，從頭到腳，全部煥然一新。我用新的狀態(tài)，新的自我，迎接新的學(xué)業(yè)與生活。我拿新的知識(shí)和見(jiàn)聞不停地豐富我的大腦，我的'內(nèi)心總是不斷閃現(xiàn)新生的情愫；我喜歡坐在明凈的教室里吮吸老師們播撒的雨露，我喜歡在操場(chǎng)賽道上暢快地隨風(fēng)奔跑，我想大聲地告訴所有的人：“我上初一了！”讓他們一起分享我的興奮和快樂(lè)。
我上初一了，我拜讀了冰心奶奶的大作，才明白愛(ài)是一切生命的源頭；我看了大文豪魯迅先生的犀利文字，我決心要做一個(gè)像他那樣硬骨頭的中國(guó)人……
時(shí)光的沙漏靜靜地淌，日子偷偷地溜走。剛步入初中的這些日子，雖然短暫，卻成就了我從無(wú)所知到有所感的華麗轉(zhuǎn)身。對(duì)我來(lái)說(shuō)這些似乎是一個(gè)標(biāo)志：成熟的標(biāo)志。我已不再是那個(gè)懵懂的小孩子了。
我歡呼、雀躍，如同破繭的新蝶，在這片未知的領(lǐng)域探索、翱翔，并努力地從書(shū)本過(guò)渡到生活。我要讓我的期待，我的理想在這方土壤中開(kāi)花，我要在這里，從現(xiàn)在開(kāi)始，追尋明天，祈盼未來(lái)。我會(huì)用我的青春宣言譜寫一曲動(dòng)人的樂(lè)章。相信明天，我定會(huì)交出一份無(wú)悔的人生答卷。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇5
回憶，是一艘漂泊的小船，時(shí)而不時(shí)的駛進(jìn)心靈的港灣，然后載著你去回顧那一段段曾經(jīng)走過(guò)的歲月.........
那是泛著七彩陽(yáng)光的日子，溫暖的風(fēng) 飄浮的云 還有一顆快樂(lè)的.心。那時(shí)候在我心里，只有一個(gè)小小的世界 。身旁熟悉的事物和人已經(jīng)不會(huì)改變。用歪歪扭扭的字書(shū)寫著生字詞、搬著手指頭算著算術(shù)、還有因?yàn)榕聞e的小朋友笑話而苦練跳皮精，結(jié)果卻把樓下的老奶奶給吵著了。
后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，卻依然帶著幼稚和調(diào)皮，天真卻自以為事，整天像個(gè)瘋丫頭一樣到處玩，晚上帶著臟兮兮的衣服和一張花臉回到家里就被爸爸媽媽臭罵一頓，有是還免不了吃“竹筍炒肉”或罰跪，可是孩子都是健忘的，至少我是這樣好了傷疤忘了疼，所以下一次就照做不誤。
少年的心總是充滿著粉紅色的幻想和悸動(dòng)的心，是在教室里的背影和操場(chǎng)上的籃球，蜻蜓飛過(guò)的地方留下過(guò)我們的足跡、綠油油的草地上蕩漾著我們清脆的笑聲，只有知了和螞蚱知道我們的心事和夢(mèng)想，躺在夏天的草地上，仰望著星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那是屬于我們的季節(jié)
當(dāng)盛載著的童年的夢(mèng)突然被撮破時(shí)，傷心和難過(guò)總是難免的，并且還要離開(kāi)這個(gè)我成長(zhǎng)的地方，去一個(gè)陌生的世界，或許著接是人生吧，總是與我們想象的不一樣。
那段日子，我們都曾有過(guò)，永遠(yuǎn)珍藏在心靈最深處。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我垂頭喪氣地走向?qū)W校！蔚藍(lán)的天空在我的眼中顯得灰蒙蒙的，因?yàn)榻裉煳矣诌t到了，“苦日子”開(kāi)始了！
我大氣不敢出小心翼翼地走到教室門口，“王旋！”班主任沖我大聲地喊道，“你怎么搞的，同學(xué)都到齊了，你又遲到？”我低著頭，說(shuō)不出話來(lái)，悄悄地往教室里挪，“快準(zhǔn)備上課，動(dòng)作快點(diǎn)！”她又大吼到，我嚇得一個(gè)箭步?jīng)_向了座位，趕緊坐好。
上課時(shí)，我與同桌低聲說(shuō)道：“哎，你說(shuō)老師是不是屬虎的啊，而且像極了母老虎哦。”“我也這么認(rèn)為。”說(shuō)著，我們嘻嘻笑了幾下，“你倆！站起來(lái)！下課后抄《小英雄雨來(lái)》這篇課文五遍，不抄完不許吃午飯！”我們一下子愣住了，但也只能乖乖聽(tīng)話。
下午總算快放學(xué)了，老師認(rèn)真地給我改著作業(yè)，我站在旁邊心里七上八下的，總覺(jué)得老師又要找我茬了……“王旋，你給我過(guò)來(lái)！”我傻傻地站著，“你上課有沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)？這么簡(jiǎn)單的題目能錯(cuò)得慘不忍睹，這到底怎么回事？”我心里想：不就是錯(cuò)了幾道題嘛，至于嗎？老師似乎有讀心術(shù)一樣：“怎么，你還不服氣？把作業(yè)拿下去好好訂正，不訂正好不許回家！”
老師一直陪我到了四點(diǎn)半，總算解放了！我在灰白的`天空下走著，今天的“苦日子”可算熬到頭了！明天，肯定也是個(gè)“苦日子”，天天都是“苦日子”，誰(shuí)讓我這么不乖呢！
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇7
日子就這樣一天一天地跳過(guò)。我不明白為什么時(shí)間總是流逝得如此迅速，連梧桐碩大的葉子都來(lái)不及凋落，我們就已經(jīng)在冬日寒冷的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖了。
枯槁的桌椅在啪嗒啪嗒的敲擊聲中，陪伴我們度過(guò)了學(xué)期的最后一天，冰冷的課桌，冰冷的試卷，冰冷的筆跡，最后，是冰冷的成績(jī)，一切美好的心情在寒冷的冬季，被封印成為灰色的陰霾。然后，在時(shí)間的溫度中又漸漸融化。
清涼的，清新的綠茶。
日子過(guò)得很快，在播放過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。時(shí)間沖淡了一切灰色的遭遇，希望是真的很容易將它沖淡，然后，重新拓印上溫暖的陽(yáng)光。
又是嶄新的一天，一段嶄新的生活，雖說(shuō)與從前如出一轍，可是，也總充滿期待。一切重溫過(guò)去的心情，又重新釋放出來(lái)，讓自己感覺(jué)到一種說(shuō)不出的強(qiáng)大威力，也就是這威力，讓我們有種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，要在這樣平凡無(wú)奇的生活中生活下去。
溫?zé)岬模瑵庥舻哪滩琛?/p>
日子過(guò)得濃郁得很，像那濃稠的奶茶。那種濃濃的奶香，漫溢在生活的每個(gè)角落，溫馨地接受所有來(lái)自生命的喘息。更迭的節(jié)奏擊打每個(gè)細(xì)節(jié)。
回憶著過(guò)去的那些日子，刻在腦海中的韶華，不會(huì)暗淡的韶華。被封印的.心情，在無(wú)極的溫?zé)嶂薪饷摚缓螅烷_(kāi)始流瀉從前的畫面，就像是在古老的放映機(jī)中，播放古老的影片。每個(gè)畫面上的斑駁的印記，都是歲月的見(jiàn)證，是歲月作為見(jiàn)證的感嘆，細(xì)密地分布在那些膠片上，濃稠的感情，于是就散發(fā)出來(lái)。
茶，日子，一起講述，一起流逝……
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇8
說(shuō)到快樂(lè)時(shí)光，我必須談?wù)勀切┛鞓?lè)的日子。那是我小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的暑假。我母親為我報(bào)名參加了一個(gè)夏令營(yíng)活動(dòng)，我背著一個(gè)小書(shū)包開(kāi)始了快樂(lè)的日子。
雖然這不是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，但這是我參加夏令營(yíng)活動(dòng)最快樂(lè)的時(shí)光，也是我這么大以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)光。在那次夏令營(yíng)中，共有20名大小兒童參加。二年級(jí)的學(xué)生是最大的學(xué)生，最小的是和我睡覺(jué)的五年級(jí)學(xué)生。當(dāng)時(shí)，我不是六年級(jí)最年輕的`學(xué)生。我們的夏令營(yíng)是去北京大學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，我一直夢(mèng)想著去北京大學(xué)看看北京大學(xué)是什么樣子。
那時(shí)，我每天都帶領(lǐng)五年級(jí)的學(xué)生在一起。第一次，我有了當(dāng)姐姐的想法。當(dāng)夏令營(yíng)的老師帶我們參觀學(xué)校時(shí)，在老師講完之后，我會(huì)給周圍的幾個(gè)學(xué)生講一些關(guān)于這些學(xué)校的小故事。這些故事是我父親告訴我的，最后，我有機(jī)會(huì)告訴其他學(xué)生。在我心里，更不用說(shuō)我有多幸福了。
但最快樂(lè)的事情不是講述大學(xué)故事的過(guò)程。最幸福的事是和你一起睡在大學(xué)的上下鋪。起初，我們以為我們會(huì)住在旅館里。沒(méi)想到，老師帶我們住在大學(xué)的宿舍里。宿舍都是雙層床，這樣我們這些從未在校園生活過(guò)的學(xué)生就可以體驗(yàn)校園生活。每天我們白天去學(xué)校，晚上在宿舍的小床上聊天。就像我們成了大學(xué)生一樣。我感到非常高興。就好像我一夜之間就成了一名大學(xué)生。
那些快樂(lè)的日子給了我第一次成為大學(xué)生的感覺(jué)，也讓我體驗(yàn)了最快樂(lè)的日子。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇9
一起走過(guò)的日子是美麗的，就像夜晚最燦爛的花朵，靜靜地綻放，溫暖著我寂寞的心。日子很快就過(guò)去了，就像下午的微風(fēng)，輕輕地吹著，拂過(guò)我微笑但悲傷的臉。陽(yáng)光燦爛的日子一起過(guò)去了，很短，像一朵云漸漸飄到地平線上，所以我看不見(jiàn)了，越來(lái)越遠(yuǎn)，我無(wú)法留住它。
三年的初中生活即將離開(kāi)我們。回顧我們一起走過(guò)的光輝歲月，它就像一部小說(shuō)，波濤起伏，平靜，開(kāi)始，高潮。回顧我們一起走過(guò)的日子，就像讀小說(shuō)一樣。這部小說(shuō)的作者不是別人，而是我們自己。現(xiàn)在我們從頭讀到尾。雖然很幼稚，但我們覺(jué)得很有趣，因?yàn)楫吘梗@是我們一起走過(guò)的最美好的一天。
我真的不想這樣離開(kāi)。有一種缺失。我知道離開(kāi)后如何珍惜它。我們一起度過(guò)的日子給我們留下了太多的歡樂(lè)，但最近離開(kāi)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的悲傷。我們?cè)趯W(xué)校留下了難忘的腳印，今天將默默地離開(kāi)。我在考慮離開(kāi)前的高中入學(xué)考試，我是否能做出一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)變。
我早就明白，在這個(gè)炎熱的夏天，我們最終將彼此告別，我們將離開(kāi)各自的方向。在這個(gè)分離的季節(jié)，我真的不想哭泣，也不想和你說(shuō)再見(jiàn)，但我能留下我們匆忙的生活足跡嗎？
無(wú)法保留的腳印，讓我們以最美麗的`方式回憶它們。在我的記憶深處，有你的微笑。那是我生命中一道美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些光輝的日子，和我在一起三年的朋友們也不會(huì)忘記。因?yàn)槟愫臀乙黄鹭S富了那些日子。
我將永遠(yuǎn)記住那些光輝的日子。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇10
窗外的風(fēng)雨聲漸漸遠(yuǎn)了，過(guò)去的快樂(lè)漸漸浮現(xiàn)在我的腦海中她笑著，笑得很真誠(chéng)，稚氣未脫，眼睛彎彎的，兩頰的酒窩若隱若現(xiàn)；我站在她旁邊，也咧嘴笑著，臉上還畫著未干的淚痕。然而我們的笑容，卻被定格在了一張小小的照片上，成了往事。...
在我的印象里，令我難忘的日子很多，但最讓我無(wú)法忘懷的，是我幼兒園畢業(yè)的.那天。那是四年前6月的一天，大班的我們舉行畢業(yè)典禮。典禮很熱鬧，同學(xué)們載歌載舞，我還跳了《感恩的心》啦啦操呢！等啊盼啊，終于到園長(zhǎng)致畢業(yè)辭啦。...
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們的老師帶著同學(xué)們?nèi)ペ街矘?shù)。汽車飛一般行駛在寬闊的公路上，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容，在我百般期待中，邙山的輪廓終于呈現(xiàn)在我的眼前。...
今天是個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲业谝淮稳ゴ箨?duì)部領(lǐng)取紅星班牌。走出教室，我圍著教學(xué)樓找來(lái)找去，找了好一陣子，才找到大隊(duì)部。我從譚老師手里接過(guò)紅星班牌，我對(duì)譚老師說(shuō)：謝謝您！譚老師給了我一個(gè)微笑，稱贊我：你真是個(gè)懂禮貌的好孩子！...
一晃國(guó)慶節(jié)過(guò)去2個(gè)多月了，回想起來(lái)這是今年最那天的情境就像昨天一樣仍歷歷在目。10月1日下午一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，之后與爸爸媽媽趕緊坐車回老家去幫奶奶剝玉米。...
下午，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開(kāi)農(nóng)莊，高高興興的回家了。這一天我玩得很開(kāi)心，也很難忘。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇11
一個(gè)假期又開(kāi)始了，白天，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人呆在家里。如果有陌生人來(lái)敲門做推銷，我會(huì)隔著門對(duì)他（她）說(shuō)：“您好，我家里不需要您推銷的這種東西，您如果再不走的話，我可就要打110了！”如果他（她）重重地敲門的話，而且還大聲叫：“快開(kāi)門！快開(kāi)門！”，我就會(huì)打開(kāi)電視，并把電視的音量調(diào)高一些，然后提高嗓門，說(shuō)：“爸，媽媽叫你過(guò)去一下！”這一招，就算門外有小偷，也準(zhǔn)會(huì)嚇得馬上逃之夭夭了。如果老師來(lái)家訪的話，我會(huì)先開(kāi)門，然后，倒一杯水給老師喝，接著，拿出水果請(qǐng)老師吃，之后，坐下來(lái)慢慢地跟老師談話。
如果同學(xué)來(lái)到家里玩，我會(huì)很高興地請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)，然后再商量玩什么，比如：一起玩撲克牌，彈鋼琴，下棋……我們會(huì)小心，盡量不弄碎花盆、玻璃杯等東西，更不會(huì)到廚房里拿刀之類的危險(xiǎn)工具玩。如果有時(shí)間，我們還會(huì)到樓下打打羽毛球，切磋一下球技。如果有叔叔來(lái)敲門，說(shuō)：“小朋友，開(kāi)一開(kāi)門，我是查水表的，讓我進(jìn)去吧！”我會(huì)有禮貌的說(shuō)：“叔叔，我爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，請(qǐng)你過(guò)會(huì)兒來(lái)吧，您可先去別家查水表吧！”如果他說(shuō)：“小朋友，我就剩你這一家沒(méi)查了，你就別固執(zhí)了，快點(diǎn)開(kāi)門吧！”我會(huì)先給爸爸打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)，確定是查水表的叔叔來(lái)，才會(huì)開(kāi)門。如果什么人都沒(méi)來(lái)的.話，我會(huì)充實(shí)地安排這個(gè)上午：8點(diǎn)起床，9點(diǎn)開(kāi)始先做一個(gè)小時(shí)暑假作業(yè)，然后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，做做操，接著開(kāi)始一個(gè)小時(shí)的書(shū)法練習(xí)。做完這些爸爸媽媽也就快回來(lái)了。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇12
人生中總會(huì)有幾件令人難忘的事情，可在我的腦海里那一次做菜最令我難忘。
那一天，太陽(yáng)暖暖地在身上照著，白云在空中悠閑地散步，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著歌……這一切是那么的美好。
下午四點(diǎn)，我就在準(zhǔn)備菜了。今日菜譜：酸筍炒螺，炒生菜，煎雞蛋餅。首先準(zhǔn)備食材：雞蛋兩個(gè)，螺一斤，一斤酸筍，兩顆生菜。我把菜洗干凈后，便拿出我專用的平底鍋，把鍋里的水燒干之后，再放上油，蔥姜蒜和醬油，爆出香味，接著再加入螺，過(guò)一會(huì)兒再加入一些醬油，蓋上蓋子悶一會(huì)兒。
“就趁現(xiàn)在準(zhǔn)備一下吧！”我心里默默地想，把菜切成一塊一塊的，是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，先把沉重的案板拿下來(lái)，再把鋒利的菜刀洗一下，再切，當(dāng)我拿起菜刀時(shí)，我怕得不得了，心里就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)槲疫�是第一次碰刀呢！我小心翼翼地將菜刀放好，有掀起鍋蓋看了看，媽呀！螺只開(kāi)了幾個(gè)！唉，想讓螺開(kāi)“口“真難呀！
“咦？好像忘了什么事。”我一邊說(shuō)一邊努力地回想起我要做的“任務(wù)”。“哎呀，沒(méi)煲飯！”我尖叫起來(lái)，我又趕緊去洗米煲飯。當(dāng)我又將鍋蓋掀起時(shí)，那螺殼上的“黑點(diǎn)點(diǎn)”就映在我的.眼前。“煮……煮焦了？”我不禁叫了起來(lái)。“不管了，先放筍吧！”我一邊說(shuō)著一邊講筍放入鍋中。
不一會(huì)兒，手忙腳亂的我就將“酸筍炒螺”做好了。我嘗了一個(gè)，其實(shí)也不是那么難吃嘛。說(shuō)著媽媽就回來(lái)了。
這一次做菜可真夠難忘呀！
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇13
今天傍晚，我們?cè)诩议T口玩得我們精疲力竭時(shí)，聽(tīng)到媽媽喊一聲“吃飯了！”
我們跟平常一樣坐飯桌前準(zhǔn)備吃飯時(shí)，忽然眼前一暗——電燈黑了。全家陷入黑暗之中，爸爸媽媽手忙腳亂地打開(kāi)了手機(jī)手電筒，找出手電筒。我們開(kāi)心地用起了“燭光晚餐”……
平常我們總覺(jué)得電沒(méi)什么。需要的時(shí)候，輕輕按下按鈕就可以了。可是，當(dāng)真的停電了，卻發(fā)現(xiàn)做什么都不得勁，看不了電視、玩不了手機(jī)。走出家門，看見(jiàn)大人們?nèi)齼蓛烧驹谝黄饢|家長(zhǎng)西家短地聊起來(lái)，而我們孩子太無(wú)聊了，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)ンw育場(chǎng)吧！”媽媽同意了。
我們坐小汽車來(lái)到了熱鬧非凡的體育場(chǎng)。我們走進(jìn)體育場(chǎng)，人們隨著音樂(lè)翩翩起舞，到處是歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡。吸引我和妹妹注意的`是芝城之母前的鯊魚(yú)城堡。
媽媽讓我?guī)妹萌ネ娌⒆⒁獍踩Ｎ腋吲d得一蹦三尺高，開(kāi)心地來(lái)到鯊魚(yú)城堡，脫掉鞋子馬上爬了上去，鯊魚(yú)城堡氣墊充得氣鼓鼓的。我在上面就像穿了一雙彈跳鞋，跳得比平時(shí)高多了。妹妹剛爬上城堡，還沒(méi)站穩(wěn)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，就把妹妹蹦得東倒西歪，重心不穩(wěn)倒了下來(lái)，在城堡里滾了幾滾，嘴里嘟囔著“壞哥哥，壞哥哥……”看到此情此景，逗得我哈哈大笑……歡樂(lè)的時(shí)間總是那么快過(guò)，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家應(yīng)該有電了吧。
嘿，日子停電的日子也不是那么無(wú)聊呀！今天雖然停電了，可停電時(shí)的美好時(shí)光卻令我難以忘懷！
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇14
“朔風(fēng)飄雪后，天寒地凍”。早晨起來(lái)，第一件事便是去看看窗外，接著就是看一看本地的天氣預(yù)報(bào)，大雪的符號(hào)在屏幕中展現(xiàn)，光透過(guò)玻璃到屏幕上使其更加明亮，無(wú)疑，又是一天的雪飄揚(yáng)日，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊，便去洗漱了，望著窗外，滿眼盡是白色，即使是在各個(gè)角落中的一隅，扔可見(jiàn)那六角的白色精靈。手觸到那玻璃上，寒意便襲卷而來(lái)，玻璃上始終有一層水，即使將其擦干，不一會(huì)兒便會(huì)恢復(fù)，以買菜的'口號(hào)下了樓，抓起了一把雪，正當(dāng)我想仔細(xì)觀察它時(shí)，只是給我留下絲絲涼意，便揚(yáng)長(zhǎng)而去了，路上的沒(méi)戴帽子的人，都盡是白須，白發(fā)，路上很滑，踩上去軟綿綿的，還會(huì)揍起小曲子來(lái)，不少人還被這平靜般的雪面滑摔，但我正一步步的行走著……
路上，雪下的很大，雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋，一會(huì)兒的功夫，路上已經(jīng)沒(méi)了人影，只剩下我自己在這里迎雪而行，如果不戴帽子恐怕頭上早會(huì)頂起一座雪山了，到了門前，抖抖腿，摘下早已濕了的口罩，將褲子上的雪掃掉，便開(kāi)門進(jìn)屋，一陣熱氣向我迎面撲來(lái)，驅(qū)除了我的寒冷，溫暖了全身，安靜的坐下，外面的雪花便伴著風(fēng)敲打在玻璃上，發(fā)出“沙，沙”的聲音，一朵朵的雪花，旖旎美太，精靈般的飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉，好像天空中派下來(lái)的小天使，團(tuán)聚在一起將在外面的車子都裹了起來(lái)，外面變得好靜好靜，這雪花卻好像留戀人間美景遲遲不肯離去……
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇15
靜坐窗前，望雪飄零。
雪下了三天三夜，窗外雪花隨風(fēng)舞著，投入大地之懷，聚積在一起。白茫茫的雪將雙遼城藏匿，如此大的雪我至今才見(jiàn)。
小區(qū)里一些車被車主精心照料停進(jìn)車庫(kù)中免受冷風(fēng)侵襲，一些因沒(méi)有車庫(kù)披上車衣在主人除過(guò)雪的空地停泊。而另外一些則沒(méi)有這般幸運(yùn)，既沒(méi)有擋風(fēng)之地也沒(méi)有車主的精心愛(ài)護(hù)。它們被雪覆蓋，歷經(jīng)強(qiáng)風(fēng)的摧殘，身居雪中將被埋沒(méi)，看去不免有些凄涼。
到處屹立著雪山，出行成了一大問(wèn)題。行路只靠人工開(kāi)出的小徑，學(xué)校也已停學(xué)了許久。這場(chǎng)雪給交通帶來(lái)了極大不便，行人匆匆行走在大路上，只有為數(shù)不多的車輛仍守著交規(guī)。車行艱難，一路上卡在雪堆中的數(shù)不勝數(shù)，就連步行也十分困難，行人摔倒無(wú)數(shù)……
因路途艱險(xiǎn)，一天出門一次已是奢侈。在家無(wú)所事事，偶然間在抽屜里找到一團(tuán)毛線，因鉤針只有一個(gè)，我便犧牲了之前買的'發(fā)簪。雖說(shuō)是心血來(lái)潮卻也確實(shí)消遣了時(shí)間。出門心有余而力不足，望著手中的線團(tuán)竟想到了我的晚年生活。唉……
雙遼的雪大得上了央視。都說(shuō)瑞雪兆豐年，這場(chǎng)雪絲毫沒(méi)有停的意向，是昭示著明年將有極好的收成么？但愿是的，我始終擔(dān)心著天災(zāi)，是庸人自擾罷了，唯愿一切皆安。
本來(lái)是想這樣結(jié)尾，沒(méi)想到下午天氣竟變了，天空中僅飄著清雪，風(fēng)收起了性子，太陽(yáng)也嶄露頭角。冰雪會(huì)消融，晴空總將至。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇16
晚上睡不好，如果白天醒的還早，那么狀態(tài)就不會(huì)很好，就會(huì)比較困。所以就算是早期給自己爭(zhēng)取了幾個(gè)小時(shí)時(shí)間，但是效率跟沒(méi)有真正的提升。哪天？一開(kāi)始還好，到了下午和晚上的時(shí)候，真的特別困，因?yàn)樽蛱煲还惨矝](méi)睡多少個(gè)。但是如果現(xiàn)在說(shuō)太長(zhǎng)時(shí)間，到晚上，晚上又會(huì)睡不著了，所以累了。把自己的生活中蓋好，是必須要堅(jiān)持的。每個(gè)人都有自己的辦法。我之前就是接觸到另外大孩子了，媽媽。好吧。
這個(gè)身份確實(shí)挺特殊的。很多人都是為了帶孩子，沒(méi)有條件出去工作，因?yàn)槟欠N找別人帶孩子，那終究就是他要有一定的經(jīng)濟(jì)條件才可以。之后就是又其他的網(wǎng)友也說(shuō)過(guò)，就是刷單這件事。嗯，你在也是掙不了多少錢，一般就是幾塊錢十塊，八塊的，特別高的人很少。但是如果說(shuō)是有的人，他的'人脈比較廣泛。比如說(shuō)以后要九個(gè)號(hào)。930塊錢一天。因?yàn)檫@是一個(gè)沒(méi)什么能能看的。確實(shí)是。適合在家里面，當(dāng)然就是很多人在家里面。
做一些高學(xué)術(shù)含量的事。來(lái)到也知道金牌。如果說(shuō)楊洋說(shuō)話是可以考慮到他后面了可說(shuō)也可以有條件的縣區(qū)。它屬于的一部分，先去這個(gè)科室。看了一下，是負(fù)比較好，還是先做訓(xùn)練比較好？這種情況自己恢復(fù)的可能性很小的。你如果是一旦就觀察一天，如果出去玩。當(dāng)天就走了。但我是真的挺沒(méi)話說(shuō)的，我11月24號(hào)在的水果，現(xiàn)在能夠到了二，八號(hào)樓不發(fā)貨。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇17
也許曾動(dòng)容的精彩熱切會(huì)令人銘記，但最感人的卻是生活的小事，如潮汐在心口來(lái)覆拍打。
——題記
蟬鳴強(qiáng)聒不息，甚至星斗如織時(shí)，甚至林蔭盛夏時(shí)，在小弄堂四五家雜鋪中，有一間十分精致的屋，在當(dāng)街的玻璃架臺(tái)上陳列著形形色色的用珠子串綴成的手工藝品，淺啡色的門和淡綠色的卷簾在燥熱的夏天顯出非凡的清靜。——這就是日后半個(gè)月里我日日造訪的地方。
推開(kāi)門，一張木桌周圍坐著三四個(gè)和我一般大的五年級(jí)學(xué)生，手中是一堆串珠，稍正的位置坐著教師。第一日，起手了一只兔子，在心里的訝異欣喜中漸漸頗具雛形，最終拆拆弄弄半日有些起色；第二天，將一袋白珠子、兩捆細(xì)線和一把剪刀放進(jìn)了帆布袋，迫不及待要穿過(guò)熱氣騰騰的大街去如蔭的`巷尾。
于是，我便習(xí)慣了在午時(shí)靜靜坐在一處，眼神在紙樣與手中游視，稍累了也能夠左摸右看地瞧瞧教師的手藝，拆線而勒紅的手總是閑不久，心中充滿了盼望、自豪。
我懷念每一次上課從布袋中拿出新成果時(shí)教師的高興，烈日炎炎而面前卻是她冰鎮(zhèn)好的酸梅湯，由于有事她那么信任地把店鑰匙遞給我連連叮囑我別中暑了，當(dāng)妹妹也加入當(dāng)不見(jiàn)尾的小街道也習(xí)慣了兩個(gè)孩子提著帆布袋走過(guò)的樣貌……然而，那些日子，都已如煙。
我想，那一個(gè)夏天，有童年的無(wú)憂，有少年親手做成一件事的驕傲，有被人信賴的幸福感，和一處?kù)o靜的小屋待我悄然成長(zhǎng)。
以往是我喜歡的和包容我的小屋，如今已杳然無(wú)信。
我懷念那提著布袋的日子，縱已不再。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇18
你若在，我便安；你若笑，我便甜；你若逝，我便……
都說(shuō)蒲公英的種子遍布天涯，飄到了哪兒，那邊是他的家。當(dāng)它離開(kāi)母親的懷抱，一人獨(dú)闖天涯，可曾傷悲？
小時(shí)候后依稀記得親手折斷過(guò)一束束蒲公英，將它吹散，看著它們各自飄零，心里無(wú)限歡喜。那時(shí)的我，怎樣明白蒲公英的苦衷，微風(fēng)也將它們彼此分離，它們的命運(yùn)也會(huì)隨著時(shí)間的消失，逐漸被人忘記。
可是，還好，童年的夢(mèng)中有你的'日歷。
長(zhǎng)大后，沒(méi)有時(shí)間與蒲公英嘻戲，偶爾，看見(jiàn)你在空中飛舞，伸手卻抓不到你，眼睜睜地望著，我只能靜靜的欣賞你飛過(guò)的痕跡，你，準(zhǔn)備去哪里？
可惜，我與你一沒(méi)有了童年的默契！
曾想過(guò)，童年，我們是否能夠再回去，那怕一天，半天，一小時(shí)，我只想用雙手真實(shí)的觸碰蒲公英軟綿的種子，我看的夠清楚，想得夠仔細(xì)。如今的一天天，我好想解脫，又好想那時(shí)有你的日子！
期望著，有一天，蒲公英緩緩的滑落在我的肩上，悄悄地，只為我講述沿路的風(fēng)景，它說(shuō)，天黑了，被不代表大雨將要降臨，是因?yàn)橐犹烀鳌?/p>
執(zhí)著過(guò)，陷入有風(fēng)的日子，期待看到心中所想的畫面，辦不到的事就近原則，我不解，終究我會(huì)再次抓住蒲公英，和它一齊懷念我的以往。
“嘩嘩嘩”，走了；憶憶憶……，何時(shí)了！
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇19
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，我們?cè)谥袑W(xué)里學(xué)習(xí)了一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我的學(xué)習(xí)生活發(fā)生了一些變化，就讓我來(lái)講講吧！學(xué)校的不同來(lái)到學(xué)校一個(gè)月，我還是有些不適應(yīng)，學(xué)校不同就是一個(gè)原因。
每天上學(xué)的時(shí)間不同了，課程安排不同了，放學(xué)時(shí)間不同了。、忠之，改變了許多，不過(guò)，如果沒(méi)有那么多的改變，那中學(xué)不就和小學(xué)一樣了嗎？老師的`不同既然來(lái)到了中學(xué)，開(kāi)始了學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段，那老師就一定不同了，老師不同，那老師的上課方式一定也不同。中學(xué)里，老師上課的內(nèi)容更加細(xì)致了，所以我們要聽(tīng)得更加仔細(xì)，聽(tīng)到老師說(shuō)的知識(shí)，要趕快寫下來(lái)，另外，要積極記筆記，這是在小學(xué)所沒(méi)有的。我要盡快習(xí)慣中學(xué)里老師的上課方式。同學(xué)的不同還有一個(gè)讓我不能很快適應(yīng)中學(xué)生活的原因，就是同學(xué)不一樣了。現(xiàn)在的同學(xué)和以前的同學(xué)總是會(huì)有一些不一樣的地方。同學(xué)的表達(dá)方式，愛(ài)好都是不一樣的，但是同學(xué)們都十分友好，我已經(jīng)交了不少好朋友了。我相信，我很快就能和所有的同學(xué)都交上好朋友的！
我已經(jīng)不再是以前那個(gè)不太懂事的小學(xué)生了，我可以驕傲地說(shuō)，我是一名中學(xué)生，一名教院附中的學(xué)生！雖然在開(kāi)學(xué)這段日子中，我還不太適應(yīng)，但我相信，我會(huì)很快適應(yīng)，成為一名附中的優(yōu)秀學(xué)生。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇20
到了貴州，我看著窗外，以為能看到高樓大廈。然而我看到的是低矮破舊的房屋。我不禁感到失望。這么爛的地方黃果樹(shù)瀑布會(huì)有多美？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我腦海里。
最后來(lái)到黃果樹(shù)瀑布景區(qū)，經(jīng)過(guò)一個(gè)盆景園，從山上往下看。黃果樹(shù)瀑布出現(xiàn)在我眼前。瀑布流下來(lái)，像豹子咆哮而下，更像三五條水龍從天而降，墨綠色的水打在石頭上，就像玻璃落在巖石上。瞬間玻璃碎了，無(wú)數(shù)碎片飛了出來(lái)。濺起水花后，在陽(yáng)光下閃閃爍爍，美不勝收。水打在石頭上，無(wú)數(shù)珍珠飛了出來(lái)。
走進(jìn)黃果樹(shù)瀑布，在距離瀑布五六米的地方就能感受到。抬頭望去，瀑布的水倒掛在石頭上，像一個(gè)簾子；這聲音震耳欲聾，就像成千上萬(wàn)的大象沖在一起。據(jù)導(dǎo)游介紹，黃果樹(shù)瀑布是中國(guó)自然中非常著名的.地方，也是中國(guó)十大旅游區(qū)之一。聽(tīng)了這些話，看了黃果樹(shù)瀑布，我把原來(lái)的疑惑拋在了腦后。貴州的房子雖然破舊，但是瀑布很美，這兩樣?xùn)|西是無(wú)法聯(lián)系的。
后來(lái)來(lái)到水簾洞近距離觀察瀑布，發(fā)現(xiàn)水從遠(yuǎn)處看清澈碧綠，但從近處看晶瑩剔透，手模型上去還是冰涼冰涼的。多奇怪？我不會(huì)讓疑惑影響我的興趣。
雖然我去過(guò)長(zhǎng)江，但它的水遠(yuǎn)沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布清澈雄偉。我一邊看，一邊忍不住做白日夢(mèng)。自然是真的神奇。它能創(chuàng)造出如此迷人的景觀。
我度過(guò)了多么有意義的一天！
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇21
生活不復(fù)返，以前的美好時(shí)光再也不會(huì)回到我身邊，就算有條件，感覺(jué)總和以前不太一樣。
小時(shí)候大概是我5歲時(shí)，那個(gè)時(shí)候還比較年幼，雖然不是在農(nóng)村，但那卻是我公公婆婆住了30多年的家了，在那里，我度過(guò)了我快樂(lè)的七年時(shí)光。
一到夏天，婆婆就為“咯咯咯”唱歌的床蓋上了一層涼席，以前的涼鞋都是用竹子編成的，每當(dāng)躺在上面，就好像是跟大自然來(lái)了個(gè)親密接觸，中午時(shí)更是烈日炎炎，一個(gè)大太陽(yáng)把整個(gè)屋都給撐滿了。公公總是騎著車出去，而婆婆關(guān)拉了窗簾，還邊說(shuō)：“小乖兒，馬上你阿公回來(lái)，保給你吃個(gè)好次的！”臉上露出了純真無(wú)比的笑容。
過(guò)了一會(huì)兒，公公回來(lái)了，婆婆一把接過(guò)公公手中拎的袋子去廚房忙活著。接著公公伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂一下把我摟在懷中，放在鋪好涼席的床上，而婆婆呢，穿著一身樸素的衣衫幫我打開(kāi)電視，放出我最愛(ài)看的電視“天兵小將”，這是又端來(lái)一碗水果，“小乖兒，新鮮的'水蜜桃，味道杠杠的！”我看著那白里透著絲絲粉紅色的大塊水蜜桃，用手抓起一塊，直往嘴里塞，婆婆還不時(shí)的用送的大蒲扇為我扇風(fēng)，公公在一旁打著麻將，這種生活太爽快了。
現(xiàn)在房子已經(jīng)賣了，我住到了更大更好的房子，但是水蜜桃感覺(jué)沒(méi)有以前那么新鮮，沒(méi)有那么甜了！
幸福是公公寬敞的懷抱，幸福是婆婆遞來(lái)的水蜜桃，幸福是樸素的鄉(xiāng)村生活！
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇22
看到這個(gè)題目你一定會(huì)想：我寫得是秋天，是農(nóng)民伯伯割田的情景，是掙錢獲利的場(chǎng)面——可我今天要寫得是一學(xué)期學(xué)到的知識(shí)及考試。
周五，我早早來(lái)到學(xué)校，（今天，是一學(xué)期的最后一天，也是期末考試）我快步走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)缫褵峄鸪斓貜?fù)習(xí)開(kāi)了，于是我便也想復(fù)習(xí)一下，剛拿出書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲令人“膽戰(zhàn)心驚”的鈴聲隨著老師那高跟鞋的聲音響開(kāi)了。只見(jiàn)，監(jiān)考老師匆匆忙忙用鉛筆打開(kāi)密封卷，“嘩嘩，嘩嘩”的發(fā)下考卷。此時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)中性筆在卷子上摩梭的聲音，任何雜聲都離開(kāi)了！
剛開(kāi)始，我做卷子的時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是是到了后來(lái)，我卻被難住了，只好絞盡腦汁去思考，剛要檢查，一陣鈴聲響了，沒(méi)辦法，只好馬馬虎虎交了，哎！中午，我一回家就復(fù)習(xí)，連飯也沒(méi)吃，只喝了兩杯水就上學(xué)去了。下午考試好像比上午考試輕松許多，也十分簡(jiǎn)單，打了鈴后，便交卷了！
考試結(jié)束后，我一直忐忑不安。當(dāng)老師發(fā)卷時(shí)，我心中像有一只小兔子一般，“咚咚”直跳，清晨，發(fā)的`試卷還滿意，下午，當(dāng)科學(xué)老師，發(fā)下試卷時(shí)，我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，頓時(shí)呆在了那里：“82”我的淚水立即爬上了我的眼角，可回想一下，都是自己造成的，哭，有什么用，以后用心就行了！
今后，我要認(rèn)真、仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課，每一天，下次一定考好。
這次考試給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲！
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間，我曾經(jīng)走過(guò)的那些日子已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡一條條細(xì)細(xì)描摹。美好的回憶可以帶給我們很多溫暖和情感。
在我的'記憶里，有很多美好的日子。但我仍然記得的是。
那天是兒童節(jié)。這是我們孩子自己的一天。約了幾個(gè)好朋友去錦江樂(lè)園玩。因?yàn)槊篮玫幕貞浱嗔耍娴奶嗵嗔恕?/p>
在這艘金色的海盜船前，三個(gè)穿著紅色海盜服的海盜，手里拿著刀和望遠(yuǎn)鏡，站在船的甲板上。我們上了船，“船長(zhǎng)”宣布船啟航，船慢慢搖晃起來(lái)。抖得更快更高。當(dāng)時(shí)我心都提到嗓子眼了。這讓我害怕極了！我無(wú)法平靜我的心。
我們離開(kāi)了海盜船，來(lái)到了迅捷與勇敢。我們穿上救生衣，騎上黃色的充氣游艇，走到一個(gè)小滑梯上，砰的一聲沖到底。我抬頭看見(jiàn)上面有一個(gè)更高的“山坡”。船吱吱地前進(jìn)，很快我們就到達(dá)了坡頂。突然，船像箭一樣沖了下來(lái)。眨眼間，“水”星迸濺。我們都成了落湯雞。
我們又玩了一遍快樂(lè)的世界，看到星星在向我們閃爍，看到尼爾斯在天鵝上飛翔，看到格列衛(wèi)被小人國(guó)緊緊地綁著。看到了宏偉的宮殿；我還看到白雪公主周圍圍著七個(gè)小矮人。
那里，有太多的回憶和回憶，我無(wú)法抹去。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去六年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天的快樂(lè)時(shí)光。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我知道一切都是美好的。不需要什么歷史記載，唯一難忘的是。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇24
今天是星期一，是我的生日，我心想肯定會(huì)收到許多禮物。媽媽和我開(kāi)始打掃衛(wèi)生，把家里裝飾一新，準(zhǔn)備請(qǐng)朋友們來(lái)開(kāi)一個(gè)生日Party。
我的好朋友都到齊了后，爸爸趕緊把美味的魚(yú)肉，蝦，排骨.....擺在餐桌上。開(kāi)飯嘍~我的伙伴早已經(jīng)饑腸轆轆，看著他們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃著，我心里別提多高興了，自己吃的更是津津有味~
一頓美味大餐結(jié)束后，伙伴們將點(diǎn)好蠟燭的蛋糕放在桌子上，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我閉上眼睛，雙手抱拳，靜靜的在心里許下了一個(gè)愿望，緊接著睜開(kāi)雙眼，深吸一口氣，慢慢的吹滅了蠟燭。那一刻我心里暗暗在想自己的愿望一定要實(shí)現(xiàn)哦~我把蛋糕切成一塊塊，親手端給我的伙伴們和爸爸媽媽，大家吃著蛋糕，每個(gè)人的`臉上都洋溢著甜蜜的笑容，我的臉被伙伴們抹上奶油更是成了一朵花了.....
聚會(huì)結(jié)束后我送走伙伴們，和爸爸媽媽一塊把屋子收拾干凈。我就去看電視，但是媽媽卻不問(wèn)我作業(yè)的事，我神秘的說(shuō)“媽媽，我已經(jīng)把作業(yè)完成了。”她的臉上頓時(shí)露出了一絲微笑。
我突然想到今天是媽媽生我的日子，該給她過(guò)生日才對(duì)。媽媽生我的時(shí)候正是炎熱的夏天，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地順利生產(chǎn)，媽媽忍著的疼痛該是多么大啊！是她，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗多彩的世界；是她，給予我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；是她，給了我世界上最偉大的母愛(ài)和快樂(lè)......讓我們一起行動(dòng)起來(lái)孝順父母吧！
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇25
夏，沒(méi)有春的盎然，沒(méi)有秋的清爽，沒(méi)有冬的純潔。但卻是許多人喜歡的季節(jié)，爸爸喜歡夏，我也愛(ài)屋及烏。但我也有自己的理由。
我生活在一個(gè)小小的村莊，我認(rèn)為這里的夏不比大城市的低俗，反而別出心裁。
家家戶戶都有自己的小園，每家都經(jīng)營(yíng)的不賴。巧！小園里的植物隨著風(fēng)兒的吹動(dòng)成了一個(gè)毛絨絨的綠毯子。兩個(gè)蝴蝶纏纏綿綿地在毯子上空飛舞。有楊萬(wàn)里“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”的恬淡。有范成大“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛”的閑適。有高鼎“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的清爽。
花兒的妖嬈是夏天的標(biāo)志。綠葉襯托著花朵，花朵點(diǎn)綴著綠葉。美麗的蝴蝶看到花兒都害羞了，蜜蜂聞到了花的香氣都醉倒了，但是屏幕前的小讀者怎么沒(méi)有怡然自樂(lè)了感覺(jué)呢？快快仔細(xì)體味，隨著我的筆尖動(dòng)起來(lái)吧。
我最愛(ài)的就是夏天快要落山，太陽(yáng)還依依不舍的留戀的`那個(gè)時(shí)光。太陽(yáng)紅彤彤的，格外的大，那時(shí)我們一家都吃完晚飯了，爸爸媽媽在外面窗下，我依偎在媽媽的懷里，或者把頭靠在爸爸的膝頭，聞著花香，吹著徐徐清風(fēng)，和他們聊天，說(shuō)話。“我給您們唱首歌吧，‘帶著我七彩的夢(mèng)幻，走進(jìn)這陽(yáng)光的……’”此時(shí)此刻，是我們最喜歡的時(shí)刻，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有吵鬧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，被愛(ài)包圍。心中伴著紛飛的花瓣，伴著落日的余暉，徜徉愛(ài)河。
夏天，富有浪漫的色彩，把我的一個(gè)個(gè)短小而精美的溫馨片段記錄下來(lái)。我想一直唱下去，我想一直和爸爸媽媽在一起。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇26
我是一個(gè)不能很好的出去玩的人。我爸媽從來(lái)不帶我去景點(diǎn)玩，所以我從小就沒(méi)去過(guò)離家很遠(yuǎn)的地方。我有一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的表弟。她有一個(gè)溫暖的家庭，父母總是帶她出去玩，所以她知識(shí)比我多。
每當(dāng)表哥出去玩，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那就是嫉妒。
又是一個(gè)暑假，我在擔(dān)心怎么安排時(shí)間的時(shí)候，一陣清脆的'電話鈴聲打亂了我的思路。當(dāng)我拿起電話聽(tīng)筒時(shí)，一個(gè)驚人的消息傳入我的耳朵——它來(lái)自我的表弟，他說(shuō)，‘我明天要去安迪玩。我想帶你一起走。“你去嗎，”。我當(dāng)然去了，當(dāng)然去了！終于有機(jī)會(huì)了。我當(dāng)然去了！
最后，我懷著忐忑的心情期待著去安迪的那一天。今天陽(yáng)光明媚，我終于邁出了出去玩的第一步。不過(guò)畢竟是第一次出去玩，對(duì)外面的這些新奇的東西很好奇，所以想把它們都帶回家。經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的時(shí)間，我們到達(dá)了安迪。看到這一系列“游戲”，我不禁大吃一驚：都是些危險(xiǎn)的游戲，比如快速漂流、滑翔。沒(méi)有什么感覺(jué)是安全的，但我不害怕。而是抱著試一試的心態(tài)想?yún)⒓樱浅宋覜](méi)有人敢參加，所以沒(méi)有足夠的理由參加。況且我也不好意思花姨媽的錢一個(gè)人玩，只好放棄參加的想法。但是，表哥告訴我，阿姨認(rèn)識(shí)在這里工作的人，我的想法又產(chǎn)生了。但是，阿姨畢竟不是萬(wàn)能的，只能滿足我皮劃艇的愿望。雖然我不容易滿足，但是我沒(méi)話反對(duì)。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不算太壞，也是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天！
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇27
很多人都覺(jué)得自己生來(lái)就太平凡。日子很平凡，人很平凡，衣服很平凡。有些人痛恨著這些，殊不知，一些都是要代價(jià)。出生好，意味著富貴，但也意味著做得更好，得有更多時(shí)間去努力。
我很平凡，就如同宇宙中渺小的星星，如同一片沙漠中的沙子，只是萬(wàn)千生靈的一員。
早晨，起來(lái)伸個(gè)懶腰，揉揉惺忪的雙眼，一束陽(yáng)光照進(jìn)了這間小屋。我翻下床，打開(kāi)房門就聞到廚房的菜香傳來(lái)。我無(wú)奈扶頭，一餐早飯也搞那么隆重，到時(shí)候又來(lái)不及吃，而且吃不下。我走到餐廳，望向桌子上，饅頭、面包、稀飯、煎蛋……“快吃吧！”爸爸的話傳來(lái)。我這個(gè)將要被養(yǎng)成豬的人正在被爸爸尖銳的眼光下被迫吃飯。
傍晚，從學(xué)校里出來(lái)。“放學(xué)！”“老師再見(jiàn)，同學(xué)再見(jiàn)。”進(jìn)行完“放學(xué)儀式”，我們一哄而散，“自找自家，各找各媽”了。明明是剛剛告別，可在回家路上遇到同學(xué)還是打個(gè)招呼“你好！”“你好！”“再見(jiàn)！”“拜拜！”我們總是那么充滿活力！
回到家里，開(kāi)始與作業(yè)做斗爭(zhēng)。不過(guò)，我們?nèi)蚀壤蠋熆蓻](méi)布置多少作業(yè)。半個(gè)小時(shí)，搞定！做完作業(yè)自然是和我的少女心媽咪玩啦。光是一堆單詞卡片編成的游戲就能說(shuō)個(gè)三天三夜。
我很平凡，但平凡的生活中有不平凡的事。我喜歡這平凡的生活，只要你生得一雙慧眼，你就能發(fā)現(xiàn)平凡中的.不平凡。人是智慧的生物，這智慧是讓你用來(lái)發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐的。而滿足是加速劑，加速你對(duì)生活的感悟。
那些在記憶中閃耀的日子作文 篇28
今天是搬“家”的日子，八班將要從現(xiàn)在的班級(jí)移到新的教室。
同學(xué)們帶著各自的物品，往新的教室跑了過(guò)去。新的教室離這里很遠(yuǎn)，所以為了不被雨淋濕，每個(gè)人都是以自己最快的速度往那里跑。搬完自己的東西后，又氣喘吁吁的跑了回去，去幫龐老師搬。
我是和第一批人一起到的`。只見(jiàn)辦公室地上擺滿了東西：書(shū)、電腦、電話、書(shū)架、筆全堆的像山一樣高，許多同學(xué)異口同聲的一起說(shuō)出：“龐老師的東西也太多了吧！”不僅是龐老師，辦公室中所有的老師的物品都異常的多，比平時(shí)好像翻倍了許多。要搬完這些物品簡(jiǎn)直不可能，再加上外面還正下著傾盆大雨，這真是一件艱難的任務(wù)。
盡管這是一件艱難的任務(wù)，我們還是開(kāi)始了搬老師的物品。一些有組織的同學(xué)把我們分成了兩人一組的小隊(duì)。一人負(fù)責(zé)拿傘，一人負(fù)責(zé)搬東西。我們一趟一趟的去送，很有秩序，但并不快。我們借來(lái)的手推車省了力氣卻也沒(méi)能加快我們的速度。
為了提速，我們干脆不用傘了，直接淋著雨去搬。我是推手推車的人。負(fù)責(zé)把其他人從辦公室搬下來(lái)的物品裝到手推車上，再一路狂奔到新教室樓下接應(yīng)點(diǎn)，讓其他人去搬到樓上。再次一路狂奔返回到老師辦公室樓下。在幾次危險(xiǎn)的小事故后，為了安全，我減慢了速度，還讓另外一個(gè)人幫我扶車。即使這樣，我感覺(jué)搬運(yùn)物品的速度還是快得“驚人”。
雨水從我們的頭發(fā)上滴落到了我們的肩膀上，我們的衣服與褲子漸漸被雨水打濕，可心情是非常快樂(lè)的，因?yàn)閯趧?dòng)使人快樂(lè)。
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