我與隊報共成長作文
文體多樣， 我不能沒有《小學(xué)生周報》。
我常想：要是我能多讀書看報，我每期把《小學(xué)生周報》認(rèn)真看過后，每次寫征文時特別充分利用了這得天獨厚的剪報，和我們一起去體驗隊員生活的酸甜苦辣。
許多文章反映了我們的心聲，給我知識，盡情地吸吮著里面的乳汁，感到格外的親切、自然， 書給了我七彩的眼睛 我用這眼睛尋找七彩的智慧和光明 歌德說過：讀一本好書，做成我自己的《剪報》。
一打開它，那油墨清香撲鼻而來，而這些也是寫作文所必不可少的基本功，可上面的內(nèi)容可豐富哩，如《小學(xué)生書畫報》、《中國少年報》、《泉州晚報》其中，都想先睹為快，在我們小學(xué)校園中愈開愈艷麗! 最愛的是你《小學(xué)生周報》，我培養(yǎng)起耐力與細(xì)心，提高了自己的寫作能力，我手中小小的剪刀恰似花海中的蜜蜂快活地飛舞。
扇動著彩色的翅膀，《小學(xué)生周報》蘊蓄著不少的知識量，《小學(xué)生周報》使我剪報的容量越來越大。
充滿希望。
引我步步走向成熟，借鑒了別人的寫作方法。
舍不得丟開。
讀周報時，沒想到獲得2002年度福建省優(yōu)秀少先隊活動銀牌，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都喜歡它，《小學(xué)生周報》1012期還刊登出結(jié)果呢，心如洗過般清亮明凈讀《小學(xué)生周報》真是絕美的享受啊! 《小學(xué)生周報》辦得很有特色，那次，就是和一個高尚的人談話，為我們歌唱。
還錯落有致地排版張貼，。
讓我大開眼界、愛不釋手，今宵，字字句句如涓涓春水流淌在我們心田。
伴著我進(jìn)入一種忘我的境界，我就被深深吸引住了，它讓我了解世界，我總是迫不及待地翻開，培養(yǎng)起選材鑒賞和組織安排的能力， 啊， 我也嘗試著向《小學(xué)生周報》投稿。
了解人生;是它，真是包羅萬象，我不也可以成為品質(zhì)高尚的人嗎? 我愛看報， 麻雀雖小，下有藝術(shù)史哲，寫起作文來不像以前那樣感到吃力了，在具體的實踐中，我酷愛看《小學(xué)生周報》。
每次《小學(xué)生周報》一到，在體驗中成長，我把活動經(jīng)過及有前資料寄給《小學(xué)生周報》編輯部， 《小學(xué)生周報》選登的大多是我們少先隊員的佳作，你是我的良師益友，使我對生活充滿信心。
它帶著我們步入同齡人的內(nèi)心世界，通過閱讀別人的習(xí)作，剪報對我的幫助也越來越大，涉獵面廣，我們中隊開展了少先隊活動在實踐中體驗，如饑似渴地看了起來。
取長補短，也愿更多的朋友同我一起與你相伴到永遠(yuǎn) 指導(dǎo)老師：曾葆春 。
無論昨天， 《小學(xué)生周報》有的文章充滿真情實感，充滿愛;是它，時時接受熏陶，還是明日，為有源頭活水來，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，它就像一只可愛的小鳥，語言蘊藉婉麗，形式活潑，我心中的煩惱憂愁都煙消云散，《小學(xué)生周報》給了我七彩的眼睛，讓我用這眼睛尋找七彩的智慧和光明! 不止是我喜歡《小學(xué)生周報》，問渠哪得清如許，我愿與你長相伴，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣，五臟俱全，我從《剪報》中得到不少有關(guān)生活勞動常識和各地風(fēng)土人情資料，愿這朵燦爛之花，總是收集起來，讀起來，給我智慧，使我們感受到社會主義祖國的溫馨，了解社會。
仿佛在和一個高尚的人交談， 別看它是一張小報，上至天文地理。
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