輕輕松松背單詞的方法
導語：在全球化席卷世界的今天，學好外語對每個國家的年輕人或者有志者來說，都是一件非常重要的事情。為了讓子女學好外語，很多家長不惜重金，聘請家庭教師，甚至在孩子很小的時候，就把他送到國外接受外語培訓，那么孩子應該如何背單詞呢？一起了解一下吧！
掌握一門外語的意義尚且如此重要，至于那些能夠懂得多門語言的人，就尤其難能可貴了。而經(jīng)驗表明，這并非難于登天。
著名語言學家希巴特建議：在掌握了基本語法，明白了如何通過字典讀懂文章后，應該大量閱讀。他還說，最開始，閱讀的速度肯定很慢，但是你要盡力加快閱讀的速度，不要總是抓住一個詞、一個句子不放，個別詞句不懂，可以跳過去，通過上下文來猜測它們的意思。同時，你也要盡可能少地查字典，以便提高你猜測詞義的能力。你的直覺，你的潛意識，將會使你培養(yǎng)起出色的“語感”，并把最基本的詞匯選出來，送人你的“記憶庫”。
大多數(shù)人在學外語的時候，都認為單詞是最難背的，今天記住了，可能過了幾天又忘記了。于是他們就抱怨自己的記憶力不好。其實不然，研究表明，人們之所以很難記住單詞，就像生活中小孩子得了“厭食癥”一樣，強迫自己記住晦澀的單詞，結(jié)果只能使?jié)撘庾R產(chǎn)生“反感”，使自己的注意力和記憶力處于麻痹狀態(tài)，在這種狀態(tài)下記憶單詞，效果肯定不會好。
心理學家還發(fā)現(xiàn)，潛意識所“看到”的事物，對大腦有著長久的影響，即無需特別注意，你的大腦也在下意識地接受各種有用信息。日本科學家渡邊和他的同事在研究中還發(fā)現(xiàn)，對潛意識加以訓練，有助于提高人們觀察移動的“點”的能力——當某個并不醒目的事物不斷出現(xiàn)時，會給大腦中留下深刻的印象。哈佛大學研究視覺功能的科學家們解釋說，我們不可能對周同的一切全都全神貫注，不過，如果某種事物從眼前經(jīng)過大腦就不自覺地將它們的特征記錄下來，這樣的'學習毫不費力，卻非常有效。經(jīng)過各種實驗，科學家們以調(diào)動人的潛意識及“自發(fā)”的注意力為基礎，提出了快捷的、以潛意識學習外語的方法。這種方法的核心，就是讓每個人都能迅速沉浸在外語氛圍中，忘卻學習外語的恐懼。他們提醒學習者不要特別關注外語詞匯，盡力讓精神放松，再放松，最終讓潛意識興奮起來。他訓練讀者從整體上辨認外語詞匯的能力，逐步使單詞在印象中形成一個“整體符號”。這樣，在看到一個單詞時，無需拼、讀，就能一樣反映出它的詞義——如同閱讀母語一樣．不必仔細看它的筆畫、部首、結(jié)構，就可以一目十行，迅速了解全文的主要意思。
下面教你幾招增進記憶的方法。
第一，反復閱讀增進記憶：卡爾·馬克思，共產(chǎn)主義運動創(chuàng)始人，就是通過這種方法加強沿億的：他不僅要求自己完全理解記憶的內(nèi)容，而且還經(jīng)常重讀筆記和書中的要點，以便加深和鞏固記憶。在他看來，重復是記憶之母。
第二，趣味記憶。潛意識思維喜歡接受有趣的東西，愛因斯坦說，他從未想過有意識地背參考書上的任何內(nèi)容。實際上，他是把記憶內(nèi)容的選擇權利，交給自己的潛意識來自行決定。
所以在平時的工作和學習中，你要掌握的最起碼的一個準則就是“把復雜的東西簡單化，讓簡單的東西習慣化。而習慣的東西，則使你的潛意識有神清氣爽的相識之感，這有助于你的自發(fā)式記憶。應用到學習語言上來。
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