《墨與硯》初中童話閱讀題及答案
導(dǎo)語：童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)作品，它是根據(jù)兒童的特點(diǎn)和需求，通過豐富的幻想、想象和夸張來塑造鮮明的藝術(shù)形象，用曲折的故事情節(jié)和淺顯易懂的.語言來反映社會(huì)生活，抑惡揚(yáng)善，達(dá)到教育孩子的目的。以下是小編為大家精心整理的《墨與硯》初中童話閱讀題及答案，歡迎大家閱讀參考!
《墨與硯》閱讀原文：
最好的朋友往往也會(huì)鬧點(diǎn)別扭，墨與硯從來就是一對(duì)配合得很好的伙伴。假說，他們也有過一次矛盾。
有一天，黑墨忽然長(zhǎng)嘆一聲，對(duì)硯臺(tái)說：“老兄啊!我不想跟你廝守下去了。就憑我這副烏黑硬朗的身骨，到哪兒不受歡迎?干嗎要在你這小天地里轉(zhuǎn)一輩子呢?”
“你這話是什么意思?”硯臺(tái)翻了翻眼皮，瞪著黑墨問。
黑墨昂著頭，傲慢地答道：“你這點(diǎn)小肚子，豈能容納我這塊大料?你瞧我稍微轉(zhuǎn)動(dòng)一下身子，就碰到你的腹壁;再一轉(zhuǎn)身，就要頂穿你的肚皮了。要是讓我出去，在桌面上或是地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，保證可以磨出更多的墨汁來。”
“我勸你別好高鶩遠(yuǎn)了，”硯臺(tái)笑了笑對(duì)黑墨說，“實(shí)踐證明，我們只有密切配合，才能發(fā)揮作用，否則將一事無成。”
“哼!你壓制我的才能這么多年了，難道還想壓我一輩子嗎?”黑墨拉長(zhǎng)了他那副黑面孔，氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問硯臺(tái)。
“我這是好心勸你，聽不聽由你。”
“不管你怎么說，我也要離開你!”說完，黑墨騰地跳出硯臺(tái)，在桌面上呼呼啦啦地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，一邊轉(zhuǎn)一邊高聲對(duì)硯臺(tái)說：“今天，我要讓你看看我的能耐!瞧我轉(zhuǎn)得多靈活，多帶勁，簡(jiǎn)直就像在溜冰場(chǎng)上進(jìn)行滑冰表演一樣!”
黑墨轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊!轉(zhuǎn)得頭昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，腿也折了，可是瞧瞧桌面上，卻一點(diǎn)墨汁也沒有。
硯臺(tái)誠(chéng)懇地說：“你不聽忠告，才吃了這個(gè)大虧。你把自己的能耐估計(jì)得太高了，其實(shí)，離開了水和我，你又有什么作為呢?快回來吧!”
黑墨重新跳進(jìn)硯臺(tái)，轉(zhuǎn)上幾圈，腳下就涌出了香噴噴的墨汁。
從此以后，黑墨就安心地在觀臺(tái)里轉(zhuǎn)磨，再也不想跳出去了。
《墨與硯》閱讀試題：
1.這則寓言故事告訴我們的主要道理是什么?
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2.分別找出能表現(xiàn)黑墨驕傲的語言、動(dòng)作、神態(tài)的例句。
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3.文中“腰也扭了，腿也折了”實(shí)際上是黑墨情形的擬人化。
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4.你能從這則寓言故事中受到哪些啟示?
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《墨與硯》閱讀答案：
1.只有密切配合，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
2.語言：你這點(diǎn)小肚子，豈能容納我這塊大材?動(dòng)作：在桌上呼呼啦啦轉(zhuǎn)動(dòng)起來。神態(tài)：黑墨昂起頭，傲慢地答道。
3.摔損了、斷了。
4.答案可多種，但一定要在情節(jié)中有依據(jù)，不可牽強(qiáng)附會(huì)。
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