《冬殤》閱讀答案
導語：閱讀是語文教學的課外拓展和延伸，是課外語文活動中最重要的內容，是課內閱讀的繼續與擴展，是閱讀能力必不可少的重要組成部分。下面是小編給大家介紹的《冬殤》閱讀答案，歡迎閱讀。
《冬殤》閱讀答案
落葉奏響了冬之序曲。于是冬轟轟烈烈而來，鋪天蓋地而來。
( )的月季花米謝先萎;樹丫( )的肌膚變得干澀;( )的鳥兒開始為生計發愁……一切都鑲上了冬的色彩，一切都烙上了冬的痕跡。
青紗帳被冬收拾得無影無蹤。原野是一味的遼遠，一味的空曠。你站在原野，最突出的感覺是自己的渺小，渺小得幾乎不存在。
萬物在冬的面前臣服，而瘦削的菊率先發起抗爭，她如大提琴奏出的低沉而奮進的音符，在轟鳴的冬之曲中顯得那樣執著，那樣堅定。
冬憤怒了。他想主宰世界，并高傲地自信：最終勝利屬于自己。
放縱的風在原野飛馳，無情的雪在空中狂舞。樹丫可憐地搖擺著，電線劇烈地呻吟著，雪霧瘋狂地翻滾著……
冬在宣泄自己的威嚴，冬在掃蕩敵對的力量。菊一敗涂地，死于風雪之下，低沉而奮進的抗爭旋律戛然而止。臘梅與雪蓮卻揭竿而起，繼大提琴奏出小號高亢而激揚的旋律。
風停雪止。原野死一般沉寂。一切被白色所覆蓋。這是冬最得意的杰作，最席灑的一著。此時，茫茫雪原的`氣慨不是比大漠雄風更冷峻嗎?
然而，當臘梅與雪蓮高擎太陽的火把將冬雪焚燒時，冬的威嚴，冬的腐灑，冬的博大蕩然無存，如喪家之大發出痛苦的哀號。臘梅與雪蓮傲然挺立，豎起與冬對峙的大纛與冬為敵的隊伍越來越大。冬一次又一次慘敗。
樹丫把渾身的勁頭凝聚在芽上，展示出青春的驕赦;弱小的野草昂起了頭，面對冬毫不示弱;菊的兒子從凍土#鉆出來，注視著狼狽不堪低頭不語的冬很開心……
一向濫施淫的冬如今孤立無援，絕望的淚水打濕了土地。他回顧自己輝煌的歷史，回顧自己設想征服世界的宏圖，回顧萬物在他面前服貼的樣子——那時他是那樣的得意，那樣的無所顧忌。這一切都成了遙遠的過去。
面對挑戰，冬流下了最后一滿眼淚，不戰而死，他作一縷青煙溶入陽光之中。
冬死了。春說：“冬應該多一份溫柔;夏說：冬應該多一份熱烈;秋說：令應該多一份誠實。
閱讀題：
1.文中的一、二、三節之間排列是有順序的，它們的順序是( )
A.空間順序 B.時間順序 C.邏輯順序
2.三段文字中洋溢著一個主旋律，它們是( )
A.歌頌 B.抗爭 C.興奮 D.吶喊
3.用“轟轟烈烈、鋪天蓋地”形容冬的到來，表明其什么特點，請選擇說法最恰當的一個( )
A.形容冬聲勢浩大的氣派。
B.形容冬不可一世的神態。
C.形容冬來勢洶洶的樣子。
D.形容冬大張旗鼓的來勢。
4.第Th段括號里應填的詞語是( )
A.嬌艷柔嫩歡快 B.嬌艷歡快柔嫩
C.柔嫩歡快嬌艷 D.柔嫩嬌艷歡快
5.文章中安排菊、臘梅、雪蓮等的出現，其順序與______________相吻合。作者用比喻的手法來寫
它們的反抗，如菊用_______來比喻，其旋律特點是_________ ，而臘梅和雪蓮用___________來比喻，其旋律特點是____________。
6.“絕望的淚水打濕了土地”。文章語言非常形象，這句話的意思是：
7.本文表達主題思想的方式是( )
A.象征 B.烘托 C.對照 D.比喻
8.春、夏、秋的最后的議論，表明對冬的_______有關系。
9.這篇文章告訴我們一些什么道理，請選出說法不正確的一項( )
A興盛衰敗是一切事物發展的必然規律。
B.自然界季節變更的規律是不可抗拒的。
C.貌似強大的敵人其實是一只紙老虎。
D.汲取失敗的教訓就能取得最后的成功。
參考答案:
1.B。2.B。3.A。4A。
5.植物的生長過程大提琴低沉而奮進小號高亢而激昂。
6.冰雪融化了。
7.A。
8.規勸 各自季節特點。
9.D。
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