茶杯在上茶壺在下閱讀題目及答案
“茶壺在上，茶杯在下”的真正含義指的是：只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經驗。以下是小編收集整理的茶杯在上茶壺在下閱讀題目及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
茶杯在上茶壺在下
一個滿懷失望的年輕人()來到法門寺，對住持釋圓說：“我一心一意要學繪畫，但至今沒有找到一個能令我()的老師。”
釋圓笑笑說：“你走南闖北十幾年，真沒能找到一個自己的老師嗎？”年輕人長長嘆了口氣說：“許多人都是()啊，我見過他們畫的畫，有的畫技甚至還不如我呢！”釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂繪畫，但也頗愛搜集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅作品吧。”說著，便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯和一沓宣紙。
釋圓說：“老僧的最大嗜好，就是愛飲茶，尤其喜愛那些造型典雅的古樸茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一把茶壺？”年輕人聽了，說：“這還不容易？”于是調了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥寥數筆，就畫出一把傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來，注入那個茶杯中。年輕人問釋圓：“這幅畫您滿意嗎？”
釋圓微微一笑，搖了搖頭。
釋圓說：“你畫得確實不錯，只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應該是茶杯在上，茶壺在下呀。”年輕人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺往茶杯里注水，而茶杯在上茶壺在下的？”
釋圓聽了，又微微一笑說：“原來你懂得這個道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些繪畫高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經驗。”
年輕人思忖良久，終于( )。
閱讀題目
1．“頗”字用音序查字法，先查大寫字母，用部首查字法查先查部首，在字典中的解釋有：①不正，②很。第二自然段中“頗愛搜集”中的“頗”應選第種解釋；“有失偏頗”中的“頗”應選第種解釋。
2．根據拼音寫成語，并將它們還原到文中括號內，使文意貫通。
tú yǒu xū míng()xīn mǎn yì zú()
huǎng rán dà wù()qiān lǐ tiáo tiáo()
3．給文中加粗的句子換一個說法，使原意不變。
4．文中的哪些句子寫得特別好，為什么？
5．青年人為了學繪畫走南闖北十幾年，也沒找到個合適的老師，這是為什么？
6．釋圓和尚的做法巧妙嗎？請你具體談談看法。
答案
1．P頁②①
2．詞語在文順序：千里迢迢心滿意足徒有虛名恍然大悟
3．大師為何如此糊涂，茶壺往茶杯里注水，所以應該茶杯在下茶壺在上。(意思對即可)
4．“略”
5．因為青年人好高騖遠，不能發現別人的長處。(意思對即可)
6．巧妙。這樣的做法容易使青年人接受。(意思對即可)
閱讀題目
1.請你依次摘錄文中描寫年輕人神態或內心的詞語_________、_________、_________、_________、_________，并在文章最后的橫線上天上描寫年輕人神態或內心的詞語：__________________。從這些詞語中，你體會到了：____________________。
2.釋圓和尚的做法巧妙嗎?你具體談談你的看法：__________________，__________________。
3.請結合實際，談談你對“澗谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經驗。”這句話的理解。________________________，____________________________。
閱讀答案
1.深感失望 精神一振 信心十足 沾沾自喜 橫線填恍然大悟 體會到的是：年輕人是個比較浮躁的人，且喜形于色。
2.老和尚做法很巧妙。他從年輕人的作品中引申出年輕人的問題所在，這樣會在年輕人的心靈上產生很大的震動，讓他記憶深刻，完全達到了引導他的目的。
3.三人行，必有我師。海納百川，取則行遠。要放下身價，不斷的吸取別人的優點，來彌補自己的不足，這樣自己才能有所長進。
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