《禮物》閱讀理解練習題答案
在學習和工作中，我們都不可避免地會接觸到練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。大家知道什么樣的習題才是規范的嗎？以下是小編整理的《禮物》閱讀理解練習題答案，希望對大家有所幫助。
《禮物》閱讀理解練習題答案 1
《禮物》閱讀理解
閱讀下面文章，完成第14題。
禮 物
李淑云
燈光很暗，女兒在母親的床邊站了一會兒，然后輕輕地把一個包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。
那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著，不時地發出輕微的酣聲，借著不很明亮的燈光，女兒發現母親又瘦了許多。
掛鐘輕輕地敲了幾下，女兒便背起了書包和畫夾，躡手躡腳地退出了房門。
天邊還沒有露出魚肚白，朦朦朧朧的月色里，小星星還在不停地眨著眼，借著月光，女兒歡快地朝一所很遠的學校走去。
那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠，但那是女兒心中向往已久的藝術殿堂。
沒入學那會兒，女兒常常做夢。夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天，女兒高興地依偎在母親的懷里，母親欣喜地流了淚。可是，入學要交納1萬元，建校費，1萬元呀，到哪去弄呢？
入學的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。
終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數數，整整1萬元人民幣。
母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔，常�，F出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里，母親好久沒有睡上一個完整的覺了。母親不很老，卻有了白發。女兒流淚了，她在心里暗暗發誓，有朝一日，一定要加倍回報母親的愛！
放學歸來的路上，女兒一臉的陽光燦爛，思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時欣喜、激動的'樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個月才換來的。為了買下它，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，仿佛那就是她與母親的化身。
推開房門，女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕，臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問，就見母親轉身從里屋捧出那個包裝很精致的盒，走到女兒身邊，慧慧，你怎么學會亂花錢啦，看看你買的是什么玩藝兒，袒胸露背的，連件衣服都沒穿，多寒磣人哪。？媽，這是一座母女雕像，是送給您的好了，好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什么用啊，怎么擺得出呀！母親把工藝品盒朝女兒懷里一推，去，跟人家好好說說，退了吧。不，我不退。那就換成別的什么吧，襪子或手套都行。母親說完，扎上圍裙進了廚房。女兒愣愣地站著沒動，隨著一聲很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。望著支離破碎的母女雕像，兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來。
1．本文記敘了女兒送給母親一座雕像的故事，請寫出故事的梗概。
故事梗概：______________________________________
______________________________________________
2．按要求分析下列句子中加點的詞語。
�。�1）入學的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。焦灼表現了女兒怎樣的心情？
答：___________________________________________
�。�2）終于有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數數，整整1萬元人民幣。小山似的這個詞語蘊含著豐富的情感，說說你的理解。
答：___________________________________________
�。�3）母親眼角掛著淚痕，臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。說說母親為什么失望。（2分）
答：____________________________________________
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3．填空。
文中兩次寫到女兒流淚，第一次因為_______________而流淚。第二次因為_____________________而流淚。
4．文章結尾寫飽含著女兒愛與深惰的雕像破碎了，事情為什么是這樣的結局？談談你的理解。
答：_______________________________________
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參考答案：
1、①女兒送給母親禮物，②不被母親接受（理解），③雕像破碎。
2、①表現女兒既盼望上學，又擔心家里生活困難，湊不夠學費的那種復雜、矛盾的心情。②a.1萬元來之不易，b.凝聚著母親的心血。③a.嫌女兒浪費錢，b.認為女兒所送禮物不健康。
3、感激；委屈。
4、①母親對女兒不理解，②女兒傷心失望。
《禮物》閱讀理解練習題答案 2
禮物
在小鎮最陰濕寒冷的街角，住著約翰和妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活，又苦又累；珍妮在做家務之余就去附近的花市做點雜活，以補貼家用。生活是清貧的，但他們是相愛的一對。
冬天的一個傍晚，小兩口正在吃晚飯，突然響起了敲門聲。珍妮打開門，門外站著一個凍僵了似的老頭，手里提著一個菜籃�！胺蛉�，我今天剛搬到這里，就住在對街。您需要一些菜嗎？”老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上，神情有些a(黯然)了�！耙�，”珍妮微笑著遞過幾個便士，“胡蘿卜很新鮮呢�！崩先藴啙岬穆曇衾镉钟辛藥追旨樱骸爸x謝您了。”
關上門，珍妮輕輕地對丈夫說：“當年我爸爸也是這樣掙錢養家的。”
第二天，小鎮下了很大的雪。傍晚的時候，珍妮提著一罐熱湯，踏過厚厚的積雪，敲開了對街的房門。
兩家很快結成了好鄰居。每天傍晚，當約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時，珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。
圣誕節快來時，珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣：“他穿得太單薄了，這么大的年紀每天出去挨凍，怎么受得了�！奔s翰點頭默許了。
珍妮終于在平安夜的`前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮，針腳密密的。平安夜那天，珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰，插在放棉衣的紙袋里，趁著老人出門購菜，放到了他家門口。A
兩小時后，約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲，珍妮一邊說著圣誕快樂一邊快樂地打開門，然而，這回老人卻沒有提著菜籃子。
“嗨，珍妮，”老人b（興奮）地微微搖晃著身子，“圣誕快樂！平時總是受你們的幫助，今天我終于可以送你們禮物了，”說著老人從身后拿出一個大紙袋，“不知哪個好心人送在我家門口的，是很不錯的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了，送給約翰穿吧，他上夜班用得著。還有，”老人c(略帶羞澀)地把一枝玫瑰遞到珍妮面前，“這個給你。也是插在這紙袋里的，我淋了些水，它美得像你一樣�！盉
C
小題1: 文中的禮物具體指什么？圍繞這一“禮物”講了一個怎樣的故事？請用簡潔的語言敘述。4分。
小題2:“嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。”這句話是從文中抽取出來的，它應歸于A．B．C處的哪一處？為什么？4分
小題3:文中A．B．c三處加括號的詞語，選擇一處并做賞析�；卮鹣旅鎲栴}。3分
小題4:俗話說“贈人玫瑰，手留余香�！闭埬憬Y合本文說說你對這句話的理解。4分
參考答案：
小題1:“禮物”在文中是指＿珍妮圣誕節前為老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰。圍繞這一“禮物”，文章講述了約翰（珍妮）一家與賣菜老人之間相互關愛的故事。
小題2:“嬌艷的玫瑰上，一閃一閃的，是晶瑩的水滴。”這句話歸于C處。 因為用這句話作為全文的結尾，以“驕艷的玫瑰”喻指人物內心那種純真的愛心，既給人以美感，又點明了文章的主旨，給人以無窮的回味。
小題3:略
小題4:俗話說“贈人玫瑰，手留余香�！闭埬憬Y合本文說說你對這句話的理解�！灾衫砑纯�。
小題1:
試題分析：閱讀全文，梳理情節，找到主要人物，概括其行為表現概括，即什么人做了什么事，有什么結果。
小題2:
試題分析：閱讀ABC三處文字，聯系文意，理解此句在表達主題上的含義，分析與ABC三處文字有無聯系。
小題3:
試題分析：閱讀abc三處的文字，根據情節和人物行為表現，從人物的心理活動來分析原因。
小題4:
試題分析：理解“玫瑰”是指美好的情誼，從關心幫助別人，也快樂了自己這個方面談感想。
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